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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇教新版選擇性必修1生物上冊階段測試試卷940考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、為研究種子萌發(fā)和休眠的調控機理,進行了如下圖所示的實驗。下列相關分析錯誤的是()
。組別。
1
2
3
4
5
6
7
8
GA(赤霉素)
+
+
+
+
-
-
-
-
CK(細胞分裂素)
+
+
-
-
-
-
+
+
ABA(脫落酸)
+
-
+
-
-
+
-
+
種子狀態(tài)。
萌發(fā)。
萌發(fā)。
休眠。
萌發(fā)。
休眠。
休眠。
休眠。
休眠。
注:“+”表示激素存在生理活性濃度;“-”表示激素不存在生理活性濃度。A.第2和7組對照的自變量是有無GA,而CK和ABA都是無關變量B.若GA無生理活性濃度,種子都處于休眠狀態(tài)C.ABA對GA作用的發(fā)揮起到促進作用,CK是種子萌發(fā)的必要激素D.種子的休眠和萌發(fā)是多種植物激素共同調節(jié)的結果2、6-BA是一種應用廣泛的植物生長調節(jié)劑,其不僅能影響植物花芽的分化,改善果實品質,提高光合作用效率,還能延緩植株的衰老,使植株完全落葉的時間推遲10~15天。下列有關6-BA的說法,錯誤的是()A.6-BA對植物生長有著和細胞分裂素類似的調節(jié)作用B.6-BA進入植物體后會快速被酶降解而失去正常功效C.用一定濃度的6-BA處理農(nóng)作物能增加農(nóng)作物的產(chǎn)量D.6-BA的噴施濃度和時期可能影響其對植物的作用效果3、催產(chǎn)素和抗利尿激素都是由下丘腦神經(jīng)細胞合成的九肽類激素,前者具有催產(chǎn)及使乳腺分泌乳汁的作用。如圖為抗利尿激素的結構簡式,若將苯丙氨酸(Phe)和精氨酸(Arg)分別替換為異亮氨酸(Ile)和亮氨酸(Leu),則為催產(chǎn)素的結構簡式。據(jù)此判斷下列有關敘述正確的是()
A.催產(chǎn)素中含有9個肽鍵B.催產(chǎn)素徹底水解后共得到9種氨基酸C.催產(chǎn)素和抗利尿激素結構相似,功能也相似D.抗利尿激素合成后可以在調節(jié)生命活動過程中傳遞信息4、圖是細胞直接與內環(huán)境進行物質交換示意圖;⑤處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是()
A.②滲回①和滲入④的量基本相同B.若③為腦細胞,⑤處的O2濃度高于①處,而CO2濃度相反C.若③為肝臟細胞,飯后一小時⑤處的血糖濃度低于①處D.⑤的pH能夠保持穩(wěn)定是因為HCO3-含量較多5、植物生長素促進生長的機理可以用下圖表示;下列有關該圖的分析錯誤的是()
A.圖中物質A是葡萄糖,物質B是纖維素B.物質A轉變?yōu)槲镔|B發(fā)生在高爾基體中C.由圖可以看出植物生長素能參與細胞內的能量轉換D.由圖可以看出植物生長素能調節(jié)遺傳信息的表達6、某同學做了如下的兩組實驗;圖1和圖2胚芽鞘生長情況分別是()
A.向右彎曲生長,不生長不彎曲B.向左彎曲生長,向右彎曲生長C.向左彎曲生長,不生長不彎曲D.向右彎曲生長,向右彎曲生長評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)7、為探究“萌發(fā)的小麥種子中生長素的含量”;取胚芽鞘尖端下部的切段(4mm)若干均分為8組,分別浸入7種濃度的生長素溶液和萌發(fā)種子提取液(待測樣液)中,在相同且適宜條件下培養(yǎng)24h后,測量每段切段平均長度,結果見下表。下列相關敘述正確的是()
。生長素濃度(mg·L-1)00.0010.010.1110100待測樣液切段平均長度(mm)6.56.88.21012105.510A.該實驗遵循對照原則,待測樣液組和生長素0濃度組為對照組B.切段生長所需生長素的最適濃度為1mg·L-1C.該實驗體現(xiàn)了生長素的兩重性,因為有的切段長度大于6.5mm,有的小于6.5mmD.要進一步確定萌發(fā)小麥種子的生長素濃度,可將待測樣液稀釋10倍后再重復實驗8、2020年初,新冠病毒(SARS-CoV-2)引發(fā)的新冠肺炎疫情逐漸蔓延全球,對人們的健康和生活造成極大的影響。該類肺炎的典型癥狀是發(fā)熱(體溫高于37.3℃)、干咳、肌肉酸痛、腹瀉等。人體的體溫調定點學說認為體溫調節(jié)機制類似于恒溫器的調節(jié),調定點是該恒溫器調節(jié)溫度的基準;當體溫偏離調定點溫度時,機體通過調節(jié)使體溫回到調定點水平。病毒、細菌等病原體的侵染能引起體溫調定點改變而導致機體發(fā)熱。下列說法錯誤的是()A.體溫調節(jié)的“恒溫器”位于大腦皮層中,SARS-CoV-2侵染人體后,會使體溫調定點降低,進而導致甲狀腺激素、腎上腺素等分泌增多,機體產(chǎn)熱量增多B.新冠肺炎患者發(fā)熱、腹瀉等會引起機體失水,內環(huán)境的滲透壓升高,下丘腦對抗利尿激素的釋放量增加,促進腎小管、集合管對水分的重吸收,進而使尿量減少C.若新冠肺炎患者的體溫維持在38.5℃,則機體的產(chǎn)熱速率大于散熱速率D.新冠肺炎患者痊愈后再次接觸此新冠病毒,記憶細胞會快速產(chǎn)生大量抗體,發(fā)生更強的免疫反應9、選取健康大鼠;持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng),測定血液中胰島素的濃度,結果如圖所示。據(jù)圖分析有關敘述錯誤的是()
A.開始刺激后,胰島素濃度升高的原因是血糖濃度升高B.開始刺激后,大鼠肝糖原分解將受到抑制C.開始刺激后,胰高血糖素濃度將會升高D.該圖示表明神經(jīng)系統(tǒng)也可能參與血糖調節(jié)10、如表是血漿、組織液和骨骼肌細胞內液某些成分的濃度及總滲透壓的比較(濃度單位為滲透壓單位為)。相關敘述正確的是()。Na+K+Cl-蛋白質總滲透壓血漿153.24.3111.525.716.0305.4組織液145.14.1118.027.01.0303.5骨骼肌細胞內液12.0150.04.012.047.0304.0A.Na+、Cl-主要分布在細胞外液中B.與組織液相比,血漿中蛋白質含量較高C.有利于維持血漿pH相對穩(wěn)定D.血漿滲透壓主要是由蛋白質的含量決定的11、圖1表示芽的生長與生長素濃度的關系,圖2表示幼苗橫放時,根的生長與生長素濃度的關系。下列敘述錯誤的是()
A.圖1中A點可表示具有頂芽的植株側芽部位的生長狀況B.圖2中D點的作用效果體現(xiàn)了生長素作用的低濃度促進,高濃度抑制的特點C.圖2中F點可表示根近地側生長素的作用D.圖2中E點的生長素濃度對植物的生長沒有促進作用12、據(jù)新冠病毒致病機制及人體免疫反應特征研制新冠疫苗,廣泛接種疫苗可以快速建立免疫屏障,阻擊病毒擴散。下圖示意人體2次接種抗原后血漿中特異性抗體濃度的變化,相關敘述正確的是()
A.滅活的新冠病毒疫苗保留了病毒的抗原性B.IgM與IgG都是由漿細胞合成、分泌的C.兩次接種疫苗時間間隔越短,產(chǎn)生的抗體濃度越高D.第二次接種抗原后,漿細胞識別抗原并快速產(chǎn)生大量抗體13、圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖,將一電流計的a、b兩極置于膜外,在X處給予適宜刺激,測得電位變化如圖乙所示。下列說法不正確的是()
A.未受刺激時,電流計測得的為靜息電位B.興奮傳導過程中,a、b間膜內電流的方向為b→aC.在圖乙中的t3時,興奮傳導至b電極處D.t1~t2是Na+內流造成的,t3~t4電位的變化分別是K+外流造成的14、當你在野外草地上玩耍時,旁邊的草叢里突然竄出一條蛇,于是你非常緊張:心跳加快、呼吸急促。此時,你可能撒腿就跑,也可能原地不動冷靜地應對。當你確認安全之后,心跳、呼吸等會慢慢恢復。上述反應過程中,神經(jīng)系統(tǒng)扮演了主要角色,下列有關神經(jīng)系統(tǒng)的敘述正確的是()A.疾跑等躲避動作依賴骨骼肌的運動,受軀體運動神經(jīng)支配B.人可以控制自己是否跑開,是因為軀體運動神經(jīng)受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制C.心跳等內臟器官的活動是受自主神經(jīng)系統(tǒng)支配的,不受意識支配D.自主神經(jīng)系統(tǒng)是脊神經(jīng)的一部分,包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)15、自然狀態(tài)下,冬小麥、洋蔥等植物需要經(jīng)過春化作用(經(jīng)歷低溫誘導促使植物開花的作用)才能開花??蒲腥藛T發(fā)現(xiàn),給冬小麥連續(xù)20天使用一定濃度的赤霉素(GA)處理,不經(jīng)過春化作用也能開花。下列相關敘述或推斷合理的是()A.低溫可能會誘導冬小麥的相關基因表達,以增加GA的含量B.冬小麥的開花不僅受環(huán)境因素的影響,也受激素的調節(jié)C.春化作用能使冬小麥的抗寒能力增強,與結合水轉變成自由水有關D.春化作用會導致洋蔥食用品質下降,存儲時間也會縮短評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)16、特異性免疫。
(1)體液免疫。
抗原進入體液后,先經(jīng)_____細胞的_______,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給_______,刺激T細胞產(chǎn)生_______。少數(shù)抗原直接刺激B細胞。B細胞受到刺激后,在______的作用下,此細胞迅速分化,小部分分化為_______,大部分分化為_______,并由它產(chǎn)生_______,_______與抗原進行_______,從而抑制病原體的_______或______,最后結合體進一步變成_______,進而被_______消滅。第二次相同抗原進入人體,_______細胞會迅速分化形成_______,產(chǎn)生大量______。
(2)細胞免疫。
當抗原_______,需要靠細胞免疫。大致過程是:T細胞在接受抗原的刺激后,通過分化形成_______,它可以與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸,使這些細胞_______,最終被吞噬、消滅。17、植物激素是由植物體內產(chǎn)生的,能從_______運送到_______,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的_______。18、英國科學家斯他林和貝利斯把狗的一段小腸剪下,刮下黏膜,將黏膜與稀鹽酸混合加砂子磨碎,制成提取液。將提取液注射到一條狗的_______中,發(fā)現(xiàn)能促進胰腺分泌胰液。證明了這個胰液的分泌過程不是_____________調節(jié),而是_______調節(jié)。他們把這種能促進胰液分泌的物質稱之為_______,這是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素。由_______分泌的化學物質進行調節(jié),這就是激素調節(jié)。19、內環(huán)境的理化性質包括滲透壓、________和______。滲透壓大小取決于______________________的數(shù)目,血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、_________的含量有關,無機鹽中含量上占有明顯優(yōu)勢的是_____和_______,正常人的血漿近中性,PH為____________,血漿的PH之所以能夠保持穩(wěn)定,與其中含有的_____等物質有關;人體細胞外液的溫度一般維持在_________。20、概念:
內環(huán)境=細胞外液(血漿;組織液、淋巴)
①_______;②_______;③_______;④_______。
細胞外液與細胞內液共同構成_______,其中含量較多的是_______,占到______。營養(yǎng)物質通過______等系統(tǒng),氧氣通過_______等系統(tǒng)進入機體細胞;代謝廢物(CO2、尿素等)主要通過______等系統(tǒng)排出體外。(P8圖)21、如圖是人體內環(huán)境的示意圖;請據(jù)圖完成以下問題:
(1)①②③④均為體液,則:①表示________;②表示在淋巴管內的________;③表示在毛細血管內的________;④表示組織間隙的________。
(2)以上②③④合稱________液,它構成了人體內細胞生活的液體環(huán)境,故稱________,它正常的酸堿度為________。
(3)人體內的細胞通過________才能與外界環(huán)境間接地進行物質交換,而內分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)則對新陳代謝起著________作用。
(4)和②④比較,③中含有較多的________。22、完成下面的圖解。
(1)______(2)______(3)______(4)______(5)______(6)______評卷人得分四、判斷題(共1題,共2分)23、植物生長調節(jié)劑和植物激素是同一種物質______A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共2題,共4分)24、人在進行一定強度的體力勞動后;手掌或腳掌上可能會磨出水泡。下圖是細胞直接與內環(huán)境進行物質交換示意圖,圖中箭頭表示血液流動的方向。據(jù)圖回答下列問題:
(1)水泡內的液體是_____;一般是由_____中的水分大量滲出而形成的。
(2)一般情況下;①與②成分上的主要區(qū)別在于____含量不同。
(3)內環(huán)境是由圖中的____(填標號)組成的。其三者之間的動態(tài)關系是_______(用標號和箭頭表示)。
(4)若③為皮膚的真皮細胞,箭頭處的氧氣濃度_____(填高于、低于或等于)①處,而CO2的濃度相反。25、圖甲是縮手反射相關結構;圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖,圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中f表示的結構是______,乙圖是甲圖中______(填字母)的亞顯微結構放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的_____________________.
(2)縮手反射屬于___________(條件、非條件)反射,當我們取指血進行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受___________的控制。
(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為___________.若刺激圖丙中b點,圖中除b點外___________(字母)點可產(chǎn)生興奮。
(4)突觸后膜上的“受體”與相應神經(jīng)遞質結合,引起B(yǎng)細胞產(chǎn)生___________,使突觸后膜的電位發(fā)生變化.評卷人得分六、實驗題(共4題,共12分)26、從H1N1到新型H7N9禽流感病毒的不斷出現(xiàn),威脅著人類健康,接種H7N9流感疫苗是目前預防禽流感的有效措施。請回答下面的問題:
(1)人體接種H7N9疫苗后;其中主要成分血凝素(病毒囊膜糖蛋白)可作為_________刺激機體產(chǎn)生特異性免疫反應。
(2)人體接種疫苗后,一旦H7N9禽流感病毒入侵機體,__________會迅速增殖分化為漿細胞,產(chǎn)生大量抗體,這些抗體與游離的H7N9結合阻止其吸附宿主細胞。
(3)C48/80是一種可激活巨噬細胞(吞噬細胞的一種)的聚合物,研究人員為了研究C48/80對疫苗免疫效應的影響做了如下實驗:實驗選用128只健康小鼠隨機分為八組,采用滴鼻方式給藥,28天后用致死劑量H7N9病毒懸液處理小鼠。一段時間后測定小鼠血清中IgG(抗體)水平;在病毒處理后第21天計算各組小鼠成活率,結果如下表:
。組別。
疫苗及輔助劑。
疫苗劑量(g)
小鼠血清IgG抗體水平。
小鼠存活率(%)
A
H7N9+C48/80
1.5
13
100
B
H7N9
1.5
11.3
100
C
H7N9+C48/80
0.15
11.3
87.5
D
H7N9
0.15
9.67
50
E
H7N9+C48/80
0.015
10.33
62.5
F
H7N9
0.015
9.33
25
G
C48/80
——
6.0
0
H
H7N9+CTB+
1.5
14.33
100
注:CTB+已被證實為一種安全有效的免疫輔助劑;可增強疫苗的免疫力。
①為使實驗結果更有說服力;可再增加一組對照實驗,其處理方法是___________________________。
②實驗數(shù)據(jù)顯示;G組小鼠的血清抗體水平比其他組______________,最可能的原因是______________
③實驗結果表明,隨H7N9疫苗劑量的增加,免疫小鼠的IgG抗體水平和小鼠存活率的變化分別是_________________________。27、人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實踐。取月季幼莖等長切段(無芽和無葉)若干均分為四組;a組浸泡在蒸餾水中,其他三組分別浸泡在不同濃度(其中有高濃度;低濃度和最適濃度)的生長素類似物甲溶液中,培養(yǎng)一段時間后,測量并記錄各組切段的平均長度,實驗重復兩次,結果如圖1所示。圖2所示為生長素類似物乙在X、Y和Z三種濃度下對該植物莖段側芽生長的影響。請回答下列問題:
(1)生長素在成熟植物組織中可通過___________(結構)進行非極性運輸。實驗前的幼莖切段應浸泡在蒸餾水中,其目的是_____________。
(2)圖1中,d組使用的生長素類似物甲濃度為________。實驗數(shù)據(jù)說明三種濃度的生長素類似物甲溶液對切段生長的影響是___________。
(3)分析圖2可知,X濃度的生長素類似物乙對微型月季莖段側芽生長具有________作用。X濃度、Y濃度和Z濃度之間的大小關系是_________________。
(4)為探究3μmol/L的生長素類似物甲和0.5μmol/L的生長素類似物乙對月季插條生根的復合影響,應設計_____________種培養(yǎng)液。28、為驗證動物體內甲狀腺分泌的調節(jié)機制;某同學設計如下實驗。回答下列問題:
(1)實驗材料和用具:若干只同種生理狀態(tài)相近的健康成年狗;適宜濃度的放射性碘溶液、無放射性的促甲狀腺激素、無放射性的甲狀腺激素、生理鹽水、注射器若干等。
(2)請完善下面的實驗步驟。
①將若干只同種生理狀態(tài)相近的健康成年狗隨機分為甲;乙、丙3組;甲組設置為對照組,乙組和丙組設置為實驗組。
②給三組狗注射__________,然后定時測定三組狗的甲狀腺中碘的放射量,推測測定值最可能會逐漸_______(填“升高”或“下降”)。
③四天后分別給甲、乙、丙3組狗注射等量的_______、_________、___________。
④將甲;乙、丙3組狗在相同且適宜條件下飼養(yǎng);5天后分別測定三組狗甲狀腺中碘的放射量。
(3)實驗結果與分析。
經(jīng)放射性檢測,與甲組相比,乙組狗甲狀腺中碘的放射量下降較快,丙組狗甲狀腺中碘的放射量下降較慢。29、克汀病是一種由于外環(huán)境較嚴重缺碘引起的以腦發(fā)育障礙和體格發(fā)育落后為主要特征的地方病。為研究克汀病的發(fā)病機理;科學家進行了如下研究。
(1)為模擬克汀病,研究者用含一定濃度的次氯酸鈉飼喂模型組大鼠,用________________飼喂對照組大鼠,其他的飼養(yǎng)條件相同。一段時間后測定兩組大鼠的相關指標,如下表所示。體重(g)甲狀腺相對質量(mg/g)甲狀腺含碘量(mg/g)甲狀腺激素(nmol/L)促甲狀腺激素(mU/L)模型組103.2431.481.1815.978.69對照組246.6313.571.5384.484.56
①從結果中可以看出,模型組大鼠的生長發(fā)育受到明顯的________________(填“抑制”或“促進”);且表現(xiàn)為行動遲緩,對拍擊聲反應呆滯。
②模型組大鼠的甲狀腺激素含量明顯降低,可能的原因是________________;而甲狀腺激素含量的降低對于促甲狀腺激素的影響是________________。綜上可以看出,甲狀腺激素的功能是________________________________。
(2)5-羥色胺是可以作用于下丘腦的一種神經(jīng)遞質。與對照組相比,模型組的5-羥色胺含量有明顯的上升。由此推斷5-羥色胺對下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素有________________作用。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】
分析題圖:第5;6組對比發(fā)現(xiàn);無GA和CK時,不管ABA存在與否,種子都休眠。第6、8組比較發(fā)現(xiàn),無GA有ABA,不管CK存在與否,種子也都休眠;第5、7組比較,無GA和ABA時,不管CK存在與否,種子也都休眠。
【詳解】
A;第2和7組對照的自變量是有無GA;而CK和ABA都是無關變量,兩組中的無關變量應相同且一致,A正確;
B;據(jù)第5、6、7、8組可知;不管CK和ABA是否存在生理活性濃度,若GA不存在生理活性濃度,種子都處于休眠狀態(tài),B正確;
C;根據(jù)3、4組對比來看;ABA對GA作用的發(fā)揮起到抑制作用,C錯誤;
D;據(jù)圖示實驗結果可知;種子的休眠和萌發(fā)是多種植物激素共同調節(jié)的結果,D正確。
故選C。2、B【分析】【分析】
植物生長調節(jié)劑是由人工合成的對植物生長發(fā)育具有調節(jié)作用的化學物質;具有容易合成;原料廣泛、效果穩(wěn)定的特點。
【詳解】
A;6-BA能影響植物花芽的分化;還能延緩植株的衰老,對植物生長有著和細胞分裂素類似的調節(jié)作用,A正確;
B、6-BA是一種植物生長調節(jié)劑,細胞內缺乏分解6-BA的酶,因此6-BA進入植物體后不會被酶快速分解,B錯誤;
C;6-BA能提高光合作用效率;還能延緩植株的衰老,用一定濃度的6-BA處理農(nóng)作物能增加農(nóng)作物的產(chǎn)量,C正確;
D;植物的作用效果與6-BA的噴施濃度和時期有關;D正確。
故選B。3、D【分析】【分析】
由圖可知;催產(chǎn)素含有9個氨基酸,其中有兩個Cys通過二硫鍵相連,所以含有8種氨基酸。
【詳解】
A;由題圖和題目信息分析可知;抗利尿激素與催產(chǎn)素中氨基酸數(shù)目相同,因此該多肽中共含有8個肽鍵,A錯誤;
B、由圖可知,將圖中相應的苯丙氨酸(Phe)和精氨酸(Arg)分別替換為異亮氨酸(Ile)和亮氨酸(Leu);則為催產(chǎn)素的結構簡式,共含有9個氨基酸,其中有兩個Cys通過二硫鍵相連,所以含有8種氨基酸,B錯誤;
C;催產(chǎn)素具有催產(chǎn)及使乳腺分泌乳汁的作用;而抗利尿激素具有促進腎小管和集合管重吸收水的作用,雖然二者結構相似但功能不同,C錯誤;
D;抗利尿激素由下丘腦合成后經(jīng)垂體釋放;作用于腎小管和集合管促進其重吸收水分,體現(xiàn)了下丘腦與腎小管和集合管之間的信息傳遞作用,D正確。
故選D。4、B【分析】【分析】
1;內環(huán)境主要由組織液、血漿和淋巴等細胞外液組成。
2;內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調節(jié)作用;使各個器官,系統(tǒng)協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài);內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件。
3;分析題圖:題圖是細胞直接與內環(huán)境進行物質交換示意圖;圖中①為血漿,②為組織液,③為細胞內液,④為淋巴,⑤處箭頭表示血液流動的方向,為動脈端。
【詳解】
A;②組織液滲回①血漿比滲入④淋巴的量多;A錯誤;
B、若③為腦細胞,會吸收血漿中的氧氣,釋放二氧化碳到血漿,⑤處表示血液流動的動脈端,①處為靜脈端,所以⑤處的氧氣濃度高于①處,而CO2的濃度相反;B正確;
C;飯后一小時血漿中的葡萄糖含量偏高;機體會分泌胰島素促進葡萄糖合成肝糖原,所以若③為肝臟細胞,飯后一小時⑤處的血糖濃度高于①處,C錯誤;
D;⑤的pH能夠保持穩(wěn)定是因為緩沖物質的含量較多;D錯誤。
故選B。
【點睛】5、C【分析】【分析】
由圖可知;生長素促進DNA的轉錄產(chǎn)生RNA,RNA翻譯產(chǎn)生的酶可以促進葡萄糖合成纖維素,進而合成新的細胞壁,促進細胞的伸長生長。
【詳解】
A;植物細胞壁的成分是纖維素;因此物質A是葡萄糖,B是纖維素,A正確;
B;高爾基體與植物細胞壁的生成有關;因此該轉變發(fā)生在高爾基體中,B正確;
C;由圖可以看出植物生長素能調節(jié)DNA的轉錄;與能量轉換無關,C錯誤;
D;由圖可以看出植物生長素能調節(jié)遺傳信息的表達;D正確。
故選C。6、A【分析】【分析】
感受光刺激的部位;產(chǎn)生生長素的部位、生長素發(fā)生橫向運輸?shù)牟课欢际桥哐壳始舛?;單側光下胚芽鞘尖端的生長素發(fā)生橫向運輸,背光側生長素濃度高于向光側的生長素濃度,生長素促進生長的部位是尖端下的伸長區(qū)。據(jù)此分析作答。
【詳解】
胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素會擴散到瓊脂塊;所以圖1所示的去尖端的胚芽鞘向右彎曲生長;圖2的瓊脂塊中不含有生長素,所以去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲,綜上所述,A正確,BCD錯誤。
故選A。二、多選題(共9題,共18分)7、C:D【分析】【分析】
題意分析;實驗的自變量是不同濃度的生長素溶液,因變量是切段平均長度,并且無關變量包括:切段起始長度;溶液處理的時間等無關變量會影響實驗的結果,因此應保持相同且適宜。生長素濃度為0作為對照組,生長素濃度對應的切段平均長度大于對照組,則體現(xiàn)生長素促進生長的作用;生長素濃度對應的切段平均長度小于對照組,則體現(xiàn)生長素抑制生長的作用。
【詳解】
A;該實驗遵循對照原則;生長素0濃度組為對照組,待測樣液組為實驗組,A錯誤;
B、該實驗生長素濃度梯度較大,切段生長所需生長素的最適濃度不一定為1mg?L-1,應該在生長素濃度0.1mg?L-1~10mg?L-1之間;設置更小的濃度梯度探究切段生長所需生長素的最適濃度,B錯誤;
C;生長素濃度為0作為對照組;生長素濃度為100時,對應的切根平均長度小于對照組,故體現(xiàn)了生長素的抑制作用,生長素濃度小于100時,對應的切根平均長度均大于對照組,故體現(xiàn)了生長素的促進作用,所以能體現(xiàn)生長素的生理作用具有兩重性,C正確;
D、待測樣液切段平均長度與生長素濃度0.1mg?L-1和生長素濃度10mg?L-1相等,為確定待測樣液中的生長素濃度是0.1mg?L-1還是10mg?L-1,可以將待測樣液稀釋,重復上述實驗。若切段長度小于10mm(切段比原來的短),則待測樣液中生長素的濃度為0.1mg?L-1;反之就為10mg?L-1.D正確。
故選CD。
【點睛】8、A:B:C:D【分析】【分析】
1;體液免疫過程為:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外;大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發(fā)揮免疫效應。
2;人體的水平衡調節(jié)過程:當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少。同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動飲水)。
【詳解】
A;體溫調節(jié)中樞位于下丘腦;SARS-CoV-2侵染人體后,會使體溫調定點升高,進而導致甲狀腺激素和腎上腺素激素分泌增多,使機體產(chǎn)熱量增多,A錯誤;
B;冠狀肺炎患者發(fā)熱、腹瀉等會引起機體失水;會導致內環(huán)境的滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器會產(chǎn)生刺激,進而導致下丘腦合成并由垂體釋放抗利尿激素的增加,促進腎小管和集合管對水分的重吸收,尿量減少,因此患者需要適當補水,增加尿量,以利于將毒素排出體外,B錯誤;
C;若新冠肺炎患者的體溫維持在38.5℃;則機體的產(chǎn)熱速率等于散熱速率,C錯誤;
D;新冠肺炎患者痊愈后再次接觸此新冠病毒;記憶細胞會快速增殖分化為新的記憶細胞和漿細胞,漿細胞能產(chǎn)生大量抗體,發(fā)生更強的免疫反應,D錯誤。
故選ABCD。9、A:C【分析】【分析】
據(jù)圖分析:持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng)后;胰島素分泌增加;胰島素的分泌能抑制胰高血糖素的分泌;胰島素能促進葡萄糖的利用,抑制肝糖原分解和非糖類物質轉化為葡萄糖來降低血糖含量。
【詳解】
A;開始胰島素濃度的增加是由于持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng);而不是血糖濃度升高,A錯誤;
B;開始刺激后;胰島素濃度升高,降低血糖,抑制肝糖原的分解,B正確;
C;胰島素的分泌能抑制胰高血糖素的分泌;故開始刺激后,胰島素分泌增加,胰高血糖素濃度將會下降,C錯誤;
D;刺激支配其胰島的副交感神經(jīng);胰島素分泌增加,故圖示表明神經(jīng)系統(tǒng)也可能參與血糖調節(jié),D正確。
故選AC。10、A:B【分析】【分析】
本題考查內環(huán)境的組成及其化學成分;考查對內環(huán)境化學成分的理解和識記。表中血漿和組織液屬于內環(huán)境的組成部分。
【詳解】
A、根據(jù)表格可知,Na+、Cl-主要分布在血漿和組織液中,即細胞外液中,A正確;
B、根據(jù)表格可知,與組織液相比,血漿中蛋白質含量較高,B正確;
C、血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與其中含有的H2CO3、等物質有關,C錯誤;
D、根據(jù)表格可知,血漿滲透壓的大小主要與無機鹽及蛋白質的含量有關,D錯誤。
故選AB。11、A:B【分析】【分析】
植物生長素的作用具有兩重性;低濃度促進生長,高濃度抑制生長。根向地性的原因:由于受到重力的作用,近地側生長素濃度高于遠地側,而根對生長素最敏感,所以根近地側生長素濃度高抑制生長,根背地側濃度低促進生長。頂端優(yōu)勢原理:頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸積累在側芽,使側芽的生長素濃度過高,抑制側芽的生長。
【詳解】
A;根據(jù)頂端優(yōu)勢原理;圖1中B點可表示具有頂芽植株的側芽部位的生長狀況,A錯誤;
B;圖2中C、D點的作用效果相同;均為促進作用,不能體現(xiàn)生長素作用的低濃度促進,高濃度抑制的特點,B錯誤;
C;圖2中F點可表示根近地側生長素的作用;即抑制作用,C正確;
D;圖2中E點的生長素濃度對植物的生長沒有促進作用;也沒有抑制作用,D正確。
故選AB。12、A:B【分析】【分析】
疫苗是將病原微生物(如細菌;立克次氏體、病毒等)及其代謝產(chǎn)物;經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預防傳染病的自動免疫制劑。疫苗保留了病原菌刺激動物體免疫系統(tǒng)的特性。
【詳解】
A;滅活的新冠病毒疫苗保留了病毒的抗原性;能引起機體產(chǎn)生特異性免疫,A正確;
B;IgM與IgG都是抗體;抗體是由漿細胞合成分泌的,B正確;
C;接種疫苗第二針與第一針間隔時間較短;如在接種第一針后抗體濃度較高時接種第二針疫苗,會導致較多的疫苗被抗體結合而失去作用,而不能產(chǎn)生較多的抗體,C錯誤;
D;漿細胞不能識別抗原;D錯誤。
故選AB。13、A:B:D【分析】【分析】
靜息時;神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內負外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內流,形成內正外負的動作電位,興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮傳導的方向與膜內電流方向一致。
【詳解】
A;未受刺激時;靜息電位的檢測需要將電極一側放在膜外,另一側放在膜內,A錯誤;
B、神經(jīng)纖維細胞膜內電流方向與興奮傳導方向相同,即從a→b;B錯誤;
C、在圖乙中的t1時,興奮傳至a點,電流計指針偏向一側,在t3時,興奮傳至b點;電流計指針偏向另一側,C正確;
D、t1~t2、t3~t4電位的變化都是Na+內流和K+外流造成的結果;D錯誤。
故選ABD。14、A:B:C【分析】【分析】
自主神經(jīng)系統(tǒng)由交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)兩部分組成。當人體處于興奮狀態(tài)時;交感神經(jīng)活動占優(yōu)勢,心跳加快,支氣管擴張,胃腸蠕動減弱;當人體處于安靜狀態(tài)時,副交感神經(jīng)占優(yōu)勢,心跳減慢,胃腸蠕動加快。
【詳解】
A;疾跑等躲避動作依賴骨骼肌的運動;不受自主神經(jīng)系統(tǒng)支配,受軀體運動神經(jīng)支配,A正確;
B;神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)存在分級調節(jié)過程;由于軀體運動神經(jīng)受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制,所以人可以控制自己是否跑開,B正確;
C;心跳等的變化是由自主神經(jīng)系統(tǒng)控制的;它們的活動不受意識支配,C正確;
D;外周神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng);它們都含有傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng),而自主神經(jīng)系統(tǒng)屬于傳出神經(jīng),也就是說,自主神經(jīng)系統(tǒng)是由部分脊神經(jīng)的傳出神經(jīng)和部分腦神經(jīng)的傳出神經(jīng)組成的,D錯誤。
故選ABC。15、A:B:D【分析】【分析】
有些植物的種子或幼苗需經(jīng)過一定的低溫處理才會開花結實;此現(xiàn)象叫做春化作用。其實,春化作用的出現(xiàn)和休眠一樣,也是植物應對惡劣環(huán)境的一種策略,植物在開花期是最脆弱的時候,如果不幸遇上低溫,則很容易無法抵抗而導致不開花或死亡。所以經(jīng)過長久的演化,植物本身便發(fā)展出一個適應的策略,那就是等待寒冬過去后再開花結實,以確保繁衍后代的目的。
【詳解】
A;上述實例能說明赤霉素能產(chǎn)生與春化相同的效果;說明春化作用可能誘導了赤霉素(GA)的產(chǎn)生,增加了GA的含量,A正確;
B;給冬小麥連續(xù)20天使用一定濃度的赤霉素(GA)處理;不經(jīng)過春化作用也能開花,冬小麥的開花不僅受環(huán)境因素的影響,也受激素的調節(jié),B正確;
C;春化作用需要經(jīng)過一定的低溫處理;自由水轉變成結合水,植物細胞內自由水/結合水比值會下降,細胞代謝活動降低,避免氣溫下降時自由水過多導致結冰而損害自身,使冬小麥的抗寒能力增強,C錯誤;
D;人們對洋蔥的需要是鱗莖;春化作用會導致洋蔥開花,開花會消耗大量有機物,降低洋蔥的品質,存儲時間也會縮短,D正確;
故選ABD。三、填空題(共7題,共14分)16、略
【解析】①.吞噬細胞②.攝取和處理③.T細胞④.淋巴因子⑤.淋巴因子⑥.B細胞⑦.記憶細胞⑧.漿細胞⑨.抗體⑩.結合?.增殖?.對人體細胞的黏附?.沉淀或細胞集團,?.吞噬細胞?.記憶?.漿細胞?.抗體。?.侵入宿主細胞?.效應T細胞?.裂解17、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】產(chǎn)生部位作用部位微量有機物。18、略
【解析】①.靜脈②.神經(jīng)③.體液④.促胰液素⑤.內分泌器官19、略
【分析】【詳解】
內環(huán)境的理化性質包括滲透壓、酸堿度和溫度。滲透壓大小取決于單位體積溶液中溶質微粒的數(shù)目,血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關,無機鹽中含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-,正常人的血漿近中性,PH為7.35~7.45,血漿的PH之所以能夠保持穩(wěn)定,與其中含有的HCO3-、H2CO3等緩沖物質有關;人體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右?!窘馕觥克釅A度溫度單位體積溶液中溶質微粒蛋白質Na+Cl—7.35~7.45HCO3—、H2CO337℃20、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】血漿組織液細胞內液淋巴體液細胞內液2/3消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)21、略
【分析】【分析】
圖形是人體內環(huán)境的示意圖;解題的關鍵是判斷號相關的結構和液體。有盲端的管道為毛細淋巴管,無盲端的管道為毛細血管,①②③④均為體液,則①②③④分別所指的是細胞內液;淋巴(淋巴液)、血漿和組織液。
【詳解】
(1)①②③④均為體液;則:①表示細胞內液;②表示在淋巴管內的淋巴;③表示在毛細血管內的血漿;④表示組織間隙的組織液。
(2)以上②③④合稱細胞外液;它構成了人體內細胞生活的液體環(huán)境,為了區(qū)別個體生活的外界環(huán)境,人們把這個由細胞外液構成的液體環(huán)境叫做內環(huán)境。血漿等細胞外液的正常的酸堿度為7.35-7.45。
(3)人體內的細胞通過內環(huán)境才能與外界環(huán)境間接地進行物質交換;而內分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)則對新陳代謝起著調節(jié)作用。
(4)淋巴;組織液的成分和含量與血漿相近;但又不完全相同,最主要的差別在于,和②淋巴④組織液比較,③血漿中含有較多的蛋白質。
【點睛】
本題結合圖示,考查人體內環(huán)境的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查?!窘馕觥考毎麅纫毫馨停馨鸵海┭獫{組織液細胞外(細胞外液)內環(huán)境7.35-7.45內環(huán)境調節(jié)蛋白質22、略
【分析】【詳解】
(1)由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分;叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。
(2)周圍神經(jīng)系統(tǒng)根據(jù)功能來分可以分成傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng);傳出神經(jīng)包括:軀體運動神經(jīng)和內臟運動神經(jīng)。
(3)神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經(jīng)元。
(4)神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射。
(5)反射的結構基礎是反射弧。
(6)反射分為非條件反射和條件反射?!窘馕觥竣?脊神經(jīng)②.內臟運動神經(jīng)③.神經(jīng)元④.反射⑤.反射弧⑥.條件反射四、判斷題(共1題,共2分)23、B【分析】【詳解】
植物激素是指由植物體內產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,并對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。而植物生長調節(jié)劑是人工合成的對植物生長發(fā)育有調節(jié)作用的物質,兩者不屬于同一種物質。故錯誤。五、非選擇題(共2題,共4分)24、略
【分析】【分析】
分析題圖:圖示是人體內組織細胞和內環(huán)境之間進行物質交換示意圖;其中②為組織液,是組織細胞直接生存的環(huán)境;④為淋巴,是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環(huán)境;①為血漿,是血細胞直接生存的環(huán)境;③為細胞內液。
【詳解】
(1)水泡內的液體主要是組織液;一般是由血漿中的水分大量滲出而形成的。
(2)一般情況下;①血漿與②組織液成分上的主要區(qū)別在于血漿中蛋白質的含量較多。
(3)內環(huán)境是細胞生存的液體環(huán)境,是由圖中的①血漿、②組織液和④淋巴組成的。血漿中的成分可以和組織液雙向滲透,組織液單向滲透進入淋巴,淋巴單向滲透進入血漿,故三者之間的動態(tài)關系是
(4)由于組織細胞消耗的氧氣來自血漿,而產(chǎn)生的二氧化碳由血漿運走,所以若③為皮膚的真皮細胞,箭頭處的氧氣濃度高于①處,而CO2的濃度相反。
【點睛】
本題考查內環(huán)境成分,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力?!窘馕觥拷M織液血漿(或血液)蛋白質①②④高于25、略
【分析】【分析】
據(jù)圖分析:圖甲中,a表示效應器,b表示傳出神經(jīng);c表示神經(jīng)中樞,d表示突觸結構,e表示傳入神經(jīng),f表示感受器。圖乙表示突觸結構,A表示突觸小體,B表示突觸后膜。圖丙中,①表示感受器,②表示傳入神經(jīng),③表示神經(jīng)中樞,④表示傳出神經(jīng),⑤表示效應器。
【詳解】
(1)甲圖中f表示的結構是感受器;圖乙表示突觸結構,是圖甲中的d結構的亞顯微結構放大模式圖,乙圖中的B是突觸后膜,是下一個神經(jīng)元的細胞體膜或樹突膜。
(2)縮手反射屬于非條件反射。題干所述現(xiàn)象說明一個反射弧中的低級中樞要接受高級中樞(大腦皮層)的控制。
(3)據(jù)圖分析,③表示神經(jīng)中樞。刺激圖丙中b點,因為①是感受器,⑤是效應器,所以b點位于傳入神經(jīng)元上;又因為興奮在反射弧中是單向傳遞的;則e;d、c都可以產(chǎn)生興奮;興奮在同一神經(jīng)纖維上雙向傳導,所以a點也可以產(chǎn)生興奮。
(4)神經(jīng)遞質有興奮性神經(jīng)遞質和抑制性神經(jīng)遞質兩種;所以可以引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制。
【點睛】
本題結合圖示主要考查反射弧的結構和突觸的結構,意在強化學生對相關知識的識記、理解與運用。【解析】①.感受器②.d③.細胞體膜或樹突膜④.非條件⑤.高級中樞(大腦皮層)⑥.神經(jīng)中樞⑦.a、c、d、e⑧.興奮或抑制六、實驗題(共4題,共12分)26、略
【分析】【分析】
本題主要考查免疫調節(jié);實驗設計及數(shù)據(jù)分析的有關知識。體液免疫過程為:(1)除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外;大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶B細胞和漿細胞;(3)漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發(fā)揮免疫效應。當記憶B細胞再次接觸同種抗原時,能迅速增殖分化成漿細胞,快速產(chǎn)生大量的抗體。細胞免疫過程為:(1)吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶T細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能.(3)效應T細胞與靶細胞結合,使靶細胞裂解,釋放病原體,進而被吞噬消滅。
據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知,隨H7N9疫苗劑量的增加,免疫小鼠的IgG抗體水平和存活率升高,且添加C48/80的免疫組與同劑量單獨H7N9疫苗免疫組比較,同時它們再與H組結果比較,C48/80的作用是增強H7N9疫苗的免疫效力。
【詳解】
(1)人體接種H7N9疫苗后;其中主要成分血凝素(病毒囊膜糖蛋白)可作為抗原,刺激機體產(chǎn)生特異性免疫反應;
(2)一旦H7N9病毒入侵機體,記憶B細胞會迅速增殖分化為漿細胞,產(chǎn)生大量抗體,這些抗體與游離的H7N9結合阻止其吸附宿主細胞;若少量病毒僥幸侵入機體細胞;機體還可依靠細胞免疫將被感染細胞清除;
(3)①要使實驗結果更有說服力;可再增加一組對照實驗,其處理應為除不給小鼠滴加疫苗或輔助劑外,其他處理與其余組相同,預測該組小鼠的存活率應為0%;
②實驗數(shù)據(jù)顯示;G組小鼠的血清抗體水平比其他組低,最可能的原因是G組小鼠未注射疫苗,是初次免疫,產(chǎn)生的抗體少,其他注射過疫苗的組發(fā)生的是二次免疫,產(chǎn)生的抗體更多;
③實驗結果的數(shù)據(jù)表明,隨H7N9疫苗劑量的增加,免疫小鼠的IgG抗體水平和存活率升高,且添加C48/80的免疫組與同劑量單獨H7N9疫苗免疫組比較,同時它們再與H組結果比較,C48/80的作用是增強H7N9疫苗的免疫效力。
【點睛】
本題只要結合免疫調節(jié)的知識點,基本能解決相關問題。設計實驗要會遵循單一變量原則,結合A-H組實驗,設計對照組,不加自變量疫苗或輔助劑,其他保持一致;要能從實驗提供的數(shù)據(jù)中,得出疫苗的劑量逐漸增大,抗體水平和存活率都升高。【解析】抗原記憶B細胞除不給小鼠滴加疫苗或輔助劑外,其他處理與其余組相同低G組小鼠未注射疫苗是初次免疫,產(chǎn)生的抗體少,其他注射過疫苗的組發(fā)生的是二次免疫,產(chǎn)生的抗體更多均升高27、略
【分析】【分析】
本題以反映實驗結果的柱形圖和曲線圖為載體;考查學生對生長素的運輸與生理作用的識記和理解能力,以及對實驗結果進行解釋;分析和獲取信息的能力。
【詳解】
(1)生長素在成熟植物組織中可通過韌皮部進行非極性運輸。為了消除幼莖切段內原有的激素對實驗的影響;在實驗前需要將幼莖切段在蒸餾水中浸泡一定的時間,以去除內源性激素。
(2)圖1顯示,用不同濃度的生長素類似物甲處理的b;c、d實驗組;其月季幼莖切段平均長度均大于浸泡在蒸餾水中的a組(對照組),而且d組的幼莖切段平均長度最長,據(jù)此結合題意可推知:d組使用的生長素類似物甲濃度為最適濃度,三種濃度的生長素類似物甲的溶液對切段的生長的影響均起促進作用。
(3)圖2顯示;X濃度處理的實驗組,其莖段側
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