又來了,鼠小弟和松餅讀后感

又來了,鼠小弟和松餅讀后感又來了,鼠小弟和松餅讀后感篇一暑假，媽媽買了一套《可愛的鼠小弟》給我，說是要豐富我的暑假生活，不過，這對于愛看書的我，是最好不過的事情了?！犊蓯鄣氖笮〉堋愤@套書一共有12冊，是日本的中江嘉男夫婦共同繪編的。他們創(chuàng)作了鼠小弟這個(gè)可愛的角色，描述了它和小鳥、猴子、大象、長頸鹿、袋鼠……之間發(fā)生的一個(gè)個(gè)有趣的故事。書中的每一幅圖畫畫面簡潔，色彩淡雅，而鼠小弟總是顯得那么小，那么不起眼?？墒菄@著鼠小弟發(fā)生的故事總是那么生動(dòng)有趣，而且故事最后總會(huì)有一個(gè)意想不到的結(jié)果。時(shí)而，幽默風(fēng)趣；時(shí)而，令人哭笑不得；時(shí)而，令人深受啟發(fā)。給我留下深刻印象的是《想吃蘋果的鼠小弟》。這個(gè)故事主要講了：鼠小弟很想吃蘋果，但它太小了實(shí)在摘不到。小鳥靠飛翔的本領(lǐng)摘了一個(gè)蘋果；猴子靠爬樹的本領(lǐng)摘到了一個(gè)蘋果；大象用長長地鼻子摘到了一個(gè)蘋果；長頸鹿靠長長的脖子摘到了一個(gè)蘋果；袋鼠用跳躍的本領(lǐng)摘到了一個(gè)蘋果；犀牛用巨大的力量撞下了一個(gè)蘋果，鼠小弟很羨慕他們的本領(lǐng)。這時(shí)來了一只海獅，它也摘不到蘋果，但它用頂球的本領(lǐng)把鼠小弟頂上樹梢，兩個(gè)人合作都吃到了蘋果?？吹竭@兒我感慨萬千，我覺得我們不應(yīng)該羨慕別人與生俱來的本領(lǐng)，有的時(shí)候合作的力量更大。在《可愛的鼠小弟》里，還有許許多多這樣有趣，又有道理的故事，非常值得我們?nèi)タ匆幌?。又來?鼠小弟和松餅讀后感篇二今天我讀了6本《可愛的鼠小弟》（7—12冊），分別是《鼠小弟的生日》、《打破杯子的鼠小弟》、《鼠小弟和大象哥哥》、《鼠小弟蕩秋千》、《鼠小弟和音樂會(huì)》、《換換吧！鼠小弟的小背心》。我印象最深的是《打破杯子的鼠小弟》?！洞蚱票拥氖笮〉堋愤@個(gè)故事描述的是鼠小弟不小心把杯子給打破了。它覺得如果不撒謊的話肯定會(huì)被媽媽罵的，所以它想撒一個(gè)謊。它想啊想啊，想盡了各種辦法。一開始，它想的是跟媽媽說：“大象來喝水，不小心把杯子打破了”。后來，鼠小弟想換一種說法：“長頸鹿姐姐來喝水，不小心把杯子打破了”?？墒撬X得這種說法也不好，所以它又想出來了一種說法：“海獅先生用杯子表演雜技，一不小心把杯子打破了”。它還是覺得這種說法不好，它又在努力地想，又想出來了一種說法：“小鳥過來喝水，它拍打著翅膀，一不小心把杯子打破了”?？墒撬X得這樣說也不好，這次鼠小弟更加努力地想，想到了最后一種說法：“鼠小妹過來喝水，一不小心把杯子打破了”。鼠小弟想著想著，它的朋友們?nèi)珌砹耍瑔査骸笆笮〉?，你在想什么呢？”鼠小弟嚇了一跳，結(jié)果又把杯子打破了。這回，大家可全看見了。鼠小弟只好跟媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，而并沒有撒謊。這個(gè)故事告訴了我們：應(yīng)該誠實(shí)，不能撒謊。又來了,鼠小弟和松餅讀后感篇三寒假里，我看了《可愛的鼠小弟》，覺得很好看，而且書上寫的故事很有趣?！笆笮〉艿男”承摹睂懙暮茉敿?xì)，鼠小弟很大方的跟朋友們分享自己的小背心。穿背心的朋友們越來越大，背心被撐的也越來越來大，最后，背心只能當(dāng)秋千玩了，大象為鼠小弟蕩起了秋千?！跋氤蕴O果的鼠小弟”看到別人如何拿到蘋果，就自己也一個(gè)方法一個(gè)方法試過去，都不行，因?yàn)槭笮〉芴×?。后來海獅來了，他們兩個(gè)一起想辦法拿到了蘋果。由這些故事，我想到“幫助別人是很快樂的事情”?？戳恕皳Q換吧！鼠小弟的小背心”覺得很有意思，看到小動(dòng)物們不明白的表情很可愛，因?yàn)槭笮〉芎退麄兠總€(gè)人都換了一遍，最后又拿到自己的小背心，其他小動(dòng)物卻沒有載換過，所以只有鼠小弟拿到自己的小背心。我覺得讀這些課外書會(huì)讓我們聰明起來，會(huì)動(dòng)腦筋想問題。又來了,鼠小弟和松餅讀后感篇四“這只鼠小弟不是小老鼠，而是一位小少爺?！痹跁镜念^上，我看到了這幾個(gè)字，我心里就十分奇怪，鼠小弟居然還是小少爺？不太可能。我迫不及待地翻開了書。這本書講述的是在美國的紐約，住著利特爾一家，他們也是和我們一樣是普普通通的家庭，他們第二個(gè)兒子一生下來，就會(huì)走路。斯圖爾特雖然長得像老鼠，有八字須，兩英寸高，還戴著一頂小帽子，執(zhí)著一根光明棍，看上去又可愛又小巧。但是，他們一家人都沒有嫌棄他，而是很喜歡他。自從有了斯圖爾特，他們一家過得很快樂，很有趣。鼠小弟經(jīng)歷了許多有趣的事，比如，下排水管里找戒指，鍛煉身體，帆船比賽時(shí)死里逃生，尋找小鳥瑪加洛，十分好玩。特別是帆船比賽，講的是他駕駛“黃蜂號”帆船和“莉蓮號”帆船進(jìn)行比賽。他遇到了許多困難：“如被波浪卷入水里，鉆入白色紙袋，但他克服一切困難，第一個(gè)沖過了終點(diǎn)，贏得了比賽。故事充滿了濃濃的親情和深深的愛意。特別是斯圖爾特充滿了冒險(xiǎn)的精神，勇敢的上前去挑戰(zhàn)種種困難。他們家飛來了一只美麗的小鳥，當(dāng)小鳥有危險(xiǎn)的時(shí)候，斯圖爾特不顧一切地去救她；當(dāng)斯圖爾特遇難的時(shí)候，小鳥幫助他死里逃生。小鳥飛走了，斯圖爾特就邁上了旅途的步伐，去尋找小鳥。小鳥曾經(jīng)告訴過他“她來自長滿高高麥子的田野，她來自長滿濃密蕨草和薊草的牧場，她來自長滿繡絨菊的溪谷，她愛吹口哨?！庇谑?，他便開著微型小汽車朝北走去，他說過一句話：“我將一直朝北走，直到我的生命結(jié)束?！边@次旅途，是斯圖爾特對愛的尋找，也是對自由美好的向往，對幸福生活的追尋。讀了這本書，我懂得了一個(gè)道理：只要你生活在這個(gè)世上，無論你是誰，都有生活的權(quán)利，可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。又來了,鼠小弟和松餅讀后感篇五在這個(gè)假期里，我讀了一本書，它叫《可愛的鼠小弟》他的作者是：美E·B·懷特，任溶溶/譯。它主要講了一個(gè)家庭里，一位女士的第二個(gè)孩子出生時(shí)，這個(gè)小孩居然是和老鼠一樣大小，實(shí)際上這個(gè)小寶寶不管從哪個(gè)方面看都像一只老鼠。老鼠的胡須，老鼠的身高，老鼠的尖鼻子和老鼠的長尾巴。他生下來就會(huì)走路，過了一個(gè)星期，他都能抓的燈繩爬臺燈了。對了這只老鼠的名字叫：斯圖爾特。別看他是一只老鼠，他還會(huì)開船，滑雪，滑冰，還會(huì)開小汽車。最了不起的是，他和一只大肥貓打架都不是他的對手。有一天，家里來了一只鳥，小鳥長的很漂亮，但是小鳥在家呆了幾天就走了。但是斯圖爾特非常喜歡她，于是他就去找小鳥了，他留了一張字條就離家出走了。他到牙醫(yī)那里借了一輛小汽車出發(fā)了。他一直朝北走，他一直覺的自己走的這條路是對的。后來找沒找到書上也沒說，但是我希望他能找到。讀了這本書我的感受是：雖然他很小，但是他很聰明也很用敢，我很佩服他，他比任何一只老鼠都出色，堅(jiān)強(qiáng)，他的故事感動(dòng)了全世界也征服了全世界，他是世界上獨(dú)一無二的老鼠，他故事被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最后，最受愛戴的童話之一！”。又來了,鼠小弟和松餅讀后感篇六故事講得是利特爾家有兩個(gè)孩子，一個(gè)是喬治，一個(gè)是斯圖爾特。這個(gè)斯圖爾特長得很像一只小老鼠，所以他還叫精靈鼠小弟。他一出生就會(huì)說話，心地善良，活潑可愛，家里沒有不喜歡他的，除了那只叫“野茉莉”的貓，她不喜歡他，總愛捉弄他。當(dāng)然鼠小弟也有朋友。你看寄居在他們家的小鳥，就是他的朋友，這位朋友叫瑪加洛。小鳥瑪加洛是鼠小弟的第一個(gè)動(dòng)物朋友。但“野茉莉”不喜歡小鳥，總愛欺負(fù)她，為了讓美麗的瑪加洛不受“野茉莉”欺負(fù)，鼠小弟可動(dòng)足了腦筋呢！我喜歡《可愛的鼠小弟》這本書，因?yàn)槭笮〉芎苡赂?，很善良，還有他的家人，就算他是只老鼠也會(huì)養(yǎng)他，可見這個(gè)家庭是多么寬容，而且我和他都是個(gè)愛冒險(xiǎn)得人，喜歡微風(fēng)拂面，海鷗在頭頂上叫喚和身體下面大浪起伏的那種感覺。沒錯(cuò)，鼠小弟的夢想就是做一位水手，他幫助一個(gè)男人贏下了一場帆船比賽，這是不是離他的夢想又近了一些呢？我覺得鼠小弟是一個(gè)聰明可愛，樂于助人的小老鼠。我喜歡他，也喜歡他奇妙的故事。我愛你，《可愛的鼠小弟》。又來了,鼠小弟和松餅讀后感篇七《可愛的鼠小弟》講了美國紐約一個(gè)叫利特而的普通家庭，他們有了一個(gè)像老鼠一樣大小，長得也像老鼠的男孩斯圖爾特。但是一家人沒有大驚小怪，更沒有唉聲嘆氣。相反，鼠小弟斯圖爾特的出現(xiàn)，一家的生活反而變得更加有趣，發(fā)生了很多好玩的事兒。故事充滿了濃濃的親情和深深的愛意。特別是鼠小弟斯圖爾特充滿了冒險(xiǎn)精神，樂觀地迎接挑戰(zhàn)，百折不撓地追求自己的愛。他為了尋找自己所愛的小鳥瑪加洛，駕駛著微型小汽車，向北前進(jìn)。尤為耐人尋味的是直到故事結(jié)束，鼠小弟還沒找到小鳥瑪加洛，但是他說：“我將一直向北走，直到我的生命結(jié)束”。由此可見，我們也需要像斯圖爾特那樣高尚的精神--自信、豁達(dá)、樂觀、百折不撓、勇往直前。心中始終要懷著一個(gè)