抗日小英雄的故事讀后感

抗日小英雄的故事讀后感TOC\o"1-2"\h\u16891第一章抗日小英雄故事的時(shí)代背景 119726第二章《小兵張嘎》中的小英雄形象 14958第三章小英雄故事中的勇敢與智慧 18709第四章從故事看小英雄的愛(ài)國(guó)情懷 218618第五章對(duì)比現(xiàn)代生活的深刻感受 213901第六章小英雄精神對(duì)當(dāng)代的啟示 231604第七章這些故事中的人性光輝 210638第八章傳承小英雄精神的展望 3第一章抗日小英雄故事的時(shí)代背景在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)面臨著前所未有的巨大危機(jī)。日本侵略者肆意踐踏中國(guó)的土地，燒殺搶掠，無(wú)惡不作。百姓們生活在水深火熱之中，無(wú)數(shù)家庭支離破碎。那是一個(gè)黑暗且殘酷的時(shí)代，中國(guó)人民奮起抵抗。就像在《小英雄雨來(lái)》中描述的那樣，雨來(lái)所在的蘆花村也未能幸免。日本鬼子常常進(jìn)村搜查，搶奪糧食，抓走壯丁，人們每天都提心吊膽。這種背景下，催生了許多英勇無(wú)畏的抗日小英雄，他們?cè)趹?zhàn)火紛飛的歲月里，用自己稚嫩的肩膀，扛起了抗日的大旗。第二章《小兵張嘎》中的小英雄形象《小兵張嘎》中的嘎子可是個(gè)非常鮮活的小英雄形象。他機(jī)靈得很呢。你看，他留著小平頭，一雙大眼睛透著機(jī)靈勁兒。嘎子特別痛恨日本侵略者，一心想著為奶奶報(bào)仇。他加入了八路軍，在部隊(duì)里，他雖然年紀(jì)小，但是那股子沖勁可不小。有一次，他和胖墩打賭輸了，耍賴把人家的鞭炮搶了。這時(shí)候的他還有著小孩子的頑皮。可當(dāng)面對(duì)敵人的時(shí)候，他就像個(gè)小戰(zhàn)士。就像他用假槍嚇唬日本軍官那一段，把敵人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，成功繳獲了真槍，他的形象既有著孩子的天真可愛(ài)，又有著戰(zhàn)士的英勇果敢。第三章小英雄故事中的勇敢與智慧抗日小英雄們展現(xiàn)出的勇敢和智慧讓人驚嘆。就拿王二小來(lái)說(shuō)吧，他小小年紀(jì)就為了把敵人引入八路軍的包圍圈，故意在山上放牛的時(shí)候吸引敵人的注意。當(dāng)敵人讓他帶路的時(shí)候，他一點(diǎn)都不害怕，鎮(zhèn)定自若地帶著敵人往包圍圈里走。這得需要多大的勇氣啊，他明知道敵人很兇殘，一旦發(fā)覺(jué)被騙可能會(huì)殺了他，但他還是義無(wú)反顧。而且他也很有智慧，利用自己熟悉地形的優(yōu)勢(shì)，巧妙地把敵人引進(jìn)了圈套，最后敵人被八路軍全部殲滅，而他卻英勇?tīng)奚?。這種勇敢與智慧結(jié)合的品質(zhì)，是非常值得我們欽佩的。第四章從故事看小英雄的愛(ài)國(guó)情懷這些小英雄們的愛(ài)國(guó)情懷是無(wú)比深厚的。像海娃，他為了給八路軍送雞毛信，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。那封信關(guān)系到八路軍的作戰(zhàn)計(jì)劃，非常重要。海娃把信藏在羊尾巴下面，在途中遭遇了敵人。敵人讓他停下，還搜查他的身體，他緊張得心都快跳出來(lái)了，但是一想到這封信的重要性，他就強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。他愛(ài)國(guó)，所以他愿意為了保護(hù)這封信，不顧自己的安危。即使面對(duì)敵人的威脅，他也沒(méi)有放棄，一路和敵人周旋，最后成功把信送到了八路軍手里。他們的愛(ài)國(guó)情懷就體現(xiàn)在這些具體的行動(dòng)上，在那么小的年紀(jì)就把國(guó)家的利益放在首位。第五章對(duì)比現(xiàn)代生活的深刻感受現(xiàn)在我們的生活和抗日小英雄們所處的時(shí)代有著天壤之別。我們生活在和平的年代，每天不愁吃穿，還能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。而小英雄們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)年代，連基本的溫飽都是問(wèn)題，生命還時(shí)刻受到威脅。我們有各種各樣的娛樂(lè)活動(dòng)，可他們卻在為了國(guó)家的生存而戰(zhàn)斗。像我們每天上學(xué)坐公交或者爸媽開(kāi)車接送，而小英雄們可能在躲避敵人的槍炮。我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，因?yàn)檫@是無(wú)數(shù)像小英雄們這樣的先輩用生命換來(lái)的。第六章小英雄精神對(duì)當(dāng)代的啟示小英雄精神對(duì)當(dāng)代有著非常重要的啟示。在現(xiàn)代社會(huì)，我們雖然不用像他們一樣面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，但是也會(huì)遇到各種各樣的困難。小英雄們的勇敢可以激勵(lì)我們勇敢地去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。比如在學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，不能輕易放棄，要像小英雄們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上一樣勇往直前。他們的智慧也能給我們啟發(fā)，讓我們學(xué)會(huì)用巧妙的方法解決問(wèn)題。而且他們的愛(ài)國(guó)情懷也提醒著我們，無(wú)論什么時(shí)候，國(guó)家的利益都是至高無(wú)上的，我們也要為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。第七章這些故事中的人性光輝抗日小英雄的故事里充滿了人性光輝。這些小英雄們雖然年紀(jì)小，但他們有著善良、正義等美好的品質(zhì)。例如，在《小兵張嘎》里，嘎子雖然調(diào)皮搗蛋，但是他內(nèi)心是非常善良的。他對(duì)鄉(xiāng)親們很好，對(duì)八路軍戰(zhàn)士充滿了敬意。他的正義體現(xiàn)在他對(duì)日本侵略者的痛恨上，他看到敵人欺負(fù)中國(guó)人就想辦法去報(bào)復(fù)。這種善良和正義就是人性光輝的體現(xiàn)，還有他們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)時(shí)的團(tuán)結(jié)互助，像雨來(lái)和小伙伴們一起對(duì)抗敵人，這種精神在那個(gè)黑暗的戰(zhàn)爭(zhēng)年代就像一束束光，照亮了人們的心靈。第八章傳承小英雄精神的展望傳承小英雄精神是我們義不容辭的責(zé)任。我們可以從教育入手，在學(xué)校里多給孩子們講述這些小英雄的故事。讓孩子們知道在那個(gè)特殊的年代，有這樣一群勇敢的小伙伴。還可以通過(guò)文化作品，比如拍