叫我第一名觀后感教師職業(yè)道德

叫我第一名觀后感教師職業(yè)道德叫我第一名觀后感教師職業(yè)道德篇一4月26日下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，集體觀看了一部外國(guó)影片――《叫我第一名》。該片講述了一個(gè)叫布萊德科恩的男孩患了一種怪病――妥瑞癥。這種病總是讓他不由自主地抽筋并發(fā)出怪聲。為此，他遭到了許多人異樣的眼光，受到了許多同學(xué)的嘲笑和歧視。但是他沒有放棄，他甚至可以把自己的那種怪病當(dāng)成自己的兄弟和朋友，來正面應(yīng)對(duì)它，克服它。他并不在意別人對(duì)他的看法，他努力地去控制自己。在一位叫梅爾校長(zhǎng)的幫助下，他勇敢地說出了自己的想法，把原本歧視的眼光變成了一片掌聲。從那時(shí)起，他確定了他一生的夢(mèng)想――當(dāng)一名教書育人而受人尊敬的老師。大學(xué)畢業(yè)后，布萊德幾乎跑遍了這個(gè)城市的每一所學(xué)校去面試，終于在最后一所學(xué)校應(yīng)聘成功了！他獨(dú)特的教學(xué)方式，讓孩子們對(duì)上課有著濃厚的興趣，并最終使他成為了喬治亞洲的最佳老師。他成功實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想并取得了令人敬佩的成就?？赐炅诉@部影片，我?guī)缀踅?jīng)歷了從悲傷到感動(dòng)再到喜悅的各種情感。我為布萊德的怪病悲傷，為他受到的不公平而傷心，我為他的堅(jiān)持而感動(dòng)，也為他的成功而高興。這三個(gè)片段，似乎有無限的吸引力，使我一下子就想起了生活在我們身邊的那些名人，像張海迪、杏林子阿姨等。她們雖然都身患?xì)埣?，但她們并不在意這些，并沒有被疾病打倒，她們好像覺得自己并沒有什么缺陷，只知道一心為人民服務(wù)，成為人們心目中的英雄和榜樣。她們的無私奉獻(xiàn)真讓我敬佩！記得杏林子阿姨還說過：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值！”是啊，每個(gè)人都一定有自己的夢(mèng)想，都會(huì)為它拼搏和努力吧。想到這，我在心中不停地問自己：我的夢(mèng)想到底是什么呢?其實(shí)我有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名敬業(yè)的影視演員。可是，我又捫心自問：我有沒有為這個(gè)夢(mèng)想去堅(jiān)持，去拼搏，去奮斗呢?答案是否定的――沒有，真的沒有?；貞浬睿液孟裾焱贤侠?，對(duì)待學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，對(duì)待生活不夠積極。我的心中在吶喊：不能再這樣了，真的不能再這樣了！我要為我的夢(mèng)想而努力。我想我現(xiàn)在最重要的就是好好學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)，鍛煉自己，為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。我終于知道：我的學(xué)習(xí)，我的生活，我的夢(mèng)想，這些單單屬于我自己的權(quán)利，我要好好地把握它，不能讓它白白地浪費(fèi)。我有了自己的選擇和道路，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，誰都不能打動(dòng)我，就像電影中教室里的那只鸚鵡不能打動(dòng)教師們的心一樣。我真正懂得了，屬于自己的夢(mèng)想，就該去為他而努力、拼搏和奮斗！叫我第一名觀后感教師職業(yè)道德篇二觀看了《叫我第一名》之后，心情很是復(fù)雜，這部感人的勵(lì)志電影給了我巨大的震撼。影片的主人公叫科恩，他是一個(gè)不幸的孩子。六歲那年，他得了妥瑞癥。這是一種奇怪的病，得了這種病會(huì)發(fā)出怪叫以及會(huì)抽搐。這讓他在學(xué)校里受盡的嘲諷，從校長(zhǎng)到同學(xué)沒有一個(gè)能理解他。一次與妥瑞癥患者群體相聚，卻讓他受到了鼓勵(lì)，從此起信心決定與這個(gè)病癥為成為終身伴侶。而不影響他人生的道路。這一點(diǎn)讓我很是敬佩，因?yàn)閺倪@里我知道了：面對(duì)困難不應(yīng)該放棄，也不要在意他人的言行，而是去樂觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)。長(zhǎng)大后他的夢(mèng)想是成為一個(gè)老師，他四處尋找學(xué)校，然而卻最終以失敗告終，他很是悲傷，我也很為他同情。然而我還在為他的不平等的遭遇而感到不滿時(shí)，他卻已經(jīng)重新變得愉快。從這里我又學(xué)到：對(duì)于你認(rèn)為正確的事情，就不要過于在意他人的言論，而是把你自己認(rèn)為正確的是做底。然而，他的不懈努力最后終于獲得成功，他被一所小學(xué)錄取，從此看出了他的教書生涯。雖然有很多家長(zhǎng)一開始不贊同讓這個(gè)老師去教，但最后所有學(xué)生都一致喜歡他。他獲得成功的原因更是因?yàn)樗朴谧プW(xué)生們的優(yōu)點(diǎn)，各有讓他們各自發(fā)揚(yáng)光大。這也更讓我明白：人是各有所長(zhǎng)的，應(yīng)該抓住自己的優(yōu)點(diǎn)，而不是只看著自己的缺點(diǎn)。他也因此一舉成功，最終成為了優(yōu)秀教師?？赐曛笪液苁歉袆?dòng)。我很高興看到科恩能完成他的愿望。但我又想：他的成功是因?yàn)橹凰加型兹鸢Y嗎？我認(rèn)為不只是這個(gè)，更是因?yàn)樗牟恍概酚^的心態(tài)。正是這種精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)；而且，我們也要去關(guān)愛身邊的殘疾人士，讓他們能獲得自信與關(guān)愛。叫我第一名觀后感教師職業(yè)道德篇三觀看了《叫我第一名》這個(gè)勵(lì)志又感人的電影以后，給我?guī)淼恼鸷辰^不是一點(diǎn)點(diǎn)可以形容。帶著復(fù)雜的心情觀看這部電影，心情被一點(diǎn)一點(diǎn)的感染，隨著主角的經(jīng)歷開始上下起伏。主角是一個(gè)患了妥瑞氏癥的小男孩，六歲時(shí)這個(gè)病就開始與他如影隨行，他無數(shù)次的被自己的這個(gè)病折磨、而最后他竟然將這個(gè)病當(dāng)作終身伴侶、當(dāng)作朋友、而不是憎恨它、厭惡它。這讓我自然佩服他。佩服他的勇敢、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)不屈。并不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇，就像是他患上這個(gè)怪病，每天的抽搐、每天的無法控制的發(fā)出怪聲，受到大多數(shù)人的不理解與嘲笑，并不是常人就可以隨便接受的。而他做到了，不僅沒有因?yàn)檫@個(gè)去自卑去憤恨，而是更加堅(jiān)強(qiáng)的活著，更加堅(jiān)強(qiáng)的去追求自己的夢(mèng)想，我們不禁都為他自豪。一個(gè)人最大的敵人就是他自己，他做到了，戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了最大的敵人。想起當(dāng)初校長(zhǎng)讓他去聽音樂會(huì)，最后他通過自己的表現(xiàn)贏得了所有同學(xué)的掌聲，這讓本身樂觀的他更加的樂觀。不禁感到適當(dāng)?shù)睦斫馑藢?duì)他人是怎樣大的安慰，而對(duì)自己又何嘗不是呢。樂觀自信的他想的從都是我能行，但樂觀自信的他也不是沒有過沮喪、爸爸的反感，爸爸的不關(guān)心，也曾深深的刺傷過他。他努力的做到了成功，證明他自己的能力。經(jīng)過這么多的挫折找到的成功也讓他重新找回了理解與父愛。一心想成為一名教師的他，處處碰壁但還是碰到了成功。成為一名教師，而且贏得了沙利美新晉教師評(píng)選的年度最佳教師獎(jiǎng)所付出的努力絕不是一般的艱難，可他還是走過來了。學(xué)校里孩子們的喜歡與熱愛、也是對(duì)他的付出最好的報(bào)答與獎(jiǎng)勵(lì)。成功的最終在于他的堅(jiān)持信念、永不服輸。最后在頒年度最佳教師獎(jiǎng)時(shí)說他能夠現(xiàn)在獎(jiǎng)臺(tái)上要感謝學(xué)校的學(xué)生們、家人、還有所有的朋友、他說很多人覺得他怪異，說他從怪異中學(xué)到一般人不能學(xué)到的東西、一堂最寶貴的課、那就是“別讓任何事情擋住你追求夢(mèng)想的腳步”。夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄、答案是肯定的、不能放棄，無論發(fā)生了什么，無論有多么大的挫折，都不能放棄，一定要堅(jiān)定信念、做到“別讓任何事情擋住你追求夢(mèng)想的腳步”。不顧一切成功吧！叫我第一名觀后感教師職業(yè)道德篇四前兩天，我看了《叫我第一名》這部電影?？赐旰?，我受益匪淺。這部電影講述了一個(gè)妥瑞癥患者布萊德?科恩的故事。他突破身體上的種種障礙，最終戰(zhàn)勝了妥瑞癥，成為了一名優(yōu)秀的教師。在布萊德身上，我學(xué)到了執(zhí)著。在這部電影里，妥瑞癥患者并不只他一個(gè)。這種病的病癥是會(huì)控制不住發(fā)出怪聲，做出怪動(dòng)作。他的母親原以為讓他學(xué)習(xí)其他妥瑞癥患者是怎么面對(duì)生活的會(huì)對(duì)他有所幫助，但是，一了解后才知道其他患者都沒有工作，該上學(xué)的也不上學(xué)，都選擇了放棄。然而，布萊德卻是一個(gè)十分執(zhí)著的人。布萊德畢業(yè)后，想獲得一份工作。由于中學(xué)時(shí)受到一名校長(zhǎng)的啟發(fā)，于是，他決定做一名老師。然而，他在尋找工作時(shí)，卻因?yàn)樽约旱耐兹鸢Y被大多數(shù)學(xué)校拒之門外。這時(shí)，他并沒有選擇放棄，而是在地圖上標(biāo)記了所有自己沒有應(yīng)聘過的學(xué)校，一遍又一遍地嘗試。皇天不負(fù)有心人，在他試了二三十座學(xué)校之后，終于被一所學(xué)?？粗辛?，成為了二年級(jí)的一名老師。他努力工作，不想辜負(fù)學(xué)校對(duì)他的期望，在學(xué)期結(jié)束后，他被評(píng)為了優(yōu)秀教師。在一個(gè)成功人士的背后，總有一個(gè)團(tuán)體在不斷激勵(lì)著他，促使他成功。在這些人中，就有他的家人。布萊德的母親對(duì)他的妥瑞癥十分著急。一開始，她并不知道這是什么病癥，于是，她便借閱了大量的醫(yī)學(xué)書籍來進(jìn)行參考。最終，她才得知自己的兒子得的是妥瑞癥。為了讓她的兒子能適應(yīng)自己的病癥，她便帶著兒子來到了一個(gè)滿是妥瑞癥患者的地方。雖然他的兒子并沒有從他們身上得到什么，但是，他卻明白了不能像他們那樣消極地面對(duì)生活。同時(shí)，他的父親也十分偉大。布萊德教書的同時(shí)，他也準(zhǔn)備攻讀碩士學(xué)位。在一場(chǎng)重要的考試前，他跟負(fù)責(zé)人打過了電話，負(fù)責(zé)人也允許給他單獨(dú)的考場(chǎng)，以便不讓他影響到別人。然而，到了考場(chǎng)，他們卻聲稱沒有這回事。這時(shí)，他的父親來到了考場(chǎng)，用自己的方法為兒子贏得了單獨(dú)考試的權(quán)利。同時(shí)，他為了兒子還給學(xué)校修書柜等。父愛的力量也是無窮的。在他的一生中，除了他的父母，還有一位重要的人物。那就是他中學(xué)時(shí)的校長(zhǎng)。中學(xué)時(shí)的一堂課上，他忍不住又發(fā)出了怪聲，于是被老師叫到了校長(zhǎng)辦公室。校長(zhǎng)問了問他具體的情況，并告訴他可以和全校師生一起去觀看音樂會(huì)。音樂會(huì)結(jié)束后，校長(zhǎng)把他叫上了臺(tái)，并巧妙的告訴大家，他并不是有意的發(fā)出這些怪聲，請(qǐng)大家原諒他，不要歧視他。這一次，他從校長(zhǎng)身上受到了啟發(fā)，于是他決定做一名老師，像那位校長(zhǎng)一樣教導(dǎo)自己的學(xué)生。無論你是一個(gè)健全的人，還是一個(gè)殘疾人，或者是像布萊德一樣患有怪病的人，都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，永不放棄。無論遇到什么困難，都不應(yīng)該害怕，要微笑著去面對(duì)它，堅(jiān)持就是勝利。正如布萊德在頒獎(jiǎng)儀式上所說的：“千萬不要讓任何事情去阻止你追逐夢(mèng)想”。叫我第一名觀后感教師職業(yè)道德篇五今天我觀看了電影《叫我第一名》，我被深深地感動(dòng)了。影片說了一個(gè)小男孩，他叫布萊德科恩。一方面，他是不幸的，從小就患了一種怪病妥瑞癥侯群。妥瑞癥侯群的意思是：大腦有問題，有時(shí)會(huì)發(fā)出怪聲，自己控制不住自己。另一方面，他又是幸運(yùn)的，他遇到了不放棄，一直在背后鼓勵(lì)他，教育他的媽媽。媽媽的鼓勵(lì)讓他更加自信和樂觀，勇敢地面對(duì)困難，對(duì)明天充滿希望。后來他遇到了睿智的校長(zhǎng)，校長(zhǎng)在音樂會(huì)上通過幾個(gè)簡(jiǎn)單的提問“你愿意發(fā)出怪聲嗎？”“我們能怎樣幫助你呢？”……喚起了所有人的善意，讓全校師生理解了科恩，不再用異樣的眼光看他。最后全體師生站了起來，用掌聲接納了他。正是校長(zhǎng)的鼓勵(lì)和信任讓科恩堅(jiān)定了自己的理想，當(dāng)一名教師?？贫鏖L(zhǎng)大以后依然堅(jiān)持自己的理想―做一名教師，雖然他以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧藢W(xué)位，可以當(dāng)教師的機(jī)會(huì)卻很難得，他幾乎跑遍了所有的學(xué)校。我們看到了他一次次被拒絕后的傷心和無助，可是依然堅(jiān)持著……終于，有一個(gè)校長(zhǎng)被他的教學(xué)理念所打動(dòng)，他用自己的樂觀和愛心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，教給孩子們知識(shí)和原則，最后他獲得了學(xué)校的教師獎(jiǎng)。這部影片讓我感動(dòng)，感動(dòng)科恩的樂觀和自信，他總是保持著笑容；感動(dòng)科恩的努力和堅(jiān)持。他正是憑借著對(duì)人生的樂觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的執(zhí)著，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。叫我第一名觀后感教師職業(yè)道德篇六《叫我第一名》名字聽起來就很自信，觀影之前我的猜測(cè)是像《墊底辣妹》那樣逆襲的故事?？吹娇贫鞯暮没锇?，我很緊張，面對(duì)妥瑞氏癥，我會(huì)怎么樣？最近的狀況就是面對(duì)小小的失利都會(huì)低沉很長(zhǎng)一段時(shí)間，別說是這種一輩子的疾病。如果是我，我沒有勇氣去要求別人的平等對(duì)待。我可能會(huì)像其它病友一樣被疾病打敗。積極的人格底色是何等重要和珍貴，在爸爸、班主任、同學(xué)們、周圍人都不理解他、甚至攻擊他的時(shí)候，他未曾攻擊過自己。他的媽媽和弟弟也一直接納他，和他形成共同體來對(duì)抗妥瑞氏癥。雖然目前還沒有治愈方式，但是他們相信可以找到與之相處的方式。正是這種信念和當(dāng)教師的夢(mèng)想，一直帶著科恩向前走，甚至是沖！校長(zhǎng)在認(rèn)知科恩是真的有不能自我控制的疾病而不是故意搞怪后，他在全校師生音樂會(huì)上的對(duì)話，讓科恩得到了大家的平等對(duì)待，找到了力量！爸爸在科恩真誠(chéng)地告白之后也接納了他。在整個(gè)過程中，科恩不卑不亢，直面自己的問題，妥瑞氏癥也是自己的一部分，切割不出去，要學(xué)會(huì)和它友好相處。接納不了別人異樣的眼光其實(shí)是未曾接納真實(shí)的自己，尤其是自己不喜歡的那部分。我想到弟弟的不良狀況，我和爸爸媽媽都未曾接納他，他現(xiàn)在和我們的對(duì)抗也是異常激烈的報(bào)復(fù)，我們的不接納導(dǎo)致了他不能接納自己。此刻很自責(zé)！接下來可以做什么？我還沒想好！媽媽現(xiàn)在也不接納自己化療，我也很是無力……好像我不接納我的家庭。但是能覺察和表達(dá)，還是要鼓勵(lì)自己的。想改變先要覺察到?？贫髟诮?jīng)歷了25次面試失敗，雖然有等待、有哭泣、有情緒，但是未曾放棄。他始終相信學(xué)校是他的舞臺(tái)，只是還沒有遇到合適的伯樂罷了。最終達(dá)到了“第一名”！他教學(xué)的專注調(diào)用了所有可以調(diào)用的資源，卡車路線，專門示弱，用孩子的視角去教學(xué)，孩子們非常喜歡他。這里不得不提那位戴著藍(lán)色眼鏡的家長(zhǎng)，因?yàn)榭贫鞯臓顟B(tài)而把女孩子帶走，而不曾相信孩子的感覺給她轉(zhuǎn)班。我們是不是相信老師？自己是不是戴著藍(lán)色認(rèn)知眼鏡的家長(zhǎng)？是不是也曾不信任自己的孩子？我需要再看一次，我也需要身教，而非言傳！叫我第一名觀后感教師職業(yè)道德篇七《叫我第一名》這部電影的主人公科恩從六歲得了妥瑞癥，但是他保持樂觀心態(tài)，并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?？贫飨氤蔀橐幻處?，他找出了附近的所有學(xué)校，并一一標(biāo)出來，科恩這是在干嘛呢？他是想去學(xué)校里面試來當(dāng)老師，但是由于自己的妥瑞癥讓自己發(fā)出怪叫，被各種學(xué)校的校長(zhǎng)排斥，雖然科恩很憤怒，極不情愿拿出拿出了地圖，在被別的校長(zhǎng)排斥他的學(xué)校都打上了個(gè)“ד，但是為了自己的夢(mèng)想，科恩仍然去各種學(xué)校進(jìn)行面試，最后，他幾乎在地圖上的所有學(xué)校上都打上了“ד，終于被一所學(xué)校的校長(zhǎng)感動(dòng)，讓科恩成為一名教師，科恩為了讓學(xué)生們能適應(yīng)他因妥瑞癥所發(fā)出的怪叫聲，跟學(xué)生們進(jìn)行了他的癥狀的溝通，讓學(xué)生們能夠接納他，并且學(xué)生們深深地愛上了他的課。經(jīng)過科恩的努力，他完成了自己的全部夢(mèng)想?？贫魇莻€(gè)堅(jiān)持不懈的人。想想自己，沒有科恩那樣嚴(yán)重的病情，怎么有一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄了呢？比如說有一次，我摔傷了，正好有一個(gè)唱歌比賽，我受了一點(diǎn)皮外傷，我覺得很痛，也不好意思，就放棄了比賽，白白錯(cuò)過一次比賽的機(jī)會(huì)，如果我能像科恩一樣堅(jiān)持下來，說不上定我能拿個(gè)獎(jiǎng)呢。堅(jiān)持就是勝利，我們要想科恩一樣，堅(jiān)持的做每一件事。世界很大，我們會(huì)對(duì)很多事情無能為力。誰的生活都不是一帆風(fēng)順的，重要的是你怎么去看待。當(dāng)壞事降臨，不要一味地浪費(fèi)時(shí)間自怨自艾，不停地埋怨生活的不公。有時(shí)，眼睛看到的東西，并不是它實(shí)際的樣子。任何事都有兩面性，只要你用心去感受。塞翁失