高考語文專題復習之古代文化常識

古代文化常識教學目標積累古代文化知識，提高對文言作品的閱讀理解能力。通過思考和練習，培養(yǎng)自主學習、獨立探索的能力。（重點、難點）了解中國古代文化常識，加深對傳統(tǒng)文化的熱愛。天文地理課堂活動1：對天地的認識古人很注意恒星與行星的區(qū)別，把恒星作為行星運動的坐標，劃分為若干區(qū)域來識別它們。還將地上的州郡邦國與星空的區(qū)域?qū)饋恚Q作“分野”，于是古詩文中常常提到這些星宿，并附以浪漫的想象與傳說。二十八星宿角、亢、氐(dī)、房、心、尾、箕（jī）、牛、斗、女、虛、危、室、壁、奎、婁、胃、昴（mǎo）、畢、觜（zī）、參、井、鬼、柳、星、張、翼、軫課堂活動2：古詩文與星宿——要求從學過的古詩文中，找出涉及“二十八宿”“牛郎星”和“織女星”的語句，注意這些句子從什么角度提及這些星宿。3、“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”——《古詩十九首》（是詠物之句，以星襯物）1、“物華天寶，龍光射牛斗之墟”——王勃《滕王閣序》2、“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”——蘇軾《赤壁賦》（寫景之句，以星襯月）（歌詠牛郎織女的離別相思）4、“天階夜色涼如水，臥看牽?？椗??！薄拍痢镀呦Α罚ㄔ乱褂^看牛郎織女星的閑適）5、“此日六軍同駐馬，當時七夕笑牽牛?！薄钌屉[《馬嵬》（寫唐玄宗當年與楊貴妃朝夕相伴的美好時光）6、“捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆”——李白《蜀道難》（細節(jié)描寫體現(xiàn)山勢高危）古代地名習慣稱呼：九州是中國漢族先民自古以來的民族地域概念。自戰(zhàn)國以來九州即成為古代中國的代稱，而自漢朝起成為漢族地區(qū)的代稱。九州徐州、荊州、雍州、青州、兗州、冀州、揚州、豫州、梁州、。課堂活動4：對陰陽的認識北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”我跟你們盡力挖平險峻的大山，（使道路）一直通到豫州南部，到達漢水南岸，可以嗎？課堂活動5：選詞填空二、紀年紀時古代紀年，主要有和。干支紀年：十天干（甲乙丙丁戊己庚辛壬癸）十二地支（子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥）依次兩兩搭配而成的一種紀年方法。帝王紀年：按照帝王即位的年次或年號來紀年干支紀年帝王紀年法公元年換算干支年方法子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥45678910110123甲乙丙丁戊己庚辛壬癸4567890123先找天干：將公元紀年的尾數(shù)對應天干；再求地支：公元紀年除以12，余數(shù)去對應地支。課堂活動4：（1）求1984年的干支（2）求2058年的干支甲子戊寅古人紀月日，除了用序數(shù)，還有一些特殊的稱謂：1、紀月：四季中每個季節(jié)的月份冠以。2、紀日：朔（初一），望（十五），既望（十六），晦（月末）?！懊现偌尽奔o時：天色紀時法地支紀時法五更報夜天色紀