2025年魯教新版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯教新版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷976考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、“不鳴則已，一鳴驚人”這一成語是形容春秋五霸中的()A.齊桓公B.晉文公C.楚莊王D.越王勾踐2、英語單詞“china”的意思是“瓷器”，但當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母大寫時(shí)，意思是“中國(guó)”。早在幾千年前，我國(guó)某個(gè)地方的原始居民就已懂得燒制彩陶，這個(gè)地方是（）A.北京B.元謀C.半坡D.河姆渡3、明朝中后期資本主義萌芽產(chǎn)生的標(biāo)志是（）A.手工業(yè)的水平超過前代B.出現(xiàn)“機(jī)戶出資，機(jī)工出力”的機(jī)房C.手工業(yè)作坊增多D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)外貿(mào)易擴(kuò)大4、戚繼光是著名的民族英雄，其詩(shī)句“封侯非我意，但愿海波平．”反映了他（）A.抗元的決心B.抗倭的決心C.抗清的決心D.收復(fù)臺(tái)灣的決心5、朱元璋曾說：“從前我在民間時(shí)，見州縣官吏多不恤民，往往貪財(cái)好色，飲酒廢事，凡民疾苦，視之漠然，心里恨透了．如今要嚴(yán)立法禁，凡遇官吏貪污蠹害百姓的，決不寬恕”．由此，朱元璋建立了一套由《明律》、《大誥》、《鐵榜》以及律文以外的一些詔令來懲治貪污腐敗，朱元璋這樣做的根本目的是（）A.為了健全和完善法律體系B.為了保證國(guó)家的長(zhǎng)治久安C.為了懲治官員的貪污腐敗D.為了抑制豪強(qiáng)，均平賦役6、關(guān)于人類起源有很多種說法，得出人類是由古猿進(jìn)化而來這一結(jié)論最有力的證據(jù)是（）A.傳說、遺址B.化石、遺址C.遺物、記載D.傳說、記載評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、根據(jù)歷史信息寫出相應(yīng)的歷史人物。

（1）設(shè)計(jì)并主持建造趙州橋──────____

（2）發(fā)明活字印刷術(shù)────____

（3）主持編寫《資治通鑒》─────____

（4）著有《夢(mèng)溪筆談》─────____8、史實(shí)材料與歷史推論：科學(xué)全面地解讀史實(shí)，可以得出正確的歷史推論。請(qǐng)對(duì)下面表格中的推論作出判斷，正確的填對(duì)，錯(cuò)誤的填錯(cuò)。史實(shí)材料歷史推論正確與否（1）《荀子》一書記載：“（周公）兼制天下，立七十一國(guó)，姬姓獨(dú)居五十三人?！边@說明西周初期分封的主要對(duì)象是周王的親族。____（2）在中國(guó)古代的兩個(gè)歷史時(shí)期，先后出現(xiàn)了“禮樂征伐自天子出”和“禮樂征伐自諸侯出”的社會(huì)局面。這反映了西周時(shí)期和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治狀況。____（3）據(jù)《史記》記載，一位諸侯國(guó)的國(guó)君為了報(bào)仇雪恨，“乃苦身焦思，置膽于座，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也?！边@位諸侯國(guó)的國(guó)君是我國(guó)春秋時(shí)期吳國(guó)的國(guó)王夫差。____（4）司馬遷《史記·秦始皇本紀(jì)》記載：“法令出一”，“天下之事無小大皆決于上”。這反映了秦始皇處于至高無上的地位，擁有絕對(duì)的權(quán)力，國(guó)家大事都由他決定。____9、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蜀郡郡守李冰主持修建了一座綜合性的水利樞紐______，造福于民；秦始皇為了抵御匈奴進(jìn)擾，派大將______修筑了舉世聞名的“萬里長(zhǎng)城”10、我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝是，第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝是____。11、商鞅變法使____富強(qiáng)起來，國(guó)力大增，為以后兼并六國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。12、22.識(shí)讀下面兩個(gè)我國(guó)古代人類的頭部復(fù)原圖；請(qǐng)回答：

AB

（1）A是____，B是____。

（2）已經(jīng)掌握磨光和鉆孔技術(shù)的是____。

（3）以血緣關(guān)系結(jié)合成生活集體的是____。13、修筑于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，使成都平原“水旱從人，不知饑饉”的水利工程是____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、大運(yùn)河是隋文帝時(shí)期的功績(jī)。（）15、鄭和前后七下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，促進(jìn)了中國(guó)同亞歐各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流。______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)日曛得游人醉，直把杭州當(dāng)汴洲?！备鶕?jù)詩(shī)歌內(nèi)容，據(jù)此判斷作者生活的歷史時(shí)期應(yīng)是南宋與遼、西夏對(duì)峙的時(shí)期。（）17、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、啟憑借強(qiáng)大的勢(shì)力繼承了禹的王位，世襲制代替了禪讓制。______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、（請(qǐng)你判斷下列說法是否正確，將判斷結(jié)果填入題后的括號(hào)內(nèi)，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。每題1分）“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”出自屈原長(zhǎng)篇抒情詩(shī)《離騷》。（）20、漢光武帝統(tǒng)治后期，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”。（）21、安史之亂是唐朝國(guó)勢(shì)由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，之后逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、改錯(cuò)題(共3題，共6分)22、京劇《澶淵之盟》是部歷史故事?。环从车氖潜彼闻c西夏之間的和議。

錯(cuò)誤：______；改正：______。23、發(fā)明“麻沸散”的東漢名醫(yī)是張仲景。

錯(cuò)誤：______；

改正：______。24、史實(shí)：北京人遺址中發(fā)現(xiàn)大量被火燒過的骨頭和石頭。

推論：北京人已經(jīng)能夠人工取火。______參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】春秋時(shí)期；諸侯不再聽從天子的命令，彼此不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)大的諸侯迫使各國(guó)承認(rèn)他的首領(lǐng)地位，成為“霸主”。著名的霸主有齊桓公；晉文公、楚莊王等。“不鳴則已，一鳴驚人”故事中的楚莊王，為春秋時(shí)代楚國(guó)著名的賢君。他少年即位，面臨朝政混亂，為了穩(wěn)住事態(tài)，他表面上三年不理朝政，實(shí)則暗地里在等待時(shí)機(jī)。他在位22年，為了楚國(guó)的振興，物色到了一大批忠臣良將，為朝廷所用。他知人善任，廣攬重用人才，整頓朝綱，興修水利，重農(nóng)務(wù)商。在楚莊王的領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)家日漸強(qiáng)盛，先后滅庸、伐宋、攻陳、圍鄭，陳兵于周郊，問鼎周王朝。前597年，于今河南滎陽(yáng)北大敗晉軍。公元前594年，迫使宋訂下城下之盟，并陸續(xù)迫使魯、陳、宋、鄭等國(guó)歸依，使楚國(guó)成為春秋五霸之一。后世遂用一鳴驚人、一鳴、一飛鳴、沖天翼、三年翼”等比喻有才華的人，平時(shí)默默無聞，一旦施展才華，就能做出驚人的業(yè)績(jī)。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是春秋爭(zhēng)霸。2、C【分析】略。

【解析】C3、B【分析】明朝中后期；在蘇州；松江等地的紡織業(yè)中，出現(xiàn)資本主義萌芽出現(xiàn)“機(jī)戶出資，機(jī)工出力”的機(jī)房，機(jī)戶是早期的資本家，機(jī)工是早期的雇傭工人．他們之間這種雇傭與被雇傭之間的關(guān)系，是一種資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系．

故選B．

本題考查明朝中后期資本主義萌芽的狀況．

本題旨在考查學(xué)生對(duì)明朝中后期資本主義萌芽的狀況的熟知程度，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】B4、B【分析】題干給出的詩(shī)句“封侯非我意；但愿海波平”這反映了民族英雄戚繼光抗倭的決心．明朝中期以后，海防松弛，倭寇與奸商勾結(jié)為患，明政府派遣戚繼光抗倭，他在人民群眾的支持下，九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平了浙江的倭寇，后又率部進(jìn)入福建；廣東與當(dāng)?shù)孛鬈姴⒓缱鲬?zhàn)，剿滅了那里的倭寇，平息了東南沿海的倭患．

故選B．

本題考查了戚繼光抗倭．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記戚繼光抗倭．【解析】【答案】B5、B【分析】材料中的信息主要反映了朱元璋古代帝王打擊貪官污吏的歷史事實(shí)．這樣做的直接目的是抑制貪污腐敗；加強(qiáng)皇帝的統(tǒng)治，但是從根本上來講，則是為了保證國(guó)家的長(zhǎng)治久安．

故選B．

本題考查朱元璋懲治貪污腐?。?/p>

本題掌握朱元璋懲治貪污腐敗相關(guān)知識(shí)．【解析】B6、B【分析】關(guān)于人類起源有很多種說法；得出人類是由古猿進(jìn)化而來這一結(jié)論最有力的證據(jù)是化石；遺址。遠(yuǎn)古時(shí)代的化石可以通過考古發(fā)掘還原當(dāng)時(shí)的真實(shí)情況，是研究遠(yuǎn)古人類生產(chǎn)生活的第一手資料。

故選：B。

本題考查的是第一手資料。沒有經(jīng)過考古驗(yàn)證的是傳說；經(jīng)過考古驗(yàn)證的屬于史實(shí)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記化石的作用與地位。【解析】B二、填空題(共7題，共14分)7、李春畢升司馬光沈括【分析】【分析】（1）問考查的是隋朝趙州橋的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)并主持建造的趙州橋；是世界上保存完好；最古老的一座單孔大石橋。

（2）問考查的是活字印刷術(shù)的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。北宋平民發(fā)明家畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)；改進(jìn)雕版印刷這些缺點(diǎn)。發(fā)明家畢升總結(jié)了歷代雕版印刷的豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，在宋仁宗慶歷年間(公元1041-1048)制成了膠泥活字，實(shí)行排版印刷，完成了印刷史上一項(xiàng)重大的革命。

（3）問考查的是《資治通鑒》的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。《資治通鑒》是我國(guó)歷史上第一部編年體通史；由北宋名臣；史學(xué)家司馬光負(fù)責(zé)編纂，《資治通鑒》的內(nèi)容以政治、軍事和民族關(guān)系為主，兼及經(jīng)濟(jì)、文化和歷史人物評(píng)價(jià)，目的是要通過對(duì)事關(guān)國(guó)家盛衰、民族興亡的統(tǒng)治階級(jí)政策的描述，以警示后人。

（4）問考查的是《夢(mèng)溪筆談》的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容?！秹?mèng)溪筆談》是我國(guó)北宋大科學(xué)家沈括的傳世著作。內(nèi)容十分廣泛；豐富；是中國(guó)科學(xué)史的重要著作?！秹?mèng)溪筆談》中所記述的許多科學(xué)成就均達(dá)到了當(dāng)時(shí)世界的最高水平。英國(guó)著名科學(xué)史專家李約瑟稱《夢(mèng)溪筆談》是“中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo)”。

【點(diǎn)評(píng)】繁榮與開放的社會(huì)·輝煌的隋唐文化8、對(duì)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)【分析】【分析】（1）結(jié)合所學(xué)；西周為鞏固為周邊的統(tǒng)治，實(shí)行分封制。分封制的主要分封對(duì)象除了同姓和婚姻關(guān)系外，還分封了前代貴族的后裔及功臣等。分析材料，“立七十一國(guó)，姬姓獨(dú)居五十三人”，可以看出西周初期主要的分封對(duì)象是周王的宗室貴族。故描述是正確的。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)材料的分析能力?！岸Y樂征伐自天子出”描述的是西周時(shí)期；此時(shí)的西周周王室仍擁有很多的權(quán)威，故“自天子出”；到東周時(shí)期，周天子的勢(shì)力衰微，各諸侯國(guó)開始競(jìng)相爭(zhēng)霸，以取代周天子往日的權(quán)威，故“自諸侯出”。故材料反映的是西周和東周時(shí)期的狀況，東周又分為春秋和戰(zhàn)國(guó)。

（3）分析材料；反映的是“臥薪嘗膽”的典故，在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的爭(zhēng)霸中，越國(guó)曾經(jīng)被吳國(guó)打敗，越王勾踐不忘戰(zhàn)敗之恥，臥薪嘗膽，越過終于滅掉吳國(guó)，吳王夫差自殺。實(shí)際上，勾踐嘗膽，史書上有明文記載，而臥薪則為后人所附加。

（4）結(jié)合秦始皇中央集權(quán)制的措施進(jìn)行分析。秦始皇確立了皇帝至高無上的地位；中央設(shè)立丞相；太尉、御史大夫，他們互不統(tǒng)屬，都只對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。在地方設(shè)立郡縣制，長(zhǎng)官都有中央任命。反映了秦始皇至高無上的地位，擁有絕對(duì)的權(quán)利。

【點(diǎn)評(píng)】統(tǒng)一國(guó)家的建立?“秦王掃六合”9、略

【分析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程．它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱．兩千多年來，都江堰一直造福于人民．秦始皇為了抵御匈奴進(jìn)擾，派大將蒙恬修筑了西起臨洮，東到遼東舉世聞名的“萬里長(zhǎng)城”．

故答案為：都江堰；蒙恬．

本題主要考查都江堰和長(zhǎng)城．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．注意掌握戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的水利工程和秦朝修筑的長(zhǎng)城．【解析】都江堰；蒙恬10、略

【分析】試題分析:從題干部分看，此題考察的是學(xué)生對(duì)歷史朝代順序的掌握情況，我國(guó)奴隸社會(huì)朝代順序是夏商周、封建社會(huì)的朝代順序?yàn)榍貪h所以第一個(gè)奴隸制王朝是夏朝、第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家是秦朝。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·夏、商、西周的滅亡；人教新課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立·秦王掃六合【解析】【答案】夏朝，秦朝。11、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)商鞅變法與秦的崛起史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革，第三子目商鞅變法與秦的崛起中內(nèi)容：“經(jīng)過商鞅變法，秦國(guó)富強(qiáng)起來，國(guó)力大增，為以后兼并六國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！笨芍侍钋貒?guó)?？键c(diǎn)：商鞅變法與秦的崛起【解析】【答案】秦國(guó)12、北京人；山頂洞人；B；B。【分析】【分析】

（1）本題考查的內(nèi)容是北京人與山頂洞人的體貌特征。本題給了我們兩幅我國(guó)古代人類的頭部復(fù)原圖；根據(jù)教材提供給我們的圖片資料及文字資料，我們可得知：從圖片A我們可看出保留了猿的某些特征；從圖片B我們可看出這類遠(yuǎn)古人類的模樣和現(xiàn)代人基本相同，故本題的答案為：A是北京人；B是山頂洞人。

（2）本題考查的內(nèi)容是山頂洞人的生產(chǎn)情況。本題是在回答第一題基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇；本題主要是對(duì)山頂洞人的生產(chǎn)情況這一基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行考查。根據(jù)教材內(nèi)容我們可得知：山頂洞人仍用打制石器，但已掌握磨光和鉆孔技術(shù)。他們已會(huì)人工取火，靠采集；狩獵為生，還會(huì)捕魚。他們能走到很遠(yuǎn)的地方同別的原始人群交換生活用品故根據(jù)教材內(nèi)容我們可得出本題的答案為B。

（3）本題考查的內(nèi)容是山頂洞人的社會(huì)組織。本題是在回答第一題基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇；本題主要是對(duì)山頂洞人的生活情況這一基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行考查。根據(jù)教材內(nèi)容我們可得知：山頂洞人生活的集體，是由血緣關(guān)系結(jié)合起來的氏族。一個(gè)氏族有幾十個(gè)人，由共同祖先繁衍下來。他們居住在一起，使用公有的工具，共同勞動(dòng)，共同分配食物，沒有貧富貴賤的差別。故根據(jù)教材內(nèi)容我們可得出本題的答案為B。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·中華文明的起源·祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民。13、略

【分析】本題考查都江堰。公元前256年，秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程，消除了岷江水患，使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美譽(yù)。故填寫：都江堰。【解析】都江堰三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】【分析】本題旨在考查考生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。隋朝大運(yùn)河始建于公元605年，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，征發(fā)幾百萬人，開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河?！军c(diǎn)評(píng)】注意考查學(xué)生對(duì)于大運(yùn)河知識(shí)的掌握。15、略

【分析】1405-1433年；鄭和船隊(duì)從劉家港出發(fā)，先后七次下西洋，到過亞非三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，他沒有到達(dá)過歐洲．鄭和下西洋是世界航海史上空前的壯舉，比歐洲的遠(yuǎn)洋航行早半個(gè)多世紀(jì)，促進(jìn)了中國(guó)和亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流，加強(qiáng)了我國(guó)和亞非各國(guó)的友好關(guān)系．

故答案為：

×．

本題考查的是鄭和下西洋．

解答本題需要準(zhǔn)確識(shí)記鄭和下西洋到達(dá)的地區(qū)與意義．【解析】×16、×【分析】本題考查南宋與金對(duì)峙的知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記判斷能力。根據(jù)題干“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)日曛得游人醉，直把杭州當(dāng)汴洲?！笨芍?，反映的是詩(shī)人林升對(duì)當(dāng)時(shí)南宋統(tǒng)治者的諷刺。他生活在南宋與金、西夏對(duì)峙的時(shí)期，當(dāng)時(shí)遼已經(jīng)滅亡了。故題干“南宋與遼、西夏對(duì)峙”應(yīng)將“南宋與遼、西夏對(duì)峙”改為“南宋與金、西夏對(duì)峙”。故選F?！窘馕觥縁17、×【分析】春秋時(shí)期；我國(guó)開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，得到擴(kuò)大；推廣。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，這個(gè)表述是錯(cuò)誤的。

故答案為：

×。

本題考查了鐵農(nóng)具與牛耕的使用。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣；使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記春秋時(shí)期，我國(guó)開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，得到擴(kuò)大、推廣。【解析】×18、√【分析】約公元前2070年；禹建立我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家--夏朝，我國(guó)漫長(zhǎng)的原始社會(huì)到此結(jié)束，奴隸社會(huì)開始了。禹死后，啟繼承父位，“公天下”變成了“家天下”。從此，王位世襲制代替禪讓制。

故答案為：

√。

本題以啟憑借強(qiáng)大的勢(shì)力繼承了禹的王位為切入點(diǎn)；考查的是禪讓制和世襲制的有關(guān)內(nèi)容。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握禪讓制和世襲制的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?！窘馕觥俊?9、√【分析】試題分析：本題主要考查屈原的抒情詩(shī)《離騷》?！伴L(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”出自屈原長(zhǎng)篇抒情詩(shī)《離騷》。《離騷》是屈原的代表作之一，它是千古傳誦的抒長(zhǎng)詩(shī)，被翻譯成多種外國(guó)文字，“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”就是出自《離騷》。故本題正確。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?中華文化的勃興（一）【解析】【答案】√20、√【分析】【分析】公元25年；西漢宗室劉秀稱帝，定都洛陽(yáng)，史稱東漢。他就是光武帝。光武帝劉秀多次下令釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，減輕刑法；還合并郡縣，裁減官員，加強(qiáng)對(duì)官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏；又允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。到光武帝統(tǒng)治后期，社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了光武中興。本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記劉秀建立東漢與光武中興。21、√【分析】755年；安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動(dòng)叛亂，史稱“安史之亂”。安史叛軍從河北大舉南下，先后攻占東都洛陽(yáng)，又攻下潼關(guān)，逼近長(zhǎng)安，唐玄宗倉(cāng)皇逃往四川，太子李亨北上靈武，被擁立為帝，即唐肅宗。唐朝將鎮(zhèn)守西北地區(qū)的精兵悉數(shù)內(nèi)調(diào)，并在北方少數(shù)民族的援助下，反擊叛軍。安史叛軍接連內(nèi)亂，最終于763年被平定。安史之亂持續(xù)八年之久，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰；唐朝