2025年人教A版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下列各組物質(zhì)中，前者是化合物，后者是混合物的是()A.水、礦泉水B.鐵、氧化鐵C.氧氣、空氣D.食鹽水、海水2、用燕麥胚芽鞘進(jìn)行向光性實(shí)驗(yàn)，可以發(fā)現(xiàn)感受光刺激的部位在胚芽鞘白勺（）A.各個(gè)部分B.尖端下一段的向光一側(cè)C.尖端D.尖端下一段的背光一側(cè)3、下列關(guān)于空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

?A.空氣的成分按體積算，氧氣約占21%B.稀有氣體常用于醫(yī)療救急C.焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣D.二氧化碳是植物光合作用的重要原料4、下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（）A.人的正常體溫是27℃左右B.家用空調(diào)正常工作時(shí)的電壓為220VC.中學(xué)生的質(zhì)量約為500ND.聲音在水中的傳播速度是340m/s5、如圖是停落在裸露電線上的兩只小鳥(niǎo)；下列有關(guān)它們的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是。

A.若燈泡斷路兩只小鳥(niǎo)都觸電B.閉合開(kāi)關(guān)乙小鳥(niǎo)會(huì)觸電C.若小燈泡短路兩只小鳥(niǎo)都不會(huì)觸電D.若甲小鳥(niǎo)兩爪間的電線斷了，兩只小鳥(niǎo)都會(huì)觸電6、某物質(zhì)由碳；氫、氧三種元素組成；圖甲是該物質(zhì)的元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)圓餅圖，圖乙為該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖。據(jù)圖分析，下列關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是()

A.元素A，B，C分別表示碳、氫、氧B.該物質(zhì)化學(xué)式可表示為CH6O2C.分子中C，H，O原子個(gè)數(shù)比為2：6：1D.該物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為1057、下列物質(zhì)屬于溶液的是（）A.牛奶B.泥水C.碘酒D.冰水8、下列實(shí)例中，屬于利用大氣壓的是（）A.吸塵器B.船閘C.溫度計(jì)D.訂書(shū)機(jī)9、如圖所示；磁帶錄音機(jī)既可以錄音，也可用以放音，其主要部件為運(yùn)行的磁帶和繞有線圈的磁頭。錄音時(shí)，磁帶上的磁粉被由聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化而來(lái)的電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)所磁化，這樣便將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為磁信號(hào)記錄在磁帶上；放音時(shí)，再把磁帶上的磁信號(hào)通過(guò)磁頭轉(zhuǎn)化為電信號(hào)使揚(yáng)聲器發(fā)聲。下列各種說(shuō)法中不正確的是（）

A.錄音和放音磁頭處利用的原理相同，都是電磁感應(yīng)原理B.揚(yáng)聲器利用的原理與磁帶轉(zhuǎn)動(dòng)的電動(dòng)機(jī)相同，即：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力作用而運(yùn)動(dòng)C.放音磁頭利用的基本原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象D.錄音過(guò)程中是將聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，再轉(zhuǎn)化為磁信號(hào)，而放音過(guò)程正好相反評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子說(shuō)明____是可分的，原子又由____和____構(gòu)成。11、某同學(xué)利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，滑動(dòng)變阻器的作用是____；在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持____不變；在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系時(shí)，滑動(dòng)變阻器的作用是____．在“研究電流與電阻關(guān)系”時(shí)，將定值電阻R1由10Ω換為20Ω，滑動(dòng)變阻器R2的滑片P應(yīng)向____（選填“左”或“右”）端移動(dòng)才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

12、“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，水面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻，小船輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)”每次聽(tīng)到這首歌曲便會(huì)讓人覺(jué)得心曠神怡，那接下來(lái)就讓我們?cè)谶@段優(yōu)美的歌詞中開(kāi)始我們今天的測(cè)試，歌詞里蘊(yùn)含著這樣的物理知識(shí)：船槳向后劃水，船向____(選填“前”或“后”)運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是____的。13、甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可知：運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是____和____；經(jīng)過(guò)5s，甲乙兩車相距____m。14、金屬導(dǎo)電靠的是____，酸堿鹽的水溶液導(dǎo)電靠的是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共36分)21、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫(huà)出它對(duì)物體B的壓力F。22、作圖題；畫(huà)出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

23、左圖說(shuō)明是家庭電路中電流過(guò)大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

24、閉合開(kāi)關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫(huà)出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共36分)25、完成下列作圖．

（1）如圖1所示；能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止在通電螺線管的上方，請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正極或負(fù)極．

（2）圖2是一束平行于主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后的光路；請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫(huà)出一個(gè)合適的透鏡．

26、請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出通電螺線管的繞法及磁感線的方向。

27、某班的物理實(shí)踐小組在裝好直流電動(dòng)機(jī)模型后，設(shè)計(jì)了一個(gè)通過(guò)改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向及轉(zhuǎn)速使重物上升或下降的電路，如圖所示，有一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)（觸片K接通a或接通b）；只有兩個(gè)電源．請(qǐng)你完成電路圖的連接（操作過(guò)程中不得改變電路中的接線）。

28、如丙圖所示；a是垂直紙面放置的閉合電路的部分導(dǎo)體，請(qǐng)畫(huà)出能產(chǎn)生感應(yīng)電流的一種導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向（用箭頭表示）．

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共8分)29、在桌子上放上兩摞書(shū)；把一塊潔凈的玻璃墊起來(lái)，使玻璃離開(kāi)桌面2～4厘米。在寬0.5厘米的紙條上畫(huà)出各種舞姿的人形，用剪刀剪下這些人形，放在玻璃板下面。然后用一塊硬泡沫在玻璃板上迅速來(lái)回摩擦，你會(huì)看到什么現(xiàn)象?小紙人翩翩起舞了嗎?如圖所示。請(qǐng)解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。如果你把小紙人放在玻璃板上面，讓其他同學(xué)幫一下忙，用泡沫在玻璃板底下摩擦，小紙人也翩翩起舞嗎?請(qǐng)解釋所發(fā)生的現(xiàn)象。

30、在200g4.0%的氫氧化鈉溶液中加入150g鹽酸時(shí)溶液pH=7.求：

①所得混合溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

②若所用鹽酸由36.5%(密度為1.2g/cm3)的濃鹽酸來(lái)配制，需要濃鹽酸的體積是多少？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)。由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。

【解答】A；水屬于化合物；礦泉水屬于混合物，故選項(xiàng)正確；

B；鐵屬于單質(zhì)；氧化鐵屬于化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；氧氣屬于單質(zhì)；空氣屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；食鹽水、海水都屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故答案為：A2、C【分析】【分析】此題考查的是植物的向光性實(shí)驗(yàn)【解答】解：胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生植物生長(zhǎng)素；對(duì)胚芽的生長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生影響．在單側(cè)光的照射下，植物生長(zhǎng)素的背光運(yùn)輸，促進(jìn)背光面生長(zhǎng)比向光面快，從而彎向光源．因此用燕麥胚芽鞘進(jìn)行向光性實(shí)驗(yàn)，可以發(fā)現(xiàn)感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端．

故選C3、B【分析】【解答】A；氧氣大約占空氣體積的21%；故正確；

B；稀有氣體不能供給呼吸；氧氣可以供給呼吸，常用于醫(yī)療救急是氧氣，故錯(cuò)誤；

C；氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；接金屬時(shí)常用氨氣作保護(hù)氣，故正確；

D；植物光合作用的重要原料是二氧化碳和水；故正確．

答案：B．

【分析】A；根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%解答；

B；根據(jù)稀有氣體不能供給呼吸；氧氣可以供給呼吸解答；

C；根據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定解答；

D、根據(jù)植物光合作用的重要原料是二氧化碳和水解答．4、B【分析】【解答】解：

A；正常情況下；人的體溫在37℃左右，變化幅度很?。环蠈?shí)際；

B；我國(guó)家庭電路電壓是220V；家用空調(diào)的額定電壓與家庭電路電壓相同，為220V．符合實(shí)際；

C；中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右；受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．不符合實(shí)際；

D；聲音在空氣中的傳播速度在340m/s左右；在水中的傳播速度比在空氣中快得多．不符合實(shí)際．

故選B．

【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．5、A【分析】【解答】解：A；若燈泡斷路；乙小鳥(niǎo)串聯(lián)在電路中，有電流通過(guò)，故會(huì)觸電，而甲小鳥(niǎo)的兩腳在同一根電線上，兩點(diǎn)之間沒(méi)有電壓，沒(méi)有電流流過(guò)，故A錯(cuò)誤；

B；閉合開(kāi)關(guān)；乙小鳥(niǎo)的兩腳分別接觸了電燈的兩端（并聯(lián)），有一定的電壓，有電流流過(guò)小鳥(niǎo)身上，則會(huì)觸電，故B正確；

C；若小燈泡短路兩只小鳥(niǎo)都不會(huì)觸電；兩只小鳥(niǎo)兩爪之間不存在電壓，沒(méi)有電流通過(guò)，不會(huì)觸電，故C正確；

D；若甲小鳥(niǎo)兩爪間的電線斷了；甲會(huì)串聯(lián)在電路中，乙小鳥(niǎo)的兩腳分別接觸了電燈的兩端（并聯(lián)），有一定的電壓，有電流流過(guò)小鳥(niǎo)身上，故兩只小鳥(niǎo)都會(huì)觸電，故D正確．

故選A．

【分析】當(dāng)小鳥(niǎo)的兩腳間有電壓時(shí)會(huì)觸電，沒(méi)有電壓時(shí)不會(huì)觸電．6、C【分析】【分析】某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成。由該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖，1個(gè)分子由2個(gè)C原子、6個(gè)A原子和1個(gè)B原子構(gòu)成，則其化學(xué)式為：C2A6B。1個(gè)分子中含有6個(gè)氫原子，但A元素占13.0%，則A元素的原子相對(duì)原子質(zhì)量較小，為氫元素。同理，則C元素為碳元素，B元素為氧元素．即其化學(xué)式為C2H6O。

【解答】A．該物質(zhì)中碳；氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×6）：（16×1）=12：3：8；三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序分別是碳、氧、氫，則元素A、B、C分別表示氫、氧、碳，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B．由該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖，1個(gè)分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則其化學(xué)式為：C2H6O；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C．該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖；1個(gè)分子由2個(gè)碳原子；6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，分子中碳、氫、氧三種原子個(gè)數(shù)比為2：6：1，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D．該物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+1×6+16=46；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：C7、C【分析】【分析】溶液是均一；穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性；屬于混合物；據(jù)此分析判斷．本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）是解答本題的關(guān)鍵．

【解答】解：A；牛奶是不均一、不穩(wěn)定的混合物；不屬于溶液，屬于乳濁液．

B；泥沙不溶于水；是不均一、不穩(wěn)定的混合物，不屬于溶液．

C；碘酒是碘的酒精溶液；是均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液．

D；冰水混合物是純凈物；不屬于混合物，故不是溶液．

故選C．8、A【分析】【分析】解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手：

①吸塵器能除塵；主要在于它的“頭部”裝有一個(gè)電動(dòng)抽風(fēng)機(jī)．抽風(fēng)機(jī)的轉(zhuǎn)軸上有風(fēng)葉輪，通電后，抽風(fēng)機(jī)會(huì)以高速轉(zhuǎn)動(dòng)，使空氣高速排出，內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差，吸入含灰塵的空氣．

②幾個(gè)底部互相連通的容器；注入同一種液體，在液體不流動(dòng)時(shí)連通器內(nèi)各容器的液面總是保持在同一水平面上，這就是連通器的原理．

③溫度計(jì)的液泡中有液體；用液柱的高度顯示被測(cè)物體的溫度；

④訂書(shū)機(jī)在構(gòu)造上應(yīng)用了許多物理知識(shí)；主要從力學(xué)方面進(jìn)行分析，如摩擦力；壓強(qiáng)、杠桿等．碰到這種類型的題我們可以對(duì)照我們所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行分析，如：壓柄做的比較寬，是為了減小手壓時(shí)壓柄對(duì)手的壓強(qiáng)等等．生活中利用大氣壓強(qiáng)的例子很多，例如呼吸、吸管喝飲料、注射器吸入藥液、鋼筆吸墨水、抽水機(jī)等等，事例不同，但是理論相同．本題涉及到了比較多的考點(diǎn)，考查物理知識(shí)的靈活應(yīng)用，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸J(rèn)真觀察生活中的物理現(xiàn)象，并認(rèn)真分析，而綜合性的題目也在逐步的成為中招的寵兒．

【解答】解：A；電動(dòng)抽風(fēng)機(jī)高速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)；空氣排出，內(nèi)部壓強(qiáng)減小，外部壓強(qiáng)不變，把含灰塵的空氣吸入．故本選項(xiàng)屬于利用大氣壓．

B；船閘的閘室；通過(guò)閘門與閥門同上下游的水連接著，形成了一個(gè)上端開(kāi)口，底部連通的連通器，它就是利用連通器的原理來(lái)進(jìn)行工作的，不屬于利用大氣壓．

C；溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；不屬于利用大氣壓．

D；訂書(shū)機(jī)用到的物理知識(shí)是比較多的；如：（1）壓柄做得寬大有利于減小壓強(qiáng)；（2）釘書(shū)針（出針口）很尖細(xì)有利于增大壓強(qiáng)；（3）底座做得寬大有利于減小壓強(qiáng)等等；但都不屬于利用大氣壓進(jìn)行工作，故本選項(xiàng)不符合題意．

故選A．9、A【分析】【分析】磁帶錄音機(jī)能錄音也能放音；主要是磁頭的磁化作用．當(dāng)放音時(shí)磁帶與磁頭接觸，由于磁粉使磁頭的電流發(fā)生變化從而導(dǎo)致發(fā)生聲音．而錄音時(shí)，聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，通過(guò)磁頭寫(xiě)在磁帶上．

【解答】解：A；錄音的主要原理是電生磁；放音的主要原理磁生電，故A錯(cuò)誤；

B；揚(yáng)聲器利用的原理與磁帶轉(zhuǎn)動(dòng)的電動(dòng)機(jī)相同；即：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力作用而運(yùn)動(dòng)，故B正確；

C；放音時(shí)；磁帶上磁粉的磁性不同，使磁頭線圈中產(chǎn)生不同的感應(yīng)電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故C正確；

D；錄音時(shí)；聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，通過(guò)磁頭寫(xiě)在磁帶上；放音的主要原理磁生電，故錄音和放音是相反的過(guò)程，故D正確．

故選A．二、填空題(共5題，共10分)10、原子原子核核外電子【分析】【分析】（1）19世紀(jì)末；湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從此科學(xué)家們提出了多種原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的模型；（2）湯姆生認(rèn)為原子是棗糕式模型，盧瑟福能過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了原子的核式結(jié)構(gòu)模型；（3）1961年，蓋爾曼提出質(zhì)子和中子是由夸克組成的設(shè)想。本題考查了湯姆生；盧瑟福以及蓋爾曼在物理學(xué)上的貢獻(xiàn)，了解物理的發(fā)展史和重大成就，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感．根據(jù)原子的構(gòu)成：由原子核和核外電子構(gòu)成考慮本題。

【解答】解：湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子說(shuō)明原子是可分的。原子是由居于原子中心帶正電荷的原子核和核外電子構(gòu)成。

故答案為：原子；原子核；核外電子11、保護(hù)電路電阻保持R1兩端電壓不變右【分析】【解答】在閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至最大阻值處，來(lái)保護(hù)電路；在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持電阻不變；在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制導(dǎo)體兩端的電壓不變，是通過(guò)滑動(dòng)變阻器來(lái)實(shí)現(xiàn)的；在“研究電流與電阻關(guān)系”時(shí)，應(yīng)控制電壓不變，改變電阻，將定值電阻R1由10Ω換為20Ω，根據(jù)串分壓的知識(shí)，電壓表的示數(shù)變大，為使電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)增大變阻器的阻值，將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P應(yīng)向右端移動(dòng)才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

故答案為：保護(hù)電路；電阻；保持R1兩端電壓不變；右．

【分析】本題是探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)，考查了滑動(dòng)變阻器在電路中的作用，同時(shí)考查了控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.12、前相互【分析】【分析】力是物體對(duì)物體的作用；物體間力的作用是相互的．

【解答】船槳向后滑水，船槳對(duì)水施加向后的力，由于物體間力的作用是相互的，因此水同時(shí)對(duì)船槳施加向前的力，船就前進(jìn)了；13、甲|丙|10【分析】【分析】（1）根據(jù)第一個(gè)圖象，分析出甲的運(yùn)動(dòng)情況，根據(jù)速度的計(jì)算公式求出甲的運(yùn)動(dòng)速度；根據(jù)第二個(gè)圖象，分析出乙和丙的運(yùn)動(dòng)速度；比較三者的大小關(guān)系；（2）根據(jù)速度的計(jì)算公式求出甲和乙運(yùn)動(dòng)的距離，求出相距的距離．此題主要考查我們對(duì)于圖象的分析能力，在進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要畫(huà)出測(cè)得數(shù)據(jù)的關(guān)系圖象，分析圖象從而得出結(jié)論．【解答】解：（1）由第一個(gè)圖象可知，路程和時(shí)間的圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的射線，路程和時(shí)間成正比，路程和時(shí)間的比值速度是一個(gè)定值，當(dāng)甲運(yùn)動(dòng)的路程為20m時(shí)，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是5秒，運(yùn)動(dòng)的速度由第二個(gè)圖象可知，乙、丙的速度不隨時(shí)間的變化而變化，是一個(gè)定值，乙的速度v乙=6m/s，丙的速度v丙=4m/s；由分析可知：甲和丙的速度是相等的；（2）由甲圖象可以看出，5s行駛的路程為s甲=20m；

由得5s乙行駛的路程：s乙=v乙t=6m/s×5s=30m；

所以甲乙兩車相距30m-20m=10m．

故答案為：甲；丙；10．14、自由電子|正離子和負(fù)離子【分析】【分析】金屬導(dǎo)體是由于負(fù)電荷（自由電子）定向移動(dòng)形成電流；而導(dǎo)體的溶液是由于正負(fù)離子的定向移動(dòng)形成電流．

【解答】解：金屬導(dǎo)體是依靠自由電子的定向移動(dòng)形成電流的；自由電子帶負(fù)電，電流的方向與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反；酸堿鹽溶液導(dǎo)電是依靠溶液中正負(fù)離子的定向移動(dòng)形成電流的．

故答案為：自由電子；正離子和負(fù)離子．三、判斷題(共6題，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共36分)21、如圖：

【分析】【分析】畫(huà)物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫(huà)在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫(huà)一條線段，長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫(huà)上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N22、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫(huà)力時(shí)要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

23、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí)，能使金屬外殼接地，防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故．24、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫(huà)出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè)．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍措娏鲝碾姶盆FA的左端流入，繞線方法如圖．五、其他(共4題，共36分)25、【分析】【分析】（1）根據(jù)磁體間的相互作用及右手螺旋定則結(jié)合電路中電流方向進(jìn)行分析；

（2）掌握凸透鏡和凹透鏡對(duì)光線的作用：凸透鏡有會(huì)聚光線的作用；凹透鏡有發(fā)散光線的作用．

【解答】解：（1）小磁針左端為S極；所以螺線管的右端為N極，左端為S極，根據(jù)右手螺旋定則，則電流從右端流入，所以電壓右端為“+”極，左端為“﹣”極，如圖所示：

（2）由圖知；光線比原來(lái)遠(yuǎn)離主光軸了，所以此透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，應(yīng)填凹透鏡，如圖所示：

26、【分析】【解答】螺線管的右端為N極；左端為S極，所以磁感線的方向是從N極回到S極，電流由左側(cè)導(dǎo)線流入，則由安培定則可知螺線管的繞法．用鉛筆從左側(cè)依次繞到右側(cè)。

【分析】考查安培定則以及螺旋管的繞線方法。27、如圖所示。

【分析】【解答】使