2025年湘師大新版九年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版九年級歷史上冊階段測試試卷694考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、清末辰橋所作的《申江百詠》對一發(fā)明描述道：“火樹千株照水明，終宵如在月中行。地埋鐵管通街市，真?zhèn)€銷魂不夜城?！边@一發(fā)明最早出現(xiàn)于（）A.18世紀(jì)60年代B.19世紀(jì)40年代C.19世紀(jì)70年代D.20世紀(jì)初2、圖中反應(yīng)了20世紀(jì)30年代的一個歷史事件；有關(guān)該事件的歷史要素，敘述正確的有（）

①背景：日本發(fā)動全國侵華戰(zhàn)爭；

②目的：停止內(nèi)戰(zhàn)；一致抗日；

③地點：陜西西安；

④意義：抗日民主統(tǒng)一戰(zhàn)線正式成立。A.①②B.①④C.②③D.③④3、歷代王朝對邊疆地區(qū)的開拓與管理，充滿著艱辛。今天國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的局面來之不易。為加強對西藏的管轄，1727年淸政府設(shè)置的管理機構(gòu)是（）A.伊犁將軍B.臺灣府C.宣政院D.駐藏大臣4、“蘋果落地”是一種司空見慣的自然現(xiàn)象，卻引發(fā)了一位科學(xué)家的思考，并促成了一項科學(xué)發(fā)現(xiàn)的問世．這位科學(xué)家和這項科學(xué)發(fā)現(xiàn)是（）A.愛迪生--電燈泡B.愛因斯坦--相對論C.牛頓--萬有引力D.達(dá)爾文--生物進化論5、“他是一個階級的引領(lǐng)者，也是另一個新型社會的預(yù)言者。他的學(xué)說，拋棄了空想的成分，以其填密和嚴(yán)謹(jǐn)展示了無產(chǎn)者的前程”。材料中的“他”應(yīng)該是（）A.資產(chǎn)階級民主的倡導(dǎo)者B.共產(chǎn)主義運動的精神領(lǐng)袖C.法國巴黎公社的建立者D.英國憲章運動的領(lǐng)導(dǎo)者6、文藝復(fù)興時，藝術(shù)大師達(dá)·芬奇的代表作《蒙娜麗莎》中的主人公眼神溫柔、寧靜，充滿著期待和生命力；戲劇家莎士比亞則高呼：人是宇宙的精華!萬物的靈長!他們表達(dá)的共同精神是A.人文主義B.勇敢頑強C.美麗溫柔D.自由平等7、李強同學(xué)在比較羅斯福新政與新經(jīng)濟政策的相同作用時，得出的正確認(rèn)識是（）A.恢復(fù)了國家經(jīng)濟B.擺脫了經(jīng)濟危機C.鞏固了民主政權(quán)D.鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、1926年北伐軍在湖南湖北戰(zhàn)場上，消滅了張作霖的主力。9、1945年5月8日；意大利正式簽署投降書，第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束。

錯誤：____；改正：____。10、秦朝，最后的決斷權(quán)由____掌控；漢武帝時期建立的____行使監(jiān)察權(quán)。11、請你判斷下列說法是否正確；正確的在橫線上打“√”，錯誤的在橫線上打“×”，并加以改正。

（1）北京周口店地區(qū)的山頂洞人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。____，____改為____

（2）甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字。目前所知，我國有文字可考的歷史從夏朝開始。____，____改為____

（3）秦朝的疆域，東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達(dá)南海，是當(dāng)時世界上的大國之一。____，____改為____。12、2014年是人民解放軍建軍87周年；在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民軍隊始終保持著艱苦奮斗和全心全意為人民服務(wù)的革命本色，同時，適應(yīng)時代發(fā)展的潮流，堅持與時俱進。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

（1）寫出下列對應(yīng)時期人民軍隊的名稱。

①國共十年對峙時期（1927-1937年）：____；

②抗日戰(zhàn)爭時期（1937-1945年）：____；

③解放戰(zhàn)爭時期（1946-1949年）：____。

（2）請列舉人民軍隊在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中的代表性戰(zhàn)役各一例。

（3）建國后，為了打破西方的核威脅和核訛詐，中共中央組織了那支新式部隊？這只部隊組建于哪一年？13、2012年是我們中國改革開放34周年；九年級某班同學(xué)準(zhǔn)備舉辦專題展覽，展示我國改革開放34周年的偉大成就，同學(xué)們紛紛提出自己的設(shè)計思路，請你參加本次活動。

（1）請確定活動主題。

（2）第一學(xué)習(xí)小組同學(xué)要按下列思路設(shè)計一套（5枚）改革開放30周年紀(jì)念幣；請你按他們的設(shè)計思路，填寫所缺內(nèi)容。

人物篇法制篇會議篇改革篇開放篇典型事例鄧小平《中華人民共和國憲法》等法律③

____安徽鳳陽小崗村⑤

____理由①

____②

____標(biāo)志著中國歷史進入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期④

____對外開放的窗口（3）第二學(xué)習(xí)小組同學(xué)關(guān)注的是“城市改革”這一主題；他們要做好這個專題展覽，必須注意把什么作為資料收集的重點？

（4）通過本次活動，你一定有很多感想。請圍繞中國改革開放30周年偉大成就暢談你的感想并以此作為本次展覽的結(jié)束語。14、1956年，中共____召開，這是探索社會主義道路的良好開端：1997年，中共十五大召開，把____作為黨的指導(dǎo)思想，這對建設(shè)有中國特色社會主義具有重要意義。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、戰(zhàn)國初年，晉國的卿大夫瓜分了晉國，形成的三個國家是楚、燕、韓．____（判斷對錯）16、通過巴黎和會和華盛頓會議，帝國主義列強建立了“凡爾賽--華盛頓體系”．這一體系消除了帝國主義之間的矛盾，為世界贏得了二十年和平時間．____（判斷對錯）17、19世紀(jì)80年代，德國人卡爾?本茨等人設(shè)計出內(nèi)燃機，為后來發(fā)明的汽車、飛機提供了動力，也使石油能源開始被大規(guī)模開采并應(yīng)用。____（判斷對錯）18、后世稱為“五谷”的農(nóng)作物，春秋時已經(jīng)齊備。____。（判斷對錯）19、設(shè)立于雍正時期的軍機處，是封建君主專制主義在我國發(fā)展到頂峰的標(biāo)志。____（判斷對錯）20、《中華人民共和國民法通則》是我國第一部社會主義類型的憲法．____．（判斷對錯）21、“黃河流域是栽培粟的最早起源地”，證明這個結(jié)論最有力的證據(jù)是原始人類的遺物、遺址和遺跡。（）22、宋元是我國古代科技發(fā)展的高峰時期。北宋時，活字印刷術(shù)問世，指南針廣泛應(yīng)用于航海。____（判斷對錯）23、中共誕生后，毛澤東即被選舉為中央局書記，成為黨的最高領(lǐng)導(dǎo)人。____（判斷對錯）評卷人得分四、識圖題(共4題，共8分)24、下圖是秦末農(nóng)民起義形勢圖，請仔細(xì)閱讀并將下列地點的英文字母代碼填在圖中相應(yīng)方框中。（溫馨提示；有一個方框不填）

A.咸陽B.巨鹿C.大澤鄉(xiāng)25、閱讀下列材料，回答問題：（1）文字是記錄信息的圖象符號，文字的誕生是人類進入文明社會的重要標(biāo)志。從圖一和圖三中所顯示的文物中，我們可以直接了解的文字各是什么？

（2）文物和遺址作為歷史的產(chǎn)物，都打上了時代的烙印。除了文字外，上面三幅圖片所顯示的遺址和文物還可以使我們獲取哪些歷史信息？請任選一幅說明。

（3）人類文明在不斷的交流融合中發(fā)展，請你舉出古代人類文明交往的兩種形式，并結(jié)合三幅圖片所對應(yīng)文明之間交往的史實分別進行說明。26、結(jié)合材料與所學(xué)知識,回答相關(guān)問題。【私己同盟釀災(zāi)禍】

(1)上圖中“較量中的兩大軍事集團”最終釀成怎樣的后果?“三國軸心軍事同盟”中德日兩國走上法西斯道路的主要原因是什么?【正義攜手渡危機】

(2)圖中《聯(lián)合國家宣言》的簽署是哪一組織建立的標(biāo)志?其最重要的作用是什么?“雅爾塔三巨頭”聚會后誕生了哪一個重要的國際組織?【積極合作成趨勢】

(3)上述圖片分別是當(dāng)今世界兩個重要的國際組織的圖標(biāo),第一個組織當(dāng)今的名稱是什么?第二個組織的成立對其成員國有什么好處?【學(xué)習(xí)感悟得真諦】(4)當(dāng)今世界,國際合作在各個領(lǐng)域廣泛展開,你覺得國與國之間的合作應(yīng)該注意些什么?27、(1)請在答題卡對應(yīng)的方框內(nèi)填入二戰(zhàn)中發(fā)生在該地區(qū)著名戰(zhàn)役的名字。(2)據(jù)圖指出德國東侵蘇聯(lián)的進攻路線的特點。

評卷人得分五、材料題(共3題，共12分)28、結(jié)合材料和所學(xué)知識，請回下問題時間：1902年。地點：在北京郊區(qū)的一個農(nóng)家院落內(nèi)。一位祖籍香港島、1842年年移居臺灣、1897年又移居北京東交民巷，一年前被驅(qū)逐到郊區(qū)居住的歷盡苦難的75歲老人，在給兒孫講述自己60年來的經(jīng)歷時，不禁潸然淚下。老人說自己這60年來的顛沛流離，跟幾個不平等條約有關(guān)。請你想一想：（1）老人一生流離失所，受盡苦難可能與哪幾個不平等條約的哪項規(guī)定有關(guān)？（2）這三個不平等條約各與什么戰(zhàn)爭有關(guān)？（3）導(dǎo)致近代中國人民飽受屈辱、凌難的原因有哪些？（答出兩點即可）29、在當(dāng)今這樣一個急劇變革的時代里；國家間的聯(lián)系日益密切，逐漸形成了相互依存；相互競爭的關(guān)系。其中的大國應(yīng)該以什么樣的方式來維護自己的利益？擔(dān)負(fù)起怎樣的責(zé)任？人們心目中理想的大國到底是什么樣的？

閱讀材料；回答問題。

【圖說歷史-架起溝通橋梁】

材料一：

（1）依據(jù)上面兩幅圖結(jié)合所學(xué)知識；請說出中國和西方國家的對外交往方式有何不同？它們的共同作用是什么？

【名人薈萃-推動歷史發(fā)展】

（2）為追求資產(chǎn)階級民主政治；許多國家爆發(fā)了革命，并為鞏固革命成果制定了法律性文件。請結(jié)合所學(xué)知識從材料二中選出兩個領(lǐng)導(dǎo)革命的歷史人物，并寫出與他們對應(yīng)的國家和法律性文件。

（3）依據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識；請說出一個除了革命以外的其他方式走上資本主義道路的歷史事件。

（4）請你從材料二中選出一位你最敬佩的歷史人物并評價他。

【大國崛起-世界風(fēng)云變幻】

材料三：

材料四：當(dāng)全球市場把世界緊緊聯(lián)合在一起；大國之間的互動；合作和依存關(guān)系開始增強，具有歷史眼光和戰(zhàn)略智慧的國家開始做出理性的判斷；無論是崛起為大國還是維持大國地位，已不可能再走那種依靠戰(zhàn)爭打破原有國際體系，依靠集團對抗來爭奪霸權(quán)的老路。如果沿用傳統(tǒng)大國的思維方式來構(gòu)造今天的世界，如果以不切實際的征服幻想來魯莽從事，都將是一種時代的錯位。

-摘自《大國崛起》解說詞材料五：2013年9月7日；習(xí)近平主席在哈薩克斯坦發(fā)表重要演講，首次提出“一帶一路”的合作發(fā)展理念旨在借用古代“絲綢之路”的歷史符號，高舉和平發(fā)展的旗幟，主動地發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟合作伙伴關(guān)系，共同打造政治互信；經(jīng)濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責(zé)任共同體。

（5）上述材料三；四、五；表明當(dāng)今世界政治和經(jīng)濟發(fā)展分別呈現(xiàn)什么趨勢？

（6）綜合上述材料和所學(xué)知識，請說出你心目中理想的大國是什么樣的？（寫出兩點即可，不得照抄材料）30、材料二歐美的物質(zhì)文明，我們可以完全效仿，可以盲從，搬進中國來也行得通。如果不管中國自己的風(fēng)土人情是怎么樣的，便像學(xué)習(xí)外國機器一樣，把外國管理社會的政治硬搬進來，那便是大錯?！度裰髁x·民權(quán)主義·第五講》（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識，19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國學(xué)習(xí)“外國管理社會的政治”有何重大的探索活動？評卷人得分六、其他(共5題，共30分)31、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請結(jié)合所學(xué)知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）32、【題文】請仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時有什么影響？（1分）33、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當(dāng)時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）34、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?（4分)35、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】本題考查清末社會生活的變遷．【解析】【解答】依據(jù)題干“火樹千株照水明；終宵如在月中行．地埋鐵管通街市，真?zhèn)€銷魂不夜城“判斷是電燈，愛迪生發(fā)明電燈泡給人類帶來了光明．19世紀(jì)70年代以后，第二次工業(yè)革命開始，其中電力的廣泛應(yīng)用是其重要標(biāo)志，它把人類帶入了“電氣時代”．

故選C．2、C【分析】【分析】本題考查了西安事變的相關(guān)史實．【解析】【解答】根據(jù)題干圖片上張楊昨發(fā)動對蔣兵諫等可知反映的是西安事變．為了逼迫蔣介石抗日；1936年12月12日，張學(xué)良；楊虎城聯(lián)合行動，在西安扣押了蔣介石，實行“兵諫”，這就是震驚中外的西安事變，又稱“雙十二事變”．西安事變后，中國共產(chǎn)黨從全民族的利益出發(fā)，主張和平解決，派周恩來等到西安調(diào)停，與各方面進行協(xié)商．經(jīng)過中國共產(chǎn)黨和各方面的努力，蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日的主張，西安事變得到和平解決，標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步，不是正式成立．此外日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭的標(biāo)志是1937年7月7日的盧溝橋事變．

故選C．3、D【分析】為加強對西藏的管轄；1727年淸政府設(shè)置的管理機構(gòu)是駐藏大臣．1727年，雍正帝設(shè)駐藏大臣，作為中央政府的代表長駐西藏，同達(dá)賴；班禪共同管理西藏，加強了清朝對西藏的管理，有利于維護多民族國家的統(tǒng)一．

故選D．

本題以歷代王朝對邊疆地區(qū)的開拓與管理；充滿著艱辛為依托，考查駐藏大臣．

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握清朝鞏固統(tǒng)一的措施．【解析】【答案】D4、C【分析】“蘋果落地”是萬有引力定律產(chǎn)生的自然現(xiàn)象．根據(jù)所學(xué)知識可知；牛頓是英國偉大的物理學(xué)家；數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家、自然哲學(xué)家，百科全書式的“全才”，著有《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》．他在天文學(xué)方面的主要成就是發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律．

故選C．

本題考查牛頓的主要貢獻．

本題考查學(xué)生分析問題的能力．理解和掌握題干和選項是解答此題的關(guān)鍵．【解析】【答案】C5、B【分析】據(jù)材料“他是一個階級的引領(lǐng)者；也是另一個新型社會的預(yù)言者．他的學(xué)說，拋棄了空想的成分，以其填密和嚴(yán)謹(jǐn)展示了無產(chǎn)者的前程”．材料中的“他”應(yīng)該是馬克思．《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生，最主要是因為這一文獻第一次較為完整而系統(tǒng)地闡述了科學(xué)社會主義的基本原理．是共產(chǎn)主義運動的精神領(lǐng)袖．

故選B．

本題以材料為切入點；主要考查學(xué)生對《共產(chǎn)黨宣言》的準(zhǔn)確識記．

本題掌握《共產(chǎn)黨宣言》的準(zhǔn)確識記．【解析】B6、A【分析】本題主要考查文藝復(fù)興的核心思潮。達(dá)芬奇的名作《蒙娜麗莎》，畫中人的眼神溫柔、寧靜，充滿著期待和生命，體現(xiàn)了人文主義的時代精神；“戲劇家莎士比亞則高呼：人是宇宙的精華！萬物的靈長！”，突出了人的作用和影響，也是人文主義思想的體現(xiàn)。故A符合題意，BCD與題意不符，故選A?！窘馕觥緼7、A【分析】結(jié)合所學(xué)可知；羅斯福新政是美國資本主義的一次自我調(diào)節(jié)，開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟的先河，進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度，是資本主義發(fā)展史上的一個里程碑，使美國渡過了經(jīng)濟危機，恢復(fù)了國家經(jīng)濟。新經(jīng)濟政策把社會主義同市場；商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來；恢復(fù)了國家經(jīng)濟，對小農(nóng)占優(yōu)勢的國家走社會主義道路具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。

故選：A。

本題考查羅斯福新政與蘇俄新經(jīng)濟政策。

本題主要考查學(xué)生對羅斯福新政與蘇俄新經(jīng)濟政策相關(guān)知識的掌握，重點識記內(nèi)容與影響?！窘馕觥緼二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】試題分析：1926年北伐軍首先向軍閥吳佩孚部隊盤踞的湖南、湖北進軍。在湖南湖北戰(zhàn)場，經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，北伐軍終于在8月下旬攻下汀泗橋、咸寧和賀勝橋，擊潰吳佩孚主力?？键c：人教新課標(biāo)八年級上冊?新民主主義革命的興起?北伐戰(zhàn)爭【解析】【答案】錯誤：張作霖；改正：吳佩孚9、意大利德國【分析】【分析】本題考查第二次世界大戰(zhàn)．【解析】【解答】1945年5月8日；德國正式簽署投降書，第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束，不是意大利．

故答案為：錯誤：意大利；改正：德國．10、皇帝刺史制度【分析】【分析】本題主要考查秦朝的中央集權(quán)制度和漢武帝時期的監(jiān)察制度．秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)的政治制度，在地方還推行郡縣制．分天下為36郡，郡下設(shè)縣．郡縣制的推行在我國歷史上影響深遠(yuǎn)．漢武帝時，為強化監(jiān)察制度，在中央設(shè)立司隸校尉，負(fù)責(zé)監(jiān)察和檢舉京師百官以及皇族的不法行為．【解析】【解答】為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢；加強封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度．最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切軍政大權(quán)，中央政府設(shè)丞相；太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷．漢武帝時，為強化監(jiān)察制度，在中央設(shè)立司隸校尉，負(fù)責(zé)監(jiān)察和檢舉京師百官以及皇族的不法行為．為加強中央對地方的控制，全國分為13個監(jiān)察區(qū)，即州部，每個州部設(shè)刺史一人，為專職監(jiān)察官，對州部內(nèi)所屬各郡進行監(jiān)督．

故答案為：

皇帝；刺史制度．11、×山頂洞人北京人×夏朝商朝√√√【分析】【分析】（1）本題考查的是北京人的知識點．

（2）本題考查的是甲骨文的知識點．

（3）本題考查的是秦朝疆域的知識點．【解析】【解答】（1）生活于北京周口店地區(qū)的北京人遺址；出土了骨骼化石；石器等，共十萬件以上，北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址．

（2）商朝時期的甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早；體系較為完整的文字．目前所知；我國有文字可考的歷史從商朝開始的．

（3）秦朝的疆域；東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達(dá)南海，是當(dāng)時世界上的大國之一．

故答案為：

（1）×；山頂洞人改為北京人．

（2）×；夏朝改為商朝．

（3）√．12、紅軍八路軍、新四軍解放軍【分析】【分析】（1）本題主要考查不同時期人民軍隊的名稱．

（2）本題主要考查人民軍隊在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中的代表性戰(zhàn)役．

（3）本題主要考查戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊．【解析】【解答】（1）①國共十年對峙時期（1927-1937年）人民軍隊的名稱是紅軍．1928年4月；朱德；陳毅率領(lǐng)南昌起義的隊伍和湘南的農(nóng)民武裝到達(dá)井岡山，與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍會師，兩軍會師后，改編為工農(nóng)紅軍第四軍．②人民軍隊的名稱是八路軍、新四軍．1937年7月7日，七七事變爆發(fā)，日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭，中華民族面臨空前的民族危機，民族矛盾已成為中國的主要矛盾．在民族危機空前嚴(yán)重的時刻，國共兩黨第二次合作，正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，開始領(lǐng)導(dǎo)全民族抗戰(zhàn)，工農(nóng)紅軍改編為八路軍、新四軍，奔赴抗日戰(zhàn)場．③解放戰(zhàn)爭時期（1946-1949年）人民軍隊的名稱是解放軍．

（2）據(jù)所學(xué)知識可知；抗日戰(zhàn)爭時期的戰(zhàn)役有平型關(guān)大捷；臺兒莊戰(zhàn)役、百團大戰(zhàn)．解放戰(zhàn)爭時期的戰(zhàn)役有遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役．

（3）導(dǎo)彈部隊是現(xiàn)代軍隊不可缺少的；主要擔(dān)任核反擊任務(wù)，1966年中國組建戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊，加強了新中國的國防建設(shè)．

故答案為：

（1）①紅軍；②八路軍；新四軍；③解放軍．

（2）抗日戰(zhàn)爭時期：平型關(guān)大捷；臺兒莊戰(zhàn)役、百團大戰(zhàn)．（任一例即給分）解放戰(zhàn)爭時期：遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役（任一例即給分）

（3）戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊．（二炮）1966年．13、中共十一屆三中全會深圳中國改革開放的總設(shè)計師、提出建設(shè)有中國特色社會主義理論形成以憲法為核心中國特色的法律體系、我國向依法治國的道路邁進家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制【分析】【分析】（1）本題主要考查分析歸納能力．

（2）本題主要考查我國的改革開放．

（3）本題主要考查國有企業(yè)改革．

（4）本題主要考查中國改革開放30周年偉大成就．【解析】【解答】（1）據(jù)“2012年是我們中國改革開放34周年；九年級某班同學(xué)準(zhǔn)備舉辦專題展覽，展示我國改革開放34周年的偉大成就，同學(xué)們紛紛提出自己的設(shè)計思路，請你參加本次活動．”可知，確定活動的主題可以是春潮滾滾震天地；或風(fēng)帆浩蕩揚征程等等．

（2）①鄧小平在我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的過程中解決了什么是社會主義；怎么建設(shè)社會主義的一系列基本問題；做出了改革開放的偉大決策，開創(chuàng)了建設(shè)有中國特色社會主義道路，鄧小平理論是指導(dǎo)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的光輝旗幟．②經(jīng)過“文化大革命”人們更加認(rèn)識到民主和法制的重要性，全國人大加緊全面立法工作，頒布了一系列法律，1979年頒布了《中華人民共和國刑法》，1982年頒布了第四部《中華人民共和國憲法》．這是新時期一部比較完善的憲法．1986年又頒布了《中華人民共和國民法通則》．此后，全國人大又通過了《義務(wù)教育法》《勞動和社會保障法》《環(huán)境保護法》等一系列法律．這樣，基本形成了以憲法為核心的中國特色的社會主義法律體系，初步實現(xiàn)了在政治生活、經(jīng)濟生活和社會文化生活等方面有法可依的局面．這些法律的頒布和實施，反映了我國法制建設(shè)取得顯著成就．廣大人民群眾的法制觀念不斷提高，依法辦事逐漸成為人們的共識，我國逐漸向依法治國的道路邁進．③1978年12月，中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京召開．全會確立解放思想、實事求是的指導(dǎo)思想，作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來和實行改革開放的重大決策，形成以鄧小平為核心的黨中央的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體．中共十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折，它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端．從此，中國歷史進入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期．④1978年十一屆三中全會吹響了中國改革開放的號角，經(jīng)濟體制改革首先在農(nóng)村取得突破性進展，在農(nóng)村實行包產(chǎn)到戶、包干到戶的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，使農(nóng)民獲得了生產(chǎn)和分配的自主權(quán)，大大提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高了糧食的產(chǎn)量，提高了農(nóng)民的生活水平．⑤1980年，我國在廣東深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經(jīng)濟特區(qū)，后來又增設(shè)海南經(jīng)濟特區(qū)．這些經(jīng)濟特區(qū)，國家給予優(yōu)惠的經(jīng)濟政策，吸收僑資外資，引進先進科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗，進行現(xiàn)代化建設(shè)．深圳在短短幾年內(nèi)，從一個小漁村建成一座繁華的現(xiàn)代化城市，成為經(jīng)濟特區(qū)的代表，對外開放的窗口．在改革開放中被譽為“一夜崛起之城”．

（3）第二學(xué)習(xí)小組同學(xué)關(guān)注的是“城市改革”這一主題；他們要做好這個專題展覽，必須注意把國有企業(yè)改革作為資料收集的重點．

（4）本題為開放性試題；言之有理即可．如：改革開放是強國之路；改革開放是民族復(fù)興之路；中國特色社會主義道路是正確的；只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國等．

故答案為：

（1）例如：春潮滾滾震天地；（或風(fēng)帆浩蕩揚征程等等）．

（2）①中國改革開放的總設(shè)計師；提出建設(shè)有中國特色社會主義理論．（符合題意的其它理由也可）②形成以憲法為核心中國特色的法律體系、我國向依法治國的道路邁進．③中共十一屆三中全會．④開創(chuàng)包產(chǎn)到戶（或家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制）．⑤深圳等．

（3）國有企業(yè)改革．

（4）改革開放是強國之路、改革開放是民族復(fù)興之路；中國特色社會主義道路是正確的；只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國等．14、八大鄧小平理論【分析】【分析】本題考查中共八大和中共十五大的召開【解析】【解答】1956年中共八大召開；確定了黨和人民的主要任務(wù)是集中主要力量發(fā)展社會生產(chǎn)力，實現(xiàn)國家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化需要，這是探索社會主義道路的良好開端：1997年中共十五大召開，把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想，這對建設(shè)有中國特色社會主義具有重要意義．

故答案為：

八大；鄧小平理論．三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】【分析】本題考查戰(zhàn)國七雄．【解析】【解答】戰(zhàn)國初年；晉國的卿大夫瓜分了晉國，形成的三個國家是趙；魏、韓．

故答案為：

×．16、×【分析】【分析】本題考查“凡爾賽--華盛頓體系”．【解析】【解答】通過1919年召開的巴黎和會和1921年-1922年召開的華盛頓會議；帝國主義建立了“凡爾賽--華盛頓體系”，暫時調(diào)整了帝國主義在歐洲和東亞的矛盾，為世界贏得了二十年和平時間，1939年，德國突襲波蘭，標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)．

故答案為：

×．17、√【分析】【分析】本題以判斷題的形式，考查第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；內(nèi)燃機的發(fā)明和應(yīng)用是第二次工業(yè)革命的重要標(biāo)志之一，19世紀(jì)80年代，德國人卡爾?本茨等人設(shè)計出內(nèi)燃機，為后來發(fā)明的汽車；飛機提供了動力，也使石油能源開始被大規(guī)模開采并應(yīng)用．

故答案為：

√．18、×【分析】【分析】本題考查五谷．【解析】【解答】后代成為“五谷”的農(nóng)作物；商周時期已經(jīng)齊備．農(nóng)業(yè)上已知道選種；施肥和治蟲害．今天家畜家禽的主要品種，商朝時都已經(jīng)有了，還建有牲畜圈欄．不是在春秋．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】本題主要考查了清朝君主集權(quán)強化的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】為加強君主專制；雍正設(shè)立軍機處，由皇帝選調(diào)親信大臣組成，軍機處的設(shè)立，是封建君主專制主義在我國發(fā)展到頂峰的標(biāo)志．

故答案為：

√．20、×【分析】【分析】本題主要考查《中華人民共和國憲法》．【解析】【解答】1954年9月；第一屆全國人民代表大會在北京召開，大會制定了《中華人民共和國憲法》．這是我國第一部社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法．

故答案為：

×．21、√【分析】【分析】“黃河流域是栽培粟的最早起源地”；生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器，種植粟。證明這個結(jié)論最有力的證據(jù)是原始人類的遺物、遺址和遺跡，因為可以通過考古發(fā)掘這些歷史遺存，直接展現(xiàn)當(dāng)時人類的生產(chǎn)生活狀況。故答案為：正確。

【點評】本題考查的是原始農(nóng)業(yè)，注意歷史遺存的作用。本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用歷史遺存可以直接展現(xiàn)當(dāng)時人類的生產(chǎn)生活狀況。22、×【分析】【分析】本題考查的是指南針．【解析】【解答】北宋畢升用黏土做成陶活字；用來排版發(fā)明的活字印刷術(shù)，這種方法既經(jīng)濟，又省時，大大促進了文化的傳播．北宋時，制成了指南針，并開始用于航海事業(yè)，但南宋時指南針才廣泛用于航海．

故答案為：

×．23、×【分析】【分析】本題考查中共一大的相關(guān)知識．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；1921年7月23日中共一大在上海召開，會議成立了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)--中央局，陳獨秀當(dāng)選為中央局書記，而不是毛澤東．中共一大的召開標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生，中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了．

故答案為：×．四、識圖題(共4題，共8分)24、略

【分析】本題主要考查了陳勝吳廣起義和巨鹿之戰(zhàn)的有關(guān)知識?？疾榱藢W(xué)生的識圖能力。根據(jù)所學(xué)秦末農(nóng)民起義相關(guān)知識可知：公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)（今安徽省北部）起義，位置在圖中最右邊那一方框；公元前207年，項羽在巨鹿（位于今河北省）同秦軍主力展開決戰(zhàn)，取得勝利，巨鹿在圖中上部那一方框；公元前206年，劉邦軍隊進入咸陽，秦朝滅亡，咸陽（位于陜西關(guān)中）在圖中最左邊那一方框。故左A，右C，上B?！窘馕觥孔驛，右C，上B。25、略

【分析】（1）本題考查的是楔形文字和金文的相關(guān)知識點；考查學(xué)生的讀圖能力。由圖一《漢謨拉比法典》的石柱可知，這是古巴比倫的成就。兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造了楔形文字。因此《漢謨拉比法典》上面的文字是楔形文字。司母戊鼎是我國商朝時期的青銅器。商周時期的青銅器上鑄刻的文字，叫做“金文”，也稱“銘文”。因此圖三所示的文字是金文。

（2）本題考查的是古巴比倫；古羅馬、古中國的發(fā)展的相關(guān)知識點；考查學(xué)生的綜合能力。從圖一我們知道，《漢謨拉比法典》是古巴比倫的文化成就，它是為了維護奴隸主的利益，頒布的。通過它我們可知當(dāng)時古巴比倫是奴隸制經(jīng)濟，了解當(dāng)時的法律狀況。；從圖二我們可以看出，古羅馬建筑多采用圓柱和拱頂，它的這種建筑風(fēng)格對歐洲影響深遠(yuǎn)；圖三的司母戊鼎可以告訴我們，商朝時期青銅文化燦爛時期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美。司母戊鼎是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。

（3）本題考查的是古代人類文明交往方式的相關(guān)知識點，考查學(xué)生的綜合能力。古代人類文明交往有兩種方式，一種是和一交流，一種是暴力沖突．在和平交流方面，東羅馬曾經(jīng)派使者到東漢洛陽；中國的絲綢在古羅馬非常受歡迎；絲綢之路可以達(dá)到古羅馬等；在暴力沖突方面，羅馬帝國擴張曾占領(lǐng)古埃及部分領(lǐng)土?！窘馕觥浚?）圖一：楔形文字；圖三：金文或銘文或鐘鼎文。（2）圖一可以了解古代兩河流域奴隸社會的經(jīng)濟、法律等情況或古巴比倫宣揚“君權(quán)神授”的思想等；圖二可以了解古羅馬城市引水系統(tǒng)等；圖三可以了解商朝時期我國青銅鑄造業(yè)的發(fā)展水平或司母戊鼎是世界上最大的青銅器。（3）暴力沖突：羅馬帝國擴張曾占領(lǐng)兩河流域；和平交往：絲綢之路或東羅馬曾經(jīng)派使者到東漢洛陽等。26、略

【分析】本題綜合考查了戰(zhàn)爭對抗和團結(jié)合作給世界帶來的不同影響。(1)本小題考查學(xué)生識圖和知識遷移能力?？磮D可知，兩大軍事集團對抗，一場戰(zhàn)爭即將爆發(fā)，結(jié)合所學(xué)知識，19世紀(jì)末20世紀(jì)初，帝國主義國家之間的矛盾十分尖銳。后起的帝國主義國家如德國要求重新分割世界，與英、法、俄等老牌帝國主義國家展開了激烈的爭奪，形成了兩大敵對的軍事侵略集團三國同盟和三國協(xié)約。兩大集團展開了瘋狂的擴軍備戰(zhàn)，使第一次世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。1929年，資本主義世界爆發(fā)了空前嚴(yán)重的經(jīng)濟危機，嚴(yán)重的經(jīng)濟危機引發(fā)了政治危機。這場危機也沉重打擊了德國和日本，德國和日本為了擺脫危機，先后走上法西斯道路，企圖用侵略擴張轉(zhuǎn)嫁危機。（2）1942年1月1日，美、英、蘇、中等26國在華盛頓開會，會議簽署了《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟的建立。國際反法西斯聯(lián)盟的建立，增強了反法西斯國家的力量，逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭形勢，為打敗法西斯奠定了堅實的基礎(chǔ)。（3）本小題主要考查對圖片的識記。WTO是世界貿(mào)易組織，第二個是歐盟，歐盟的成立，促進了西歐各國經(jīng)濟的發(fā)展,也提高了各國在國際上的地位。（4）綜合以上所學(xué)，各國之間的合作應(yīng)該本著和平合作的基礎(chǔ)，例如：遵守和平共處五項原則；不以任何方式強制他國接受自己的意志；不以任何借口干涉別國內(nèi)政；遵守國際慣例；和平解決各國爭端；民族問題自己解決；忠實履行國際義務(wù)；加強交流與合作等。(言之有理、回答一點即可)【解析】(1)第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。1929—1933年經(jīng)濟危機的沉重打擊。(2)國際反法西斯聯(lián)盟;增強了反法西斯國家的力量，逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭形勢，為打敗法西斯奠定了堅實的基礎(chǔ)；聯(lián)合國。(3)世界貿(mào)易組織;促進了西歐各國經(jīng)濟的發(fā)展,也提高了各國在國際上的地位。(4)遵守和平共處五項原則、不以任何方式強制他國接受自己的意志、不以任何借口干涉別國內(nèi)政、遵守國際慣例、和平解決各國爭端、民族問題自己解決、忠實履行國際義務(wù),加強交流與合作等。(言之有理、回答一點即可)27、略

【分析】（1）本題考查二戰(zhàn)期間蘇德之間發(fā)生的戰(zhàn)役。結(jié)合地圖和所學(xué)內(nèi)容可知，1941年6月，德軍突襲蘇聯(lián)，蘇聯(lián)人民進行了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)；1942年7月，德軍又對蘇聯(lián)對斯大林格勒發(fā)動了進攻。所以，圖中上面方框填莫斯科戰(zhàn)役，下面方框填斯大林格勒戰(zhàn)役。（2）本題考查德國對蘇聯(lián)進攻的特點。結(jié)合所學(xué)知識和地圖可知，德國在占領(lǐng)了西歐和北歐的大片領(lǐng)土后，集中優(yōu)勢兵力突襲蘇聯(lián)的首都和戰(zhàn)略重鎮(zhèn)，企圖很快打敗蘇聯(lián)。所以德國東侵蘇聯(lián)的進攻路線的特點是集中優(yōu)勢兵力，閃擊蘇聯(lián)的戰(zhàn)略要地?！窘馕觥浚?）上：莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)；下：斯大林格勒戰(zhàn)役（2）集中優(yōu)勢兵力，閃擊蘇聯(lián)的戰(zhàn)略要地。五、材料題(共3題，共12分)28、略

【分析】（1）本題考查《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》的相關(guān)知識。老人在1842年移居臺灣是因為《南京條約》割香港島給英國；1897年又移居北京東交民巷是因為《馬關(guān)條約》割臺灣給日本；1901年他又被驅(qū)逐到郊區(qū)居住是因為《辛丑條約》劃定北京東郊民巷為使館界，不準(zhǔn)中國人居住。（2）本題考查與《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》相關(guān)的戰(zhàn)爭。1840年，英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭，1842年，清政府戰(zhàn)敗，簽訂了《南京條約》。1894年，甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)。1895年，清政府戰(zhàn)敗，簽訂了《馬關(guān)條約》。1900年，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)。1901年，清政府簽訂了《辛丑條約》。（3）本題考查近代中國人民飽受屈辱、凌難的原因。近代中國人民飽受屈辱、慘遭蹂躪的原因有：外國列強的野蠻侵略；清政府的極端腐朽無能；專制制度的沒落，以及封建主義的殘酷壓迫；綜合國力衰弱等?！窘馕觥浚?）《南京條約》割香港島給英國；《馬關(guān)條約》割遼臺灣給日本；《辛丑條約》劃定北京東郊民巷為使館界，不準(zhǔn)中國人居住。（2）《南京條約》——鴉片戰(zhàn)爭；《馬關(guān)條約》——甲午中日戰(zhàn)爭；《辛丑條約》——八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。（3）列強的侵略、沒落的封建專制制度、清政府腐敗無能、綜合國力的衰弱。29、略

【分析】

（1）本題考查的是中西交往的知識點．

（2）本題考查的是資產(chǎn)階級革命的知識點．

（3）本題考查的是1861年改革的知識點．

（4）本題考查的是學(xué)生評價歷史人物的能力．

（5）本題考查的是世界政治；經(jīng)濟發(fā)展的知識點．

（6）本題考查是開放型題目；考查的是學(xué)生開放性思維的能力．

本題以《絲綢之路》、《亞歷山大帝國》、資產(chǎn)階級革命、世界政治格局演變、世界經(jīng)濟全球化為背景，考查的是學(xué)生對中西方對外交往、資產(chǎn)階級革命、世界政治格局演變、世界經(jīng)濟全球化的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】（1）材料一是《絲綢之路》和《亞歷山大帝國》．讀《絲綢之路》圖；可知中國對外交往的方式是和平交往．讀《亞歷山大帝國》圖，可知西方對外交往的方式是暴力沖突．無論的和平方式的交往還是暴力沖突，都促進了東西方經(jīng)濟；文化的交流，加強了東西方之間的聯(lián)系．

（2）材料二展現(xiàn)的資產(chǎn)階級革命的領(lǐng)導(dǎo)人有克倫威爾；拿破侖、華盛頓、孫中山．克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)了英國資產(chǎn)階級革命；英國資產(chǎn)階級革命中頒布的文獻是《權(quán)利法案》．拿破侖是法國資產(chǎn)階級革命的著名軍事家．其頒布的主要文獻的《拿破侖法典》．華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國獨立戰(zhàn)爭，美國獨立戰(zhàn)爭中頒布的文獻是《獨立宣言》．孫中山是中國辛亥革命的領(lǐng)導(dǎo)人，他頒布了《中華民國臨時約法》．

（3）材料二展現(xiàn)的資產(chǎn)階級改革的代表人物是亞歷山大二世．亞歷山大二世；領(lǐng)導(dǎo)了俄國的廢除農(nóng)奴制的改革．俄國通過1861改革，走上了資本主義發(fā)展道路．

（4）評價歷史人物的方法是：采用辯證的觀點進行評價．例如：孫中山是中國近代資產(chǎn)階級民主革命的先行者．他在1894年成立興中會；1905年他發(fā)起成立同盟會；提出的三民主義，成為辛亥革命的指導(dǎo)思想；1911年，他領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命；1912年，他領(lǐng)導(dǎo)建立了中華民國，擔(dān)任臨時大總統(tǒng)；1924年，他推動第一次國共合作實現(xiàn)，在廣州創(chuàng)建黃埔軍校．但辛亥革命的勝利果實最終被袁世凱竊取，沒有改變中國的社會性質(zhì)．但丁被稱為文藝復(fù)興運動的先驅(qū)，他是舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人．其代表作是《神曲》；文藝復(fù)興時期，他積極宣傳人文主義思想等．

（5）由漫畫《不平衡的蹺蹺板》；可知材料三反映的是當(dāng)今世界政治格局多極化發(fā)展的趨勢．由材料“當(dāng)全球市場把世界緊緊聯(lián)合在一起，大國之間的互動；合作和依存關(guān)系開始增強．”、“借用古代“絲綢之路”的歷史符號，高舉和平發(fā)展的旗幟，主動地發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟合作伙伴關(guān)系，共同打造政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責(zé)任共同體．”可知材料四、五反映的是當(dāng)今世界經(jīng)濟全球化發(fā)展的趨勢．

（6）本題考查是開放型題目；考查的是學(xué)生開放性思維的能力．只要觀點正確，言之有理即可．例如：有責(zé)任；敢擔(dān)當(dāng)，不僅積極維護世界和平，還得引領(lǐng)和推動世界經(jīng)濟發(fā)展，如中國倡導(dǎo)一帶一路戰(zhàn)略等．

故答案為：

（1）中國：和平交往；西方：暴力沖突（戰(zhàn)爭）．共同作用：促進了東西方的經(jīng)濟文化交流．

（2）克倫威爾--英國--《權(quán)利法案》．拿破侖--法國--《拿破侖法典》（《法典》）．華盛頓--美國--《獨立宣言》（《1787年憲法》）．孫中山--中國--《中華民國臨時約法》．

（3）亞歷山大二世改革（俄國1861年改革）．

（4）本題考查的是學(xué)生評價歷史人物的能力．只要從正反兩方面評價即可．例如：孫中山是中國近代資產(chǎn)階級民主革命的先行者．他在1894年成立興中會；1905年他發(fā)起成立同盟會；提出的三民主義，成為辛亥革命的指導(dǎo)思想；1911年，他領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命；1912年，他領(lǐng)導(dǎo)建立了中華民國，擔(dān)任臨時大總統(tǒng)；1924年，他推動第一次國共合作實現(xiàn)，在廣州創(chuàng)建黃埔軍校．但辛亥革命的勝利果實最終被袁世凱竊取，沒有改變中國的社會性質(zhì)．但丁被稱為文藝復(fù)興運動的先驅(qū)，他是舊時代的最后一位