2025年蘇人新版高三歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇人新版高三歷史下冊階段測試試卷949考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、馬克思在評價達(dá)爾文學(xué)說時說：“《物種起源》包含我們的理論的自然科學(xué)基礎(chǔ)?！瘪R克思所說的“自然科學(xué)基礎(chǔ)”的含義是A.達(dá)爾文否定了上帝創(chuàng)造生物，肯定了生物自然生成B.“用進(jìn)廢退”和“獲得性遺傳”是生物進(jìn)化的兩大原則C.遺傳基因在生物進(jìn)化中起著基礎(chǔ)作用D.自然物種既有聯(lián)系，又有變異2、19世紀(jì)初，隨著社會的變革，在現(xiàn)實的感染下，貝多芬后期的作品，更多的描繪了自然美景與人的心靈，開始具有()A.古典主義色彩B.現(xiàn)實主義風(fēng)格C.浪漫主義色彩D.現(xiàn)代主義格調(diào)3、儒學(xué)教育官方化和制度化的標(biāo)志是A.孔子開創(chuàng)私人講學(xué)之風(fēng)B.漢武帝創(chuàng)設(shè)太學(xué)C.隋唐科舉制度的創(chuàng)立D.明朝八股取士4、古希臘學(xué)者亞里斯多德說：“對于美德，我們僅止于認(rèn)識是不夠的，我們還必須努力培養(yǎng)它，運用它，或是采取種種方法，以使我們成為良善之人?！庇謴娬{(diào)“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序?！彼@樣說是因為（）A.民主政體下希臘人不受法律約束B.智者學(xué)派忽視了社會道德建設(shè)C.智者學(xué)派反對法律對人的約束D.古代希臘人沒有任何法律觀念5、1920年英國工黨秘書布克斯頓在訪俄報告中寫道：接待我的主人屬于“中農(nóng)”，占他們村的大多數(shù)，革命前他有8英畝土地現(xiàn)在他至少擁有85英畝的田地。而這些以前都是地主的。上述材料表明當(dāng)時A.蘇俄農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了巨大的改變B.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策使農(nóng)民獲得了土地C.蘇維埃政權(quán)的存在以農(nóng)民階級為基礎(chǔ)D.不同意識形態(tài)的差異加劇雙方不信任評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、國際貨幣基金組織致力于全球性發(fā)展援助，為各成員國提供長期貸款和技術(shù)援助。____（判斷對錯）7、經(jīng)濟(jì)活動是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)；與人們的社會生產(chǎn)和生活息息相關(guān)。

（1）下圖為2010年8月中國郵政發(fā)行的一枚郵票。

它反映的是中國古人____的生活方式。結(jié)合所學(xué)；概括這種生活方式出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)條件。

（2）請將下列農(nóng)具與其出現(xiàn)并運用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的朝代；及描述其功能的史料進(jìn)行連線。

1829年；一位英國詩人描述曼徹斯特：“很難想象，在如此擁擠的街道，所有用磚砌成的房子被周圍彌漫的煙霧熏黑。它們之中的繁華建筑，有的大如修道院，卻沒有它們應(yīng)有的古樸；美麗和圣潔。有的只是永不停息的機(jī)器所發(fā)出的喧囂聲。而當(dāng)鈴聲響起，可憐的人們知道要忙著去工作，而不是去禱告?！?/p>

1890年；清朝某小吏感慨：“（火車）任載之重如此，腳費之輕如彼，果能各處仿行，其利于民生者正非淺鮮?！?/p>

（3）根據(jù)材料；歸納兩次工業(yè)革命對人們生活產(chǎn)生的影響。

2013年4月8日早晨；英國前首相撒切爾夫人逝世。早在1970年擔(dān)任教育及科學(xué)大臣時，撒切爾夫人取消了給7歲至11歲兒童免費供應(yīng)牛奶的政策。她認(rèn)為，牛奶付費并不會增加英國家庭的負(fù)擔(dān)。這確實節(jié)省了大量開支用于改進(jìn)教育，卻也為她招來惡名，《太陽報》戲稱她為“牛奶掠奪者”。

（4）結(jié)合所學(xué)，試評價撒切爾夫人取消學(xué)生免費牛奶的行為。8、儒家學(xué)說長期居于中國傳統(tǒng)文化的主流，在兩千多年歷史中，隨著時代變遷，不斷吸收其他思想，以適應(yīng)時代需要。閱讀下列材料，回答問題。材料一由于中國文明具有注重現(xiàn)世的性質(zhì)，所以中國杰出的思想家都傾向于首先當(dāng)注重實際的政治家，對爭取各國統(tǒng)治者接受他們的觀點很感興趣。這種情形驅(qū)使孔子周游于諸朝廷之間，希望尋得一位統(tǒng)治者，能采納他關(guān)于理解政治的見解。但他對(當(dāng)時)實際政治的影響實在微不足道的但是，它們最終還是流行開來?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二“《春秋》大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼（同義）也?！薄胺蛉收x（同義）禮知（同智）信五常之道；王者所當(dāng)修飭也；五者修飭，故受天之祐，而享鬼神之靈，德施于方外，延及群生也?！薄暗乐笤鲇谔欤觳蛔?，道亦不變”；“以教化為大務(wù)”；“正法度之宜”。

——《漢書·董仲舒?zhèn)鳌凡牧先苑鹦扌?，以道養(yǎng)生，以儒治世。——南宋孝宗《佛祖統(tǒng)紀(jì)》卷48材料四宇宙之間；一理而已。天得之而為天，地得之而為地，而凡生于天地之間者，又各得之以為性；其張之為三綱，其紀(jì)之為五常，蓋皆此理之流行，無所適而不在。

——《朱子文集》卷七。

材料五在物質(zhì)生活富足的前提下；那些經(jīng)濟(jì)上有實力的商家要求政治上的地位，于是出現(xiàn)了精神上的反叛。李贄在這樣一種生存環(huán)境下，他的思想也有了初步的“民主意識”，從而為他的“民本意識”突破儒家“民本思想”提供了社會基礎(chǔ)。從李贄生存的地理環(huán)境來看，當(dāng)時李贄生活在比較繁華的貿(mào)易港口泉州，西方的一些先進(jìn)思想和觀念通過這一窗口傳播進(jìn)來。在中西方文化的交融影響下，李贄的思想更具反叛精神，富有戰(zhàn)斗性。

——肖國華《李贄的儒家情結(jié)》請回答：(1)依據(jù)材料一和所學(xué)知識，說明“孔子對當(dāng)時實際政治的影響實在微不足道但是，它們最終還是流行開來”的原因？____

（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出董仲舒新儒學(xué)的特點及其地位。____

（3）宋代儒學(xué)發(fā)展到了一個新的高峰。依據(jù)材料三和四，說明宋代儒學(xué)發(fā)展的特點。____

（4）依據(jù)材料五，指出李贄思想的進(jìn)步之處和其產(chǎn)生的社會背景。9、“欲”與生俱來，源于內(nèi)心的渴望，關(guān)系到人性完善以及人類生活的和諧。儒學(xué)大家們都將“欲”作為自己研究的重要問題。閱讀下列材料：材料一養(yǎng)心莫善于寡欲；其為人也寡欲，雖有不存焉者，寡矣；其為人也多欲，雖有存焉者，寡矣?！睹献印けM心下》故圣人之制民，使之有欲，不得過節(jié)；使之敦樸，不得無欲；無欲有欲，各得以足，而君道得矣?！偈妗洞呵锓甭丁けＮ粰?quán)》材料二圣賢千言萬語只是教人明天理，滅人欲人心之公，每為私欲所蔽。人之一心，天理存，則人欲亡；人欲勝，則天理滅，未有天理人欲夾雜者?！吨熳诱Z錄》材料三天理充周，原不與人欲相為對壘。禮雖純?yōu)樘炖碇?jié)文，而必寓于人欲以見；唯然，故終不離人而別有天，終不離欲而別有理也行天理于人欲之內(nèi)，而欲皆從理?！醴蛑蹲x四書大全說》材料四有生之初，人各自私也，人各自利也夫以千萬倍之勤勞，而己又不享其利，必非天下之人情所欲居也后之為人君者不然，以為天下利害之權(quán)皆出于我，我以天下之利盡歸于己，以天下之害盡歸于人，亦無不可；使天下之人不敢自私，不敢自利，以我之大私為天下之公。——黃宗羲《明夷待訪錄·原君》請回答：（1）據(jù)材料一分別概括孟子和董仲舒關(guān)于“欲”的看法（不得照抄原文）。結(jié)合所學(xué)知識分別指出其看法的出發(fā)點。____（2）材料二和材料三的觀點有哪些不同？分別指出其積極意義。____（3）概括材料四中黃宗羲的人欲觀。他超越前人的見解是什么？據(jù)材料分析不可能實現(xiàn)的原因。10、一位哲人曾說：“思想是地球上最美麗的花朵。一個擁有偉大思想的民族，才能擁有不斷前進(jìn)的動力。”閱讀下列材料，回答問題材料一一個民族，一個社會，不能正確對待自己的母體文化，是極不明智的，也是極其荒謬的。統(tǒng)統(tǒng)的加以否定，肯定是犯了極左的幼稚?。煌耆右岳^承，肯定是犯了極右的老朽病。該繼承的卻不繼承，不該繼承的卻強行繼承，那肯定是患了精神與功能上的紊亂癥。還有什么和諧穩(wěn)定可談呢！——《漫談儒家的三綱五?！凡牧隙?。

材料三毛澤東在同周世釗的談話中，談了中國革命在1935年遵義會議以前，因為沒有把馬克思列寧主義和中國革命運動結(jié)合起來，或者結(jié)合得不好，走了很多彎路，吃了很多的虧，遭受了很大的損失從1935年起，中國革命斗爭的實踐與馬克思列寧主義比較好地結(jié)合起來，到1945年黨的七大召開時，“馬克思列寧主義與中國革命實踐結(jié)合的正確思想體系，可以說已經(jīng)到了成熟的地步了，于是，大家覺得很有必要給這種思想體系安個名稱”。他說：“黨中央當(dāng)時確定把這種正確思想體系叫做‘毛澤東思想’，決不是說‘毛澤東思想’就完全是我一個人的思想；它是包括一班人的正確思想在內(nèi)的。當(dāng)然，在這種正確思想體系里面，我的東西可能要多一點。”——陳明新《領(lǐng)袖情·毛澤東與周世釗》材料四

請回答：（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出犯了“極左的幼稚病”和“極右的老朽病”分別是影射什么運動？____（2）材料二所反映的思想指導(dǎo)中國革命取得最重大成就是什么？____（3）據(jù)材料三指出毛澤東思想形成的重要因素。____（4）結(jié)合材料二、三、四，請你就這三大理論成果的核心作用寫出主題詞。____（5）綜合上述材料，你認(rèn)為應(yīng)如何進(jìn)行社會主義新文化建設(shè)。11、二戰(zhàn)后日本根據(jù)國內(nèi)外形勢制定出合乎國情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，國家實力不斷增強，到20世紀(jì)80年代，日本提出成為政治大國的目標(biāo)。____（判斷對錯）12、區(qū)域性國際組織的存在對國際關(guān)系有重大影響。閱讀材料；回答問題。

材料一某國際組織資料：

成立時間1949年組織宗旨成員國在集體防務(wù)和維持和平與安全方面共同努力，通過政治和軍事手段，促進(jìn)歐洲--大西洋地區(qū)的民主、法治和福利，保衛(wèi)成員國的自由與安全?？偛狂v地布魯塞爾材料二歐洲一體化大事年表：

時間事件1951年法國、德等六國成立①____1957年歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體成立1967年歐洲共同體誕生1975年歐共體的立法機(jī)構(gòu)“歐洲議會”成立1987年《單一歐洲法》生效②____年《歐洲聯(lián)盟條約》正式生效，歐共體演化為歐洲聯(lián)盟（EU）．2002年歐洲統(tǒng)一貨幣歐元正式流通回答：

（1）結(jié)合所學(xué)知識；寫出材料一所示國際組織的名稱，并對其作簡要評價。

（2）將材料二中的空格①、②填寫完整。依據(jù)材料，概括歐洲一體化的發(fā)展趨向，并分析它對國際格局所產(chǎn)生的影響。13、哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，開辟了歐洲到達(dá)亞洲的新航路，加強了歐亞之間的聯(lián)系。____（判斷對錯）14、采納董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”建議的皇帝是____。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、阿爾溫?托夫勒在《第三次浪潮》中說：“為了鼓勵人們投資，采取了責(zé)任有限公司的方式打開了投資的閘門。1901年，世界出現(xiàn)了第一個擁有十億美元的公司-美國鋼鐵公司。”導(dǎo)致公司制快速發(fā)展的主要因素是蒸汽時代機(jī)器的普及。____（判斷對錯）16、1984年國有企業(yè)改革的展開，標(biāo)志著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制基本確立。____（判斷對錯）17、鴉片戰(zhàn)爭是中國新民主主義革命的開端。____（判斷對錯）18、1787年憲法是第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法。它強調(diào)加強國家權(quán)力，又在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神。____（判斷對錯）19、德意志帝國憲法確立的君主立憲政體，保留了濃厚的專制殘余，君主是實，立憲為虛。____（判斷對錯）20、“總統(tǒng)任期7年，是國家元首和軍隊的最高統(tǒng)帥，有權(quán)任命文武官員、締結(jié)條約、實行大赦等；經(jīng)眾議院同意有權(quán)任命內(nèi)閣，經(jīng)參議院同意有權(quán)解散眾議院。”該條文出自法蘭西第三共和國憲法。____判斷對錯）21、1984年國有企業(yè)改革的展開，標(biāo)志著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制基本確立。____（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共3題，共30分)22、100年前，孫中山先生發(fā)動了辛亥革命，中國歷史翻開新的一頁。之后的五四風(fēng)雷，更是將中國歷史帶入一個新階段。請回答下列問題：(1)辛亥革命前，資產(chǎn)階級進(jìn)行了有效地組織準(zhǔn)備，分別指出孫中山成立的革命團(tuán)體和政黨。

(2)土地作為主要生產(chǎn)資料，關(guān)系到民生大計。孫中山在三民主義綱領(lǐng)中為解決土地問題提出了什么方案？

(3)為實現(xiàn)民主政治，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的南京臨時政府制定了什么憲法文件？這一憲法文件在國民權(quán)利方面是如何規(guī)定的？

(4)與辛亥革命相比，五四運動在革命性質(zhì)和意義上都更進(jìn)一層，請簡要說明之。

(5)孫中山選擇定都南京，從經(jīng)濟(jì)因素考慮，您認(rèn)為當(dāng)時江蘇地區(qū)具備了什么優(yōu)勢？23、根據(jù)材料二指出，啟蒙時代“理性”的基本含義是什么？結(jié)合所學(xué)，從思想和科學(xué)的角度簡述“自然神論“在這一時代的薏義，24、閱讀材料；完成下列要求。

材料我們專注于兩個主題--“傳承”和“交流”--的研究；以此來理順世界歷史，這兩個主題集中反映了人類發(fā)展的最重要的特征。“傳承”和“交流”，一縱一橫，與“傳承”相比，“交流”更應(yīng)濃墨重彩。

--據(jù)【美】杰里?本特利《新全球史：文明的傳承與交流》根據(jù)材料，結(jié)合世界近代史的相關(guān)史實，評析材料中的觀點。（要求：對材料中的觀點贊成、反對或另有觀點均可，觀點明確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、史論結(jié)合。）評卷人得分五、綜合題(共1題，共2分)25、（15分）20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平閱讀圖片，回答下列問題材料一材料二（圖片一為諾曼底登陸）（圖片二拍攝于1945年蘇聯(lián)）（1）依據(jù)圖片一并結(jié)合所學(xué)知識回答：諾曼底登陸為何選擇在1944年？它有何影響？（6分）（2）圖片二中的三巨頭是哪三人？如何評價這次國際會議？（9分）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】試題分析：達(dá)爾文生物進(jìn)化論強調(diào)物競天擇、適者生存，生物是在不斷的進(jìn)化和發(fā)展的，由此可以排除A、B、C，所以選D項考點：近代以來科學(xué)技術(shù)的輝煌·追尋生命的起源·達(dá)爾文進(jìn)化論【解析】【答案】D2、C【分析】此題考查浪漫主義音樂興起的背景，考查學(xué)生對教材知識的記憶和理解的能力以及對材料的解讀能力。從時間上和材料內(nèi)容上可以做出判斷。古典主義流行于17世紀(jì)，現(xiàn)代主義則是在20世紀(jì)，時間上不對；根據(jù)材料“更多的描繪了自然美景與人的心靈”屬于浪漫主義音樂的特點，故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、B【分析】本題考查的是漢代儒學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r，旨在考查識記教材基礎(chǔ)知識的能力。根據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，漢武帝采納了董仲舒的“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的主張，在中央設(shè)立太學(xué)，在地方設(shè)立郡國學(xué)校，是儒學(xué)教育官方化和制度化的標(biāo)志，是儒家思想成為統(tǒng)治思想的標(biāo)志，B符合史實和題意，正確；A發(fā)生于春秋戰(zhàn)國時期，排除；CD所示時間均在西漢之后，明顯不符合史實和題意，排除。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、B【分析】略。

【解析】【答案】B5、A【分析】本題考查十月革命的影響，旨在考查學(xué)生分析問題的能力。根據(jù)材料“接待我的主人屬于‘中農(nóng)’，占他們村的大多數(shù)，革命前他有8英畝土地，現(xiàn)在他至少擁有85英畝的田地。而這些以前都是地主的”可知，材料中俄國革命前后農(nóng)民擁有的土地數(shù)量顯著變化，這歸根于俄國十月革命勝利后，蘇維埃政權(quán)頒布的《土地法令》即沒收地主土地分配給農(nóng)民，蘇俄農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了巨大的改變，故A正確；蘇俄內(nèi)戰(zhàn)時期采取的戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策并沒有著力解決農(nóng)民的土地問題，故B錯誤；蘇維埃無產(chǎn)階級政權(quán)是以無產(chǎn)階級的工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的政權(quán)，故C錯誤；意識形態(tài)的差異在材料中無從體現(xiàn)，故D錯誤。故選A。【解析】【答案】A二、填空題(共9題，共18分)6、B【分析】【分析】本題考查國際貨幣基金組織的職能，旨在考查學(xué)生知識的再現(xiàn)能力．【解析】【解答】為各成員國提供長期貸款和技術(shù)援助是世界銀行的職能．國際貨幣基金組織的宗旨是穩(wěn)定國際貨幣體系；主要任務(wù)是穩(wěn)定國際匯率．只是對在國際收支出現(xiàn)暫時困難的成員國提供短期貸款．故題干表述錯誤．

故答案為B．7、男耕女織【分析】【分析】（1）本題考查小農(nóng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的條件；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

（2）本題考查農(nóng)具的特點；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

（3）本題考查兩次工業(yè)革命對人們生活產(chǎn)生的影響；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

（4）本題考查評價撒切爾夫人取消學(xué)生免費牛奶的行為，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．【解析】【解答】（1）第一小問；根據(jù)圖片信息，男方耕田，女方織布，這體現(xiàn)了我國古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)“男耕女織”的特點，以家庭為生產(chǎn)；生活的基本單位，農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合，自給自足．第二小問，結(jié)合所學(xué)知識可知，春秋戰(zhàn)國時期，鐵犁牛耕的逐漸推廣，使得以家庭為單位進(jìn)行生產(chǎn)成為可能．

（2）連線題；結(jié)合所學(xué)知識可以直接回答，比較簡單．

（3）從材料“擁擠的街道”；“鈴聲響起；可憐的人們知道要忙著去工作”、“（火車）任載之重如此，腳費之輕如彼，果能各處仿行，其利于民生者正非淺鮮”等進(jìn)行分析工業(yè)革命對人們的生活的影響．

（4）結(jié)合所學(xué)知識可知；可從目的（節(jié)省開支用以改進(jìn)教育）；原因（“福利國家”制度加重了政府財政負(fù)擔(dān)，政府沒有足夠的資金來源）、手段（沒有完全放棄福利國家政策）和結(jié)果（節(jié)省了大量經(jīng)費）等角度來評價．

故答案為：

（1）男耕女織．

春秋戰(zhàn)國時期；鐵犁牛耕的逐漸推廣，使得以家庭為單位進(jìn)行生產(chǎn)成為可能．

（2）連線．

（3）影響：人們聚居在城市；生活更加便捷；生活節(jié)奏加快；生活范圍擴(kuò)大；生活環(huán)境遭受污染．

（4）可從目的（節(jié)省開支用以改進(jìn)教育）、原因（“福利國家”制度加重了政府財政負(fù)擔(dān)，政府沒有足夠的資金來源）、手段（沒有完全放棄福利國家政策）和結(jié)果（節(jié)省了大量經(jīng)費）等角度來評價．8、略

【分析】（1）本題主要考查孔子的思想，旨在考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。根據(jù)材料一“由于中國文明具有注重現(xiàn)世的性質(zhì)，所以中國杰出的思想家都傾向于首先當(dāng)注重實際的政治家，對爭取各國統(tǒng)治者接受他們的觀點很感興趣”所以儒家學(xué)說不符合先秦社會大變革時代各諸侯國的需求，影響力較小。結(jié)合所學(xué)儒家學(xué)說對社會的作用，可以分析出它們最終還是流行開來的原因。（2）本題主要考查董仲舒新儒學(xué)，旨在考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。根據(jù)材料二“春秋》大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼（同義）也”、“道之大原出于天，天不變，道亦不變”、“以教化為大務(wù)”、“正法度之宜”可以概括出特點董仲舒新儒學(xué)糅合了道家、法家等多學(xué)派的思想（或外儒內(nèi)法）；具有神學(xué)傾向（或神化君權(quán)）。結(jié)合史實可知地位：董仲舒新儒學(xué)成為封建正統(tǒng)思想。（3）本題主要考查宋代的理學(xué)，旨在考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。根據(jù)材料三、四“以佛修心，以道養(yǎng)生，以儒治世”、“宇宙之間，一理而已。天得之而為天，地得之而為地，而凡生于天地之間者，又各得之以為性；其張之為三綱，其紀(jì)之為五常，蓋皆此理之流行，無所適而不在?！笨梢詺w納出吸收佛教和道教思想使儒學(xué)哲理化、思辨化；增加了儒學(xué)的哲學(xué)思辨色彩，認(rèn)為天理是宇宙萬物的本原；把天理和儒家倫理道德直接聯(lián)系起來。（4）本題主要考查李贄的思想，旨在考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。根據(jù)材料五“在物質(zhì)生活富足的前提下，那些經(jīng)濟(jì)上有實力的商家要求政治上的地位，于是出現(xiàn)了精神上的反叛”、“當(dāng)時李贄生活在比較繁華的貿(mào)易港口泉州，西方的一些先進(jìn)思想和觀念通過這一窗口傳播進(jìn)來。在中西方文化的交融影響下，李贄的思想更具反叛精神，富有戰(zhàn)斗性”可以分析出進(jìn)步之處：有了初步的民主意識。背景：商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市民階層的壯大；西學(xué)東漸局面的出現(xiàn)。?【解析】（1）儒家學(xué)說不符合先秦社會大變革時代各諸侯國的需求，影響力較小，但儒家主張“仁”、“禮”，有利于社會穩(wěn)定。（2）特點：董仲舒新儒學(xué)糅合了道家；法家等多學(xué)派的思想（或外儒內(nèi)法）；具有神學(xué)傾向（或神化君權(quán)）。地位：董仲舒新儒學(xué)成為封建正統(tǒng)思想。

（3）特點：吸收佛教和道教思想使儒學(xué)哲理化、思辨化；增加了儒學(xué)的哲學(xué)思辨色彩，認(rèn)為天理是宇宙萬物的本原；把天理和儒家倫理道德直接聯(lián)系起來。（4）進(jìn)步之處：有了初步的民主意識。背景：商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市民階層的壯大；西學(xué)東漸局面的出現(xiàn)。9、略

【分析】（1）本題考查孟子和董仲舒的思想的知識，旨在考查學(xué)生全面解讀材料的能力。由材料“養(yǎng)心莫善于寡欲；其為人也寡欲，雖有不存焉者，寡矣；其為人也多欲，雖有存焉者，寡矣?！焙汀肮适ト酥泼?，使之有欲，不得過節(jié)；使之敦樸，不得無欲；無欲有欲，各得以足，而君道得矣?！保梢?，孟子主張減少欲望，董仲舒認(rèn)為欲望有度。第二小問，出發(fā)點：孟子強調(diào)加強個人修身以擴(kuò)充人的善性；董仲舒維護(hù)專制統(tǒng)治。（2）本題考查朱熹和王夫之的思想的知識，旨在考查學(xué)生全面解讀材料的能力。由材料“天理存，則人欲亡”，可見朱熹認(rèn)為天理與人欲相對立；存天理，滅人欲。由材料“故終不離人而別有天，終不離欲而別有理也行天理于人欲之內(nèi)，而欲皆從理。”，可見王夫之認(rèn)為理欲相容，理存欲中；從欲從理，以理導(dǎo)欲。第二小問，結(jié)合所學(xué)，宋明理學(xué)重視主觀意志作用，注重品德，講求自我節(jié)制，對塑造中華民族性格起到積極作用。而王夫之則批判繼承傳統(tǒng)儒學(xué)，使中國傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)生機(jī)。（3）本題考查黃宗羲的思想的知識，旨在考查學(xué)生全面解讀材料的能力。由材料“有生之初，人各自私也，人各自利也。”可見黃宗羲主張自私自利是自然的人欲。由材料”以千萬倍之勤勞，而己又不享其利，必非天下之人情所欲居“，可見黃宗羲人要對社會盡義務(wù)，社會也要給人權(quán)利。結(jié)合所學(xué)，在分封建社會，君主獨裁專制，所以黃宗羲的見解不能實現(xiàn)。【解析】（1）看法：孟子：減少欲望。董仲舒：欲望有度。出發(fā)點：孟子強調(diào)加強個人修身以擴(kuò)充人的善性；董仲舒維護(hù)專制統(tǒng)治。（2）觀點：材料二認(rèn)為：天理與人欲相對立；存天理，滅人欲。材料三認(rèn)為：理欲相容，理存欲中；從欲從理，以理導(dǎo)欲。意義：材料二：重視主觀意志作用，注重品德，講求自我節(jié)制，對塑造中華民族性格起到積極作用。材料三：批判繼承傳統(tǒng)儒學(xué)，使中國傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)生機(jī)（3）人欲觀：自私自利是自然的人欲。見解：人要對社會盡義務(wù)，社會也要給人權(quán)利。原因：封建君主專制制度的存在。10、略

【分析】（1）本題考查的是近代中國思想解放潮流相關(guān)知識，旨在考查靈活運用所學(xué)知識的能力。首先要明確“極左的幼稚病”是指統(tǒng)統(tǒng)的加以否定，“極右的老朽病”是指完全加以繼承，據(jù)此就可以結(jié)合所學(xué)知識來推斷，對傳統(tǒng)的文化統(tǒng)統(tǒng)加以否定的“極左的幼稚病”一定是新文化運動，因為新文化運動全盤否定中國傳統(tǒng)文化，而全盤肯定西方文化；完全加以繼承的“極右的老朽病”應(yīng)該是指洋務(wù)運動，只學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)而不學(xué)習(xí)西方的文化。（2）本題考查的是孫中山三民主義對中國民主革命的影響，旨在考查知識遷移，靈活運用所學(xué)知識解決問題的能力。審題的時候，要注意明確題干“取得最重大成就”要求，避免答非所問。結(jié)合相關(guān)史實，材料二涉及的是孫中山的三民主義。進(jìn)一步可知，“取得最重大成就”當(dāng)屬在孫中山三民主義的引領(lǐng)下，取得了辛亥革命的勝利，建立了民主共和國——中華民國，結(jié)束了清朝封建專制統(tǒng)治（結(jié)束了帝制）。（3）本題考查的是毛澤東思想形成的重要因素，旨在考查解讀材料信息，正確認(rèn)知以及準(zhǔn)確歸因的能力。緊扣材料三信息“從1935年起，中國革命斗爭的實踐與馬克思列寧主義比較好地結(jié)合起來”、“它是包括一班人的正確思想在內(nèi)的。當(dāng)然，在這種正確思想體系里面，我的東西可能要多一點”等，結(jié)合所學(xué)知識，分析、認(rèn)知，重點注意把握到以下方面：中國革命實踐與馬列主義結(jié)合的成果（馬列主義中國化）、中國共產(chǎn)黨集體智慧結(jié)晶等。（4）本題考查的是對孫中山三民主義、毛澤東思想、鄧小平理論的認(rèn)識與理解，旨在考查靈活運用所學(xué)知識解決問題的能力。正確解答本題，要注意緊扣題干要求，避免籠統(tǒng)地作答。要分別對孫中山三民主義、毛澤東思想、鄧小平理論所起的作用進(jìn)行分析和認(rèn)知，分別把握主題詞。結(jié)合所學(xué)知識，可以這樣組織答案，關(guān)于孫中山三民主義，把握到“救國”；關(guān)于毛澤東思想，把握到“建國”；關(guān)于鄧小平理論，把握到“富國”。（5）本題考查的是對社會主義新文化建設(shè)的認(rèn)識與理解，旨在考查靈活運用所學(xué)知識解決問題的能力。本題屬于開放性題型設(shè)問，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。緊扣四則材料信息，從宏觀上把握，分析、認(rèn)知，得出總體立意?？梢試@以下方面展開：繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化的優(yōu)良部分、理性對待外來文化（“取其精華，去其糟粕”）、要與本國國情相結(jié)合、堅持創(chuàng)新與社會主義原則等，所組織的答案言之有理即可?！窘馕觥浚?）“極左的幼稚病”：新文化運動?！皹O右的老朽病”：洋務(wù)運動。（2）最重大成就：結(jié)束了中國的封建君主專制。（3）重要因素：中國革命實踐與馬列主義結(jié)合的成果；中國共產(chǎn)黨集體智慧結(jié)晶。（4）三民主義：救國；毛澤東思想：建國；鄧小平理論：富國。（5）繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化的優(yōu)良部分；汲取世界各民族文化的長處；要與本國國情相結(jié)合；在時代發(fā)展中積極創(chuàng)新；應(yīng)堅持社會主義原則，即文化要為人民大眾服務(wù)。11、A【分析】【分析】本題考查二戰(zhàn)后日本的發(fā)展．需要掌握二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)和政治的發(fā)展?fàn)顩r，解題時注意注意對所學(xué)知識的識記．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；二戰(zhàn)后，日本根據(jù)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢，制定出適合國情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，到20世紀(jì)80年代，日本成為僅次于美國的世界第二經(jīng)濟(jì)大國，隨著經(jīng)濟(jì)實力的增強，開始尋求政治大國地位，故本題正確．

故本題答案為正確．12、歐洲煤鋼共同體1993年【分析】【分析】（1）本題主要考查北約．北大西洋公約組織簡稱北約組織或北約；是美國與西歐；北美主要發(fā)達(dá)國家為實現(xiàn)防衛(wèi)協(xié)作而建立的一個國際軍事集團(tuán)組織．

（2）本題主要考查歐洲的一體化．現(xiàn)代意義上的歐洲一體化開始于二戰(zhàn)以后．當(dāng)時的歐洲剛剛經(jīng)過戰(zhàn)火的洗禮，百廢待興，局面微妙．一方面，歐洲的主要戰(zhàn)勝國在勝利的喜悅尚未消退之際，就感受到了來自前蘇聯(lián)東歐集團(tuán)的軍事威脅．另一方面，德國雖然投降，但仍然具備東山再起的實力．戰(zhàn)爭雖然結(jié)束了，歐洲人卻仍然沒有安全感．【解析】【解答】（1）第一小問名稱；據(jù)材料一“1949年”“成員國在集體防務(wù)？？通過政治和軍事手段，促進(jìn)歐洲--大西洋地區(qū)的”結(jié)合所學(xué)得出北約；第二小問評價，結(jié)合所學(xué)得出它是以美國為首的軍事政治集團(tuán)，是美國主導(dǎo)的冷戰(zhàn)工具；它促進(jìn)了歐美資本主義國家的內(nèi)部合作，也加劇了世界的動蕩不安，從其性質(zhì)；內(nèi)外影響等幾個角度回答即可．（2）第一小問填空，據(jù)材料二“1951年”“法國、德等六國成立”結(jié)合所學(xué)得出①是歐洲煤鋼共同體，據(jù)材料二“《歐洲聯(lián)盟條約》正式生效”結(jié)合所學(xué)分析得出②是1993年；第二小問趨向，據(jù)材料二“歐洲經(jīng)濟(jì)共同體”“歐共體的立法機(jī)構(gòu)歐洲議會成立”“歐共體演化為歐洲聯(lián)盟”，結(jié)合所學(xué)得出，由經(jīng)濟(jì)一體化組織向經(jīng)濟(jì)政治一體化組織演變；第三小問影響，結(jié)合所學(xué)得出，使資本主義世界形成美、日、歐三足鼎立之勢，沖擊了兩極格局，推動多極化進(jìn)程，從該時期的資本主義世界、兩極格局等角度回答即可．

故答案為：

（1）北約（北大西洋公約組織）．它是以美國為首的軍事政治集團(tuán)；是美國主導(dǎo)的冷戰(zhàn)工具；它促進(jìn)了歐美資本主義國家的內(nèi)部合作，也加劇了世界的動蕩不安．

（2）①歐洲煤鋼共同體（歐洲煤鋼聯(lián)營）；②1993年．發(fā)展趨向：由經(jīng)濟(jì)一體化組織向經(jīng)濟(jì)政治一體化組織演變．影響：使資本主義世界形成美、日、歐三足鼎立之勢，沖擊了兩極格局，推動多極化進(jìn)程．13、×【分析】【分析】本題考查新航路的開辟，主要考查航海家的探險的航路．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)，哥倫布航海探險，主要開辟了歐洲到達(dá)美洲的航路，而沒有到達(dá)亞洲，故本題錯誤．14、略

【分析】本題考查漢代儒學(xué)的發(fā)展，考查學(xué)生對知識的識記能力。根據(jù)所學(xué)知識，漢武帝時期接納了儒生董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”建議，此后儒家思想成為了封建社會的正統(tǒng)思想。故題干中的空格處應(yīng)填：漢武帝?！窘馕觥繚h武帝。

三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【分析】本題考查的是壟斷組織，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識解決問題的能力．【解析】【解答】根據(jù)“1901年；世界出現(xiàn)了第一個擁有十億美元的公司-美國鋼鐵公司”聯(lián)系已學(xué)知識可知此現(xiàn)象的出現(xiàn)主要因為第二次了工業(yè)革命的開展．“蒸汽時代”是第一次工業(yè)革命的成果．所以題干說法有誤．

故答案為：×16、×【分析】【分析】解答本題的關(guān)鍵是掌握社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制提出于1992年的中共十四大．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)；1992年的中共十四大提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制．

故答案為：×17、×【分析】【分析】本題考查的是鴉片戰(zhàn)爭，考查學(xué)生對已學(xué)知識的再認(rèn)再現(xiàn)能力．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)知識可知；鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，也是中國民主革命的開端．五四運動是中新民主主義的開端．

故答案為：×18、√【分析】【分析】本題考查的是《1787年憲法》的意義，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識1787年憲法是世界上第一部較完整的資產(chǎn)階級成文憲法；在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神，保障了資產(chǎn)階級民主制度，奠定了美國政治制度的法律基礎(chǔ)．將西歐啟蒙思想與美國實際相結(jié)合，建立了資產(chǎn)階級共和制度，鞏固了獨立戰(zhàn)爭的重大成果，帶來美國的長期穩(wěn)定，促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展．建立起聯(lián)邦制國家，中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合，在維護(hù)國家主權(quán)的同時，也有利于發(fā)揮地方的積極性和創(chuàng)造性．美國創(chuàng)立的聯(lián)邦制；三權(quán)分立制和民主（總統(tǒng)）共和制，對其它資本主義國家民主制度的建設(shè)也起到了示范作用．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】本題考查的是德意志帝國的君主立憲政體，實際上考查學(xué)生結(jié)合知識對其特點的理解．【解析】【解答】德意志帝國雖然確立了君主立憲制；但是德國的君主與英國不同．德意志帝國的君主權(quán)利很大，類似于封建君主，擁有濃厚的專制主義色彩，政治家和議員們地位低下．

故答案為：√20、√【分析】【分析】本題考查的是《1875年憲法》，考查學(xué)生對其內(nèi)容的識記情況．【解析】【解答】根據(jù)《法蘭西第三共和國憲法》（1875年）的內(nèi)容：立法權(quán)歸參議院和眾議院兩院行使．行政權(quán)歸內(nèi)閣和總統(tǒng)．總統(tǒng)由國民議會選出；任期7年；可連選連任；總統(tǒng)是國家元首及軍隊最高統(tǒng)帥，總統(tǒng)與參眾兩院議員共有創(chuàng)議法律之權(quán)，總統(tǒng)征得參院同意可解散尚未屆滿的眾議院；內(nèi)閣部長由總統(tǒng)任命，總統(tǒng)和內(nèi)閣部長共同向議會負(fù)責(zé)．

故答案為：√21、×【分析】【分析】解答本題的關(guān)鍵是掌握社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制提出于1992年的中共十四大．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)；1992年的中共十四大提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制．

故答案為：×四、簡答題(共3題，共30分)22、略

【分析】（1）本問考查孫中山的革命活動；考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識識記的能力。根據(jù)所學(xué)知識，1894年，孫中山成立了興中會，這是第一個資產(chǎn)階級革命團(tuán)體；1905年8月，中國同盟會在日本東京召開成立大會，標(biāo)志著統(tǒng)一的資產(chǎn)階級政黨的形成。

（2）本問考查三民主義；考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識識記的能力。根據(jù)所學(xué)知識，孫中山在三民主義綱領(lǐng)中為解決土地問題提出了民生主義，即平均地權(quán)的綱領(lǐng)，規(guī)定現(xiàn)有地價歸原主，革命后的增漲價格歸國家所有。

（3）本問考查《中華民國臨時約法》的頒布與意義，考查學(xué)生對所學(xué)知識靈活運用的能力。中華民國成立后，孫中山與革命黨人為了限制袁世凱的權(quán)力，制定《中華民國臨時約法》?！杜R時約法》規(guī)定主權(quán)屬于國民；國民有人身、財產(chǎn)等自由；有選舉和被選舉權(quán)等；為了限制袁世凱獨裁，維護(hù)民主，又特別規(guī)定了責(zé)任內(nèi)閣制，以此來限制袁世凱的權(quán)力。（4）本問考查五四運動與辛亥革命的比較，考查學(xué)生分析比較的能力。根據(jù)所學(xué)知識從革命性質(zhì)上和革命意義上去說明即可。辛亥革命是資產(chǎn)階級民主革命，五四運動是不妥協(xié)的反帝反封建革命運動；意義是新民主主義革命的開端。（5）本問考查南京的發(fā)展優(yōu)勢；考查學(xué)生對所學(xué)知識靈活運用的能力。根據(jù)所學(xué)知識可知，封建社會后期南京已成為我國經(jīng)濟(jì)的中心，商品經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá)，明清時期已出現(xiàn)資本主義萌芽。

【解析】（1）革命團(tuán)體為興中會；革命政黨為同盟會。

（2）方案：平均地權(quán)（或現(xiàn)有地價歸原主；革命后的增漲價格歸國家）。

（3）文件：《中華民國臨時約法》；規(guī)定：主權(quán)屬于國民；國民有人身；財產(chǎn)等自由；有選舉和被選舉權(quán)等；責(zé)任內(nèi)閣制。

（4）意義：中國新民主主義革命的開端。性質(zhì)：中國近代史上一次徹底地不妥協(xié)地反帝反封建的革命運動。

（5）優(yōu)勢：江蘇地區(qū)經(jīng)濟(jì)繁榮；商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，是南方經(jīng)濟(jì)的重心地所在。

23、（1）本小問的特點；依據(jù)材料一“自然界是有別于人的東西，也是有規(guī)律有秩序約但更重要的是，它的規(guī)肆和秩序是人可以把握的，因為它是數(shù)學(xué)的。希臘人相信心靈是掌握自然規(guī)律最可靠的佩證，因而極大地發(fā)展了邏輯演繹方法和邏輯惡維，在幾個特珠的科學(xué)領(lǐng)域里，希臘人成功將它們數(shù)學(xué)化”概括即可。

（2）第一小問的含義；依據(jù)材料二“自然神論著受牛頓證實的萬有引力定律的影響很大，相信存在著不僅控制物質(zhì)世界，而且控制人類社會的自然法則他們拒絕接受上帝支配世界并任意地決定人類的命運這種傳統(tǒng)的信仰，相反，他們尋找一種與理智的判斷相一致的自然宗教”可以得出含義是反對宗教迷信，提倡科學(xué)。第二小問的意義，注意限定信息“思想和科學(xué)的角度”，結(jié)合啟蒙運動在思想和科學(xué)方面的影響解答即可。

故答案為：

（1）特點：承認(rèn)自然界的規(guī)律和秩序；注重對自然的認(rèn)識和理解；運用邏輯的思維與方法；實現(xiàn)了科學(xué)體系的數(shù)學(xué)化。

（2）含義：反對宗教迷信；提倡科學(xué)。

意義：思想角度：把人們對上帝的信仰引向?qū)硇缘淖鸪?；使人們的思想從宗教束縛中解脫出來。

科學(xué)角度：鼓勵人們?nèi)ヌ剿髯匀晃镔|(zhì)世界；對科學(xué)的發(fā)展和文明進(jìn)步起到了促進(jìn)作用?！痉治觥?/p>

本題考查西方人文主義思想的起源和發(fā)展?？疾楣畔ＥD人文主義的內(nèi)容和啟蒙運動的內(nèi)容和影響。

本題考查對古希臘人文主義和啟蒙運動的把握，旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、歸納概括、運用所學(xué)知識解決問題的能力。【解析】?！拘☆}1】（1）本小問的特點；依據(jù)材料一“自然界是有別于人的東西，也是有規(guī)律有秩序約但更重要的是，它的規(guī)肆和秩序是人可以把握的，因為它是數(shù)學(xué)的。希臘人相信心靈是掌握自然規(guī)律最可靠的佩證，因而極大地發(fā)展了邏輯演繹方法和邏輯惡維，在幾個特珠的科學(xué)領(lǐng)域里，希臘人成功將它們數(shù)學(xué)化”概括即可。

（2）第一小問的含義；依據(jù)材料二“自然神論著受牛頓證實的萬有引力定律的影響很大，相信存在著不僅控制物質(zhì)世界，而且控制人類社會的自然法則他們拒絕接受上帝支配世界并任意地決定人類的命運這種傳統(tǒng)的信仰，相反，他們尋找一種與理智的判斷相一致的自然宗教”可以得出含義是反對宗教迷信，提倡科學(xué)。第二小問的意義，注意限定信息“思想和科學(xué)的角度”，結(jié)合啟蒙運動在思想和科學(xué)方面的影響解答即可。

故答案為：

（1）特點：承認(rèn)自然界的規(guī)律和秩序；注重對自然的認(rèn)識和理解；運用邏輯的思維與方法；實現(xiàn)了科學(xué)體系的數(shù)學(xué)化。

（2）含義：反對宗教迷信；提倡科學(xué)。

意義：思想角度：把人們對上帝的信仰引向?qū)硇缘淖鸪?；使人們的思想從宗教束縛中解脫出來。

科學(xué)角度：鼓勵人們?nèi)ヌ剿髯匀晃镔|(zhì)世界；對科學(xué)的發(fā)展和文明進(jìn)步起到了促進(jìn)作用?！拘☆}2】24、通過材料中的“傳承”“交流”兩個關(guān)鍵性詞語；擬定題目時要緊緊抓住這兩個詞語。例如：儒家學(xué)說的傳承；儒家學(xué)說傳播到歐洲、西方啟蒙思想對中國思想解放、馬克思主義中國化、歐洲人文主義精神等。論述時，傳承要表述出繼承與發(fā)展的具體內(nèi)容，交流要答出文化交流的具體內(nèi)容，吸收與借鑒。

故答案為：

示例1

論題：儒家思想在繼承中不斷發(fā)展。

論述：春秋時期孔子創(chuàng)立儒家學(xué)說；戰(zhàn)國時期孟子在“仁”的基礎(chǔ)上，提出“仁政”，荀子則提出了“仁義”和“王道”，使儒家思想成為諸子百家中的大宗；西漢董仲舒根據(jù)當(dāng)時社會需要，吸收諸家理論，改造儒家思想，得到漢武帝的肯定，儒家思想成為中國傳統(tǒng)文化的主流思想；宋明時期儒學(xué)對佛；道思想加以吸收和揚棄，形成宋明理學(xué)，成為南宋以后的官方哲學(xué)；明清時期黃宗羲等人對儒學(xué)批判繼承，儒家思想重新煥發(fā)了生機(jī)。

示例2

論題：啟蒙思想的傳播促進(jìn)了近代中國的思想解放。

論述：康梁維新派吸收了西方的啟蒙思想的理論；提倡君主立憲，開展戊戌變法運動，揭開了中國政治民主化的序幕；以孫中山為代表的革命派以天賦人權(quán)；自由平等等啟蒙思想家的學(xué)說為指導(dǎo)，發(fā)動辛亥革命，建立資產(chǎn)階級共和國；激進(jìn)的民主主義者則大力宣傳民主和科學(xué)思想，發(fā)動了新文化運動，動搖了封建思想的統(tǒng)治地位，進(jìn)一步促進(jìn)了中國的思想解放。

（注：學(xué)生若從人文主義的發(fā)展歷程談思想文化的繼承，