2025年滬科版九年級化學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級化學下冊月考試卷534考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、綠茶中含有單寧酸，它具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46，下列說法中正確的是（）A.單寧酸由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成B.單寧酸屬于有機高分子化合物C.單寧酸分子中氫、氧原子個數(shù)比為26：23D.單寧酸分子由碳元素、氫元素和氧元素組成2、下列常用儀器的操作方法正確的是（）

A.用酒精燈火焰直接加熱燒杯。

B.打開試劑瓶取用試劑后沒及時蓋瓶塞。

C.給試管內(nèi)固體加熱；試管口略向下傾斜。

D.取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶。

3、某同學在實驗室測定了幾種溶液的pH；其結(jié)果如下表：

。溶液鹽酸CuCl2溶液Na2SO4溶液水Na2CO3溶液NaOH溶液pH＜7＜7=7=7＞7＞7該同學由此得出的結(jié)論正確的是（）

A.鹽溶液可能顯酸性；堿性或中性。

B.pH＞7一定是堿溶液。

C.pH=7一定是鹽溶液。

D.pH＜7一定是酸溶液。

4、（2009?蘇州）為加快建成“資源節(jié)約型城市”，蘇州市推出多項措施，其中不屬于“節(jié)能減排”的是（）A.禁止生產(chǎn)、設(shè)計和使用粘土實心磚，以節(jié)約土壤資源B.“龍芯”綠色節(jié)能電腦引入蘇州常熟百所學校C.加拿大太陽能有限公司將在蘇州新區(qū)安裝太陽能發(fā)電設(shè)備D.優(yōu)先大力發(fā)展城市公共交通，以減少小轎車尾氣排放5、對下列實驗指定容器中的水；其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（）

。ABCD實。

驗。

裝。

置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒解釋集氣瓶中的水：

吸收放出的熱量集氣瓶中的水：

冷卻并更快的吸收白煙量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂A.AB.BC.CD.D6、下列做法容易造成水污染的是（）

①工業(yè)“三廢”的任意排放②生活污水的任意排放③森林的亂砍濫伐④農(nóng)藥、化肥的任意使用⑤水生植物的繁殖．A.①②④B.②③C.③④⑤D.④⑤7、通常用作飛機外殼的合金材料是（）A.生鐵B.碳素鋼C.黃銅D.硬鋁8、下圖是氣體發(fā)生裝置和氣體收集裝置；其中氧氣的制取和收集選用的是（）

A.①和③④

B.②和④

C.①和④

D.①②和③⑤

9、將13g金屬混合物粉末投入到足量的稀鹽酸中充分反應得到1.0gH2，則此混合物組成可能為（）A.Fe和ZnB.Fe和CuC.Mg和AlD.Mg和Zn評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、推理是學習中常用的方法，現(xiàn)有以下推理結(jié)果，其中正確的是（）A.酸溶液的PH＜7，則PH＜7的溶液一定是酸溶液B.點燃H2和O2的混合氣體可能發(fā)生爆炸，則點燃CH4與O2的混合氣體也可能發(fā)生爆炸C.化學反應有四種基本類型，則四種基本類型能包括所有的化學反應D.分子是原子構(gòu)成的，而原子不一定都能構(gòu)成分子11、2013年6月3日，吉林省德惠市某公司發(fā)生特大火災事故，因大部分出口被鎖死，員工無法順利逃離，造成120余人死亡、數(shù)十人受傷的慘?。铝杏嘘P(guān)說法錯誤的是（）A.電器著火時，切斷電源，用干粉滅火器、液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，或用沙土撲滅B.加強安全管理，保持各逃生通道暢通無阻C.失火被困時，應及時用濕毛巾捂住口鼻，低身前進，選擇合適通道迅速逃離D.室內(nèi)失火時，立即打開所有門窗，盡量讓濃煙從門窗排出12、如圖是A；B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述錯誤的是（）

A.t1℃時；三種物質(zhì)的溶解度大小順序為A＜B＜C

B.將t3℃時，C的飽和溶液降溫到t2℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為B＞A=C

C.t3℃時B的飽和溶液降溫到t1℃；變成不飽和溶液。

D.若要將組成在N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的A溶液；可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法。

13、某反應的微觀示意圖如圖rm{(}一種小球代表一個元素的原子rm{)}下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.該反應中共有三種三素B.圖中反應物都是化合物C.該反應的本質(zhì)是原子的重新組合D.該反應前后分子的種類發(fā)生改變14、下列除去雜質(zhì)的方法中不合理的是（）

。選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法AO2H2O將混合氣體通入盛有足量濃H2SO4的洗氣瓶BNaCl溶液Na2CO3加入適量H2SO4溶液CCO2CO點燃DFeSO4溶液CuSO4加入過量的鐵粉，再過濾A.AB.BC.CD.D15、實驗室保存藥品時通常選用如圖所示的試劑瓶．下列有關(guān)試劑保存的說法正確的是（）

A.用甲瓶可以保存稀硫酸B.稀鹽酸通常保存在乙瓶中C.往丙瓶中加水，然后可以用來保存白磷D.石灰石一般保存在乙瓶中16、2012年4月份毒膠囊事件震驚全國，毒膠囊中含的鉛元素嚴重超標．如圖是元素周期表中鉛元素的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖，則下列說法正確的是（）A.鉛元素屬于非金屬元素B.鉛原子核外最外層有4個電子C.鉛的相對原子質(zhì)量為207.2D.鉛原子在化學反應中易得到電子17、密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)；在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

。物質(zhì)ABCD反應前質(zhì)量/g19.78.731.60.4反應后質(zhì)量/g待測17.403.6已知A與C的相對分子質(zhì)量之比為197：158，下列推理正確的是（）A.C一定是化合物，D可能是單質(zhì)B.反應過程中，B與D變化的質(zhì)量比為87：36C.反應后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7gD.反應中A與C的化學計量數(shù)之比為1：218、飲料中的果味大多來自酯類。丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑。有關(guān)敘述中正確的是A.丁酸乙酯是由20個原子構(gòu)成的B.丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量為116C.丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為27.6%D.丁酸乙酯中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18︰3︰8評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)19、按要求填寫下列內(nèi)容：

2個氫氧根離子____、2個氯離子____、2個硫酸根離子____、2個銨根離子____．20、將如下所列舉的各種“現(xiàn)象”相對應的“解釋要點”的序號填入橫線上．

解釋要點：

A．分子在不斷地運動B．分子之間有間隔。

C．分子間的間隔發(fā)生改變D．分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)。

E．在化學變化中分子本身發(fā)生了改變。

現(xiàn)象：

（1）10mL水與10mL酒精混合后，體積小于20mL____．

（2）墻內(nèi)開花墻外香____．

（3）溫度計能指示氣溫的高低____．

（4）水電解后變成氫氣和氧氣____．

（5）碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍____．21、選擇下列物質(zhì)填空：氧氣、氮氣、氫氣、二氧化碳、稀有氣體．充入食品包裝袋以防腐的是____；綠色植物進行光合作用吸收的是____；可作為火箭燃料的是____；通電時發(fā)出不同顏色光的是____；用于醫(yī)療急救的是____．22、2012年1月發(fā)生在廣西河池宜州市境內(nèi)龍江的鎘濃度超標事件；曾一度造成柳州市的飲用水緊張．為降低鎘對水的污染，處置人員在向河中投放生石灰和氯化鋁，中和過濾河內(nèi)超標的鎘，降低鎘濃度．

（1）如圖是元素周期表中提供的鎘元素的相關(guān)信息；請回答：

鎘元素的原子序數(shù)是____，鎘元素屬于____（填“金屬”或“非金屬”）元素．

（2）生石灰和氯化鋁降低水中鎘污染的原理是：生石灰投入水中把水調(diào)成堿性，使鎘離子生成難溶于水的氫氧化鎘，再用氯化鋁進行混凝沉淀，以吸附去除氫氧化鎘小顆粒．氯化鋁吸附氫氧化鎘的過程屬于____（填“物理”或“化學”）變化，生石灰與水反應的化學方程式是____，該反應屬于化學反應基本類型中的____反應．

（3）這次水中鎘濃度超標事件，再一次對水資源的利用和保護敲響了警鐘．節(jié)約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為．請你舉出日常生活中的兩項節(jié)水措施：①____；②____．

23、如圖所示裝置有洗滌；收集和儲存氣體等多種用途（視實驗需要；瓶中可裝入不同物質(zhì)），結(jié)合所學知識填寫下表．

。用途氣體或水入口

（填A或B）瓶中物質(zhì)排空氣法收集氫氣________排水法收集氧氣________將水從導氣管通入以取用瓶中儲存的氣體（氧氣）____氧氣除去氫氣中少量的二氧化碳____飽和石灰水24、18世紀的很長一段時間，制堿技術(shù)掌握在西方少數(shù)發(fā)達國家手中．我國有一位科學家，他潛心研究，終于發(fā)明了聯(lián)合制堿法，為我國的制堿工業(yè)做出了杰出貢獻．他的名字叫____．25、（2012?蘇州模擬）打火機給人們的生活帶來了方便；下圖普通電子打火機的示意圖．據(jù)圖回答：

（1）屬于單質(zhì)的是____（選填一種物質(zhì)的編號，下同），屬于有機物的是____；

（2）打火機擋風罩上通風孔的作用是使空氣流通；據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是：

____；

（3）用分子、原子的觀點解釋丁烷氣體能被壓縮成液體的原因：____．26、藥品的取用規(guī)則：一要做封“三不”，既不能用手____；不要把____；不得____．二要嚴格取用規(guī)定量，若未說明用量時，應取用____，即液體取____，固體取____．三要做到實驗剩余的物品既不能____，也不要____，更不要拿出實驗室，要放入____．評卷人得分四、推斷題(共1題，共8分)27、某碳酸鉀固體樣品；可能含有硫酸鉀；碳酸鈉、硫酸銅、氯化鉀、氯化鈣中的一種或幾種雜質(zhì)．張樂為了確定雜質(zhì)的成分，進行了以下實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象及下表中的信息回答下列問題．

①取少量樣品溶于水得到藍色溶液；然后滴加過量的氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀A，過濾．

②沉淀A中加入過量的稀硝酸；沉淀部分消失并放出氣體．

③往步驟①所得的濾液中加入適量硝酸銀溶液和稀硝酸；生成白色沉淀B．

（1）白色沉淀A是____和____混合物，白色沉淀B是____．

（2）雜質(zhì)中一定含有____，一定沒有____．

。NOCl-SOCOK+溶溶溶溶Ca2+溶溶溶不Ba2+溶溶不不Ag+溶不溶不評卷人得分五、科普閱讀題(共1題，共4分)28、（2009春?肥城市期中）如圖所示；為A；B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）M點表示____；N點表示____．

（2）在t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度由小到大的排列順序是____．

（3）在t3℃時，用等質(zhì)量的水配制的三種物質(zhì)的飽和溶液，若降溫到t1℃時，有晶體析出的是____，析出晶體較多的是____．

（4）當A物質(zhì)的溶液接近飽和時，采用以下三種方法均可使其變?yōu)轱柡腿芤海孩賍___，②____，③____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】A．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；B．根據(jù)有機高分子化合物的概念來分析；C．根據(jù)化學式的意義來分析；D．根據(jù)分子的結(jié)構(gòu)來分析．【解析】【解答】解：A．單寧酸是由單寧酸分子構(gòu)成的；而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤；

B．單寧酸的相對分子質(zhì)量為12×76+1×52+16×46=1700；不符合有機高分子高分子化合物的相對分子質(zhì)量大到幾萬甚至幾十萬的特征，故錯誤；

C.1個單寧酸分子是由76個碳原子；52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成的；則單寧酸分子中氫、氧原子個數(shù)比為52：46=26：23，故正確；

D．分子是由原子構(gòu)成的而不是由元素組成的；故錯誤．

故選C．2、C【分析】

A；燒杯加熱應墊石棉網(wǎng)；以防加熱時炸裂，故說法錯誤；

B；打開試劑瓶取用試劑后應及時蓋好瓶塞；以防試劑被污染或變質(zhì)，故說法錯誤；

C；給試管內(nèi)固體加熱；試管口略向下傾斜，以防冷凝水倒流到試管底部炸裂試管，故說法正確；

D；滴瓶上的滴管是專用的；不用清洗，故說法錯誤．

故選C．

【解析】【答案】A；燒杯加熱應墊石棉網(wǎng)；

B；打開試劑瓶取用試劑后應及時蓋好瓶塞；

C；給試管內(nèi)固體加熱；試管口略向下傾斜；

D；滴瓶上的滴管不用清洗．

3、A【分析】

A、CuCl2溶液的pH小于7，顯酸性；Na2SO4溶液的pH等于7，顯中性；Na2CO3溶液的pH大于7，顯堿性，因此鹽溶液可能顯酸性、堿性或中性，故選項正確．

B、Na2CO3溶液的pH大于7，顯堿性，但是碳酸鈉溶液是鹽溶液，故選項錯誤．

C、水的pH等于7，顯中性，因此pH=7的溶液不一定是鹽溶液，故選項錯誤．

D、CuCl2溶液的pH小于7，顯酸性，但CuCl2溶液是鹽溶液，不是酸溶液，故選項錯誤．

故選A．

【解析】【答案】當溶液的pH等于7時；呈中性；當溶液的pH大于7時，呈堿性，當溶液的pH小于7時，呈酸性；

4、A【分析】

A；使用粘土實心磚；只能節(jié)約土壤資源，與節(jié)能減排無關(guān)，所以錯誤．

B；使用綠色節(jié)能電腦能節(jié)約能源；所以正確．

C；利用太陽能發(fā)電能節(jié)約化石燃料；且可以減少有害氣體排放，所以正確．

D；優(yōu)先大力發(fā)展城市公共交通；能節(jié)約化石燃料，減少有害的尾氣排放，所以正確．

故選A．

【解析】【答案】A；根據(jù)節(jié)能減排的含義判斷．

B；根據(jù)綠色節(jié)能電腦能節(jié)約能源判斷．

C；根據(jù)太陽能發(fā)電能節(jié)約化石燃料；且可以減少有害氣體排放判斷．

D；根據(jù)優(yōu)先大力發(fā)展城市公共交通；能節(jié)約化石燃料，減少有害的尾氣排放判斷．

5、A【分析】解：A；硫在氧氣中燃燒生成有毒的二氧化硫氣體；擴散到空氣中會污染空氣，二氧化硫能溶于水，能與水反應，集氣瓶中的水的主要作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣，故選項解釋錯誤．

B；測定空氣中氧氣含量時；集氣瓶內(nèi)的水是吸收紅磷燃燒生成的白煙（五氧化二磷），該選項體現(xiàn)了水的主要作用，故選項解釋正確．

C；測定空氣中氧氣含量時；通過量筒中水的體積變化可知氧氣的體積，水的主要作用是間接測定氧氣的體積，該選項體現(xiàn)了水的主要作用，故選項解釋正確．

D；鐵絲在氧氣中燃燒時；為防止生成物熔化會濺落下來，使集氣瓶炸裂，要預先在集氣瓶中加入少量水，冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂，故選項解釋正確．

故選：A．

根據(jù)硫；鐵絲在氧氣燃燒時水的作用；測定空氣中氧氣含量的實驗中集氣瓶中的水、量筒中的水的作用，進行分析解答即可．

本題難度不大，掌握硫、鐵絲在氧氣燃燒時的實驗注意事項、測定空氣中氧氣含量的實驗中水的作用是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】A6、A【分析】【分析】根據(jù)水污染的來源分析并判斷；水體被污染主要是因為人類生產(chǎn)、生活過程中向水中排放了大量的廢物，超過了水的自凈能力，導致水質(zhì)惡化現(xiàn)象，能產(chǎn)生污染物的場所有工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活方面的．【解析】【解答】解：①工業(yè)“三廢”的任意排放；容易造成水的污染；

②生活污水的任意排放；容易造成水的污染；

③亂砍濫伐森林；會使生態(tài)惡化，不會造成水的污染；

④化肥和農(nóng)藥的任意使用；容易造成水的污染；

⑤水生動物的繁殖不會造成水的污染．

所以能夠造成水體污染的做法有：①②④．

故選A．7、D【分析】【分析】A；根據(jù)生鐵是鐵和碳的合金進行分析；

B；根據(jù)碳素鋼是鐵和碳的合金進行分析；

C；根據(jù)黃銅是銅和鋅的合金進行分析；

D、根據(jù)硬鋁是鋁、銅、鎂、硅的合金進行分析．【解析】【解答】解：

A；生鐵機械強度好；但是密度大，不適合作飛機外殼，故A錯誤；

B；碳素鋼抗腐蝕性好；只要用作鋼軌自行車架，故B錯誤；

C；黃銅是銅和鋅的合金；主要用作機器零件、儀表等，故C錯誤；

D；硬鋁是鎂、鋁、銅、硅的合金；強度和硬度好，用于火箭、飛機、輪船等制造業(yè)，故D正確．

故選D．8、D【分析】

實驗室制氧氣的三種方法中；用分解過氧化氫溶液的方法制氧氣時，反應物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)，反應條件是常溫，應選固-液不加熱型的發(fā)生裝置；用加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀的方法制氧氣時，反應物的狀態(tài)是固態(tài)，反應條件是加熱，應選固-固加熱型的發(fā)生裝置；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，能用向上排空氣法或排水法收集．

故選D

【解析】【答案】實驗室制取氣體的發(fā)生裝置主要由反應物的狀態(tài)和反應條件決定；收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定．

9、D【分析】

當金屬混合物設(shè)定為+2價金屬時；假設(shè)都能反應．設(shè)混合物為M，相對原子質(zhì)量為X．

M+2HCl=MCl2+H2↑

x2

13g1.0g

=

x=26．

若兩種金屬都反應；且本身都是+2價金屬，則必須只能有一個的相對原子質(zhì)量小于26，（這樣排除了A）在給定的金屬中只有鎂的小于26，所以D選項正確．而C中由于鋁為+3價金屬，相對原子質(zhì)量為27，當折合為+2價金屬時，鋁可以理解為相對原子質(zhì)量為18，兩個都小于26，所以C不對．

若有一不反應；則能夠反應的金屬的相對原子質(zhì)量必須小于26，所以B錯誤．

故選D．

【解析】【答案】設(shè)該混合物為+2價金屬混合物；為能夠和鹽酸反應的，通過計算求出平均相對原子質(zhì)量．然后分析給定選項．

二、多選題(共9題，共18分)10、BD【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析，pH小于7的溶液不一定是酸的溶液，可燃性氣體與氧氣的混合氣點燃可能會發(fā)生爆炸，四種基本類型不能包括所有的化學反應，原子不一定都能構(gòu)成分子．【解析】【解答】解：A；pH小于7的溶液是酸性溶液；不一定是酸的溶液，故錯誤；

B、可燃性氣體與氧氣的混合氣點燃可能會發(fā)生爆炸，甲烷屬于可燃性氣體，所以點燃CH4與O2的混合氣體也可能爆炸；故正確；

C；化學反應有四種基本類型；但四種基本類型不能包括所有的化學反應，例如甲烷燃燒，故錯誤；

D；分子是原子構(gòu)成的；而原子不一定都能構(gòu)成分子，故正確．

故選BD．11、AD【分析】【分析】根據(jù)燃燒需要同時滿足的三個條件，則滅火的原理有三種：撤離可燃物、隔絕氧氣和降低溫度至著火點以下．根據(jù)燃燒的具體情況，選擇恰當?shù)臏缁鸱椒▽Σ拍芨玫販p少損失．【解析】【解答】解：A；電器著火時；切斷電源，再用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，不宜用干粉滅火器和沙土，故錯誤；

B；加強安全管理；保持各逃生通道暢通無阻，可最大限度減少災難發(fā)生，故正確；

C；失火被困時；應及時用濕毛巾捂住口鼻，低身前進，選擇合適通道迅速逃離，是正確的；

D；室內(nèi)失火時；立即打開所有門窗，會使火勢更加旺盛，故錯誤．

故選AD．12、BC【分析】

A、t1℃時；三種物質(zhì)的溶解度大小順序為A＜B＜C，正確；

B、A、B的溶解度隨溫度的降低而減小，C的溶解度隨溫度的降低而增大，所以將t3℃時A、B、C的飽和溶液降溫到t2℃，AB析出晶體，依然為飽和溶液，C變?yōu)椴伙柡腿芤海苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)與降溫前相等，由飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算式×100%可知，溶解度越大質(zhì)量分數(shù)也就越大，t2℃時B的溶解度大于A，且t2℃時A的溶解度大于t3℃時C的溶解度；所以此時溶液的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為B＞A＞C，故錯誤；

C、B的溶解度隨溫度的降低而減小，所以t3℃時B的飽和溶液降溫到t1℃；依然是飽和溶液，故錯誤；

D；觀察圖示；N點在A溶解度曲線的下面，是該溫度下A的不飽和溶液，M在A溶解度曲線上，溶液狀態(tài)為飽和溶液，因此要將組成在N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的A溶液，可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法或增加溶質(zhì)的方法，正確；

故選BC．

【解析】【答案】A；據(jù)溶解度曲線可以比較同一溫度下物質(zhì)的溶解度大??；

B；據(jù)三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化趨勢；及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算方法分析解答；

C；據(jù)B的溶解度隨溫度的降低的變化情況分析溶液狀態(tài)變化；

D；溶解度曲線下部面積上的任何點；依其數(shù)據(jù)配制的溶液為對應溫度時的不飽和溶液，結(jié)合不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法分析回答．

13、ABCD【分析】解：rm{A}由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，原子的種類共有三種，所以，該反應中共有三種元素rm{.}故A說法正確．

B；圖示中的反應物是一種化合物和一種單質(zhì)；故此說法錯誤．

C；反應前后原子的數(shù)目不變；該反應的本質(zhì)是原子的重新組合，故此說法正確．

D；由圖示可知；該反應前后分子的種類發(fā)生改變，正確；

故選ACD．

依據(jù)原子的種類分析元素的種類；單質(zhì)含有一種元素；化合物含有多種元素，因此從圖示分析，該反應是反應物是一種化合物和一種單質(zhì)，生成物是兩種化合物，根據(jù)反應特點，不屬于化合，分解，置換，復分解中的任何一中反應類型．

分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成不同的分子屬于不同種物質(zhì)的分子，由同種原子構(gòu)成的分子屬于單質(zhì)分子，由不同種原子構(gòu)成的分子屬于化合物的分子．【解析】rm{ABCD}14、BC【分析】解：A；濃硫酸具有吸水性；且不與氧氣反應，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

B、Na2CO3能與H2SO4溶液反應生成硫酸鈉；水和二氧化碳；能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

C；除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃；這是因為會引入新的氣體雜質(zhì)，且當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤。

D、過量的鐵粉能與CuSO4溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅；再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

故選：BC。

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法；所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)。

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵?！窘馕觥緽C15、AD【分析】【分析】根據(jù)試劑瓶的用途進行分析，甲是細口瓶，用于存放液體，乙是廣口瓶，用于存放固體，丙是滴瓶，用于存放少量的液體．【解析】【解答】解：A；甲是細口瓶；用于存放液體，可以使用甲瓶保存稀硫酸，故A說法正確；

B；乙是廣口瓶；用于存放固體，不能用于保存稀鹽酸，故B說法錯誤；

C；白磷是固體；不能保存在滴瓶中，故C說法錯誤；

D；石灰石是塊狀固體；需要保存在廣口瓶（乙瓶）中，故D說法正確．

故選AD．16、BC【分析】【分析】根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息，原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=82，相對原子質(zhì)量為207.2、元素名稱、符號，及原子結(jié)構(gòu)示意圖，進行解答．【解析】【解答】解：A；可以根據(jù)鈉元素的漢字名稱；觀察“鈉”帶金字旁，屬于金屬元素，故錯誤；

B；由鉛原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知；鉛原子最外層有4個電子，故正確；

C；由元素周期表中的信息可知；鉛的相對原子質(zhì)量為207.2，故正確；

D；鉛原子屬于金屬元素的原子；在化學變化中易失去最外層的電子，故錯誤．

故選：BC．17、AD【分析】【分析】此題是借助質(zhì)量守恒定律對反應物生成物先做出判斷，再利用質(zhì)量關(guān)系進行求解，反應中反應物質(zhì)量會減少，生成物質(zhì)量會增加，從而判斷生成物與反應物，即可判斷反應的類型，且反應物與生成物質(zhì)量相等可求出A的質(zhì)量．【解析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；設(shè)待測質(zhì)量為x，反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，則得：19.7g+8.7g+31.6g+0.4=x+17.4g+3.6g，解得x=39.4g．

C的質(zhì)量減少為反應物；A；B、D的質(zhì)量增加為生成物．

A；由分析可知該反應為分解反應；所以C一定是化合物，D可能是單質(zhì)，故A正確；

B；反應過程中；B與D變化的質(zhì)量比=（17.4g-8.7g）：（3.6g-0.4g）=87：32，故B錯誤；

C；反應后密閉容器中A的質(zhì)量為39.4g；故C錯誤；

D、設(shè)反應中A與C的化學計量數(shù)a和c，則依據(jù)方程式中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系可知，；則A與C的計量數(shù)之比是1：2，故D正確．

故選AD．18、BD【分析】試題分析：A、分子由原子構(gòu)成，所以應該說一個丁酸乙酯分子是由20個原子構(gòu)成的，錯誤，B、丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量=12×6+1×12+16×2=116，正確，C、丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=72/116×100%=62.1%，錯誤，D、丁酸乙酯中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=12×6：1×12：16×2=18︰3︰8，正確，故選B、D考點：根據(jù)化學式進行的計算【解析】【答案】B、D三、填空題(共8題，共16分)19、略

【分析】【分析】書寫元素符號時，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫；化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字，表示原子或分子個數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)，一個氫氧根離子帶一個單位的負電荷，一個氯離子帶一個單位的負電荷，一個硫酸根離子帶兩個單位的負電荷，一個銨根離子帶一個單位的正電荷．【解析】【解答】解：化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字，表示原子或分子個數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)，一個氫氧根離子帶一個單位的負電荷，一個氯離子帶一個單位的負電荷，一個硫酸根離子帶兩個單位的負電荷，一個銨根離子帶一個單位的正電荷；故答案為：2OH-；2Cl-；2SO42-；2NH4+；20、略

【分析】【分析】從分子的性質(zhì)考慮，分子都很小，都有間隔，都在不斷運動．有些宏觀的變化現(xiàn)象能說明分子的基本性質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）10mL水與10mL酒精混合后；體積小于20mL，是因為分子之間有間隔；

（2）墻內(nèi)開花墻外香；是因為分子在不斷地運動；

（3）溫度計能指示氣溫的高低；是因為分子間的間隔發(fā)生改變；

（4）水電解后變成氫氣和氧氣；是因為在化學變化中分子本身發(fā)生了改變現(xiàn)象；

（5）碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍；是因為碘和碘蒸氣都含有碘分子，所以分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)．

故答案為：（1）B；（2）A；（3）C；（4）E；（5）D．21、略

【分析】【分析】物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途，可根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)進行判斷．【解析】【解答】解：氮氣的化學性質(zhì)不活潑；充入后可防止食物緩慢氧化而變質(zhì)，且無毒無害，成本低，故充入食品包裝袋以防腐的是氮氣；光合作用是植物通過葉綠素，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機物和氧氣，同時釋放能量的過程，故綠色植物進行光合作用吸收的是二氧化碳；氫氣具有可燃性，能通過燃燒放熱，故可作為火箭燃料；不同稀有氣體能吸收或反射不同波長的光，故通電時發(fā)出不同顏色光，常作電光源；氧氣能供給呼吸，所以可用于醫(yī)療急救．

故答案為：氮氣；二氧化碳；氫氣；稀有氣體；氧氣．22、略

【分析】

（1）據(jù)圖可知；鎘元素的原子序數(shù)是48，根據(jù)鎘元素的元素名稱，該元素屬于金屬元素，故填：48，金屬；

（2）氯化鋁吸附氫氧化鎘的過程沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，該反應屬于化合反應，故填：物理，CaO+H2O=Ca（OH）2；化合；

（3）隨手關(guān)閉水龍頭；使用淘米水澆花、洗衣水拖地等都是具體的節(jié)約用水的措施；故填：隨手關(guān)閉水龍頭，淘米水澆花．

【解析】【答案】根據(jù)圖示提供的鎘元素的信息解答即可；吸附是物理變化，生石灰能與水反應生成氫氧化鈣，該反應是化合反應，根據(jù)具體的節(jié)水的方法解答即可．

23、略

【分析】【分析】根據(jù)氫氣的密度比空氣密度小分析用該裝置如何排凈集氣瓶中的空氣分析前兩個空．

根據(jù)排水法收集氣體必須短進長出才能將水排出分析三；四兩個空．

根據(jù)用水排出該裝置中的氣體長進短出分析第五個空．

根據(jù)用該裝置洗氣需長進短出分析第六個空．【解析】【解答】解：氫氣的密度比空氣密度小分必須短進長出才能排凈集氣瓶中的空氣；排水法收集氣體必須短進長出才能將水排出；用水排出該裝置中的氣體長進短出；用該裝置洗氣需長進短出．故答案：B；B、水；A；A24、略

【分析】【分析】根據(jù)化學常識來解答判斷．【解析】【解答】解：在化學史上對制堿方面作出杰出貢獻的我國化學家是侯德榜；他改進了制堿工藝，發(fā)明了聯(lián)合制堿法，被譽為我國“制堿工業(yè)先驅(qū)”．

故答案為：侯德榜．25、略

【分析】【分析】可以根據(jù)單質(zhì)、有機物的概念，微觀粒子的特征等方面進行解答，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，有機物是指含有碳元素的化合物．【解析】【解答】解：（1）鐵和銅屬于單質(zhì)；塑料和丁烷屬于有機物，故填；③，①；

（2）保證空氣流通；說明燃燒需要氧氣．故填：可燃物要與氧氣接觸；

（3）丁烷氣體能被壓縮成液體，說明分子間有一定的間隔，故填：分子間有間隔．26、略

【分析】

不能用手接觸藥品；不要把鼻子湊到容器口去聞藥品（特別是氣體）的氣味，不得品嘗任何藥品的味道；注意節(jié)約藥品，應該嚴格按照實驗規(guī)定的用量取用藥品，如果沒有說明用量，一般應該按最少量取用，液體取1-2mL，固體只需蓋滿試管的底部．實驗剩余的藥品既不能倒回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實驗室，要放入指