2025年上學(xué)期小學(xué)師德師風(fēng)教學(xué)工作總結(jié)（五篇）

2025年上學(xué)期小學(xué)師德師風(fēng)教學(xué)工作總結(jié)一、總體回顧____上學(xué)期，我作為小學(xué)師德師風(fēng)教學(xué)工作的負(fù)責(zé)人，積極組織和推進(jìn)了相關(guān)工作。通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)和師德師風(fēng)水平，促進(jìn)了校園文化建設(shè)和師生和諧發(fā)展。在工作中，我深入思考、創(chuàng)新實(shí)踐，力求將師德師風(fēng)教育工作貫穿于日常教學(xué)中，加強(qiáng)了師德師風(fēng)教育的深度和廣度。二、工作亮點(diǎn)1.定期組織師德師風(fēng)教育活動(dòng)。上學(xué)期，我們針對(duì)教師教育理念、業(yè)務(wù)能力、人文關(guān)懷等方面進(jìn)行了一系列教育活動(dòng)，包括主題講座、座談交流、心得分享等。通過(guò)這些活動(dòng)，提高了教師的教育教學(xué)水平，增強(qiáng)了師德師風(fēng)意識(shí)。2.規(guī)范教師師德師風(fēng)評(píng)價(jià)機(jī)制。我們建立了一套科學(xué)有效的教師師德師風(fēng)評(píng)價(jià)機(jī)制，以德育平臺(tái)為基礎(chǔ)，通過(guò)評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)聘評(píng)職等方式，對(duì)教師的師德師風(fēng)進(jìn)行定期評(píng)估。這不僅為教師們提供了一個(gè)繼續(xù)提升自己的平臺(tái)，也為學(xué)校選拔優(yōu)秀教師提供了重要參考依據(jù)。3.推動(dòng)課程融入師德師風(fēng)教育。我們?cè)诮滩木帉?xiě)和課程設(shè)計(jì)中注重將師德師風(fēng)教育的內(nèi)容融入其中，通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、德育課程等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范，提高他們的師德師風(fēng)意識(shí)。4.建立師資培訓(xùn)機(jī)制。為了提升教師的師德師風(fēng)水平，我們組織了一系列的師資培訓(xùn)活動(dòng)。這些培訓(xùn)包括師德師風(fēng)的理論學(xué)習(xí)、教育案例分析、教育實(shí)踐等。通過(guò)培訓(xùn)，教師們不斷提升自己的教育教學(xué)能力，更好地履行教育使命。三、存在問(wèn)題1.師德師風(fēng)教育的理論體系還不夠完善。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)師德師風(fēng)的理論體系還不夠系統(tǒng)和完善。今后我們需要加強(qiáng)理論研究，提煉出科學(xué)有效的師德師風(fēng)教育理念和方法。2.教師對(duì)師德師風(fēng)教育的認(rèn)識(shí)還存在差異。雖然我們進(jìn)行了一系列的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，但是教師對(duì)于師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)還存在差異。有的教師對(duì)師德師風(fēng)意識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，今后我們需要加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和輔導(dǎo)，提高他們的認(rèn)識(shí)水平。3.師德師風(fēng)教育還未真正融入到日常教學(xué)中。雖然我們?cè)谡n程中引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范，但是師德師風(fēng)教育還未真正融入到日常教學(xué)中。今后我們要加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索，努力將師德師風(fēng)教育貫徹到教學(xué)的方方面面。四、改進(jìn)措施1.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育的理論研究。建議學(xué)校成立師德師風(fēng)教育研究團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)理論研究，制定出科學(xué)有效的師德師風(fēng)教育理念和方法，為教師提供更好的理論指導(dǎo)。2.加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和輔導(dǎo)。在日常工作中，我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和輔導(dǎo)，提高他們的師德師風(fēng)意識(shí)?？梢酝ㄟ^(guò)定期組織培訓(xùn)課程、邀請(qǐng)專家講座等方式，提高教師的教育教學(xué)能力和師德師風(fēng)水平。3.強(qiáng)化師德師風(fēng)教育的融入度。我們應(yīng)進(jìn)一步推動(dòng)師德師風(fēng)教育真正融入到教學(xué)中?？梢酝ㄟ^(guò)課程設(shè)計(jì)、教育實(shí)踐等方式，引導(dǎo)教師將師德師風(fēng)教育貫徹到課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和道德素養(yǎng)。4.加強(qiáng)師德師風(fēng)宣傳工作。我們應(yīng)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育的宣傳工作，提高教師和家長(zhǎng)的重視程度?？梢酝ㄟ^(guò)校報(bào)、校園廣播、家長(zhǎng)會(huì)等方式，宣傳師德師風(fēng)教育的相關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教師和家長(zhǎng)共同關(guān)注和參與。五、總結(jié)如下通過(guò)上學(xué)期的師德師風(fēng)教學(xué)工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足。在今后的工作中，我們將立足實(shí)際，不斷探索創(chuàng)新，不斷提升自己的師德師風(fēng)教育水平，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生做出更大的貢獻(xiàn)。2025年上學(xué)期小學(xué)師德師風(fēng)教學(xué)工作總結(jié)（二）一、工作回顧與總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任小學(xué)師德師風(fēng)教學(xué)工作的責(zé)任，通過(guò)全面貫徹黨的教育方針，按照學(xué)校的要求，認(rèn)真組織和開(kāi)展了一系列師德師風(fēng)教學(xué)工作。在這個(gè)學(xué)期里，我從開(kāi)展師德師風(fēng)宣傳教育、加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)、提升學(xué)生的師德師風(fēng)意識(shí)和提高自身的師德師風(fēng)素質(zhì)等方面著手，我將詳細(xì)回顧和總結(jié)這個(gè)學(xué)期的工作。二、開(kāi)展師德師風(fēng)宣傳教育本學(xué)期，我在校內(nèi)外開(kāi)展了豐富多樣的師德師風(fēng)宣傳教育活動(dòng)。我組織了師生觀看了以師德師風(fēng)為主題的影視作品，通過(guò)這些影片對(duì)師道尊嚴(yán)、師德師風(fēng)的重要性進(jìn)行了深入的講解和討論。我還利用班會(huì)、晨會(huì)等多個(gè)渠道進(jìn)行了師德師風(fēng)的宣傳，向?qū)W生宣傳教師職業(yè)的偉大和光榮，讓學(xué)生明白什么是好老師，應(yīng)該怎樣尊敬和學(xué)習(xí)好老師。我還在學(xué)校網(wǎng)站和微信公眾號(hào)上發(fā)表了一系列的師德師風(fēng)專欄文章，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳師德師風(fēng)知識(shí)，并鼓勵(lì)他們與學(xué)校共同打造良好的教育氛圍。三、加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)為了提高學(xué)校教師的師德師風(fēng)素質(zhì)，我組織了多次的師德師風(fēng)培訓(xùn)，包括邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)專家進(jìn)行講座，組織教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，組織教師參加培訓(xùn)課程等。這些培訓(xùn)有助于提高教師的職業(yè)道德意識(shí)，增強(qiáng)教師的責(zé)任心和敬業(yè)精神，進(jìn)一步規(guī)范教師的行為，提升教師的業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)教學(xué)方法，提高對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)，使教師真正成為學(xué)生的良師益友。四、提升學(xué)生的師德師風(fēng)意識(shí)作為教育工作者，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。因此，我們要從小學(xué)生的角度，培養(yǎng)他們正確的師德師風(fēng)意識(shí)。本學(xué)期，我通過(guò)多種形式，如班會(huì)、主題課、藝術(shù)賽事等，深入講解了師德師風(fēng)的含義和重要性，引導(dǎo)學(xué)生了解什么是好老師，學(xué)習(xí)怎樣尊敬老師，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為。我還結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。五、提高自身的師德師風(fēng)素質(zhì)作為一名小學(xué)教師，我明白只有不斷提高自身的師德師風(fēng)素質(zhì)，才能更好地影響和引領(lǐng)學(xué)生。為此，我在這個(gè)學(xué)期里，積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)和研討會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念和教育教學(xué)方法，不斷增長(zhǎng)自身的專業(yè)知識(shí)、教育知識(shí)和教育教學(xué)技能。我注重與同事的交流與合作，互相學(xué)習(xí)、互相支持，通過(guò)相互的幫助和影響，共同提高自身的師德師風(fēng)素質(zhì)。六、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施在本學(xué)期的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題。宣傳教育的覆蓋范圍還有待進(jìn)一步擴(kuò)大，需要提前做好計(jì)劃，擴(kuò)大宣傳的渠道，讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)了解師德師風(fēng)知識(shí)。師德師風(fēng)培訓(xùn)的內(nèi)容還可以更具體、實(shí)用，在培訓(xùn)中更注重教學(xué)實(shí)踐和案例分析，讓教師更好地將師德師風(fēng)理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)和引導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，有針對(duì)性地進(jìn)行師德師風(fēng)教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。為了解決這些問(wèn)題，我計(jì)劃在下學(xué)期加大宣傳教育的投入，組織更多形式多樣的活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳對(duì)象和內(nèi)容。我還將邀請(qǐng)更多相關(guān)專家參與師德師風(fēng)培訓(xùn)，提供更具有針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容。另外，我也會(huì)更加注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，結(jié)合家庭教育，形成學(xué)校和家庭共同育人的良好合作機(jī)制。七、總結(jié)如下通過(guò)本學(xué)期的師德師風(fēng)教學(xué)工作，我對(duì)教育工作有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。我明白只有做好自身的師德師風(fēng)教育工作，才能更好地影響和引領(lǐng)學(xué)生。師德師風(fēng)的工作永遠(yuǎn)都不能結(jié)束，我們應(yīng)該不斷提升自己的師德師風(fēng)素質(zhì)，不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育工作，以更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)回報(bào)社會(huì)。2025年上學(xué)期小學(xué)師德師風(fēng)教學(xué)工作總結(jié)（三）敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：又一學(xué)期即將結(jié)束，回顧過(guò)去的幾個(gè)月，我深感責(zé)任重大、使命光榮。在大家的共同努力下，教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，師德師風(fēng)建設(shè)也有了新的進(jìn)步。在此，讓我就過(guò)去一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作一份匯報(bào)。一、認(rèn)真?zhèn)湔n，提高教學(xué)質(zhì)量。過(guò)去這個(gè)學(xué)期，我本著“做好每一節(jié)課”的教學(xué)理念，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)資源。在每一節(jié)課之前，我都會(huì)認(rèn)真研讀教材，查找相關(guān)資料，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。我在課堂上也注重運(yùn)用多種教學(xué)手段，如板書(shū)、講解、討論等，使學(xué)生能夠主動(dòng)參與、積極思考。通過(guò)這樣的努力，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了極大的提高，他們對(duì)課堂上的知識(shí)也能更好地理解和掌握。我還不斷反思自己的教學(xué)方法和效果，通過(guò)自我調(diào)整和改善，進(jìn)一步提升了教學(xué)質(zhì)量。二、潛心研究，不斷提高教學(xué)水平。教師作為一個(gè)有知識(shí)、有追求的人，只有不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備和教學(xué)理念，才能更好地服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。過(guò)去的學(xué)期中，我抽出了大量的時(shí)間，深入研究各種教學(xué)相關(guān)的論文、教育專著，積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。我還認(rèn)真研究了教育科研課題，積極與同行們進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，不斷提高自己的教學(xué)水平。這些努力使我能夠更準(zhǔn)確地把握教學(xué)要點(diǎn)，更科學(xué)地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的引路人。三、嚴(yán)格自律，做好榜樣。作為一名小學(xué)教師，我深知自己的身份就是學(xué)生的榜樣。因此，在日常工作中，我嚴(yán)格要求自己，注重修身養(yǎng)性。我堅(jiān)持每天自覺(jué)反思，反思自己的教學(xué)方法和效果；我堅(jiān)持每天自覺(jué)規(guī)劃，規(guī)劃好每一天的工作安排；我堅(jiān)持自律，嚴(yán)格要求自己崗位上的各個(gè)方面，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我還積極投身學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，努力為他們樹(shù)立榜樣，推動(dòng)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)。四、加強(qiáng)溝通與合作，共同促進(jìn)教育發(fā)展。教師工作是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作，只有充分的溝通與合作，才能更好地推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。過(guò)去一學(xué)期，我積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，與同事們進(jìn)行交流與合作，相互學(xué)習(xí)、相互借鑒。我也積極參與各類教研活動(dòng)，與同行們進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，互相分享教學(xué)心得，共同促進(jìn)教育的發(fā)展。通過(guò)這樣的合作與交流，我深感教育事業(yè)需要我們共同努力，也更加明確了自己的責(zé)任和使命?？傊?，過(guò)去這個(gè)學(xué)期里，我在學(xué)校的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)、不斷努力，取得了一定的成績(jī)。但我也意識(shí)到自己在教學(xué)工作方面還有不足之處，需要進(jìn)一步提升自己。下一學(xué)期，我將繼續(xù)保持對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與激情，繼續(xù)努力工作，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。與各位同事一起，攜手并進(jìn)，為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！謝謝大家！2025年上學(xué)期小學(xué)師德師風(fēng)教學(xué)工作總結(jié)（四）____年上學(xué)期是我擔(dān)任小學(xué)師德師風(fēng)教學(xué)工作的第二個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我深入貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家有關(guān)教育政策，以提高學(xué)生的思想品德和道德素質(zhì)為目標(biāo)，積極開(kāi)展各項(xiàng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力，取得了一些成績(jī)，也存在一些問(wèn)題和不足，現(xiàn)總結(jié)如下：一、工作開(kāi)展情況：1.制定了詳細(xì)的師德師風(fēng)教學(xué)計(jì)劃，包括具體的教育內(nèi)容和教育目標(biāo)。2.組織了多次班會(huì)和主題教育活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我通過(guò)講述優(yōu)秀教師的事跡、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論與分享、觀看優(yōu)秀影片等方式，讓學(xué)生深入了解了什么是優(yōu)秀的師德師風(fēng)，并激發(fā)了他們向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的愿望。3.每周定期進(jìn)行了一次思想品德教育課。在這門(mén)課上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和道德情操，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀和世界觀的教育。4.積極了解學(xué)生的家庭教育情況。通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通交流，我了解到一些學(xué)生在家庭教育中存在的問(wèn)題，并通過(guò)一些適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)其進(jìn)行幫助。二、取得的成績(jī)：1.學(xué)生的教育觀念得到了明顯的提高。他們對(duì)優(yōu)秀的師德師風(fēng)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的榜樣意識(shí)。2.學(xué)生的道德品質(zhì)也有了明顯的提高。在上學(xué)期的學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定中，他們的道德素質(zhì)得到了明顯的提升，表現(xiàn)出更加良好的互助、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)等品質(zhì)。3.與家長(zhǎng)的溝通得到了改善。通過(guò)與家長(zhǎng)的積極溝通交流，我與家長(zhǎng)之間的關(guān)系也得到了明顯的改善，建立了更好的合作關(guān)系，對(duì)學(xué)生的教育起到了積極的促進(jìn)作用。三、存在的問(wèn)題和不足：1.教育教學(xué)手段有待創(chuàng)新。在教育教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)只依賴講述和示范等傳統(tǒng)的教育模式，存在一定的局限性，需要更多地嘗試一些新的教育手段。2.教師師德師風(fēng)教育的力度不夠。在上學(xué)期的教育工作中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行師德師風(fēng)教育的時(shí)間和力度還不夠，需要更加重視和加強(qiáng)。3.學(xué)生的參與度有待提高。在一些教育活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的參與度不高，對(duì)于師德師風(fēng)的理解和重視度有待提高，需要我進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)。四、改進(jìn)措施：1.創(chuàng)新教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。在以后的工作中，我要嘗試更多的多媒體教學(xué)等新的教育方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。2.加大對(duì)師德師風(fēng)教育的力度。在下學(xué)期的工作計(jì)劃中，我將提前制定好詳細(xì)的教育計(jì)劃，并劃定好具體的時(shí)間和內(nèi)容，確保教育工作的有效進(jìn)行。3.多渠道提高學(xué)生的參與度。在下學(xué)期的教育教學(xué)中，我將積極引導(dǎo)學(xué)生參與到教育活動(dòng)中來(lái)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)師德師風(fēng)的理解和重視。總結(jié)如下：通過(guò)這個(gè)學(xué)期的工作，我深刻認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)教育對(duì)學(xué)生的重要意義，也意識(shí)到自己在這方面還有很多需要提高的地方。在下學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力，提高自己的教育教學(xué)能力，更好地開(kāi)展師德師風(fēng)教育工作，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我也將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的工作方法，為下一步工作做好準(zhǔn)備。2025年上學(xué)期小學(xué)師德師風(fēng)教學(xué)工作總結(jié)（五）敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師們：大家好！時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，____學(xué)年上學(xué)期已經(jīng)接近尾聲。在過(guò)去的這個(gè)學(xué)期里，我擔(dān)任小學(xué)師德師風(fēng)教學(xué)工作的任務(wù)，通過(guò)對(duì)自身的不斷學(xué)習(xí)和努力，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足。一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺在上學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我深感師德師風(fēng)教育的重要性。我們要求自己不僅在教學(xué)上有高標(biāo)準(zhǔn)，還要在言行舉止上樹(shù)立良好的榜樣。通過(guò)參加相關(guān)培訓(xùn)和研討會(huì)，我了解到了師德師風(fēng)對(duì)學(xué)生的教育影響深遠(yuǎn)。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我始終反思自己的言行舉止，力求做到言傳身教，以身作則。我還通過(guò)觀摩其他老師的課堂，學(xué)習(xí)他們?cè)趲煹聨燂L(fēng)教育方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。我發(fā)現(xiàn)，他們注重與學(xué)生之間的良好溝通和親和力的建立，通過(guò)與學(xué)生的對(duì)話，了解他們的思想和需求，并給予他們積極的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。我深受啟發(fā)，決定加強(qiáng)與學(xué)生的交流，增強(qiáng)自己的親和力。我也發(fā)現(xiàn)自己在師德師風(fēng)教學(xué)中存在一些不足。我沒(méi)有及時(shí)整理和歸納學(xué)習(xí)資料和心得體會(huì)，導(dǎo)致自己的知識(shí)儲(chǔ)備和綜合素質(zhì)不夠強(qiáng)。我在與學(xué)生的交流中有時(shí)過(guò)于嚴(yán)肅和追求紀(jì)律，沒(méi)有與他們建立良好的師生關(guān)系。這給教學(xué)和學(xué)生的發(fā)展帶來(lái)了一定的影響。因此，我需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的教育教學(xué)能力和師德師風(fēng)意識(shí)。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升師德師風(fēng)素養(yǎng)只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能更好地履行好教育