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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇科新版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷386考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、給加下劃線的字選擇合適的解釋。

心悅誠(chéng)____()A.衣服B.擔(dān)任C.適應(yīng)D.服氣2、下面字形完全正確的一組是()A.不可勝數(shù)金壁輝煌形象各異清爽B.變化多端溫揉可親枝折花落淘氣C.慕色降臨相依為命長(zhǎng)年累月報(bào)酬D.樸素大方稀世之寶柔和安詳觀賞3、下列句子真標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A.我握過(guò)各種各樣的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、細(xì)手,但都未留下很深的印象。B.兩只手握到一起的瞬間,我驚訝了:我握的是手嗎?C.量完,我用自己的手在他的手掌上“嘩嘩”地搓了幾個(gè)來(lái)回。D.看著這雙手,我仿佛看到了一山山翠綠的森林4、根據(jù)句子的意思準(zhǔn)確地選擇字義。

我們不勝其煩;以后便飯罐和水盆放在一起,免得它走遠(yuǎn)去,讓雞;狗偷飯吃。_____

勝:____A.贏,占優(yōu)勢(shì)B.超過(guò)C.優(yōu)美的D.盡5、判斷一下孔子是如何評(píng)價(jià)自己學(xué)生的?()A.守信用B.聰明C.嚴(yán)謹(jǐn)莊重D.每個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)學(xué)生身上又都有不足之處。6、“舉”有以下幾種解釋。

舉步奔跑中的舉應(yīng)選擇第_____種解釋。A.興起B(yǎng).往上抬C.推選D.提出7、下列短語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()。A.行影不離昂然挺立愛(ài)慕虛榮B.無(wú)可奈何極力掙扎入木三分C.狠之入骨走頭無(wú)路一模一樣D.喜皮笑臉三心二義思前想后8、根據(jù)課文《電腦住宅》填空。

下列不屬于文中所說(shuō)的“休息狀態(tài)”是_____A.沒(méi)有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉。B.空調(diào)系統(tǒng)風(fēng)力減弱。房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。C.房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。D.整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、填寫(xiě)近義詞。

邀請(qǐng)—____10、我會(huì)查字典。

“潛”字用音序查字法應(yīng)先查音序____,再查音節(jié)____,用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)___,再查_(kāi)___畫(huà)。11、請(qǐng)把下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用線連起來(lái)。

生活____努力。

工作____拮據(jù)。

學(xué)習(xí)____賣(mài)力。

技術(shù)____精湛12、填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

____的宮殿____的石橋____的堤岸。

____的頤和園____的垂柳____的樹(shù)叢13、寫(xiě)出反義詞。

生疏—____鮮為人知—____??汀猒___果然—____14、形近字組詞。

驚____濤____

諒____鑄____15、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)中。

贊賞欣賞。

①杰克遜大叔十分____地望著這位年輕人。

②人們都在____這美麗的風(fēng)景。16、填空。

《元日》是____代詩(shī)人____寫(xiě)的,其中“____”和“____”互相照應(yīng),寫(xiě)出人們辭舊迎新的熱鬧景象?!癬___”一句象征著光明美好的前景?!巴铡敝竉___。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)17、他好像和游魚(yú)已經(jīng)融為一體了。18、讀《憶江南》《望洞庭》判斷對(duì)錯(cuò)。

“憶江南”“望洞庭”都是詞牌名。19、讀古詩(shī)《獨(dú)坐敬亭山》判斷對(duì)錯(cuò)。

“相看兩不厭”中“厭”的意思是“滿足”。20、根據(jù)課文《大自然的啟示》內(nèi)容;選擇正確的答案。

1933年以后,飛機(jī)經(jīng)常發(fā)生事故。21、讀課文《記金華的雙龍洞》判斷句子的正誤。

內(nèi)洞的特點(diǎn)是大而黑。22、根據(jù)課文《大自然的啟示》內(nèi)容;選擇正確的答案。

人類(lèi)從蚊子身上得到啟示,最終解決了機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象。評(píng)卷人得分四、書(shū)面表達(dá)(共2題,共6分)23、讀課文《小草之歌》說(shuō)說(shuō),作者從哪幾方面贊美了小草?24、讀課文《快樂(lè)王子(劇本)》,你還從哪里感受到了快樂(lè)王子的善良和舍已為人呢?評(píng)卷人得分五、翻譯(共4題,共16分)25、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。(2)、湖光秋月兩相和。26、讀課文《為中華之崛起而讀書(shū)》,聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書(shū)。(2)、有志者當(dāng)效周生??!27、讀詩(shī)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。28、解釋下列詩(shī)句。(1)、江南好,風(fēng)景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火,春來(lái)江水碧如藍(lán)。評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題,共3分)29、縮寫(xiě)《草帽計(jì)》

要求:①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容;不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。

②語(yǔ)言要通暢;精煉,使人一目了然。

③縮寫(xiě)要條理清晰;突出事情的經(jīng)過(guò),背景和結(jié)果要簡(jiǎn)要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】心悅誠(chéng)服:悅:高興;誠(chéng):硬實(shí)。由衷地高興;真心地服氣。指真心地服氣或服從。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的掌握。2、D【分析】【分析】本題ABC選項(xiàng)中的錯(cuò)別字依次為:壁——碧;揉——柔;慕——暮。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。3、A【分析】【分析】此項(xiàng)中的各種手分類(lèi)不同;不能都用頓號(hào)表示并列,“老手;嫩手”是一類(lèi),“黑手、白手”是一類(lèi),“粗手、細(xì)手”又是一類(lèi),它們之間應(yīng)用逗號(hào)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。4、D【分析】【分析】勝:①贏;占優(yōu)勢(shì);②超過(guò);③優(yōu)美的;④盡;⑤能承受。在“我們不勝其煩,以后便飯罐和水盆放在一起,免得它走遠(yuǎn)去,讓雞;狗偷飯吃?!本渲小皠佟笔潜M的意思。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的理解,同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來(lái)確定。5、D【分析】【分析】依據(jù)課文內(nèi)容不難理解;孔子評(píng)價(jià)自己學(xué)生是每個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)學(xué)生身上又都有不足之處。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。感受孔子的教育藝術(shù),激發(fā)學(xué)生對(duì)“萬(wàn)世之師”的尊敬之情。6、B【分析】【分析】“舉”:①興起;②往上抬;③推選;④提出。在“舉步奔跑”中的“舉”應(yīng)選擇第②的解釋。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的理解,同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來(lái)確定。7、B【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)漢字的掌握。A形影不離:象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密;經(jīng)常在一起。C恨之入骨:形容痛恨到極點(diǎn)。走投無(wú)路:投:投奔。無(wú)路可走,已到絕境。比喻處境極困難,找不到出路。D嬉皮笑臉:形容嬉笑不嚴(yán)肅的樣子。三心二意:又想這樣又想那樣,猶豫不定。常指不安心,不專一。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于學(xué)生易出現(xiàn)錯(cuò)誤的詞語(yǔ),教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),這樣能更好的熟記漢字。8、D【分析】【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng);一定要熟悉課文,不屬于文中所說(shuō)的“休息狀態(tài)”是整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力。二、填空題(共8題,共16分)9、約請(qǐng)【分析】【分析】邀請(qǐng):請(qǐng)人到自己的地方來(lái)或到約定的地方去。所以“邀請(qǐng)”的近義詞是“約請(qǐng)”。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解,理解了詞義,寫(xiě)出近義詞就容易了。平時(shí)注意多積累,增加詞匯量。10、Qqián三點(diǎn)水12【分析】【分析】考查了學(xué)生用音序法查字典;所以必須識(shí)記漢字兩個(gè)漢字?!皾摗保弘[在水面下活動(dòng):潛水。潛泳。潛壩。潛行(a.在水面以下行動(dòng);b.在外邊秘密行動(dòng))。隱藏的,秘密地:潛藏。潛伏。潛遁。潛逃。潛力。潛心。潛師。潛在。潛臺(tái)詞。潛移默化。

【點(diǎn)評(píng)】只要我們準(zhǔn)確的記住這個(gè)漢字,我們很快的就能找到答案。11、拮據(jù)賣(mài)力生計(jì)精湛【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的運(yùn)用情況;在于平時(shí)的詞語(yǔ)積累和對(duì)課文的掌握。這些詞語(yǔ)都是課文中的,只要對(duì)課文內(nèi)容熟練掌握,做起來(lái)就不難。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“名詞+動(dòng)詞”注意搭配合理,比如:生活拮據(jù);工作賣(mài)力、學(xué)習(xí)努力、技術(shù)精湛。

【點(diǎn)評(píng)】從給出的詞語(yǔ)中找規(guī)律,這道題就是“名詞+動(dòng)詞”,掌握詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu),做題就容易了。平時(shí)學(xué)生還應(yīng)對(duì)這類(lèi)詞進(jìn)行積累,增加詞匯量。12、金碧輝煌古老長(zhǎng)長(zhǎng)風(fēng)景優(yōu)美彎彎茂密【分析】【分析】這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞(或限制詞)+的+名詞”應(yīng)在橫線上加形容詞。這樣依據(jù)規(guī)律做題就容易了;比如:金碧輝煌的宮殿;古老的石橋、長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸、風(fēng)景優(yōu)美的頤和園、彎彎的垂柳、茂密的樹(shù)叢。

【點(diǎn)評(píng)】從給出的詞語(yǔ)中找規(guī)律,掌握詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu),做題就容易了。平時(shí)在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中積累好詞好句。增加詞匯量。13、熟練眾所周知稀客竟然【分析】【分析】生疏:不熟悉。鮮為人知:很少有人知道。??停撼?lái)的賓客。果然:與事實(shí)想的一樣;不出意料。

【點(diǎn)評(píng)】反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞,包括:絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、互相對(duì)立的詞,例如真——假?;蚴菦](méi)有矛盾對(duì)立關(guān)系,但對(duì)比鮮明,例如高山——平地。14、驚嚇波濤原諒鑄造【分析】【分析】驚為豎心旁;諒為言字旁,這兩個(gè)字為形近字,要注意區(qū)分,不要弄混;濤為三點(diǎn)水旁,鑄為金字旁,這兩個(gè)字為形近字了要注意區(qū)分。

【點(diǎn)評(píng)】字形指?jìng)€(gè)別字元的外形、形體、寫(xiě)法。學(xué)生在書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意辨認(rèn)形近字和同音字,不要弄混。形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字,而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點(diǎn)形近字的搭配有一定的規(guī)律,并有各自的特點(diǎn)。15、欣賞贊賞【分析】【分析】贊賞:贊同,欣賞,欽佩。欣賞:即享受美好的事物;領(lǐng)略其中的趣味;認(rèn)為好,喜歡,表示稱贊。

【點(diǎn)評(píng)】這類(lèi)題目是對(duì)相近詞語(yǔ)意思的的辨析。只要對(duì)詞語(yǔ)的意思掌握,很快就能找到答案了。16、宋王安石爆竹聲中一歲除總把新桃換舊符千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日正月旭日【分析】【分析】首句“爆竹聲中一歲除”;在陣陣鞭炮聲中送走舊歲,迎來(lái)新年。起句緊扣題目,渲染春節(jié)熱鬧歡樂(lè)的氣氛。次句“春風(fēng)送暖入屠蘇”,描寫(xiě)人們迎著和煦的春風(fēng),開(kāi)懷暢飲屠蘇酒。第三句“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日”,寫(xiě)旭日的光輝普照千家萬(wàn)戶。用“曈曈”表現(xiàn)日出時(shí)光輝燦爛的景象,象征無(wú)限光明美好的前景。結(jié)句“總把新桃換舊符”,既是寫(xiě)當(dāng)時(shí)的民間習(xí)俗,又寓含除舊布新的意思。“桃符”是一種繪有神像;掛在門(mén)上避邪的桃木板。每年元旦取下舊桃符,換上新桃符?!靶绿覔Q舊符”與首句爆竹送舊歲緊密呼應(yīng),形象地表現(xiàn)了萬(wàn)象更新的景象。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于詩(shī)句中詞語(yǔ)的理解,必須要把詩(shī)句的意思分析透徹。三、判斷題(共6題,共12分)17、×【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)比喻句的掌握。比喻句:比喻句是指運(yùn)用比喻的句子;包含本體;喻體、喻詞。比喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫(xiě)或說(shuō)明甲事物。依據(jù)描寫(xiě)或說(shuō)明的方式比喻可分為“直喻”、“隱喻”、“類(lèi)喻”、“借喻”、“對(duì)喻”、‘博喻”、.簡(jiǎn)喻”、“詳喻”、‘引喻”“虛喻’等十類(lèi)。只有第一題符合要求。

【點(diǎn)評(píng)】此類(lèi)題目難度系數(shù)不大,只要掌握判斷比喻句的方法,就很容易找到答案。18、×【分析】【分析】錯(cuò)誤。詞牌也稱作詞格;是填詞用得曲調(diào)名,“憶江南”是詞牌名?!巴赐ァ倍际鞘敲?/p>

【點(diǎn)評(píng)】了解詞牌的知識(shí),會(huì)判斷什么是詞,什么是詩(shī)。19、√【分析】【分析】正確?!跋嗫磧刹粎挕敝小皡挕钡囊馑际恰皾M足”。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解能力,體會(huì)作者的情感,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣。20、√【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度;依據(jù)課文內(nèi)容不難判斷,句子“1933年以后,飛機(jī)經(jīng)常發(fā)生事故?!闭_。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和分析能力。21、×【分析】【分析】錯(cuò)誤。此題主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解及內(nèi)洞特點(diǎn)的掌握;內(nèi)洞的特點(diǎn)是黑,大,奇,重點(diǎn)寫(xiě)了奇。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解及內(nèi)洞特點(diǎn)的掌握,鍛煉了學(xué)生的閱讀和分析能力。22、×【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度;依據(jù)課文內(nèi)容不難判斷,人類(lèi)是通過(guò)研究蜻蜓,發(fā)現(xiàn)了蜻蜓翅膀的秘密,才成功地解決了機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而發(fā)生破碎的現(xiàn)象。所以句子“人類(lèi)從蚊子身上得到啟示,最終解決了機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象?!卞e(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和分析能力。四、書(shū)面表達(dá)(共2題,共6分)23、三個(gè)方面:一是為大自然作出奉獻(xiàn);二是能防洪、固沙及美化環(huán)境;三是有頑強(qiáng)的生命力?!痉治觥俊痉治觥空n文從三個(gè)方面:一是為大自然作出奉獻(xiàn);二是能防洪;固沙及美化環(huán)境;三是有頑強(qiáng)的生命力。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。24、可王子求燕子把他的另一只眼睛也取下來(lái),送給廣場(chǎng)上賣(mài)火柴的小女孩。小女孩把火柴掉在了溝里,如果她不帶點(diǎn)錢(qián)回家,父親會(huì)打她的。她沒(méi)有鞋,沒(méi)有襪,頭上也沒(méi)有帽子。她有了藍(lán)寶石,父親便不會(huì)打她了。【分析】【分析】王子求燕子把他的另一只眼睛也取下來(lái);送給廣場(chǎng)上賣(mài)火柴的小女孩。小女孩把火柴掉在了溝里,如果她不帶點(diǎn)錢(qián)回家,父親會(huì)打她的。她沒(méi)有鞋,沒(méi)有襪,頭上也沒(méi)有帽子。她有了藍(lán)寶石,父親便不會(huì)打她了。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。五、翻譯(共4題,共16分)25、略

【分析】【分析】這類(lèi)題目相對(duì)簡(jiǎn)單一些;只要對(duì)古詩(shī)的句意背誦熟練,很容易找到答案的。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查你對(duì)辨析解釋詞義,翻譯句子等考點(diǎn)的理解?!窘馕觥?、春天到來(lái)時(shí),太陽(yáng)從江面升起,把江邊的鮮花照得比火紅,碧綠的江水綠得勝過(guò)藍(lán)草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。26、略

【分析】【分析】這都是文章中的重點(diǎn)句子;(1)為中華之崛起而讀書(shū),為中華民族的興起而讀書(shū)。(2)有志者當(dāng)效周生??!有志向的人都應(yīng)該向周恩來(lái)學(xué)習(xí)。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查了學(xué)生對(duì)句意的理解,學(xué)生應(yīng)該緊密練習(xí)課文?!窘馕觥?、為中華民族的興起而讀書(shū)。2、有志向的人都應(yīng)該向周恩來(lái)學(xué)習(xí)。27、略

【分析】【分析】(1)老朋友向我頻頻揮手;告別了黃鶴樓,在這柳絮如煙;繁花似錦的陽(yáng)春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去,消失在碧空的盡頭,只看見(jiàn)長(zhǎng)江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。(2)清晨的微雨濕潤(rùn)了

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