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初中開學(xué)家長會(huì)Parent'smeetingatthebeginningofschool老師:XXX單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請(qǐng)盡量言簡(jiǎn)意賅的闡述觀點(diǎn);根據(jù)需要可酌情增減文字XXX實(shí)驗(yàn)小學(xué)家校合作,共育學(xué)生新成長時(shí)間:2025.1家校合作,共育學(xué)生新成長下午好!您們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加我校召開的家長會(huì),我代表本班全體任課教師向您們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!感謝您們對(duì)我校、我班工作的配合和大力支持!
希望我們彼此能有一個(gè)良好的溝通和愉快的交流。
尊敬的各位家長:XXX實(shí)驗(yàn)小學(xué)家校合作,共育學(xué)生新成長目錄01班級(jí)基本情況匯報(bào)教育中存在的問題02探討如何教育好孩子03給家長的一些建議04幫助孩子做好防護(hù)工作05班級(jí)基本情況匯報(bào)第一部分XXX實(shí)驗(yàn)小學(xué)家校合作,共育學(xué)生新成長班級(jí)教育理念1.做人講誠心2.做事有信心3.學(xué)習(xí)要用心4.友情用真心5.生活要開心班級(jí)工作重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣(文明禮儀,紀(jì)律,清潔衛(wèi)生)第一培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(上課,作業(yè),自學(xué)等)第二1.任課教師情況班級(jí)情況
我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)豐富,工作態(tài)度和作風(fēng)過硬。我們精心設(shè)計(jì)每一堂課,批改每一次作業(yè),耐心解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題,我們不怕學(xué)生的千萬次請(qǐng)教,就擔(dān)心學(xué)生一次不問。我代表七年級(jí)一班的所有任課教師表示,我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,把你們的孩子、我們的學(xué)生管理好教育好。我們深知責(zé)任重大,會(huì)千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,想方設(shè)法把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。語文:xxx(班主任)數(shù)學(xué):xxx(班主任)英語:xxx(班主任)2、學(xué)生情況班級(jí)情況我班共有52人。男生22人,女生30人。住宿生:20人。上晚自習(xí)的:44人。班級(jí)動(dòng)態(tài)開學(xué)之初,我首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過教育,學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校,每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),自習(xí)課保持安靜,課間無追逐打鬧現(xiàn)象,在校期間秩序井然。無論是紀(jì)律、衛(wèi)生或是學(xué)習(xí)方面,都比較優(yōu)秀。通過嚴(yán)格要求,有了良好的學(xué)風(fēng),也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系。學(xué)習(xí)情況除了給學(xué)生強(qiáng)調(diào)校規(guī)和班規(guī)外,還要求他們養(yǎng)成自覺自律的習(xí)慣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率。在課前作好準(zhǔn)備工作,課上注意力集中,積極發(fā)言,課后及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。因此,從上期到現(xiàn)在短短幾個(gè)月內(nèi),已有一些同學(xué)脫穎而出,成為各方面的佼佼者。教育中存在的問題第二部分XXX實(shí)驗(yàn)小學(xué)家校合作,共育學(xué)生新成長教育中存在的問題01作業(yè)存在遲交或不交作業(yè)現(xiàn)象。極個(gè)別學(xué)生屢次不交作業(yè)或不完成作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重。02作業(yè)馬虎差錯(cuò)多,沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正鞏固的習(xí)慣,導(dǎo)致做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事。03不按要求做練習(xí)、作業(yè),沒能合理安排時(shí)間,有決心沒恒心,課后學(xué)習(xí)時(shí)間沒有保證,時(shí)間利用率不高。特別是周六、日,在家放任自流,有個(gè)別甚至整天看電視打游戲,或在外游蕩不回家,進(jìn)入網(wǎng)吧等,導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量特別差。這方面問題尤其需要得到家長的關(guān)注和配合。教育中存在的問題04基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在上課懂就行,課后不及時(shí)鞏固。部分同學(xué)不重視讀背的作業(yè),導(dǎo)致常常重默,文科成績(jī)上不去。05自覺性不強(qiáng),老師在與不在不能做到一樣,上課不能集中精神,個(gè)別存在開小差、走神、做小動(dòng)作、插嘴等現(xiàn)象。部分學(xué)生課間不能靜心休息,容易受干擾,愛講閑話,不能利用課余時(shí)間及時(shí)完成作業(yè)。06個(gè)別同學(xué)過于驕傲,認(rèn)為自己小學(xué)時(shí)成績(jī)不錯(cuò),學(xué)習(xí)上不太肯用功鉆研,以致學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步。探討如何教育好孩子第三部分XXX實(shí)驗(yàn)小學(xué)家校合作,共育學(xué)生新成長探討如何教育好孩子一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會(huì)認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。父母是孩子的第一任老師,也是最好的老師。家庭教育五大誤區(qū)1、過分保護(hù)。把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來,全家圍繞著孩子轉(zhuǎn),這樣會(huì)給孩子造成很大的心理壓力,增加孩子的負(fù)擔(dān)。2、過分干涉。許多家長認(rèn)為,初中是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,孩子要一門心思的學(xué)習(xí),不許做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,對(duì)孩子的自由加以限制,這樣可能會(huì)適得其反。3、過分期待。對(duì)孩子的期望值過高,容易挫傷孩子的自信心,產(chǎn)生自暴自棄的念頭。家庭教育五大誤區(qū)4、過分放任。對(duì)孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對(duì)孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習(xí)慣不聞不管,錯(cuò)過了教育的時(shí)機(jī)。發(fā)展到一定的時(shí)候已經(jīng)無法管了,悔之晚也。5、過多的零用錢。少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)方面,而是用于非正常消費(fèi)。對(duì)自覺性較差的同學(xué)來說錢多并不是好事情,手里的零用錢多了,往往會(huì)不加節(jié)制,容易養(yǎng)成大手大腳,相互攀比等不良社會(huì)風(fēng)氣,或被居心不良的人所誘惑,甚至誤入歧途。所以對(duì)孩子的零用錢家長要有所控制。給家長的一些建議第四部分XXX實(shí)驗(yàn)小學(xué)家校合作,共育學(xué)生新成長需要注意1、在外留宿2、回家很遲3、帶同學(xué)住宿4、打電話時(shí)間長,次數(shù)多5、受傷回家6、超消費(fèi)要問7、超出友誼交往8、成績(jī)突然下降9、穿奇裝異服,愛好打扮,沉默寡言10、愛玩電腦特別注意1.注意學(xué)生在家的時(shí)間安排,特別是周末及放假期間。2.提醒學(xué)生不要遲到,注意檢查學(xué)生儀容儀表。3.學(xué)生不要攜帶手機(jī)進(jìn)校。若發(fā)現(xiàn)手機(jī)由班主任通知家長來認(rèn)領(lǐng)。4.請(qǐng)家長們注意自己的言行舉止,因?yàn)樾『?huì)受到你們的影響。5.老師要求要簽字的科目一定要孩子做到才簽字。學(xué)生不配合的可以和老師聯(lián)系。6.家長手機(jī)號(hào)發(fā)生變化的請(qǐng)主動(dòng)通知家長。學(xué)生生病或有事,請(qǐng)家長主動(dòng)打電話請(qǐng)假。7.督促學(xué)生認(rèn)真完成家庭作業(yè)。注意偏科的問題。請(qǐng)親朋好友幫忙輔導(dǎo)。8.請(qǐng)家長注意不要在孩子面前批評(píng)任何老師,有問題可以和老師溝通,尤其不要在孩子面前貶低老師。獻(xiàn)給家長們幾句話:如果孩子生活在批評(píng)中,他就學(xué)會(huì)譴責(zé);如果孩子生活在鼓勵(lì)中,他就學(xué)會(huì)自信;如果孩子生活在諷刺中,他就學(xué)會(huì)自卑;如果孩子生活在表揚(yáng)中,他就學(xué)會(huì)感激;如果孩子生活在恐懼中,他就學(xué)會(huì)憂慮;如果孩子生活在認(rèn)可中,他就學(xué)會(huì)自愛。如果孩子生活在敵視中,他就學(xué)會(huì)好斗;
了解多一點(diǎn),理解多一點(diǎn),溝通多一點(diǎn),方法多一點(diǎn),耐心多一點(diǎn),信心多一點(diǎn),
一定會(huì)獲得教育的成功。只要家長對(duì)孩子幫助孩子做好防護(hù)工作第五部分XXX實(shí)驗(yàn)小學(xué)家校合作,共育學(xué)生新成長疫情防控”5還要”口罩還要戴社交距離還要留咳嗽噴嚏還要遮雙手還要經(jīng)常洗窗戶還要盡量開實(shí)用的防護(hù)建議使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手,用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。保持良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣。咳嗽或打噴嚏時(shí),用紙巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打噴嚏后洗手,避免用手觸摸眼睛、鼻或口。1、勤洗手和保持良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力,均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、作息規(guī)律,避免過度疲勞。每天開窗通風(fēng)次數(shù)不少于3次,每次20~30分鐘。戶外空氣質(zhì)量較差時(shí),通風(fēng)換氣頻次和時(shí)間應(yīng)適當(dāng)減少。2、增強(qiáng)體質(zhì)、免疫力,保持環(huán)境清潔和通風(fēng)實(shí)用的防護(hù)建議盡量減少到人群密集場(chǎng)所活動(dòng),避免接觸呼吸道感染患者。出現(xiàn)呼吸道感染癥狀如咳嗽、流涕、發(fā)熱等,應(yīng)居家隔離休息,持續(xù)發(fā)熱不退或癥狀加重時(shí)及早就診。3、盡量減少到人群密集場(chǎng)所活動(dòng)并且關(guān)注癥狀①雙手手心相互搓洗(雙手合十搓五下);②雙手交叉搓洗手指縫(手心對(duì)手背,雙手交叉相疊,左右手交換各搓洗五下);③手心對(duì)手心搓洗手指縫(手心相對(duì)十指交錯(cuò),搓洗五下);④指尖搓洗手心,左右手相同(指尖放于手心相互相互搓各洗搓五下);⑤一只手握住另一只手的拇指搓洗,左右手相同各搓五下;⑥彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓,交換進(jìn)行各搓五下。4、正確洗手需掌握六步洗手法實(shí)用的防護(hù)建議①口罩顏色深的是正面,正面應(yīng)該朝外,而且醫(yī)用口罩上還有鼻夾金屬條。5、正確使用口罩②正對(duì)臉部的應(yīng)該是醫(yī)用口罩的反面,也就是顏色比較淺的一面,除此之外,要注意帶有金屬條的部分應(yīng)該在口罩的上方,不要戴反了。③分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后,將手洗干凈,將兩端的繩子掛在耳朵上。④最后用手壓緊鼻梁兩側(cè)的金屬條,使口罩上端緊貼鼻梁,然后向下拉伸口罩,使口罩不留有褶皺,覆蓋住鼻子和嘴巴。家長們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您們的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勒奮,品質(zhì)優(yōu)良的人,讓孩子成
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