統(tǒng)編版語文四年級上冊第八單元習(xí)作《我的心兒砰砰跳》 課件

參加百米比賽，登上領(lǐng)獎臺，參加干部競選，一個(gè)人走夜路……你有過上面心兒砰砰跳的經(jīng)歷嗎？當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的？請同學(xué)們用一句話，把你心兒怦怦跳的經(jīng)歷說出來。說的時(shí)候不要忘了以下幾個(gè)要點(diǎn)：什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，你經(jīng)歷的心兒砰砰跳的事情，當(dāng)時(shí)心情怎樣。課前看了預(yù)習(xí)單，這個(gè)問題同學(xué)們都完成了。四上第八單元習(xí)作《我的心兒怦怦跳》預(yù)習(xí)單一句話概括心兒怦怦跳的事情（概括要點(diǎn)：時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)歷心兒怦怦跳事情、當(dāng)時(shí)心情）事情劃分場面對應(yīng)人物心情

這節(jié)課，把令你心兒怦怦跳的事情寫下來，寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時(shí)的感受，與班級里其他同學(xué)分享。

唐丹燁的作文《鏗鏘有力的心跳》，分六個(gè)場面展開心兒砰砰的過程：任務(wù)降臨、場面大、鼓勵自己、儀式就要開始、升旗儀式、升旗結(jié)束。一句話概括心兒怦怦跳的事情事情劃分場面任務(wù)降臨場面大鼓勵自己儀式就要開始升旗儀式儀式結(jié)束對應(yīng)人物心情鏗

鏘

有

力

的

心跳①“唐丹燁，這學(xué)期我們班的升旗手，由你擔(dān)任?！薄罢娴难?，謝謝老師！太好了！”當(dāng)這份夢寐以求的任務(wù)降臨的時(shí)候，我的心兒不可抑制地怦怦直跳，曾經(jīng)努力的汗水，在這一刻化作眼里打轉(zhuǎn)的淚水，心跳的怦怦聲更加鏗鏘有力。（任務(wù)降臨）②升旗的那一天，我早早地來到了學(xué)校。練習(xí)了這么久，終于要正式上場了。站在空曠的操場上，望著那根筆直的旗桿，想象著過一會兒操場上將站滿一千多人，所有人的目光將看著我，萬一我出一點(diǎn)差錯，那……我莫名地緊張起來，手不自覺地抓著褲腿，平靜的心開始怦怦地跳起來。（場面大）③“別緊張，你能行的。那么多次的練習(xí)，一定可以順利完成的?！蔽乙贿吷詈粑贿吔o自己打氣。（鼓勵自己）

④“尊敬的老師們……”儀式就要開始了，我的心里像有只小鹿在來回亂闖，我用手揉了揉臉蛋，感覺笑容都有點(diǎn)僵硬，長長的禮服有點(diǎn)悶熱，好像后背全濕了……不能這么緊張，放松，放松?。▋x式就要開始）⑤“升旗儀式現(xiàn)在開始。”隨著主持人的話音一落，我立馬打起十二分精神，眼睛專注地盯著眼前那面火紅的五星紅旗，心里的那只慌亂的小鹿似乎也感受到這嚴(yán)肅的氛圍，開始有規(guī)律地跳動著。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌聲響起時(shí)，我熟練地讓國旗伴著國歌向上冉冉升起，耳邊的國歌和胸口那有力的心跳聲在我的耳邊匯成一首新的樂曲。（升旗儀式）

⑥隨著國歌最后一個(gè)音符的結(jié)束，國旗也莊嚴(yán)地升上了頂端。

我長舒了一口氣，看著自己滿是汗的手心，我自豪地?fù)崦艘幌履穷w仍在緊張?zhí)鴦拥男摹▋x式結(jié)束）

（唐丹燁/廣東省深圳市南華小學(xué)四年級6班）

心兒砰砰跳事情的每個(gè)場面，對應(yīng)人物不同的心情。老師說事情劃分的場面，同學(xué)們說對應(yīng)的心情變化。一句話概括你心兒怦怦跳的事情事情劃分場面任務(wù)降臨場面大鼓勵自己儀式就要開始升旗儀式儀式結(jié)束對應(yīng)人物心情

激動

擔(dān)心強(qiáng)作鎮(zhèn)定特別緊張

鎮(zhèn)定

興奮

把令你心兒怦怦跳的事情，至少劃分為四個(gè)場面，說出每個(gè)場面對應(yīng)的人物心情。這項(xiàng)任務(wù)課前我們已經(jīng)完成了，同桌先交流一下。一句話概括你心兒怦怦跳的事情事情劃分場面任務(wù)降臨場面大鼓勵自己儀式就要開始升旗儀式儀式結(jié)束對應(yīng)人物心情

激動

擔(dān)心強(qiáng)作鎮(zhèn)定特別緊張

鎮(zhèn)定

興奮

場面劃分要完整，符合生活邏輯，就像《鏗鏘有力的心跳》的作者把心兒砰砰跳的事情分為6個(gè)場面：任務(wù)降臨的時(shí)候、升旗場面大、鼓勵自己、儀式就要開始、升旗儀式進(jìn)行時(shí)、升旗儀式結(jié)束時(shí)，非常符合生活邏輯。

很多事情展開都不是一帆風(fēng)順，可能會有意外、驚喜、困難，突轉(zhuǎn)，所以場景的劃分，除了完整、符合生活邏輯外，還可以增加突轉(zhuǎn)、困難、意外、驚喜等，使整個(gè)事件敘述產(chǎn)生搖擺起伏。

請同學(xué)們拿出預(yù)習(xí)單，修改一下劃分好的場面，以及每個(gè)場面對應(yīng)的人物心情。一句話概括心兒怦怦跳的事情（概括要點(diǎn)：時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)歷心兒怦怦跳事情、當(dāng)時(shí)心情）事情劃分場面對應(yīng)人物心情

修改小妙招：（1）場景的劃分完整，符合生活邏輯。（2）場景的劃分，增加突轉(zhuǎn)、困難、意外、驚喜等，使整個(gè)事件敘述產(chǎn)生搖擺起伏。

一件令你心兒怦怦跳跳的事情中，人物的心情是怎么表現(xiàn)出來呢？例文《我的心兒怦怦跳》，寫的是作者領(lǐng)取獎杯的事情。事情劃分為七個(gè)階段，每個(gè)階段我的心情都在發(fā)生變化。同學(xué)們拿出例文，自己讀一讀，感受一下每個(gè)場面中我的心情變化。一句話概括你心兒怦怦跳的事情全國硬筆書法總決賽頒獎儀式事情劃分場面來到頒獎儀式宣布特等獎開始宣布金獎以為沒得獎準(zhǔn)備宣布最后一位獲金獎?wù)邎?bào)出自己的名字站在領(lǐng)獎臺上對應(yīng)人物心情滿懷期待害怕緊張失望緊張興奮高興自豪我

的

心

兒

怦

怦

跳

①在一個(gè)萬里無云的下午，懷著期待的心情，我來到了全國硬筆書法總決賽頒獎儀式，心里仿佛有一只小鹿在亂撞。（來到頒獎儀）②主持人開始宣布特等獎的獲得者，我的心都提到了嗓子眼，只希望從持人嘴里說岀我的名字！結(jié)果，獲獎的是另一位同學(xué)。我的心仿佛在打鼓似的“撲通，撲通”狂跳著。我會得獎嗎？（宣布特等獎）

③主持人清了清嗓子，開始宣布金獎獲獎名單。主持人每次開始念一個(gè)名字，我的心就劇烈地跳動一次?！跋旅婀极@得金獎的第二批同學(xué)名單……”（開始宣布金獎）④隨著時(shí)間的流逝，我的心漸漸沉了下去。“會不會沒有希望了？”想想往日的勤奮努力都將付之東流，我難過得真想一走了之。（以為沒得獎）⑤就在這時(shí)候，我突然聽見主持人說：“最后一位金獎獲得者是!”主持人停了下來，我感到自己的心仿佛要從喉嚨口蹦出來，連“撲嗵，撲嗵”的聲音都聽得清清楚楚。（準(zhǔn)備宣布最后一位獲金獎?wù)撸拗鞒秩说穆曇籼岣吡税硕?，清晰地?bào)出了我的名字。“啊!”我激動得叫了起來，心狂跳不止，激動的淚水“嘩”地流了下來，我邁開微微發(fā)抖的雙腿走上了頒獎臺。（報(bào)出自己的名字）

⑦獎杯，是多么的燦爛；燈光，是多么的耀眼。此時(shí)此刻，我站在頒獎臺上，心再也不怦怦直跳了，取而代之的是高興與自豪。（站在領(lǐng)獎臺上）

老師請4個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)讀第三個(gè)場面，第二個(gè)同學(xué)讀第四個(gè)場面，第三個(gè)同學(xué)讀第五個(gè)場面，第四個(gè)同學(xué)讀第六個(gè)場面。他們讀的時(shí)候，同學(xué)們關(guān)注標(biāo)紅的文字，思考寫的什么內(nèi)容。

③主持人清了清嗓子，開始宣布金獎獲獎名單。主持人每次開始念一個(gè)名字，我的心就劇烈地跳動一次?！跋旅婀极@得金獎的第二批同學(xué)名單……”④隨著時(shí)間的流逝，我的心漸漸沉了下去?！皶粫]有希望了？”想想往日的勤奮努力都將付之東流，我難過得真想一走了之。⑤就在這時(shí)候，我突然聽見主持人說：“最后一位金獎獲得者是!”主持人停了下來，我感到自己的心仿佛要從喉嚨口蹦出來，連“撲嗵，撲嗵”的聲音都聽得清清楚楚。⑥主持人的聲音提高了八度，清晰地報(bào)出了我的名字?！鞍?”我激動得叫了起來，心狂跳不止，激動的淚水“嘩”地流了下來，我邁開微微發(fā)抖的雙腿走上了頒獎臺。

我們先來看“我的心就劇烈地跳動一次”，“我的心漸漸沉了下去?！皶粫]有希望了？”想想往日的勤奮努力都將付之東流，我難過得真想一走了之”，“我感到自己的心仿佛要從喉嚨口蹦出來，連“撲嗵，撲嗵”的聲音都聽得清清楚楚”，“心狂跳不止，”，都是在寫什么內(nèi)容？

③主持人清了清嗓子，開始宣布金獎獲獎名單。主持人每次開始念一個(gè)名字，我的心就劇烈地跳動一次?！跋旅婀极@得金獎的第二批同學(xué)名單……”④隨著時(shí)間的流逝，我的心漸漸沉了下去?！皶粫]有希望了？”想想往日的勤奮努力都將付之東流，我難過得真想一走了之。⑤就在這時(shí)候，我突然聽見主持人說：“最后一位金獎獲得者是!”主持人停了下來，我感到自己的心仿佛要從喉嚨口蹦出來，連“撲嗵，撲嗵”的聲音都聽得清清楚楚。⑥主持人的聲音提高了八度，清晰地報(bào)出了我的名字?！鞍?”我激動得叫了起來，心狂跳不止，激動的淚水“嘩”地流了下來，我邁開微微發(fā)抖的雙腿走上了頒獎臺。

第四個(gè)場面“以為沒有得獎”，“會不會沒有希望了？想想往日的勤奮努力都將付之東流，我難過得真想一走了之”，是我以為沒有獲獎之后產(chǎn)生的什么？

③主持人清了清嗓子，開始宣布金獎獲獎名單。主持人每次開始念一個(gè)名字，我的心就劇烈地跳動一次。“下面公布獲得金獎的第二批同學(xué)名單……”④隨著時(shí)間的流逝，我的心漸漸沉了下去?！皶粫]有希望了？”想想往日的勤奮努力都將付之東流，我難過得真想一走了之。⑤就在這時(shí)候，我突然聽見主持人說：“最后一位金獎獲得者是!”主持人停了下來，我感到自己的心仿佛要從喉嚨口蹦出來，連“撲嗵，撲嗵”的聲音都聽得清清楚楚。⑥主持人的聲音提高了八度，清晰地報(bào)出了我的名字?！鞍?”我激動得叫了起來，心狂跳不止，激動的淚水“嘩”地流了下來，我邁開微微發(fā)抖的雙腿走上了頒獎臺。

是我以為沒有獲獎之后產(chǎn)生的心理活動。這些文字通過人物的心理活動，直接描寫我的心情。

③主持人清了清嗓子，開始宣布金獎獲獎名單。主持人每次開始念一個(gè)名字，我的心就劇烈地跳動一次?！跋旅婀极@得金獎的第二批同學(xué)名單……”④隨著時(shí)間的流逝，我的心漸漸沉了下去?！皶粫]有希望了？”想想往日的勤奮努力都將付之東流，我難過得真想一走了之。⑤就在這時(shí)候，我突然聽見主持人說：“最后一位金獎獲得者是!”主持人停了下來，我感到自己的心仿佛要從喉嚨口蹦出來，連“撲嗵，撲嗵”的聲音都聽得清清楚楚。⑥主持人的聲音提高了八度，清晰地報(bào)出了我的名字。“啊!”我激動得叫了起來，心狂跳不止，激動的淚水“嘩”地流了下來，我邁開微微發(fā)抖的雙腿走上了頒獎臺。

第五個(gè)場面“準(zhǔn)備宣布最后一位獲金獎?wù)摺敝?，“我感到自己的心仿佛要從喉嚨口蹦出來，連“撲嗵，撲嗵”的聲音都聽得清清楚楚”，寫的是我的心理活動還是感受？

③主持人清了清嗓子，開始宣布金獎獲獎名單。主持人每次開始念一個(gè)名字，我的心就劇烈地跳動一次。“下面公布獲得金獎的第二批同學(xué)名單……”④隨著時(shí)間的流逝，我的心漸漸沉了下去?！皶粫]有希望了？”想想往日的勤奮努力都將付之東流，我難過得真想一走了之。⑤就在這時(shí)候，我突然聽見主持人說：“最后一位金獎獲得者是!”主持人停了下來，我感到自己的心仿佛要從喉嚨口蹦出來，連“撲嗵，撲嗵”的聲音都聽得清清楚楚。⑥主持人的聲音提高了八度，清晰地報(bào)出了我的名字?！鞍?”我激動得叫了起來，心狂跳不止，激動的淚水“嘩”地流了下來，我邁開微微發(fā)抖的雙腿走上了頒獎臺。

寫了我的感受。這部分感受，直接寫了我此時(shí)此刻的失望、緊張的心情。

③主持人清了清嗓子，開始宣布金獎獲獎名單。主持人每次開始念一個(gè)名字，我的心就劇烈地跳動一次?！跋旅婀极@得金獎的第二批同學(xué)名單……”④隨著時(shí)間的流逝，我的心漸漸沉了下去。“會不會沒有希望了？”想想往日的勤奮努力都將付之東流，我難過得真想一走了之。⑤就在這時(shí)候，我突然聽見主持人說：“最后一位金獎獲得者是!”主持人停了下來，我感到自己的心仿佛要從喉嚨口蹦出來，連“撲嗵，撲嗵”的聲音都聽得清清楚楚。⑥主持人的聲音提高了八度，清晰地報(bào)出了我的名字?！鞍?”我激動得叫了起來，心狂跳不止，激動的淚水“嘩”地流了下來，我邁開微微發(fā)抖的雙腿走上了頒獎臺。

第六個(gè)場面，“激動地叫、心狂跳、流下、邁開、走上”六個(gè)連續(xù)動作中，你能讀出人物此時(shí)此刻的什么心情？

③主持人清了清嗓子，開始宣布金獎獲獎名單。主持人每次開始念一個(gè)名字，我的心就劇烈地跳動一次?！跋旅婀极@得金獎的第二批同學(xué)名單……”④隨著時(shí)間的流逝，我的心漸漸沉了下去?！皶粫]有希望了？”想想往日的勤奮努力都將付之東流，我難過得真想一走了之。⑤就在這時(shí)候，我突然聽見主持人說：“最后一位金獎獲得者是!”主持人停了下來，我感到自己的心仿佛要從喉嚨口蹦出來，連“撲嗵，撲嗵”的聲音都聽得清清楚楚。⑥主持人的聲音提高了八度，清晰地報(bào)出了我的名字。“啊!”我激動得叫了起來，心狂跳不止，激動的淚水“嘩”地流了下來，我邁開微微發(fā)抖的雙腿走上了頒獎臺。

老師讀“主持人的聲音提高了八度，清晰地報(bào)出了我的名字”，再請一個(gè)同學(xué)邊讀邊表演我此刻此刻的表現(xiàn)，特別突出標(biāo)紅對文字的表演。

③主持人清了清嗓子，開始宣布金獎獲獎名單。主持人每次開始念一個(gè)名字，我的心就劇烈地跳動一次。“下面公布獲得金獎的第二批同學(xué)名單……”④隨著時(shí)間的流逝，我的心漸漸沉了下去?！皶粫]有希望了？”想想往日的勤奮努力都將付之東流，我難過得真想一走了之。⑤就在這時(shí)候，我突然聽見主持人說：“最后一位金獎獲得者是!”主持人停了下來，我感到自己的心仿佛要從喉嚨口蹦出來，連“撲嗵，撲嗵”的聲音都聽得清清楚楚。⑥主持人的聲音提高了八度，清晰地報(bào)出了我的名字。“啊!”我激動得叫了起來，心狂跳不止，激動的淚水“嘩”地流了下來，我邁開微微發(fā)抖的雙腿走上了頒獎臺。

我此時(shí)此刻是什么心情？是直接說出來的，還是通過自己連續(xù)動作和表情表現(xiàn)出來的。

③主持人清了清嗓子，開始宣布金獎獲獎名單。主持人每次開始念一個(gè)名字，我的心就劇烈地跳動一次?！跋旅婀极@得金獎的第二批同學(xué)名單……”④隨著時(shí)間的流逝，我的心漸漸沉了下去?！皶粫]有希望了？”想想往日的勤奮努力都將付之東流，我難過得真想一走了之。⑤就在這時(shí)候，我突然聽見主持人說：“最后一位金獎獲得者是!”主持人停了下來，我感到自己的心仿佛要從喉嚨口蹦出來，連“撲嗵，撲嗵”的聲音都聽得清清楚楚。⑥主持人的聲音提高了八度，清晰地報(bào)出了我的名字。“啊!”我激動得叫了起來，心狂跳不止，激動的淚水“嘩”地流了下來，我邁開微微發(fā)抖的雙腿走上了頒獎臺。

通過人物連續(xù)動作、表情、語言表現(xiàn)出來的人物心情，屬于什么描寫？

③主持人清了清嗓子，開始宣布金獎獲獎名單。主持人每次開始念一個(gè)名字，我的心就劇烈地跳動一次?！跋旅婀极@得金獎的第二批同學(xué)名單……”④隨著時(shí)間的流逝，我的心漸漸沉了下去?！皶粫]有希望了？”想想往日的勤奮努力都將付之東流，我難過得真想一走了之。⑤就在這時(shí)候，我突然聽見主持人說：“最后一位金獎獲得者是!”主持人停了下來，我感到自己的心仿佛要從喉嚨口蹦出來，連“撲嗵，撲嗵”的聲音都聽得清清楚楚。⑥主持人的聲音提高了八度，清晰地報(bào)出了我的名字?！鞍?”我激動得叫了起來，心狂跳不止，激動的淚水“嘩”地流了下來，我邁開微微發(fā)抖的雙腿走上了頒獎臺。

此時(shí)人物的心情，不是直接描寫，是間接描寫。間接描寫人物的連續(xù)動作、言、神，表現(xiàn)人物的心情。

③主持人清了清嗓子，開始宣布金獎獲獎