2025年新科版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷818考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、遼；宋、夏、金時(shí)期是民族政權(quán)并立的時(shí)期；下列幾個(gè)政權(quán)之間示意圖正確的是（）

A.①②B.①④C.②③D.②④2、“不到長(zhǎng)城非好漢”，長(zhǎng)城是中華民族的一個(gè)象征。明朝長(zhǎng)城起止點(diǎn)是A.山海關(guān)--嘉峪關(guān)B.嘉峪關(guān)—遼東C.臨洮--山海關(guān)D.臨洮--遼東3、元朝形成的新民族是（）A.羌族B.蒙古族C.鮮卑族D.回族4、我國(guó)古代有很多德才兼?zhèn)涞娜?，他們通常被稱為“圣人”。那么“書圣”、“畫圣”、“詩圣”分別是指A.王羲之、吳道子、李白B.王羲之、吳道子、杜甫C.張旭、顧愷之、李白D.張旭、顧愷之、杜甫5、第一次把火藥的配方記錄下來的人是（）A.鑒真B.玄奘C.孫思邈D.李春6、使東方六國(guó)再也無力抵抗秦國(guó)進(jìn)攻的戰(zhàn)役是（）A.城濮之戰(zhàn)B.馬陵之戰(zhàn)C.桂陵之戰(zhàn)D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)7、抗擊外來侵略、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)黃海海戰(zhàn)中犧牲的民族英雄是（）A.關(guān)天培B.鄧世昌C.左宗棠D.林則徐8、“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的提出者是（）A.張良B.主父偃C.董仲舒D.張騫評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、根據(jù)歷史故事的描述回答問題。

故事（1）戰(zhàn)國(guó)時(shí)有個(gè)叫蘇秦的人；讀書很認(rèn)真，實(shí)在疲倦時(shí)，就用錐子刺自己的大腿，刺得鮮血直流。他用這種方法驅(qū)逐睡意，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。漢朝有個(gè)人叫孫敬，非常勤奮，經(jīng)常讀書到深夜，他將繩子一頭栓在屋梁上，另一頭栓在自己的頭發(fā)上，當(dāng)他打盹的時(shí)候，繩子就會(huì)拉疼頭皮，使他清醒。蘇秦和孫敬后來都成了著名的政治家。

故事講述的成語是____。

故事（2）在春秋時(shí)期的爭(zhēng)霸中；越國(guó)曾被吳國(guó)打敗。越王勾踐不忘戰(zhàn)敗之恥，他將苦膽放在自己身旁，每天吃飯時(shí)，都要嘗嘗膽的苦味，以激勵(lì)自己。經(jīng)過十多年的磨礪后，越國(guó)國(guó)力大增。他抓住吳王夫差北上參加盟會(huì)；國(guó)內(nèi)空虛的有利時(shí)機(jī)，大舉進(jìn)攻吳國(guó)的都城。越國(guó)終于滅掉吳國(guó)，吳王夫差自殺。

故事講述的成語____。

故事（3）退守巴蜀的劉邦準(zhǔn)備出兵攻打項(xiàng)羽。為了迷惑對(duì)方；他派了幾百名士兵去修復(fù)當(dāng)初被燒毀的的幾百里棧道。守關(guān)的楚將章邯毫不在意。劉邦的大將韓信卻在暗中率領(lǐng)漢軍主力抄小路迅速占領(lǐng)了陳倉。章邯得知陳倉失守，慌忙領(lǐng)兵前去抵抗，可是已經(jīng)太晚了。漢軍再次攻入咸陽，占領(lǐng)關(guān)中。

故事講述的成語____。

故事（4）公元263年；魏國(guó)滅了蜀國(guó)。蜀國(guó)國(guó)君劉禪投降后，全家遷往洛陽，魏文帝封他為安樂公。有一次，大將軍司馬昭宴請(qǐng)劉禪，并且演出四川戲助興。跟隨劉禪的蜀國(guó)人看到家鄉(xiāng)戲，心情都很悲傷，惟獨(dú)劉禪談笑自如，快樂得很。過了幾天，司馬昭遇到劉禪，就問他：“你思念蜀國(guó)嗎？”劉禪毫不猶豫地回答道：“這里快樂極了，我一點(diǎn)兒也不想念蜀國(guó)！”

故事講述的成語____。

（5）有很多成語來源于古代的戰(zhàn)爭(zhēng)，請(qǐng)列舉2個(gè)與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的成語____、____。10、成吉思汗建立了蒙古政權(quán)，并建立了元朝。______（判斷對(duì)錯(cuò)）11、秦朝，最后的決斷權(quán)由______掌控；漢武帝時(shí)期建立的______行使監(jiān)察權(quán)。12、醫(yī)圣華佗的著作是《傷寒雜病論》。

錯(cuò)誤：______；訂正：______。13、隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)并主持建造的________，是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋；明成組時(shí)，在元大都的基礎(chǔ)上，修建了________城；明長(zhǎng)城東起________；西至________，是世界上的一個(gè)奇跡。14、公元前______年--前476年，是我國(guó)歷史上的春秋時(shí)期；公元前475年前--______年，是我國(guó)歷史上的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。15、東漢末年，北方人民為了____，開始南遷。____后期，大批北方民眾紛紛渡江南下，形成了南遷浪潮。16、宋太租通過陳橋驛兵變奪取政權(quán)，深知擁有兵權(quán)的武將對(duì)皇權(quán)的威脅，因此實(shí)行重文輕武的政策。______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、“凍死不拆屋，餓死不擄掠”是南宋大將____領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)的生動(dòng)寫照。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、戚繼光抗倭抵抗的是荷蘭侵略者。。A.正確B.錯(cuò)誤19、公元前1046年周軍和商軍在涿鹿大戰(zhàn)，商紂自焚而死，商朝滅亡。（）20、明朝中期倭寇之患嚴(yán)重的原因是武器落后。21、漢武帝接受董仲舒建議“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。（）22、杜甫在描述自己某段生活時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)象時(shí)寫道：“有弟皆分散，無家問死生。寄書長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵?！蔽覀儚倪@首詩中可以體會(huì)唐朝的盛世局面。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線題(共3題，共18分)23、（三）連線題：（請(qǐng)將下列相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連起來，5分）24、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，中國(guó)學(xué)術(shù)上出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”的局面，下列人物和他們的主張，請(qǐng)你用直線把相關(guān)內(nèi)容連起來：墨子一切事物都有對(duì)立面莊子“春秋無義戰(zhàn)”，反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)老子主張改革，提倡法治孟子“無為而治”，順其自然韓非“兼愛”“非攻”25、21、連線政權(quán)名稱建立者民族名北宋阿骨打契丹遼元昊黨項(xiàng)隋趙匡胤漢金楊堅(jiān)漢夏阿保機(jī)女真評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題，共16分)26、下圖是古代著名中西陸上交通示意圖。請(qǐng)仔細(xì)觀察，完成后面的問題。（6分）（1）這條通道在歷史上被我們稱之為。當(dāng)時(shí)東起中國(guó)的A__________，西至西亞和B。對(duì)這條通道開通貢獻(xiàn)最大的是。（4分）（2）這條通道在當(dāng)時(shí)發(fā)揮了什么重要作用？（2分）27、（9分）閱讀后回答：材料一：“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭”——唐人趙嘏材料二：“天下英雄，人吾彀中矣（人彀：被收羅籠絡(luò)的意思。）”——唐太宗（1）材料一中的“長(zhǎng)策”是指什么制度？（1分）這種制度開始于什么朝代？（1分）什么朝代逐漸完善？（1分）（2）唐朝時(shí)最重要的科目是什么？（2分）從材料看，這種制度下誰收益最大？（1分）（3）這種制度有什么積極影響？（寫出兩點(diǎn)即可）（2分）（4）這種制度與魏晉時(shí)期選拔官員相比，最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？（1分）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】依據(jù)所學(xué)可知；916年耶律阿保機(jī)建立遼，定都上京；960年趙匡胤建立北宋，定都東京；1038年元昊建立西夏，定都興慶，遼；西夏和北宋并立；1141年宋金和議后形成了宋金南北對(duì)峙的局面。仔細(xì)審查①②符合題意。

故選：A。

本題考查了遼；北宋、西夏、金、南宋的建立與并立關(guān)系。要從各政權(quán)的存在時(shí)間和地理位置兩方面思想。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記遼、北宋、西夏、金、南宋的建立與并立關(guān)系?！窘馕觥緼2、B【分析】本題考查明長(zhǎng)城的史實(shí)。為了加強(qiáng)軍事防御能力，明朝大規(guī)模的修建長(zhǎng)城，達(dá)到完善的地步。東部險(xiǎn)要地段的城墻，用條石和青磚砌成，十分堅(jiān)固。明長(zhǎng)城，東起遼東，西至嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)六千余公里，氣勢(shì)宏偉，是世界上的一個(gè)奇跡。故選B?！窘馕觥緽3、C【分析】略【解析】C4、B【分析】本題考查的是學(xué)生對(duì)我國(guó)古代重要人物的稱譽(yù)的掌握。屬于基礎(chǔ)題?！皶ァ敝傅氖菚ǚ矫娉删捅容^突出的人物；同學(xué)們可從這個(gè)角度思考。東晉的王羲之，集書法之大成，寫出的字，或端秀清新，或“飄若浮云，矯若驚龍”，因此被后人成為“書圣”；隋唐時(shí)期，繪畫藝術(shù)高度發(fā)展。對(duì)后世影響較大的畫家有唐朝的閻立本；吳道子等。吳道子畫技高超，后世稱他為“畫圣”；杜甫是生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時(shí)代的一位詩人，他的詩有的氣魄雄渾，有的沉郁悲愴，語言精練凝重，表現(xiàn)出高超的藝術(shù)技巧，人們稱他為“詩圣”。故B符合題意。故選B。

【解析】B5、C【分析】唐朝中期的書籍里留下了火藥配方的記載；孫思邈在在《丹經(jīng)》中第一次把火藥配方記錄下來．

故選C．

本題以孫思邈的《丹經(jīng)》為依托；考查學(xué)生解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力．注意掌握我國(guó)古代的四大發(fā)明．

解答本題需要準(zhǔn)確識(shí)記孫思邈在《丹經(jīng)》一書中，第一次把火藥的配方記錄下來．【解析】C6、D【分析】略【解析】D7、B【分析】略【解析】B8、C【分析】依據(jù)所學(xué)可知；董仲舒為了適應(yīng)漢武帝加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)的需要，提出“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，得到漢武帝的采納，使得儒家思想成為正統(tǒng)思想，故C項(xiàng)正確。

故選：C。

本題考查漢武帝鞏固統(tǒng)一的措施；著重考查漢武帝的思想統(tǒng)治措施。

準(zhǔn)確識(shí)記董仲舒的思想主張?！窘馕觥緾二、填空題(共9題，共18分)9、懸梁刺股臥薪嘗膽明修棧道，暗度陳倉樂不思蜀退避三舍減灶誘敵（老馬識(shí)途、紙上談兵、圍魏救趙、四面楚歌、投鞭斷流、草木皆兵、風(fēng)聲鶴唳。）【分析】【分析】第（1）問；主要考查學(xué)生閱讀材料，獲取信息的能力，由材料中“戰(zhàn)國(guó)時(shí)”“錐子刺自己的大腿”“將繩子一頭栓在屋梁上，另一頭栓在自己的頭發(fā)上”信息可推斷出符合材料的信息的是懸梁刺股，意思是只要付出時(shí)間和精力，就會(huì)有收獲。也說的是只要下工夫，就會(huì)有收獲，用以激勵(lì)人發(fā)憤讀書學(xué)習(xí)。

第（2）問；解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確解讀材料信息，依據(jù)材料中“春秋時(shí)期的爭(zhēng)霸”“越王勾踐不忘戰(zhàn)敗之恥”“嘗嘗膽的苦味”“越國(guó)終于滅掉吳國(guó)，吳王夫差自殺”等信息可推斷出材料主要闡述的成語是臥薪嘗膽，指中國(guó)春秋時(shí)期的越國(guó)國(guó)王勾踐勵(lì)精圖治以圖復(fù)國(guó)的事跡。

第（3）問；準(zhǔn)確獲取信息及知識(shí)的運(yùn)用是解題的關(guān)鍵，“劉邦準(zhǔn)備出兵攻打項(xiàng)羽”“劉邦的大將韓信卻在暗中率領(lǐng)漢軍主力抄小路迅速占領(lǐng)了陳倉”等信息可得出成語應(yīng)該是明修棧道，暗度陳倉，即是指用明顯的行動(dòng)迷惑對(duì)方，使敵人不備的策略，也比喻暗中進(jìn)行活動(dòng)。意思是將真實(shí)的意圖隱藏在表面的行動(dòng)背后，給敵人以錯(cuò)覺，使其忽略自己的真實(shí)意圖，從而出奇制勝。

第（4）問；依據(jù)材料中“蜀國(guó)國(guó)君劉禪投降后”“這里快樂極了，我一點(diǎn)兒也不想念蜀國(guó)！”等信息可以判斷應(yīng)該是樂不思蜀，即在新環(huán)境中得到樂趣，不再想回到原來環(huán)境中去。

第（5）問；主要考查學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)確記憶，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知源于古代中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的成語有：退避三舍；減灶誘敵、老馬識(shí)途、紙上談兵、圍魏救趙、四面楚歌、投鞭斷流、草木皆兵、風(fēng)聲鶴唳。

【點(diǎn)評(píng)】春秋戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)·吳越之戰(zhàn)10、略

【分析】1271年；忽必烈改國(guó)號(hào)為元，次年定都大都。1276年元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅亡，1279年元朝統(tǒng)一全國(guó)。元朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族（蒙古族）建立的統(tǒng)一的封建王朝。建立元朝的是忽必烈。成吉思汗建立了蒙古政權(quán)，并建立了元朝，這個(gè)表述是錯(cuò)誤的。

故答案為：

×。

本題考查了元朝建立。元朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族（蒙古族）建立的統(tǒng)一的封建王朝。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記忽必烈建立元朝?！窘馕觥俊?1、略

【分析】為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢(shì)；加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度．最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國(guó)一切軍政大權(quán)，中央政府設(shè)丞相；太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷．漢武帝時(shí)，為強(qiáng)化監(jiān)察制度，在中央設(shè)立司隸校尉，負(fù)責(zé)監(jiān)察和檢舉京師百官以及皇族的不法行為．為加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制，全國(guó)分為13個(gè)監(jiān)察區(qū)，即州部，每個(gè)州部設(shè)刺史一人，為專職監(jiān)察官，對(duì)州部?jī)?nèi)所屬各郡進(jìn)行監(jiān)督．

故答案為：

皇帝；刺史制度．

本題主要考查秦朝的中央集權(quán)制度和漢武帝時(shí)期的監(jiān)察制度．秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)的政治制度；在地方還推行郡縣制．分天下為36郡，郡下設(shè)縣．郡縣制的推行在我國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)．漢武帝時(shí)，為強(qiáng)化監(jiān)察制度，在中央設(shè)立司隸校尉，負(fù)責(zé)監(jiān)察和檢舉京師百官以及皇族的不法行為．

本題以秦朝的中央集權(quán)制度和漢武帝時(shí)期的監(jiān)察制度為背景，主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，理解并識(shí)記秦朝鞏固統(tǒng)一的措施和漢武帝的大一統(tǒng)措施的相關(guān)史實(shí)．【解析】皇帝；刺史制度12、略

【分析】東漢末年；張仲景收集了許多民間藥方，寫成了《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)，他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”．

故答案為：錯(cuò)誤：華佗；訂正：張仲景．

本題主要考查張仲景．張仲景是“醫(yī)圣”．掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可作答．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．理解并識(shí)記秦漢時(shí)期的醫(yī)學(xué)成就．【解析】華佗；張仲景13、略

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史事件的識(shí)記能力。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：趙州橋又稱安濟(jì)橋，坐落在河北省趙縣的洨河上，橫跨在37米多寬的河面上，因橋體全部用石料建成，當(dāng)?shù)胤Q做“大石橋”，建于隋朝年間公元595年——605年，由著名匠師李春設(shè)計(jì)建造，距今已有1400多年的歷史，是當(dāng)今世界上現(xiàn)存最早、保存最完整的古代單孔敞肩石拱橋。明朝開國(guó)皇帝朱元璋定都——南京，明成祖朱棣于1421年遷都北京，明朝后來一直定都北京。明長(zhǎng)城是明朝在北部地區(qū)修筑的軍事防御工程，東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)，蜿蜒六千余公里，氣勢(shì)宏偉，是世界上的一個(gè)奇跡。【解析】趙州橋、北京城、鴨綠江、嘉峪關(guān)14、770221【分析】公元前770年；周平王遷洛（今河南洛陽），史稱“東周”。東周分為春秋（公元前770-公元前476年）和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（公元前475-公元前221年）。

故答案為：770；221。

本題考查東周的兩個(gè)時(shí)期。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。熟練掌握夏商周更替的事件。【解析】77022115、躲避戰(zhàn)亂西晉【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題；需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，學(xué)生根據(jù)自己平時(shí)的歷史知識(shí)儲(chǔ)備，不難得出正確答案，東漢末年，北方社會(huì)動(dòng)亂，南方相對(duì)安定，為躲避戰(zhàn)亂，北方人口南遷，形成南遷浪潮。

【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。16、略

【分析】宋朝實(shí)行重文輕武政策的原因是防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)；具體表現(xiàn)在文臣掌握軍政大權(quán)；擔(dān)任中央和地方要職，主持軍務(wù)；武官受到多方面牽制，地位和待遇低于文官。

故答案為：

√。

本題考查了宋朝重文輕武的政策。宋朝把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度；皇權(quán)大大加強(qiáng)。

掌握宋朝重文輕武的原因和表現(xiàn)?！窘馕觥俊?7、略

【分析】本題主要考查南宋名將岳飛及其岳家軍。題中材料“凍死不拆屋，餓死不擄掠”意思是說：即使凍死餓死也不會(huì)動(dòng)老百姓的東西，不搶劫。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：南宋名將岳飛帶領(lǐng)的岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明作戰(zhàn)勇敢。在郾城大戰(zhàn)中大敗金軍，收復(fù)許多失地。故填岳飛?！窘馕觥吭里w。

三、判斷題(共5題，共10分)18、×【分析】

本題考查的是戚繼光抗倭的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。元末明初，日本的武士、商人和海盜，經(jīng)常騷擾我國(guó)沿海地區(qū)，沿海居民稱他們?yōu)椤百量堋薄Ｃ鞒衅?，海防松弛，東南沿海的奸商勾引倭寇上岸，共同搶劫分贓。他們到處燒殺搶掠，使百姓的生命財(cái)產(chǎn)慘遭損害。明政府派年輕的將領(lǐng)戚繼光，到浙東沿?？官?。戚繼光在人民群眾的支持下，九戰(zhàn)九捷，蕩平了浙江的倭寇。故題目錯(cuò)誤。故選B。

【解析】B19、×【分析】本題考查的是武王伐紂的史實(shí)。公元前1046年周軍和商軍在牧野大戰(zhàn)，商紂自焚而死，商朝滅亡。【解析】【答案】×20、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，明朝政府的海禁政策使浙江，福建沿海的漁民，商人經(jīng)濟(jì)利益收到嚴(yán)重?fù)p害；于是這類人便于倭國(guó)流浪武士，商人（也包括西班牙人，葡萄牙人與荷蘭人）勾結(jié)作亂?！军c(diǎn)評(píng)】考查明朝中期倭寇之患嚴(yán)重的原因。21、√【分析】本題考查漢武帝在思想方面大一統(tǒng)的措施。為鞏固中央集權(quán)，漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，就是把儒家學(xué)說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想。本題正確，故選T?！窘馕觥縏22、×【分析】杜甫的“有弟皆分散；無家問死生。寄書長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵?！狈从车氖穼?shí)是安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰；唐朝中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢(shì)加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代，他的詩深刻反映了那個(gè)動(dòng)蕩的歷史時(shí)代，真摯地表現(xiàn)了他關(guān)心國(guó)家盛衰和民生疾苦的心情，人們稱之為“詩史”，所以我們從這首詩中可以體會(huì)唐朝的動(dòng)蕩局面。故本題表述錯(cuò)誤。

故答案為：

×。

本題考查了安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久；對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用杜甫與安史之亂的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊了?、連線題(共3題，共18分)23、略

【分析】【解析】試題分析：“退避三舍”與晉楚之間的城濮之戰(zhàn)有關(guān)，春秋時(shí)期晉楚之間爆發(fā)城濮之戰(zhàn)，最終晉國(guó)打敗了楚國(guó)，是決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)爭(zhēng)。“紙上談兵”與長(zhǎng)平之戰(zhàn)有關(guān)，說的是趙括；“臥薪嘗膽”與吳越爭(zhēng)霸有關(guān)，說的越王勾踐；桂陵之戰(zhàn)是發(fā)生在圍魏救趙之時(shí)，著名的軍事家是孫臏。秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)項(xiàng)羽破釜沉舟，最終以少勝多，取得了巨鹿之戰(zhàn)的勝利，大敗秦軍主力。考點(diǎn)：與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的成語?！窘馕觥俊敬鸢浮客吮苋岢清е畱?zhàn)晉文公；圍魏救趙桂陵之戰(zhàn)孫臏；紙上談兵長(zhǎng)平之戰(zhàn)趙括；臥薪嘗膽吳越爭(zhēng)霸勾踐。破釜沉舟巨鹿之戰(zhàn)項(xiàng)羽。24、略

【分析】本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家的各自主張。春秋時(shí)期的老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化。戰(zhàn)國(guó)中期的孟子成為繼孔子之后儒家學(xué)派的代表人物。孟子名軻，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄒國(guó)人，有“亞圣”之稱。孟子提出“春秋無義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)地反動(dòng)一切戰(zhàn)爭(zhēng)。主張“仁政”，進(jìn)一步提出“民為貴，社稷次之，君為輕”思想觀點(diǎn)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨家的代表人物墨子，主張“兼愛”、“非攻”，反對(duì)人對(duì)人的壓迫，反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家的代表人物莊子繼承了老子的道家思想，認(rèn)為人應(yīng)該與自然和諧相處，提倡順其自然，無為而治。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家學(xué)派的代表人物是韓非子，提倡法治，主張“以法為本”，主張君主要利用權(quán)術(shù)駕馭大臣，以絕對(duì)的權(quán)威來震懾臣民，加強(qiáng)中央集權(quán)。因而答案為：墨子—“兼愛”“非攻”；莊子—“無為而治”，順其自然；老子—一切事物都有對(duì)立面；孟子—“春秋無義戰(zhàn)”，反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)；韓非—主張改革，提倡法治?！窘馕觥?5、略

【分析】本題主要考查各個(gè)政權(quán)建立的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)可知，581年，北周外戚楊堅(jiān)（出身于漢族軍事貴族集團(tuán)）奪取政權(quán)，建立隋朝，年號(hào)開皇。楊堅(jiān)就是隋文帝。960年，北宋由宋太祖趙匡胤（漢族人）建立，定都開封；遼由契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)于916年建立，都城在上京；西夏是黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊于1038年建立，都城在興慶；受遼壓迫的女真族在首領(lǐng)完顏阿骨打的帶領(lǐng)下起兵抗遼，并于1115年在會(huì)寧稱帝，國(guó)號(hào)金?！窘馕觥勘彼?趙匡胤-漢遼-阿保機(jī)-契丹隋-楊堅(jiān)-漢金-阿骨打-女真夏-元昊-黨項(xiàng)五、綜合題(共2題，共16分)26、略

【分析】試題分析：第（1）問，主要考查學(xué)生對(duì)我國(guó)古代著名的絲綢之路的準(zhǔn)確識(shí)記，仔細(xì)觀察示意圖，圖中的西漢、長(zhǎng)安、匈奴、玉門關(guān)是解題的關(guān)鍵。依據(jù)已學(xué)知識(shí)