2025年冀教版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列關(guān)于化學(xué)方程式C+O2CO2的讀法正確的是（）

A.碳原子加氧分子點燃等于二氧化碳。

B.碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳。

C.碳加氧氣點燃等于二氧化碳。

D.一個碳和一個氧氣點燃生成一個二氧化碳。

2、不能用于實驗室收集氧氣的裝置是rm{(}rm{)}A.B.C.D.3、水中好壞直接影響人的健康，高鐵酸鉀rm{(K_{2}FeO_{4})}是一種新型高效凈水處理劑rm{.}高鐵酸鉀是暗紫色粉末，溶于水中生成紫紅色溶液rm{.}下列有關(guān)高鐵酸鉀的分析中，正確的是rm{(}rm{)}A.高鐵酸鉀是一種氧化物B.高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是rm{+3}價C.高鐵酸鉀是由三種元素組成D.高鐵酸鉀中含有單質(zhì)鐵4、加熱膽礬rm{(}某種固體rm{)}的實驗中；正確操作是。

取樣加藥加熱固體熄滅酒精燈A.取樣B.加藥C.加熱固體D.熄滅酒精燈5、下列關(guān)于石油的敘述不正確的是rm{(}rm{)}A.將石油分餾可得到多種產(chǎn)品B.石油是一種混合物C.石油是一種化石燃料D.石油是一種化工產(chǎn)品6、rm{A}rm{B}rm{C}三種物質(zhì)各rm{20g}它們化合時只能生成rm{40g}的新物質(zhì)rm{D}再增加rm{5gB}反應(yīng)停止時只有rm{A}剩余。下列說法正確的是()A.反應(yīng)中rm{A}和rm{C}的質(zhì)量比是rm{5隆脙4}B.第一次反應(yīng)后，rm{A}剩余質(zhì)量為rm{4g}C.反應(yīng)中rm{D}和rm{C}的質(zhì)量比是rm{5隆脙2}D.第二次反應(yīng)后，rm{D}的質(zhì)量為rm{65g}7、在一個密閉容器中放入rm{M}rm{N}rm{Q}rm{P}四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表，則關(guān)于此反應(yīng)認識正確的是rm{(}rm{)}。物質(zhì)rm{M}rm{N}rm{Q}rm{P}反應(yīng)前質(zhì)量rm{(}克rm{)}rm{20}rm{34}rm{2}rm{3}反應(yīng)后質(zhì)量rm{(}克rm{)}rm{X}rm{14}rm{2}rm{28}A.rm{N}是生成物B.反應(yīng)后物質(zhì)rm{M}的質(zhì)量rm{X}等于rm{5}克C.物質(zhì)rm{Q}可能是該反應(yīng)的催化劑D.各物質(zhì)之間已經(jīng)完全反應(yīng)8、下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是rm{(}rm{)}A.泥土B.食鹽C.面粉D.植物油評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、將露置在空氣中已部分變質(zhì)的NaOH樣品；溶于水配成溶液，向其中滴加過量的稀鹽酸．下列示意圖能正確反映其中變化的是。

（）

A.

B.

C.

D.

10、向10mLpH為4的溶液中加入等體積的下列試劑；混合液的pH肯定增大的是（）

A.蒸餾水。

B.氫氧化鈉溶液。

C.pH為4的溶液。

D.稀硫酸。

11、下列物質(zhì)的變化過程中，前者是物理變化，后者是化學(xué)性質(zhì)的是（）A.鋼錠軋成鋼板、木棍燃燒B.汽油揮發(fā)、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁C.液態(tài)水凝成冰、銅在潮濕空氣中生成銅綠D.鐵受熱熔化、石蠟?zāi)苋紵?2、下列能量轉(zhuǎn)化的例子中不是由化學(xué)變化引起的是rm{(}rm{)}A.風(fēng)力發(fā)電B.太陽能熱水器加熱水C.綠色植物將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.煤燃燒發(fā)電13、初三課本有一幅彩圖，其內(nèi)容是一只漂亮的金絲雀和水中的金魚生活“在一起”，制作這個鳥籠的高分子薄膜必須具備的性質(zhì)是（）A.絕熱B.透氣C.導(dǎo)電D.隔水14、在使用酒精燈的過程中，下列做法中不正確的是（）A.向正在燃著的酒精燈里添加酒精B.熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅C.酒精燈內(nèi)酒精超過酒精燈容積D.給物質(zhì)加熱時，酒精燈火焰要對準(zhǔn)試管內(nèi)被加熱的物質(zhì)15、我國煤礦事故大多數(shù)是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等氣體；當(dāng)?shù)V井中瓦斯?jié)舛冗_到一定范圍時遇明火即燃燒爆炸．為避免災(zāi)難發(fā)生，下列措施切實可行的是（）

A.加強安全管理；杜絕明火源。

B.降低瓦斯氣體的著火點。

C.提高通風(fēng)能力。

D.將礦井中的氧氣抽盡。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、今年我國多省干旱；缺水嚴重．而水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．

（1）①“水循環(huán)”是自然界中的重要循環(huán)（如圖1所示），下列說法中不正確的是____

A．水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的。

B．太陽為水分子提供了能量。

C．天然循環(huán)實現(xiàn)了水資源的重新分配。

D．在循環(huán)過程中水分子保持水的物理性質(zhì)。

②在三態(tài)變化的過程中，水分子沒有改變的是____

A．自身的能量B．運動的速率。

C．相互的間隔D．構(gòu)成分子的原子數(shù)量；種類及組合方式。

（2）小李同學(xué)要凈化在家收集的雨水；制作的簡易凈水器如圖2所示：

小卵石、石英沙和膨松棉的作用是____；活性炭的作用是____．

（3）如圖3是自來水廠的生產(chǎn)過程．

①該過程中屬于化學(xué)變化的凈水方法是____．

②我認為可用____來檢驗凈化后的水是硬水還是軟水．

③長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，生活中我們可采取____方法．

④蒸餾水是凈化程度較高的水，在實驗室中制取蒸餾水的過程主要是____變化．（填“物理”或“化學(xué)”）

（4）節(jié)約用水，保護水資源，大家倡議“一水多用”．請你舉出生活中的一項具體措施____．

17、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下表是元素周期表中的一部分；請按表中信息填空：

。族。

周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦAO23Li

鋰。

6.9414Be

鈹

9.0125B

硼

10.816C

碳

12.017N

氮

14.018O

氧

16.009F

氟

19.0010Ne

氖

20.18311Na

鈉

22.9912Mg

鎂

24.3113Al

鋁

26.9814Si

硅

28.0915P

磷

30.9716S

硫

32.0617Cl

氯

35.4518Ar

氬

39.95（1）查找出原子序數(shù)為10的元素名稱____，其相對原子質(zhì)量____．第2周期，ⅢA的元素符號是____．

（2）硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖．該元素的原子核外有____個電子層，它屬于____元素（填“金屬”；“非金屬”）．

18、把下列符合題意要求的物質(zhì)序號寫在橫線上．①二氧化碳②氖氣③過氧化氫溶液④二氧化硫⑤氮氣⑥氧化銅。

（1）通常用作保護氣和通電時發(fā)出紅光的是______；

（2）有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是______；

（3）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是______；

（4）充入食品袋以延長保質(zhì)期的單質(zhì)是______；

（5）無色液體且屬于混合物的是______．19、rm{2013}年rm{3}月rm{22}日是第二十一屆“世界水日”rm{.}今年的主題是“水合作”rm{.}水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，國家新版rm{隆露}生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)rm{隆路}從今年rm{7}月rm{1}日起強制實施rm{.}如圖rm{1}表示某市飲用水的凈化過程；請回答下列問題：

rm{(1)}地下水中的細菌和顆粒等比湖水；河水等地表水中的少；請說出一個原因？______

rm{(2)}自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用圖rm{2}表示：

從圖中可以看出，化學(xué)變化的微觀實質(zhì)是______表示水分子的是______rm{(}填寫字母序號rm{)}乙發(fā)生的反應(yīng)基本類型為______

rm{(3)}硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}碳酸鈣rm{+}二氧化碳rm{+}水rm{.}該反應(yīng)類型是______，根據(jù)以上信息推測：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有______rm{(}寫出一點即可rm{)}長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是______rm{.}如果地下水硬度大；或者坑水中病原微生物過多，都可以采用______方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．

rm{(4)}在實驗室中過濾除去廢水中的固體雜質(zhì)，所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和rm{.}制作過濾器時，需要將圓形濾紙折疊處理，圖rm{3}中不該出現(xiàn)的情形是______rm{(}填字母代號rm{)}

rm{(5)}天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用沉降、過濾、吸附和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是______．20、分子；原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子；下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是______；由原子直接構(gòu)成的是______；由離子直接構(gòu)成的是______．

rm{壟脵}氮氣rm{壟脷}鐵rm{壟脹}氯化鈉rm{壟脺}二氧化碳．21、1774年；拉瓦錫完成了氧化汞加熱實驗，如圖為反應(yīng)過程示意圖。

（1）氧化汞中的汞的化合價為______。

（2）從化學(xué)反應(yīng)的基本類型分析；該反應(yīng)屬于______反應(yīng)。

（3）圖中屬于單質(zhì)的物質(zhì)是______（填化學(xué)式）。

（4）氧元素與地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為：______。評卷人得分四、探究題(共3題，共15分)22、某學(xué)生為了測定由兩種元素形成的氣態(tài)化合物X的組成；做了如下圖所示的實驗．他把氣體X由注射器A緩慢送入裝有CuO的B裝置，使之完全反應(yīng)，得到如下結(jié)果：

①實驗前B管和藥品的總質(zhì)量為21.32g；實驗后為21.16g．

②C管中收集到的物質(zhì)電解后得到H2和O2，在D中收集到的是N2．

③X中兩元素的質(zhì)量比是14：3．

問：（1）C中收集到的液體，質(zhì)量是______g；

（2）在實驗中看到的現(xiàn)象是______．

（3）B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．23、空氣中氧氣含量測定的再認識。

【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分rm{(}實驗裝置如圖甲rm{).}該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有______rm{(}填字母序號rm{)}

A.汞在汞槽中為液態(tài)；能起到液封的作用。

B.生成的氧化汞加熱分解又能得到汞和氧氣。

C.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡。

【實驗回顧】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量rm{(}裝置如圖乙rm{)}寫出紅磷燃燒的文字表達式______。興趣小組用該方法測出的氧氣含量遠低于rm{21%}

【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量？

【進行猜想】rm{(1)}裝置漏氣；rm{(2)}______；rm{(3)}______。

【實驗與交流】在老師的指導(dǎo)下，小明用過量的紅磷進行該實驗，用測氧氣濃度的傳感器測得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度為rm{6.2%.}此數(shù)據(jù)說明反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣有剩余。

【實驗探究】小明根據(jù)查閱資料得知，鐵絲生銹的原理是鐵與水和氧氣反應(yīng)生成鐵銹，探究用鐵能否準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量。于是進行了實驗rm{(}裝置如圖丙rm{).}通過rm{7}天測得的數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的含量為rm{19.13%}

【交流與反思】依據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行分析，與紅磷燃燒的實驗方法相比，用鐵絲生銹的方法的主要優(yōu)點是______。24、觀看如圖后回答：

rm{(1)}寫出有關(guān)儀器的名稱rm{a}______rm______

rm{(2)}實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選rm{(}填序號，以下同rm{)}______，收集裝置應(yīng)選______rm{.}在正確選擇的發(fā)生裝置中還存在一個缺陷，改進的方法是______，______rm{.}用高錳酸鉀制取氧氣的化。

學(xué)反文字表達式______rm{.}如果用rm{E}裝置收集氧氣什么時候收集______、氣體收集滿后先撤______后撤______為了防止______．評卷人得分五、計算題(共1題，共2分)25、用來測定空氣成分的方法很多；如圖所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．實驗步驟如下：

①在集氣瓶按體積分為5等份；做好標(biāo)記．

②檢查裝置的氣密性．

③在燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷；將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，立即伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞．

④充分反應(yīng)后；待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．

（1）寫出步驟③化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為______

評卷人得分六、推斷題(共4題，共32分)26、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì)，分別是空氣、氮氣、木炭、硫、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲等幾種物質(zhì)中的一種，rm{A}是無色無氣味的氣體；rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺，生成無色無味的氣體rm{C}rm{C}可使澄清的石灰水變渾濁；rm{D}是一種無色無味的氣體，將燒紅的rm{B}放入rm{D}中，rm{B}立即熄滅，且rm{C}和rm{D}是不同的物質(zhì)；則：

rm{A}是______；rm{B}是______；rm{C}是______；rm{D}是______．27、白銅rm{(Cu}rm{Ni}合金rm{)}因為光澤好、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點，常代替金屬銀做飾品，如圖所示是某實驗室分離廢棄白銅飾品成分的流程，其中固體rm{A}為紅色固體單質(zhì)，溶液rm{E}中溶質(zhì)只有一種rm{(}部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去rm{)}rm{(1)}實驗步驟Ⅰ操作名稱是_____________，所得固體rm{A}的是______________；rm{(2)}溶液rm{E}的溶質(zhì)是______________rm{(}填化學(xué)式rm{)}rm{(3)Cu}rm{Ni}rm{Zn}的金屬活動性由強到弱的順序是________________________。28、將黑色粉末rm{A}和無色液體rm{B}混合，生成一種無色無味的氣體rm{C}加熱暗紫色固體rm{E}可同時得到rm{A}和rm{C}無色氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃rm{.}若將銀白色金屬rm{D}放在盛有rm{C}的集氣瓶中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體rm{F}并放出熱量．

rm{(1)}寫出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}的名稱rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______rm{F}______

rm{(2)}用文字表達式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)；并指出其基本反應(yīng)類型．

rm{(1)}______

rm{(2)}______

rm{(3)}______．29、A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)；由氫；碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成。已知A是一種紅色固體，D是可供給呼吸的氣體，A、B、E、F都由兩種元素組成，G由三種元素組成。物質(zhì)之間的相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示能相互反應(yīng)。（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）

（1）寫出物質(zhì)B的化學(xué)式______；

（2）C發(fā)生緩慢氧化的條件是______；

（3）寫出G→F反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

（4）D→F的反應(yīng)有多個，請寫出其中一個不屬于基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程______。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】

A；在化學(xué)方程式中“+”和“=”應(yīng)分別讀“和”、“生成”；由方程式可知：每1個碳原子和1個氧分子在點燃條件下發(fā)生反應(yīng)，生成1個二氧化碳分子，故錯誤；

B；這是一種質(zhì)的讀法；讀出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件；故正確；

C；不能讀作“加”或“等于”；故錯誤；

D；這是化學(xué)方程式的一種量的讀法；可讀作1個碳原子和1個氧分子在點燃條件下發(fā)生反應(yīng)，生成1個二氧化碳分子；故錯誤．

故選B．

【解析】【答案】化學(xué)方程式的讀法有兩種；一是質(zhì)的讀法，二是量的讀法，另外，在讀化學(xué)方程式時，“+”讀作“和”，“═”讀作“生成”，條件也要讀出，質(zhì)量比；微觀粒子個數(shù)比也可以讀出．

2、B【分析】解：因氧氣的密度比空氣大；故可用向上排空氣法收集，不能用向下排空氣法收集；又因氧氣不易溶于水，且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故可用排水法收集。

故選：rm{B}

氧氣的密度比空氣大；且不易溶于水，故可用瓶口向上排空氣法和排水法收集．

氣體的收集方法主要取決于其密度和水溶性．【解析】rm{B}3、C【分析】解：rm{A}高鐵酸鉀是由鉀、鐵、氧三種元素組成的化合物；不屬于氧化物，故選項說法錯誤。

B、鉀元素顯rm{+1}價，氧元素顯rm{-2}價，設(shè)鐵元素的化合價是rm{x}根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：rm{(+1)隆脕2+x+(-2)隆脕4=0}則rm{x=+6}價；故選項說法錯誤。

C；高鐵酸鉀是由鉀、鐵、氧三種元素組成的；故選項說法正確。

D；高鐵酸鉀是由高鐵酸鉀一種物質(zhì)組成的純凈物；不含單質(zhì)鐵，故選項說法錯誤。

故選：rm{C}

A；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．

B；根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零；結(jié)合高鐵酸鉀的化學(xué)式進行解答．

C；根據(jù)高鐵酸鉀化學(xué)式的含義；進行分析判斷．

D；根據(jù)高鐵酸鉀是由高鐵酸鉀一種物質(zhì)組成的；進行分析判斷．

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．【解析】rm{C}4、B【分析】【分析】化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范。A.瓶塞要倒放；

B.往試管中加粉末狀藥品試管要平放；用藥匙或紙槽往試管底部送然后迅速豎起試管最后彈一彈試管防止藥品粘在試管內(nèi)壁上；

C.給試管中的固體加熱試管口要略向下傾斜；

D.熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅?！窘獯稹?/p>

A.瓶塞要倒放，rm{A}操作不正確；

B.往試管中加粉末狀藥品試管要平放，用藥匙或紙槽往試管底部送，然后豎起試管，最后彈一彈試管防止藥品粘在試管內(nèi)壁上，rm{B}操作正確；

C.給試管中的固體加熱時，試管口要略向下傾斜，防止冷凝水回流使試管炸裂，rm{C}操作不正確；

D.熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，rm{D}操作不正確。

故選B?！窘馕觥縭m{B}5、D【分析】解：rm{A}將石油分餾可得到汽油、柴油、煤油等多種產(chǎn)品；故選項說法正確。

B；石油中含有多種物質(zhì)；是一種混合物，故選項說法正確。

C；石油是一種化石燃料；屬于三大化石燃料之一，故選項說法正確。

D；石油屬于化石燃料；是一種化工原料，不是一種化工產(chǎn)品，故選項說法錯誤。

故選：rm{D}

A；根據(jù)石油分餾的產(chǎn)品；進行分析判斷。

B；根據(jù)石油中含有多種物質(zhì)；進行分析判斷。

C；根據(jù)化石燃料的種類；進行分析判斷。

D；根據(jù)石油屬于化石燃料；進行分析判斷。

本題難度不大，了解化石燃料的種類、石油分餾的產(chǎn)品等即可正確解答本題?！窘馕觥縭m{D}6、C【分析】【分析】本題主要考查質(zhì)量守恒定律方面的知識。根據(jù)題意第一次rm{20g}的rm{B}全部參加反應(yīng)，rm{A}rm{C}均有剩余，增加rm{5g}的rm{B}只有rm{A}剩余，則rm{25gB}與rm{20gC}恰好完全反應(yīng)。由于rm{20g}的rm{B}參加反應(yīng)，能生成rm{40g}新物質(zhì)rm{D}則rm{25g}的rm{B}參加反應(yīng)，能生成rm{50g}新物質(zhì)rm{D}即第二次反應(yīng)后，rm{D}的質(zhì)量為rm{50g.}第二次反應(yīng)后，可求參加反應(yīng)的rm{B}的總質(zhì)量，則可知反應(yīng)中rm{B}和rm{C}的質(zhì)量比。由于rm{25g}的rm{B}和rm{20g}的rm{C}恰好完全反應(yīng)，所以，rm{20g}的rm{B}和rm{4g}的rm{C}恰好完全反應(yīng)，第一次反應(yīng)后，可求rm{C}剩余質(zhì)量，則可求反應(yīng)中rm{D}和rm{C}的質(zhì)量比?！窘獯稹緼、rm{B}rm{C}三種物質(zhì)各rm{20g}它們化合時只能生成rm{40g}新物質(zhì)rm{D.}再增加rm{5gB}繼續(xù)反應(yīng)rm{A}有剩余，說明了rm{20gC}可以和rm{25gB}恰好反應(yīng)。則rm{16}克rm{C}和rm{20gB}恰好反應(yīng)。則rm{20gB}能與rm{16gC}反應(yīng)和若干克rm{A}反應(yīng)生成rm{40gD}則消耗的rm{A}的質(zhì)量為：rm{40-20-16=4g}所以rm{A}rm{B}rm{C}反應(yīng)的質(zhì)量比為：rm{4}rm{20}rm{16}第二次：rm{5gA}與rm{20gC}以及rm{25gB}可以恰好反應(yīng)。A.因為rm{A}和rm{C}的質(zhì)量比為：rm{4}rm{16=1}rm{4}故A錯誤；B.第一次反應(yīng)后，rm{A}剩余質(zhì)量為rm{20-4=16g}故B錯誤；C.反應(yīng)中rm{D}和rm{C}的質(zhì)量比是：rm{40}rm{16=5}rm{2}故C正確；D.第二次反應(yīng)后，rm{D}的質(zhì)量為rm{25+20+5=50g}故D錯誤。故選C?！窘馕觥縭m{C}7、C【分析】解：由表格信息可知：反應(yīng)后rm{N}質(zhì)量減少了rm{20}克，是反應(yīng)物；rm{P}質(zhì)量增加了rm{25}克，是生成物；rm{Q}質(zhì)量不變，可能做催化劑，反應(yīng)物還少rm{5}克，所以rm{M}是反應(yīng)物，所以反應(yīng)后物質(zhì)rm{M}的質(zhì)量為rm{15g}．

A、反應(yīng)后rm{N}質(zhì)量減少了rm{20}克；是反應(yīng)物，錯誤；

B、反應(yīng)后物質(zhì)rm{M}的質(zhì)量為rm{15g}錯誤；

C、rm{Q}質(zhì)量不變；可能做催化劑，正確；

D；各物質(zhì)之間是否反應(yīng)完不確定；錯誤．

故選C．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析，先根據(jù)反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量總和計算出反應(yīng)后rm{M}的質(zhì)量；然后根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)：反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物；減少的是反應(yīng)物判斷反應(yīng)的類型；由表格信息即可推出一些量之間的關(guān)系．

做這類題目的關(guān)鍵是反應(yīng)后質(zhì)量和反應(yīng)前進行比較，質(zhì)量增加了說明是生成物，質(zhì)量減少了是反應(yīng)物，質(zhì)量不變可能是催化劑．【解析】rm{C}8、B【分析】解：rm{A}泥土不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能和水形成溶液，泥土和水形成的混合物屬于懸濁液rm{.}故選項錯誤；

B、食鹽易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能和水形成溶液rm{.}故選項正確．

C、面粉不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，面粉和水形成的混合物屬于懸濁液rm{.}故選項錯誤；

D、植物油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能和水形成溶液，植物油和水形成的混合物屬于乳濁液rm{.}故選項錯誤；

故選B．

溶液是均一；穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性；屬于混合物。

解答本題要分析物質(zhì)的水溶性，如果物質(zhì)易溶于水，就能夠和水形成溶液，如果物質(zhì)不溶于水，就不能夠和水形成溶液．【解析】rm{B}二、多選題(共7題，共14分)9、CD【分析】

A；氫氧化鈉、碳酸鈉的溶液都呈堿性；隨著與稀鹽酸的反應(yīng)溶液的pH逐漸減小，恰好完全反應(yīng)時溶液為氯化鈉溶液，呈中性，鹽酸過量時溶液呈酸性；圖所表示的溶液pH變化逐漸變大至呈堿性與實驗事實相反；故A不正確；

B；稀加的稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)時；溶液質(zhì)量增加與稀加稀鹽酸的量相等；而與碳酸鈉反應(yīng)時由于放出氣體，溶液增加量小于所滴加的稀鹽酸的量；圖所示的溶液增加的曲線沒有完全反映出這一增加量的不同；故B不正確；

C；開始滴加的稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)不產(chǎn)生氣體；至氫氧化鈉安全反應(yīng)后，鹽酸開始與碳酸鈉反應(yīng)放出二氧化碳氣體；圖示的放出二氧化碳的過程與反應(yīng)事實相符；故C正確；

D；氫氧化鈉和碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)都生成氯化鈉；所以，隨稀鹽酸的滴加生成氯化鈉的質(zhì)量持續(xù)增加，至恰好完全反應(yīng)后氯化鈉的質(zhì)量不再變化；圖示過程與反應(yīng)事實相符，故D正確；

故選CD．

【解析】【答案】露置在空氣中已部分變質(zhì)的NaOH樣品即為氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物；向其混合溶液中滴加的稀鹽酸會先與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水，待氫氧化鈉完全反應(yīng)后稀鹽酸繼續(xù)與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳．

10、AB【分析】

A；向10mLpH為4的溶液中加入等體積的蒸餾水時；由于蒸餾水的pH為7，故溶液的pH肯定增大，此項正確．

B；向10mLpH為4的溶液中加入等體積的氫氧化鈉溶液時；發(fā)生酸堿中和反應(yīng)，溶液的pH一定升高，此項正確．

C；向10mLpH為4的溶液中加入pH為4的溶液時；溶液的pH不變，此項錯誤．

D；向10mLpH為4的溶液中加入等體積的稀硫酸時；溶液的pH可能不變、變大或變小，此項錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】向顯酸性的溶液中加入顯酸性的溶液時；溶液的PH可能不變；變大或變小；向顯酸性的溶液中加入顯堿性的溶液時，溶液的pH一定升高．

11、BD【分析】解：A；鋼錠軋成鋼板屬于物理變化、木棍燃燒屬于化學(xué)變化；故A錯；

B；汽油揮發(fā)屬于物理變化、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁屬于化學(xué)性質(zhì)；故B正確；

C；液態(tài)水凝成冰屬于物理變化、銅在潮濕空氣中生成銅綠屬于化學(xué)變化；故C錯；

D；鐵受熱熔化屬于物理變化、石蠟?zāi)苋紵龑儆诨瘜W(xué)性質(zhì)；故D正確．

故選BD．

本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別．物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成；則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化．

正確區(qū)別物理變化和化學(xué)變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成，方法是比較變化前后物質(zhì)的差別：是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化，還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化．【解析】【答案】BD12、AB【分析】解：rm{A}風(fēng)力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

B；太陽能熱水器加熱水過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

C；綠色植物將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化．

D；煤燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成；屬于化學(xué)變化．

故選AB．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】rm{AB}13、BD【分析】解：A；根據(jù)題目材料給出的信息；不能確定它是否有絕熱性，故A錯誤；

B；根據(jù)高分子薄膜材料可制鳥籠子；分析可知它有透氣性，故B正確；

C；根據(jù)題目材料給出的信息；不能確定它是否有導(dǎo)電性，故C錯誤；

D；根據(jù)高分子薄膜材料可做魚缸；分析它有隔水性，故D正確。

故選：BD。

根據(jù)高分子薄膜材料可做魚缸；分析它有隔水性，根據(jù)高分子薄膜材料可制鳥籠子，分析可知它有透氣性．

材料問題與能源、信息、環(huán)境等問題并稱世界四大首要問題，特別是關(guān)于材料的分類、應(yīng)用及對環(huán)境的影響，還有新材料的開發(fā)、特點、發(fā)展前景等，都是化學(xué)考查的熱點．【解析】BD14、AC【分析】解：A；酒精燈使用時的安全注意事項：不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；故選項A不正確；

B；熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄；不可吹熄，故選項B正確；

C；酒精燈里酒精的體積應(yīng)大于酒精燈容積的四分之一；少于三分之二，故選項C不正確；

D；給物質(zhì)加熱時；酒精燈火焰要對準(zhǔn)試管內(nèi)被加熱的物質(zhì)，故選項D正確；

故選：AC。

根據(jù)酒精燈的實驗室使用時的安全注意事項進行分析解答本題．

本題考查酒精燈的實驗室使用時的安全注意事項的知識，并應(yīng)用于解題．【解析】AC15、AC【分析】

A；加強安全管理；杜絕明火源可以防止瓦斯爆炸．故選項正確；

B；瓦斯的著火點一般情況下不能改變．故選項錯誤；

C；提高通風(fēng)能力可以降低瓦斯的濃度；可以防止瓦斯爆炸．故選項正確；

D；將礦井中的氧氣抽盡是不現(xiàn)實的；也是不允許的，因為工人在井下作業(yè)需要氧氣．故選項錯誤．

故選AC．

【解析】【答案】杜絕明火源；提高通風(fēng)能力可以防止瓦斯爆炸；可燃物的著火點一般情況下不能改變；將礦井中的氧氣抽盡是不現(xiàn)實的；也是不可以的．

三、填空題(共6題，共12分)16、略

【分析】

（1）①水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的；太陽為水分子提供了能量、天然循環(huán)實現(xiàn)了水資源的重新分配；而在循環(huán)過程中水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)，故選D；②在三態(tài)變化的過程中，水分子沒有改變的是水分子之間的間隔，故選C；

（2）小卵石；石英沙和膨松棉的作用是過濾；活性炭的作用是吸附；

（3）①該過程中屬于化學(xué)變化的凈水方法是消毒；②可用肥皂水來檢驗凈化后的水是硬水還是軟水；③生活中我們可采取煮沸的方法降低水的硬度；④蒸餾水是凈化程度較高的水；在實驗室中制取蒸餾水的過程主要是物理變化；

（4）一水多用例如用淘米的水澆花；用洗衣服的水來沖廁所；

故答案為：（1）①D；②C；（2）過濾；吸附；（3）①消毒；②肥皂水；③煮沸；④物理；（4）用淘米的水澆花；用洗衣服的水來沖廁所．

【解析】【答案】（1）水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的；太陽為水分子提供了能量、天然循環(huán)實現(xiàn)了水資源的重新分配；而在循環(huán)過程中水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)；在三態(tài)變化的過程中，水分子沒有改變的是水分子之間的間隔；

（2）小卵石；石英沙和膨松棉的作用是過濾；活性炭的作用是吸附；

（3）①該過程中屬于化學(xué)變化的凈水方法是消毒；②可用肥皂水來檢驗凈化后的水是硬水還是軟水；③生活中我們可采取煮沸的方法降低水的硬度；④蒸餾水是凈化程度較高的水；在實驗室中制取蒸餾水的過程主要是物理變化；

（4）一水多用例如用淘米的水澆花；用洗衣服的水來沖廁所；

17、略

【分析】

（1）由表中提供的有關(guān)信息可知：原子序數(shù)為10的元素名稱是氖；其相對原子質(zhì)量是20.18，依據(jù)對應(yīng)關(guān)系可知第2周期，ⅢA的元素符號是B；

（2）由原子結(jié)構(gòu)示意圖的有關(guān)意義可知：該元素的原子核外有三個電子層；由于硫元素的名稱中含有“氣”子偏旁；所以硫元素屬于非金屬元素；

故答案為：（1）氖；20.18；B；（2）3；非金屬；

【解析】【答案】（1）依據(jù)表中提供的有關(guān)信息解答；

（2）依據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的有關(guān)意義解答即可；

18、略

【分析】解：（1）通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是稀有氣體；

（2）二氧化硫有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染；

（3）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用；

（4）氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；常用于食品保護氣；

（5）過氧化氫溶液是無色液體且屬于混合物．

故答案為：（1）②；（2）④；（3）①；（4）⑤；（5）③．

性質(zhì)決定用途；根據(jù)各種物的性質(zhì)和用途分析解答．

掌握各種物的性質(zhì)和用途是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】②；④；①；⑤；③19、略

【分析】解：rm{(1)}地下水經(jīng)過了沙石；土壤的過濾；地表水易被污染等，故地下水中的細菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少．

rm{(2)}化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子；可能表示水分子的是rm{A}rm{)}圖乙中反應(yīng)物是一種rm{(HClO)}生成物是兩種物質(zhì)rm{(HCl}rm{O_{2})}符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．

rm{(3)}硬水在煮沸中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}碳酸鈣rm{+}二氧化碳rm{+}水rm{.}該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了三種物質(zhì)；屬于分解反應(yīng)，根據(jù)以上信息推測：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有能溶于水，長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣；如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采用煮沸方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．

rm{(4)}實驗室中過濾除去廢水中的固體雜質(zhì)；所需的玻璃儀器有燒杯；玻璃棒和漏斗；

A、rm{B}rm{C}是濾紙的正確的折疊方法，rm{D}中的濾紙；接口處出現(xiàn)縫隙，液體會直接的進入下面的燒杯，故不該出現(xiàn)；

rm{(5)}天然水中含有許多雜質(zhì)；可利用沉降；過濾、吸附和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾．

故答案為：

rm{(1)}經(jīng)過了土壤的過濾；

rm{(2)}構(gòu)成反應(yīng)物分子的原子重新組合成新的分子；rm{A}分解反應(yīng)。

rm{(3)}分解反應(yīng)；能溶于水；碳酸鈣；加熱煮沸；

rm{(4)}漏斗；rm{D}

rm{(5)}蒸餾。

rm{(1)}地表水易被污染；地下水經(jīng)過了沙石；土壤的過濾，據(jù)此進行分析解答．

rm{(2)}根據(jù)化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子；圖乙中反應(yīng)物是一種rm{(HClO)}生成物是兩種物質(zhì)rm{(HCl}rm{O_{2})}符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．

rm{(3)}根據(jù)反應(yīng)原理進行分析解答；根據(jù)降低硬度的方法解答；

rm{(4)}根據(jù)過濾時的注意事項進行分析解答；

rm{(5)}根據(jù)小卵石；石英沙和蓬松棉的作用、活性炭的吸附性、變化的特征分析回答；

本題難度不大，掌握自來水的凈化方法與原理并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵rm{.}水資源相對來說是匱乏的，要節(jié)約用水，樹立節(jié)約用水人人有責(zé)的理念．【解析】經(jīng)過了土壤的過濾；構(gòu)成反應(yīng)物分子的原子重新組合成新的分子；rm{A}分解反應(yīng)；分解反應(yīng)；能溶于水；碳酸鈣；加熱煮沸；rm{D}蒸餾20、略

【分析】解：rm{壟脵}氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)；是由氮分子構(gòu)成的．

rm{壟脷}鐵屬于金屬單質(zhì)；是由鐵原子直接構(gòu)成的．

rm{壟脹}氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．

rm{壟脺}二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的．

故答案為：rm{壟脵壟脺}rm{壟脷}rm{壟脹}．

根據(jù)金屬；大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析解答即可．

本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{壟脵壟脺}rm{壟脷}rm{壟脹}21、O分解Hg、O2Al2O3【分析】解：（1）氧化汞中的汞的化合價為是+2價；故答案為：O；

（2）氧化汞在加熱的條件下生成汞和氧氣；屬于分解反應(yīng)；故答案為：分解；

（3）圖中屬于單質(zhì)的物質(zhì)是：汞和氧氣；故答案為：Hg、O2；

（4）氧元素與地殼中含量最多的金屬元素鋁元素，形成氧化鋁；故答案為：Al2O3；

（1）氧化汞中的汞的化合價為是+2價；

（2）從化學(xué)反應(yīng)的基本類型分析；該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；

（3）圖中屬于單質(zhì)的物質(zhì)是：汞和氧氣；

（4）地殼中元素的質(zhì)量分數(shù)；由高到低的前五種元素分別是：氧；硅、鋁、鐵、鈣。

本考點考查了化合價、反應(yīng)類型、物質(zhì)的分類、化學(xué)式的書寫等，要加強記憶有關(guān)的知識點，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。【解析】O分解Hg、O2Al2O3四、探究題(共3題，共15分)22、略

【分析】解：（1）C中收集到的水的質(zhì)量為：（21.32g-21.16g）÷×100%=0.18g；故填：0.18；

（2）氧化銅與氨氣反應(yīng)生成銅和水和氮氣．所以現(xiàn)象為黑色固體逐漸變?yōu)榧t色．C管中有無色液體出現(xiàn)；D的內(nèi)管向外推動．故填：B管中固體由黑變紅；C管中有液體出現(xiàn)；

（3）B中是氨氣與氧化銅反應(yīng)生成銅、氮氣和水，其化學(xué)方程式為2NH3+3CuO3Cu十N2+3H2O；故填：2NH3+3CuO3Cu十N2+3H2O．

裝置B中氧化銅變?yōu)殂~；所以減少的質(zhì)量為氧化銅中氧元素的質(zhì)量，而氧元素又與氨氣中的氫元素接合成水，所以水中氧元素的質(zhì)量與水中氧元素的質(zhì)量相等．從而求出水的質(zhì)量．

本題考查的是物質(zhì)成分的確定以及化學(xué)方程式書寫的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】0.18；B管中固體由黑變紅，C管中有液體出現(xiàn)；2NH3+3CuO3Cu十N2+3H2O23、略

【分析】解：【經(jīng)典賞析】實驗裝置如圖甲，該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有：rm{A.}汞在汞槽中為液態(tài)，能起到液封的作用；rm{B.}生成的氧化汞加熱分解又能得到汞和氧氣；rm{C.}能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡；故答案為：rm{ABC}

【實驗回顧】紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，故答案為：磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}五氧化二磷；

【進行猜想】氧氣在空氣中所占的體積分數(shù)偏小的原因有：rm{overset{{碌茫脠錄}}{

rightarrow}}裝置漏氣；rm{(1)}反應(yīng)后未冷卻至室溫就打開止水夾；rm{(2)}紅磷的量不足；故答案為：rm{(3)}反應(yīng)后未冷卻至室溫就打開止水夾；rm{(2)}紅磷的量不足；

【交流與反思】依據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行分析，與紅磷燃燒的實驗方法相比，用鐵絲生銹的方法的主要優(yōu)點是：裝置內(nèi)殘留的氧氣更少，實驗結(jié)果更準(zhǔn)確；或鐵絲生銹消耗氧氣更充分故答案為：裝置內(nèi)殘留的氧氣更少，實驗結(jié)果更準(zhǔn)確rm{(3)}或鐵絲生銹消耗氧氣更充分rm{(}

由題目的信息可知，經(jīng)典賞析中，實驗裝置如圖甲，該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有：rm{)}汞在汞槽中為液態(tài)，能起到液封的作用；rm{A.}生成的氧化汞加熱分解又能得到汞和氧氣；rm{B.}能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡；實驗回顧中，紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷；進行猜想中，氧氣在空氣中所占的體積分數(shù)偏小的原因有：rm{C.}裝置漏氣；rm{(1)}反應(yīng)后未冷卻至室溫就打開止水夾；rm{(2)}紅磷的量不足；交流與反思中；依據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行分析，與紅磷燃燒的實驗方法相比，用鐵絲生銹的方法的主要優(yōu)點是：裝置內(nèi)殘留的氧氣更少，實驗結(jié)果更準(zhǔn)確；或鐵絲生銹消耗氧氣更充分。

本考點是測定氧氣在空氣中的體積分數(shù)，屬于實驗方法和過程的探究。這類探究實驗中要注意以下幾點：rm{(3)}裝置的嚴密性rm{壟脵}所用藥品的量rm{壟脷}生成物的狀態(tài)rm{壟脹}讀數(shù)時要冷卻到原溫度等。要具體問題具體分析，根據(jù)設(shè)計的步驟中不同的現(xiàn)象去思考，從而得出正確的結(jié)論。本考點經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實驗題中。rm{壟脺}【解析】rm{ABC}磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}五氧化二磷；反應(yīng)后未冷卻至室溫就打開止水夾；紅磷的量不足；裝置內(nèi)殘留的氧氣更少，實驗結(jié)果更準(zhǔn)確rm{overset{{碌茫脠錄}}{

rightarrow}}24、略

【分析】解：rm{(1)a}是酒精燈，rm是鐵架臺；故填：酒精燈；鐵架臺；

rm{(2)}實驗室用高錳酸鉀制取氧氣是固體且需要加熱，所以選用rm{A}為發(fā)生裝置；氧氣不易溶于水，且密度比空氣大，可以用排水法或向上排空氣法收集；正確選擇的發(fā)生裝置中還存在一個缺陷，改進的方法是在試管口放一團棉花；這樣做的目的是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管；用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；用排水法收集氧氣時，開始排出的是裝置內(nèi)的空氣，所以需要等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)而且均勻冒出時，才能收集；為了防止冷凝水倒吸炸裂試管，在實驗結(jié)束后，要先將導(dǎo)管從水槽中撤出，然后再撤掉酒精燈；故填：rm{A}rm{C}或rm{E}在試管口放一團棉花；高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)而且均勻冒出時；導(dǎo)管；酒精燈；冷凝水倒吸炸裂試管．

rm{(1)}熟記儀器的名稱；

rm{(2)}根據(jù)固體rm{+}固體，且需要加熱，所以選用rm{A}裝置以及氧氣的性質(zhì)以及收集氧氣的注意事項進行解答．

了解氣體制取裝置的選擇和連接方法；掌握氧氣的制取裝置、實驗室制取原理；能夠根據(jù)所給物質(zhì)的性質(zhì)來選擇發(fā)生和收集裝置，正確書寫有關(guān)文字表達式．【解析】酒精燈；鐵架臺；rm{A}rm{C}或rm{E}在試管口放一團棉花；rm{-}高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)而且均勻冒出時；導(dǎo)管；酒精燈；冷凝水倒吸炸裂試管五、計算題(共1題，共2分)25、略

【分析】

（1）磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，故答案為：磷+氧氣五氧化二磷。

（2）本題中進入集氣瓶中水的體積小于五分之一；有可能有以下幾點：裝置漏氣；紅磷的量不足、沒有冷卻就讀數(shù)；故答案為：裝置漏氣、紅磷的量不足或沒有冷卻就讀數(shù)。

【解析】【答案】本題是用紅磷測定空氣中氧氣的含量；本探究實驗一般要注意以下幾點：①裝置的氣密性好；②所用藥品紅磷的量，必須是足量；③讀數(shù)時一定要冷卻到原溫度；④生成物的狀態(tài)一般要求是固態(tài)等．如果控制不好條件，進入集氣瓶中水體積會小于五分之一．如果裝置內(nèi)的部分空氣逸散出來，就會導(dǎo)致進入集氣瓶中水體積大于五分之一．

六、推斷題(共4題，共32分)26、氧氣；木炭；二氧化碳；氮氣【分析】解：根據(jù)rm{B}在rm{A}中燃燒更旺，說明rm{A}是氧氣，生成的rm{C}能使澄清的石灰水變渾濁，說明rm{C}是二氧化碳，則rm{B}是木炭，將燒紅的木炭放入rm{D}中，木炭立即熄滅，說明rm{D}不具有助燃性，則rm{D}可能是二氧化碳或氮氣，又因rm{C}和rm{D}是不同的物質(zhì)，rm{C}是二氧化碳，則rm{D}是氮氣．

故答案為：

氧氣；木炭；二氧化碳；氮氣．

根據(jù)一些明顯的現(xiàn)象先確定一些物質(zhì)，然后依此類推確定其它物質(zhì)rm{.}本道題的突破點是某物質(zhì)在rm{A}中燃燒更旺，rm{C}可使澄清的石灰水變渾濁．

本題為文字敘述型物質(zhì)推斷題，完成此題，關(guān)鍵是依據(jù)題干敘述結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進行rm{.}要求同學(xué)們加強對物質(zhì)性質(zhì)的識記，以便靈活應(yīng)用．【解析】氧氣；木炭；二氧化碳；氮氣27、（1）過濾Cu

（2）ZnSO4

（3）Zn>Ni>Cu【分析】【分析】根據(jù)金屬的活潑性順序：銅在氫的后面與酸不反應(yīng)，可知白銅飾品中加入過量的稀硫酸，鎳可以與硫酸反應(yīng)，銅不能與稀硫酸反應(yīng)，則固體rm{A}是銅，說明鎳的金屬活動性強于氫是銅，說明鎳的金屬活動性強于氫rm{A}為硫酸鎳和稀硫酸的混合物，再加入適量的鋅粉，因為溶液；溶液rm{B}為硫酸鎳和稀硫酸的混合物，再加入適量的鋅粉，因為溶液rm{E}中只有一種溶質(zhì)，則是鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，鋅與硫酸鎳反應(yīng)生成硫酸鋅和鎳，說明鋅比鎳活潑，代入檢驗符合相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，據(jù)此分析解答即可。中只有一種溶質(zhì)，則是鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，鋅與硫酸鎳反應(yīng)生成硫酸鋅和鎳，說明鋅比鎳活潑，代入檢驗符合相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，據(jù)此分析解答即可。rm{B}rm{E}根據(jù)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系以及上述分析可知，實驗步驟【解答】操作將固體rm{(1)}根據(jù)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系以及上述分析可知，實驗步驟rm{I}操作將固體rm{A}從液體中分離出來，所以操作rm{I}是過濾，所得固體rm{A}的是銅，故答案：從液體中分離出來，所以操作rm{(1)}是過濾，所得固體rm{I}的是銅，故答案：過濾；rm{A}rm{I}根據(jù)上述分析可知，溶液rm{A}是硫酸鋅溶液，其溶質(zhì)是硫酸鋅，化學(xué)式為rm{Cu}故答案：rm{(2)}rm{E}根據(jù)上述分析可知，鋅的活動性強于鎳，鎳的活