2025年滬教版必修1英語下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版必修1英語下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、Thespeechonurbanpollutionisrathera_____speech,asIcanjudgefromthe___lookofallthelisteners.A.disturbingdisturbedB.disturbeddisturbingC.distractingdistractedD.distracteddisturbing2、Iwillneverforgetthescene________yousawmeoffintearsatthestation.A.whichB.whyC.whenD.where3、Hehasbeenpreparingfortheconferencesincelastweek________hewilldeliveraspeechonthereformofthecompany.A.whereB.thatC.whenD.which4、—Haveyouany________tomakeonhisfailureinthedrivingtest?

—Actually,IhavenothingtosaybecauseIhavewarnedhimmanytimestopractice.A.adaptationsB.exposuresC.devotionsD.comments5、—Wouldyouliketojoinourvisittoalocalcommunitytoday?

—Sorry,I’dloveto,butI’monaverytight______.I’vegotalotofworktodo.A.arrangementB.appointmentC.planD.schedule6、Goingthroughthehugeforestalonecanbe____________.A.frightenedB.frighteningC.frightensD.tofrighten7、Salesdirectorisaposition________communicationabilityisasimportantassalesskills.A.whichB.thatC.whenD.where評卷人得分二、選用適當(dāng)?shù)膯卧~或短語(共3題，共6分)8、Directions:Completethefollowingpassagebyusingthewordsinthebox.Eachwordcanonlybeusedonce.Notethatthereisonewordmorethanyouneed.。A.achievedB.applicant-trackingC.descriptiveD.eliminateE.extent

F.high-energyG.matchH.missionsI.outcomesJ.quantifiableK.screenOutsmartingtheRobotsQ:Regardingyourcolumnontryingtogetyourresumepasttherobots,I’ma59-year-oldsalesprofessionallookingforajob.IsuspectI’mgettingbouncedbecauseI’mshowing20-plusyearsofexperience.HowshouldIbedescribingmyexperiencetogetpastthese____systems?—C.P.A:Thesesystemstypically____applicantsbasedpartlyontheireducationlevel,titlesheldonpastjobsandconsistency(一致性)ofworkhistory.Job-searchcoachesoftenrecommendleavingoutdatesmorethan20yearsinthepast.Also,____thenamesofpastemployersthatareoutofbusiness.Replacethemwithageneraldescriptionofthekindand____oftheexperienceyougainedthere,suchassalesmanagement,andmentiontitlesheldandresults____inthoseroles.Placespecialemphasisonquantifyingsuch____assalesormarket-sharegrowthorcustomersgained.Trytoapplyonlyforopeningsthataretrulyagood____,thentailoryourapplicationandcoverletterbyselectingthesamekeywordsand____termsusedbytheemployerinthejobposting.Emphasizeyourmostrecentroles.Ifyou’vebeenoutofworkforawhile,consideracquiringsomenewqualificationsthroughtraining,orputtingyoursalesskillstoworkforanonprofitorganizationinarolethatwillenableyoutoshow____results.Employerswillbelookingforanactive,____applicantwhoisreadyforafaststart.9、Completethepersonalaccountwiththecorrectformoftheverbsbelow.。tellshoutreplygreetweepspeakWewereinRomewhenWorldWarⅡended.Thefirstweknewofitwaswhenweheardbellsringingandpeoplerunningintothestreets.Everyonewas____withjoyandexcitement.“What’sgoingon?”Iasked.“Itseemslikethewarisover,”____oneofthesoldiers.Everyonestarted____atonce.Somepeoplebegan____withjoyandrelief.Otherswere____eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.Laterthatdaywe____thealliedtanksastheyrolledintothesquare.ItwasadayofgreatjoyandoneIwillneverforget!10、Completethepersonalaccountwiththecorrectformoftheverbsbelow.。tellshoutreplygreetweepspeakWewereinRomewhenWorldWarⅡended.Thefirstweknewofitwaswhenweheardbellsringingandpeoplerunningintothestreets.Everyonewas____withjoyandexcitement.“What’sgoingon?”Iasked.“Itseemslikethewarisover,”____oneofthesoldiers.Everyonestarted____atonce.Somepeoplebegan____withjoyandrelief.Otherswere____eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.Laterthatdaywe____thealliedtanksastheyrolledintothesquare.ItwasadayofgreatjoyandoneIwillneverforget!評卷人得分三、完成句子(共9題，共18分)11、Theharderyoupractice,____________________.(進(jìn)步就越大)12、________wasthathewasillinbed.

他不能到那里去的原因是他臥病在床。13、報(bào)告正由一名最優(yōu)秀的學(xué)生寫著呢。

Thereport________________________byoneofthebeststudents.14、新的科技館正在哪里建造?

Whereisthenewsciencemuseum________?15、Seeingthefourthseriesofthemovie,I________.

看到電影第四部時(shí)，我被故事深深的吸引住了。16、幼崽孵出后不久就不見了。

Theyoungdisappearedsoon____________________________________.17、我的首要目標(biāo)是為國為民服務(wù)。

Mychiefaimis______andmypeople.18、雖然被敵人包圍著；但我們還是設(shè)法前進(jìn)了。(一句多譯)

①________________bytheenemy,wemanagedtomarchforward.(although/while)

②________________bytheenemy,wemanagedtomarchforward.(as/though)19、我不能忍受和簡同住一個(gè)臥室；她總是到處扔?xùn)|西。

Ican’t______thebedroomwithJane,___isalwaysthrowingthingseverywhere.評卷人得分四、圖畫作文(共2題，共10分)20、假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序；寫一篇英文周記，記述國慶節(jié)當(dāng)天你和父母幫助迷路的和平鴿找到主人的過程。

注意：詞數(shù)不少于60。

提示詞：周年紀(jì)念日anniversary

陽臺(tái)balcony

信鴿協(xié)會(huì)PigeonAssociation

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21、假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序，介紹你和家人在去年9月3日觀看國慶閱兵活動(dòng)的過程，并以“AnUnforgettableDay”為題；給?？坝⒄Z角”寫一篇英文稿。

注意：

1.詞數(shù)不少于60；

2.短文的開頭已給出；不計(jì)入總詞數(shù)。

提示詞：陽臺(tái)balcony

朋友圈WeChatMoments

AnUnforgettableDay

OnSeptember3,amilitaryparadewasheldtocelebratethe70thanniversaryofthevictoryofWorldWarII.

____.

____.

____.

____.

____.評卷人得分五、根據(jù)課文內(nèi)容填空(共1題，共10分)22、閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空。Ofallthetraditionalfestivals,theharvestfestivalcanbefoundinalmosteveryculture.Thisimportant____festivaltakesplaceafterallthecropshavebeen____in.Peoplecelebratetoshowthattheyare____fortheyear’ssupplyoffood.InancientEgypt,theharvestfestivalwascelebratedduringthespringtime—theEgyptianharvest____.Today,insomeEuropeancounties,people____churchesandtownballswithflowersandfruitandgettogethertocelebrateoverameal.參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【詳解】

考查形容詞-ing和-ed辨析。句意：關(guān)于城市污染的演講是一個(gè)相當(dāng)令人不安的演講，我可以從所有聽眾不安的表情判斷出來。形容詞disturbing意為“令人不安的”，后接事物類名詞；形容詞disturbed意為“不安的；擾亂的”，后接與人有關(guān)的名詞。look此處意為“表情”。故選A。

【點(diǎn)睛】

形容詞-ing一般修飾的名詞為事物類，表示事物的特質(zhì)或特質(zhì)，翻譯為“令人”；如：Thestoryisveryinteresting.這個(gè)故事很有趣。而形容詞-ed一般用來修飾人或與人相關(guān)的名詞，不用于說明事物，即使它們所修飾的名詞是事物，也指的是與該事物相關(guān)的人。如：Hehadapleasedsmileonhisface.他臉上露出了滿意的微笑。Heisfrightening.他很嚇人。2、D【分析】【詳解】

考查定語從句。句意：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你在車站淚眼汪汪地為我送行的那一幕。空處引導(dǎo)限制性定語從句，先行詞是scene(情景)，是抽象地點(diǎn)名詞，且定語從句中缺少地點(diǎn)狀語，應(yīng)用關(guān)系副詞where來引導(dǎo)，故選D。3、A【分析】【詳解】

考查定語從句。句意：從上周開始，他一直在為會(huì)議做準(zhǔn)備，他將在會(huì)上就公司的改革發(fā)表演講。分析句子可知，此處引導(dǎo)限制性定語從句，先行詞為theconference，在從句中作地點(diǎn)狀語，意為“在會(huì)上”，所以此處用關(guān)系副詞where引導(dǎo)從句。故選A。4、D【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：——你對他的駕駛考試失敗有什么看法嗎？——事實(shí)上，我沒什么好說的，因?yàn)槲乙呀?jīng)多次警告他要練習(xí)。A.adaptations改編本；B.exposures曝光時(shí)間，膠片；C.devotions（宗教）崇拜；D.comments看法，評論。根據(jù)下文“Actually,IhavenothingtosaybecauseIhavewarnedhimmanytimestopractice.”可知，此處是問對他駕駛考試失敗的意見，comment“看法”符合題意。故選D。5、D【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：—你想?yún)⒓游覀兘裉烊ギ?dāng)?shù)厣鐓^(qū)的參觀嗎？—對不起，我很想去，但是我的時(shí)間很緊。我有很多工作要做。A.arrangement安排；B.appointment約定；C.plan安排；D.schedule計(jì)劃、進(jìn)度表。根據(jù)下文“I’vegotalotofworktodo”可知，我時(shí)間緊湊。固定短語atightschedule譯為“行程緊湊，時(shí)間很緊”。故選D。6、B【分析】【詳解】

考查-ed形容詞和-ing形容詞的辨析。句意：獨(dú)自穿過這片巨大的森林可能會(huì)令人恐懼。A.frightened害怕的；B.frightening令人恐懼的；C.frightens使驚恐；D.tofrighten去嚇唬。此處描述動(dòng)名詞短語Goingthroughthehugeforestalone，指行為，應(yīng)用-ing結(jié)尾形容詞。故選B。7、D【分析】【詳解】

考查定語從句。句意：銷售總監(jiān)是一個(gè)溝通能力和銷售技巧同樣重要的職位?？崭裉幰龑?dǎo)的是定語從句，從句主干成分完整，先行詞position是抽象地點(diǎn)，用關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語從句，故選D。二、選用適當(dāng)?shù)膯卧~或短語(共3題，共6分)8、略

【分析】【導(dǎo)語】

本文是一篇說明文。是對一名正在求職的銷售人員的疑惑進(jìn)行答疑；并提出一些相對應(yīng)的求職建議。

【小題1】

考查形容詞。句意：我該如何描述我的經(jīng)歷才能通過這些求職跟蹤系統(tǒng)？分析句子可知，此處應(yīng)該填形容詞作定語，復(fù)合詞applicant-tracking為形容詞；意為“求職跟蹤的”修飾systems，符合句意。故選B項(xiàng)。

【小題2】

考查名詞。句意：這些系統(tǒng)通常會(huì)部分基于申請人的教育水平、過去工作的頭銜和工作經(jīng)歷的一致性來篩選申請人。分析句子可知，此處應(yīng)該為動(dòng)詞作謂語，動(dòng)詞screen意為“審查；篩選”，符合句意。故選K項(xiàng)。

【小題3】

考查動(dòng)詞。句意：同時(shí)；刪除那些已經(jīng)破產(chǎn)的前雇主的名字。分析句子可知，空處為主句謂語動(dòng)詞，結(jié)合句意，eliminate意為“刪除”符合句意。故選D項(xiàng)。

【小題4】

考查名詞。句意：用你在那里獲得的經(jīng)驗(yàn)的種類和程度的概括描述來代替它們；比如銷售管理，并提及在這些職位上獲得的頭銜和取得的成果。分析句子可知，此處填名詞和kind并列作介詞of的賓語，結(jié)合句意，extent意為“程度”，符合句意。故選E項(xiàng)。

【小題5】

考查動(dòng)詞。句意：用你在那里獲得的經(jīng)驗(yàn)的種類和程度的概括描述來代替它們，比如銷售管理，并提及在這些職位上獲得的頭銜和取得的成果。分析句子并結(jié)合上文“mentiontitlesheld”可知，此處作定語results，結(jié)合句意，achieve意為“獲得，取得”符合句意，與其前面的名詞results為被動(dòng)關(guān)系；故用其過去分詞作后置定語。故選A項(xiàng)。

【小題6】

考查名詞。句意：特別強(qiáng)調(diào)量化諸如銷售；市場份額增長或客戶增加等結(jié)果。根據(jù)前面的such可知；此處應(yīng)填名詞作quantifying的賓語，結(jié)合句意，outcomes意為“結(jié)果”，符合句意。故選I項(xiàng)。

【小題7】

考查名詞。句意：盡量只申請真正匹配的職位空缺；然后通過選擇雇主在職位發(fā)布中使用的相同關(guān)鍵字和描述性術(shù)語來定制您的申請和求職信。分析句子可知，此處應(yīng)填名詞單數(shù)形式作表語，結(jié)合句意，match意為“匹配”，符合句意。故選G項(xiàng)。

【小題8】

考查形容詞。句意：盡量只申請真正匹配的職位空缺，然后通過選擇雇主在職位發(fā)布中使用的相同關(guān)鍵字和描述性術(shù)語來定制您的申請和求職信。分析句子可知，此處應(yīng)該填形容詞作定語修飾terms，結(jié)合句意，descriptive意為“描述性的”；符合句意。故選C項(xiàng)。

【小題9】

考查形容詞。句意：如果你已經(jīng)失業(yè)一段時(shí)間了，可以考慮通過培訓(xùn)獲得一些新的資格證書，或者把你的銷售技能運(yùn)用到非營利組織的工作中，讓你的業(yè)績有可量化的表現(xiàn)。分析句子可知，此處填形容詞作定語修飾results，結(jié)合句意，quantifiable意為“可以計(jì)量的”符合句意。故選J項(xiàng)。

【小題10】

考查形容詞。句意：雇主需要的是活躍、精力充沛、能夠快速上手的求職者。分析句子可知，此處填形容詞作定語修飾applicants，結(jié)合句意，high-energy意為“精力充沛的”符合句意。故選F項(xiàng)。【解析】【小題1】B

【小題2】K

【小題3】D

【小題4】E

【小題5】A

【小題6】I

【小題7】G

【小題8】C

【小題9】J

【小題10】F9、略

【分析】【導(dǎo)語】

本文是一篇記敘文。文章描寫的是作者在羅馬聽到二戰(zhàn)結(jié)束的消息；每個(gè)人抑制不住激動(dòng)，甚至有人喜極而泣的場景。

【小題1】

考查動(dòng)詞。句意：每個(gè)人都在歡呼和興奮地喊叫。根據(jù)下文中的“withjoyandexcitement”可知；此處表達(dá)的是人們聽到消息后“大喊大叫”，分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子的時(shí)態(tài)為過去進(jìn)行時(shí)，主語與shout之間為主動(dòng)關(guān)系，因此填shouting。故填shouting。

【小題2】

考查動(dòng)詞。句意：“看來戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束了，”其中一個(gè)士兵回答說。根據(jù)上文中的““What’sgoingon?”Iasked.”可知，此處表示的是“回答”為reply，且全文使用一般過去時(shí)態(tài)，表主動(dòng)，所以此處使用reply的過去式。故填replied。

【小題3】

考查動(dòng)詞。句意：眾人立刻開始說話。結(jié)合句意可知，此處表示的是“大家開始一起說”無賓語，應(yīng)為speak，且starttodosth表示“開始做某事”，所以此處應(yīng)使用不定式結(jié)構(gòu)。故填tostart。

【小題4】

考查動(dòng)詞。句意：有些人開始喜悅和寬慰地哭泣。根據(jù)下文中的“withjoyandrelief”可知，此處表示的是“喜極而泣”，所以此處為weep，結(jié)合語境，此處強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作正在進(jìn)行，應(yīng)用begindoing。故填weeping。

【小題5】

考查動(dòng)詞。句意：其他人互相打招呼，說這是他們載入史冊的一天。根據(jù)下文中的“eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.”可知，此處表示的是大家“相互打招呼”，這是一個(gè)可以載入史冊的一天，分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是過去進(jìn)行時(shí)態(tài)。故填greeting。

【小題6】

考查動(dòng)詞。句意：那天晚些時(shí)候，當(dāng)盟軍駛?cè)霃V場時(shí)，我們告訴了他們。結(jié)合句意可知，此處表達(dá)的是“人們告訴盟軍”這個(gè)消息，所以使用tell，因全文介紹的是過去的事情以及時(shí)間狀語“Laterthatday”，所以使用一般過去時(shí)態(tài)，表主動(dòng)。故填told?！窘馕觥俊拘☆}1】shouting

【小題2】replied

【小題3】tospeak

【小題4】weeping

【小題5】greeting

【小題6】told10、略

【分析】【導(dǎo)語】

本文是一篇記敘文。文章描寫的是作者在羅馬聽到二戰(zhàn)結(jié)束的消息；每個(gè)人抑制不住激動(dòng)，甚至有人喜極而泣的場景。

【小題1】

考查動(dòng)詞。句意：每個(gè)人都在歡呼和興奮地喊叫。根據(jù)下文中的“withjoyandexcitement”可知；此處表達(dá)的是人們聽到消息后“大喊大叫”，分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子的時(shí)態(tài)為過去進(jìn)行時(shí)，主語與shout之間為主動(dòng)關(guān)系，因此填shouting。故填shouting。

【小題2】

考查動(dòng)詞。句意：“看來戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束了，”其中一個(gè)士兵回答說。根據(jù)上文中的““What’sgoingon?”Iasked.”可知，此處表示的是“回答”為reply，且全文使用一般過去時(shí)態(tài)，表主動(dòng)，所以此處使用reply的過去式。故填replied。

【小題3】

考查動(dòng)詞。句意：眾人立刻開始說話。結(jié)合句意可知，此處表示的是“大家開始一起說”無賓語，應(yīng)為speak，且starttodosth表示“開始做某事”，所以此處應(yīng)使用不定式結(jié)構(gòu)。故填tostart。

【小題4】

考查動(dòng)詞。句意：有些人開始喜悅和寬慰地哭泣。根據(jù)下文中的“withjoyandrelief”可知，此處表示的是“喜極而泣”，所以此處為weep，結(jié)合語境，此處強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作正在進(jìn)行，應(yīng)用begindoing。故填weeping。

【小題5】

考查動(dòng)詞。句意：其他人互相打招呼，說這是他們載入史冊的一天。根據(jù)下文中的“eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.”可知，此處表示的是大家“相互打招呼”，這是一個(gè)可以載入史冊的一天，分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是過去進(jìn)行時(shí)態(tài)。故填greeting。

【小題6】

考查動(dòng)詞。句意：那天晚些時(shí)候，當(dāng)盟軍駛?cè)霃V場時(shí)，我們告訴了他們。結(jié)合句意可知，此處表達(dá)的是“人們告訴盟軍”這個(gè)消息，所以使用tell，因全文介紹的是過去的事情以及時(shí)間狀語“Laterthatday”，所以使用一般過去時(shí)態(tài)，表主動(dòng)。故填told?！窘馕觥俊拘☆}1】shouting

【小題2】replied

【小題3】tospeak

【小題4】weeping

【小題5】greeting

【小題6】told三、完成句子(共9題，共18分)11、略

【分析】【詳解】

考查固定搭配?！皌he+形容詞的比較級，the+形容詞的比較級”表示“越..越”。取得很大進(jìn)步makegreatprogress，根據(jù)漢語提示，故填thegreaterprogressyouwillmake?！窘馕觥縯hegreaterprogressyouwillmake.12、略

【分析】【分析】

【詳解】

考查定語從句和時(shí)態(tài)。句意：他不能到那里去的原因是他臥病在床。這里含有一個(gè)定語從句，修飾先行詞Thereason，關(guān)系詞在從句中作原因狀語，用關(guān)系副詞why引導(dǎo)該從句，根據(jù)“wasthathewasillinbed.”可知用一般過去時(shí)，所以填Thereasonwhyhecouldnotgothere?！窘馕觥縏hereasonwhyhecouldnotgothere13、略

【分析】【詳解】

考查時(shí)態(tài)、語態(tài)和動(dòng)詞。根據(jù)句意可知，句中涉及單詞“write”，意為“寫”，動(dòng)詞詞性，句中動(dòng)作正在發(fā)生，且“report”和“write”之間為被動(dòng)關(guān)系，故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，謂語動(dòng)詞為“bebeingdone”，“report”為可數(shù)名詞單數(shù)，與“is”連用，“write”的過去分詞為“written”，故空格處應(yīng)填“isbeingwritten”。故填isbeingwritten?！窘馕觥縤sbeingwritten14、略

【分析】【詳解】

考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。結(jié)合漢語提示，空處的內(nèi)容為“正在被建造”，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)bebeingdone；結(jié)合前文is，故填beingbuilt?！窘馕觥縝eingbuilt15、略

【分析】【詳解】

考查一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。短語：beattractedby“被吸引”，結(jié)合句意，本句的動(dòng)作發(fā)生在過去，所以時(shí)態(tài)用一般過去時(shí)。主語為I，所以be用was，表示“深深地”用副詞deeply，修飾動(dòng)詞attracted，表示“故事”用thestory，根據(jù)漢語提示，故填wasdeeplyattractedbythestory?！窘馕觥縲asdeeplyattractedbythestory16、略

【分析】【詳解】

考查狀語從句和時(shí)態(tài)語態(tài)。after引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，主語為they，表示“孵出”應(yīng)用動(dòng)詞hatch，與主語構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)上文disappeared可知為一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故填aftertheywerehatched。【解析】aftertheywerehatched17、略

【分析】【詳解】

考查不定式作表語。固定結(jié)構(gòu)：theaimistodosth.“目標(biāo)是做某事”，不定式為表語，表示“為國服務(wù)”用短語servemycountry，根據(jù)漢語和英文提示，故填toservemycountry?！窘馕觥縯oservemycountry18、略

【分析】【詳解】

考查讓步狀語從句和倒裝句。“雖然”使用although或while引導(dǎo)讓步狀語從句，“包圍”使用動(dòng)詞surround，和主語we“我們”之間是被動(dòng)關(guān)系，結(jié)合主句中的“managed”可知，此處用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，故答案為Although/Whileweweresurrounded；也可使用as或though引導(dǎo)讓步狀語從句，as引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)必須倒裝，而though引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)可以倒裝也可以不倒裝，倒裝結(jié)構(gòu)將表語提至句首，故填①Although/While②we③were④surrounded⑤Surrounded/Surrounded/Though⑥as/though/we⑦we/we/were⑧were/were/surrounded?！窘馕觥緼lthough/WhileweweresurroundedSurrounded/Surrounded/Thoughas/though/wewe/we/werewere/were/surrounded19、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞、非謂語動(dòng)詞和非限制性定語從句?！叭淌堋痹诰渲凶髦^語動(dòng)詞，用動(dòng)詞stand表達(dá)；“和簡同住一個(gè)臥室”用動(dòng)詞短語sharethebedroomwithJane表達(dá)；“忍受和簡同住一個(gè)臥室”表達(dá)為standsharingthebedroomwithJane；第一空前有can’t，設(shè)空處動(dòng)詞用原形，第一空填standsharing；第二空引導(dǎo)非限制性定語從句，設(shè)空處指代先行詞Jane，在句中作主語，指人，用關(guān)系代詞who。故答案為①standsharing；②who?！窘馕觥縮tandsharingwho四、圖畫作文(共2題，共10分)20、略

【分析】【分析】

這是一篇看圖作文；要求考生根據(jù)圖片，記述國慶節(jié)當(dāng)天與父母幫助迷路的和平鴿找到主人的過程。

【詳解】

第一步：審題。

體裁：記敘文。

時(shí)態(tài)：根據(jù)提示；時(shí)態(tài)應(yīng)為一般過去時(shí)。

寫作內(nèi)容：結(jié)合圖片；描述國慶節(jié)看閱兵以及與父母一起幫助迷路的和平鴿找到主人的過程。

第二步:列提綱（重點(diǎn)詞組）

theNationalDayparade;flewtothesky;reston;musthavedone;inthemeanwhile;feelhonoured

第三步：連詞成句。

1.Onthatday,likehundredsofmillionsoffamilies,myparentsandIwatchedtheNationalDayparadeonTVexcitedlyandproudlytilltheveryendoftheceremony,whenthousandsofpigeonsandballoonswerereleasedandflewtothesky.

2.Ourhomeisnexttothecitycenter,whereeasyshoppingaccessandconvenienttransportationareavailable.

3.ThepicturesoftheceremonywereflashingthroughmymindwhensuddenlyIspottedapigeononthebalcony.

4.Itwasabeautifulwhitepigeon,restingonourbalconyandrefusingtoflyaway.

5.Realizingthatitmusthavelostitswaybackhome,ImanagedtofindthetelephonenumberofBeijingPigeonAssociationandcalledupforhelp.

6.Inthemeanwhile,myparentsbroughtthepigeoninsideandgaveitsomewaterandbirdfood.根據(jù)提示及關(guān)鍵詞（組）進(jìn)行遣詞造句；注意主謂一致和時(shí)態(tài)問題。

第四步：連句成篇（銜接詞）

1.表文章結(jié)構(gòu)順序：Firstofall,Firstly/First,Secondly/SecondAndthen,Finally,Intheend,Atlast

2.表并列補(bǔ)充關(guān)系：Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,InadditionAswellas,notonlybut(also),including,

3.表轉(zhuǎn)折對比關(guān)系：However,Onthecontrary,but,Although+clause(從句),Inspiteof+n/doing,Ontheonehand,OntheotherhandSome,whileothers,asfor,sothat

4.表因果關(guān)系：Because,As,So,Thus,Therefore,Asaresult

連句成文；注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過渡，書寫一定要規(guī)范清晰；

第五步：潤色修改。

【點(diǎn)睛】

范文內(nèi)容完整，要點(diǎn)全面，語言規(guī)范，語篇連貫，詞數(shù)適當(dāng)，上下文意思連貫，符合邏輯關(guān)系。作者在范文中使用了較多非謂語動(dòng)詞，如：Itwasabeautifulwhitepigeon,restingonourbalconyandrefusingtoflyaway.這句話運(yùn)用了非謂語動(dòng)詞resting，作伴隨狀語。再如Realizingthatitmusthavelostitswaybackhome,ImanagedtofindthetelephonenumberofBeijingPigeonAssociationandcalledupforhelp.這句話既運(yùn)用了非謂語動(dòng)詞realizing做狀語，又使用了情態(tài)動(dòng)詞must表示推測。全文中沒有中國式英語的句式，顯示了很高的駕馭英語的能力。另外，文章思路清晰、層次分明，上下句轉(zhuǎn)換自然，為文章增色添彩。【解析】IhadareallyexcitingNationalDaythisweek.

Onthatday,likehundredsofmillionsoffamilies,myparentsandIwatchedtheNationalDayparadeonTVexcitedlyandproudlytilltheveryendoftheceremony,whenthousandsofpigeonsandballoonswerereleasedandflewtothesky.ThepicturesoftheceremonywereflashingthroughmymindwhensuddenlyIspottedapigeononthebalcony.Itwasabeautifulwhitepigeon,restingonourbalconyandrefusingtoflyaway.Arounditsfeetwasaringwhichread“the70thanniversaryofthefoundingofthePeople’sRepublicofChina”.Icouldn’tbelievemyeyes!ThiswasaNationalDaypigeon!Realizingthatitmusthavelostitswaybackhome,ImanagedtofindthetelephonenumberofBeijingPigeonAssociationandcalledupforhelp.Inthemeanwhile,myparentsbroughtthepigeoninsideandgaveitsomewaterandbirdfood.Beforelong,theownergotthemessageandcametotakethepigeonback.HethankedusalotandweallfelthonouredthatwecoulddosomethingfortheunforgettableNationalDay!21、略

【分析】【分析】

這是一篇看圖作文。要求按照四幅圖的先后順序，介紹你和家人在去年9月3日觀看國慶閱兵活動(dòng)的過程，并以“AnUnforgettableDay”為題；給?？坝⒄Z角”寫一篇英文稿。

【詳解】

在寫作的時(shí)候首先要觀察四張圖的內(nèi)容；按照圖片中的內(nèi)容，展開對事情發(fā)展的先后順序的聯(lián)想，以便自己能夠很好地抓住圖片中所發(fā)生的事情和主要內(nèi)容進(jìn)行寫作。同時(shí)，由于圖片描述的是一件事，故考生還要注意的是在寫作過程中所運(yùn)用的時(shí)態(tài)要以一般過去時(shí)為主。除此以外，要注意寫作過程中注意使用平時(shí)學(xué)到的短語和句型，注意行文的連貫和邏輯性。

【點(diǎn)睛】

本文內(nèi)容齊全，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，布局合