安徽省2024九年級化學上冊第六單元碳和碳的氧化物綜合素質(zhì)評價新版新人教版

第六單元綜合素質(zhì)評價可能用到的相對原子質(zhì)量：C—12O—16Cu—64一、選擇題(本大題包括12小題，每小題1分，共12分，每小題的4個選項中只有1個符合題意。)1．中國力爭到2060年針對人為排放的二氧化碳，采取各種方式實現(xiàn)全部吸收，實現(xiàn)“碳中和”。下列做法有利于“碳中和”的是()A．大力發(fā)展火力發(fā)電B．就地焚燒農(nóng)作物秸稈C．積極開展植樹造林D．盡量選擇私家車出行2．如圖是有關CO2的實驗，其中只能證明CO2的物理性質(zhì)的實驗是()3．下列對生產(chǎn)生活中做法的解釋不正確的是()A．干冰用于人工增雨——干冰升華吸熱B．活性炭用于凈水器——活性炭能夠除異味和殺菌C．金剛石切割大理石——金剛石硬度大D．石墨烯用作新型電阻觸摸屏的電極——石墨烯導電性強4．安全生活離不開化學，學好化學知識能預防安全事故的發(fā)生。下列做法中你認為正確的是()A．室內(nèi)放置一大盆水，可防止煤氣中毒B．進入久未開啟的菜窖前要先用手電筒做燈火試驗C．在有明火的區(qū)域內(nèi)不能噴含有酒精的消毒液D．一氧化碳還原氧化銅實驗，先加熱后通一氧化碳5．實驗室制取二氧化碳的有關操作錯誤的是()6．中國林業(yè)科學研究院將木材經(jīng)化學品處理，剝離半纖維素和木質(zhì)素制成的木材海綿，可以從水中吸附油脂，這種新型海綿在容量、質(zhì)量和可重復使用性方面超越了現(xiàn)有的所有其他海綿或吸附劑，下列說法正確的是()A．在木材海綿中碳原子不再運動B．木材海綿不具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)C．木材海綿吸附油污的過程中生成了新物質(zhì)D．木材海綿能夠有效解決石油泄漏對世界各地的水體造成的污染7．下列涉及學科觀點的有關說法正確的是()A．微粒觀：單質(zhì)C60由60個C原子構(gòu)成B．轉(zhuǎn)化觀：金剛石和石墨可在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C．守恒觀：1g炭粉和1g氧氣充分反應，生成2g二氧化碳D．結(jié)構(gòu)觀：一氧化碳分子和二氧化碳分子相似，其化學性質(zhì)相似8．我國學者開發(fā)了促進二氧化碳(CO2)和氫氣(H2)反應生成甲醇(CH3OH)和水(H2O)的一種新型催化劑，催化過程微觀示意圖如圖所示，下列說法不正確的是()A．反應前后原子種類不發(fā)生變化B．該過程的中間產(chǎn)物有COC．反應前后催化劑的性質(zhì)不變D．該反應可以減少二氧化碳向空氣中的排放9．下列操作能達到目的的是()選項目的操作A除去CO中的少量CO2點燃B區(qū)分N2和CO2伸入燃著的木條C鑒別CO和CO2分別通入澄清石灰水中D除去銅粉中的少量炭粉在空氣中灼燒10.下列推理正確的是()A．金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的碳單質(zhì)，所以碳單質(zhì)都是由碳原子構(gòu)成的B．木炭的化學性質(zhì)在常溫下比較穩(wěn)定，是因為碳原子最外層已達到了8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C．盛有紅棕色的二氧化氮氣體的集氣瓶中放入烘烤過的木炭，紅棕色消失，是因為木炭有吸附性D．空氣中CO2的體積分數(shù)達到一定比例，也會使人死亡，所以CO2有毒11．按圖所示將充滿CO2的雙具支試管固定在鐵架臺上，并使炭粉平鋪于試管底部，用酒精噴燈加熱氧化銅一段時間，無明顯現(xiàn)象。然后將酒精噴燈移至炭粉處，加熱一段時間，觀察到氣球明顯脹大，氧化銅黑色粉末變?yōu)榧t色固體。下列說法錯誤的是()A．加熱氧化銅，無明顯現(xiàn)象，說明CO2不與氧化銅反應B．加熱炭粉的過程中，炭粉轉(zhuǎn)化成COC．氣球可以收集尾氣，防止污染空氣D．氧化銅黑色粉末變?yōu)榧t色固體是因為炭粉還原了氧化銅12．興趣小組設計如圖所示創(chuàng)新裝置探究CO2的性質(zhì)，有關說法正確的是()A．塑料瓶內(nèi)濕潤紫色石蕊紙花變紅，說明二氧化碳顯酸性B．觀察到短蠟燭熄滅后，關閉K，片刻后長蠟燭熄滅，只能說明二氧化碳密度比空氣大C．實驗后向除去頂部的塑料瓶中注入澄清石灰水，石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒生成二氧化碳D．該創(chuàng)新裝置體現(xiàn)一體化實驗設計，現(xiàn)象明顯，并且廢物利用二、非選擇題(本大題包括5小題，共28分)13．(5分)閱讀下列短文，回答問題。廣袤無際的自然界是一個碳的世界。碳在自然界中的循環(huán)變化，對于生態(tài)環(huán)境有極為重要的意義。隨著工業(yè)生產(chǎn)的高速發(fā)展和人們生活水平的提高，排入大氣中的CO2越來越多，導致溫室效應增強。減少CO2排放，實現(xiàn)“碳中和”，已成為全球共識。碳替代、碳減排、碳封存、碳循環(huán)是實現(xiàn)“碳中和”的4種主要途徑?？茖W家預測，到2050年，4種途徑對全球“碳中和”的貢獻率如圖1所示。CO2的吸收是碳封存的首要環(huán)節(jié)，常選用NaOH、氨水、一乙醇胺等作吸收劑。在研究膜吸收法吸收CO2時，研究人員通過實驗比較了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸鉀3種吸收劑對煙氣中CO2的脫除效果，其結(jié)果如圖2所示。我國提出2060年前實現(xiàn)“碳中和”，彰顯了負責任大國的作為與擔當。實現(xiàn)“碳中和”人人有責，讓我們從衣食住行點滴做起，節(jié)約能源，低碳生活。(1)由圖1可知，到2050年，對全球“碳中和”貢獻率最大的途徑是________________________________________________________________________。(2)用NaOH溶液吸收CO2，生成碳酸鈉和水的化學方程式為________________________________________________________________________。(3)下列說法正確的是________。①自然界碳的循環(huán)中，化石能源燃燒吸收CO2②由圖2可知，隨煙氣流速增大，CO2脫除效果增強③節(jié)約用電，綠色出行，有助于實現(xiàn)“碳中和”(4)對比圖2中三條曲線，得出的結(jié)論是：在實驗研究的煙氣流速范圍內(nèi)，當煙氣流速相同時，_______________________________________________________________________。14．(6分)實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，完成下列各題。(1)儀器X的名稱________。(2)實驗室制取CO2應選用的發(fā)生裝置是________(填字母)，在儀器組裝后，加入藥品前，需要進行的操作是____________________。(3)制得的CO2干燥后利用C裝置進行實驗，若要證明b處二氧化碳與水發(fā)生了反應，可在a處放置__________________________________，c處的現(xiàn)象為__________________。(4)根據(jù)燒杯中的實驗現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是________________________________________________________________________。15．(6分)為助力我國在2060年前實現(xiàn)“碳中和”，某化學科研小組為一工廠設計了一種捕集煙氣中CO2并轉(zhuǎn)化利用的裝置，其流程如圖所示。(1)吸收塔中發(fā)生反應的化學方程式是________________________________________________________________________。(2)流程中固體A的化學式為________。(3)流程中氣體轉(zhuǎn)化成固體B的過程中，分子間的間隔________(填“增大”或“減小”)。(4)分析上述流程是否能減少自然界中的CO2，你的結(jié)論及理由是________________________________________________________________________。16．(6分)興趣小組用如圖1所示裝置進行二氧化碳性質(zhì)實驗，發(fā)現(xiàn)B中石蕊溶液由紫色變成紅色，C中石蕊溶液沒有變?yōu)樽仙?。[提示：NaHCO3＋HCl=NaCl＋H2O＋CO2↑、CaCO3＋2HNO3=Ca(NO3)2＋H2O＋CO2↑](1)寫出A裝置中發(fā)生反應的化學方程式________________________________________________________________________。(2)為探究“C中石蕊溶液沒有變?yōu)樽仙脑颉?，該小組同學開展了如下活動：【提出假設】假設1：石蕊溶液變質(zhì)了假設2：鹽酸濃度過大，與揮發(fā)出的HCl有關。小華認為假設1不成立，理由是________________________________________________________________________?！驹O計實驗】為驗證假設2，小華在圖1中A、B裝置之間增加圖2所示裝置，裝置的連接順序是A→________(填“c”或“d”)→__________(填“c”或“d”)→B；選擇飽和NaHCO3溶液除雜的原因是________________________________________________________________________。鹽酸濃度與氯離子濃度的對應關系(相同時間內(nèi)測得)鹽酸濃度(%)氯離子濃度(mg/L)13.51.1201.426.23.729.219.032.259.836.5209.2【實驗現(xiàn)象】B中石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色，C中石蕊溶液變?yōu)開_______?！緦嶒灲Y(jié)論】假設2成立。注意：若答對第(3)小題獎勵3分，化學試卷總分不超過40分。(3)小明用圖3所示裝置探究不同濃度鹽酸的揮發(fā)性。用離子傳感器測定燒杯中所得溶液的氯離子濃度(氯離子濃度可以近似表示揮發(fā)出的HCl的量)，實驗數(shù)據(jù)如表所示。分析表中數(shù)據(jù)，能夠得出鹽酸的揮發(fā)性與濃度的關系是________________________________________________________________________。小明將濃度為26.2%的鹽酸與大理石反應產(chǎn)生的氣體通入飽和澄清石灰水中，用氯離子傳感器測得的數(shù)據(jù)如圖4所示?！静殚嗁Y料】碳酸鈣對溶液中的氯離子具有吸附作用結(jié)合實驗現(xiàn)象分析，氯離子濃度達到27.5mg/L后突然下降的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________，當氯離子濃度達到21.2mg/L后，滴加了幾滴稀硝酸，氯離子濃度又上升，原因是_______________________________________________________。17.(5分)小明用如圖所示裝置進行木炭還原氧化銅的實驗，該反應的化學方程式為C＋2CuOeq\o(=,\s\up7(高溫))2Cu＋CO2↑。(1)若將4.0g氧化銅粉末完全還原成銅，計算應稱取木炭的質(zhì)量。(2)老師告訴小明，實際取用木炭的質(zhì)量應略多于理論值，請說明原因______________________________________________________。

答案一、1.C【點撥】大力發(fā)展火力發(fā)電，會使用大量化石能源，不利于“碳中和”，A錯誤；就地焚燒農(nóng)作物秸稈，會生成大量二氧化碳，B錯誤；積極開展植樹造林，有利于植物的光合作用吸收二氧化碳，C正確；盡量選擇私家車出行，會使用大量化石能源，D錯誤；故選C。2．D【點撥】傾倒二氧化碳后蠟燭熄滅，證明了二氧化碳的密度比空氣大的物理性質(zhì)，同時證明了其不助燃、不可燃的化學性質(zhì)，故A選項不符合題意；瓶子變癟，澄清石灰水變渾濁，驗證的是二氧化碳的化學性質(zhì)，故B選項不符合題意；二氧化碳與水反應生成碳酸，使紫色石蕊變紅，驗證了二氧化碳的化學性質(zhì)，故C選項不符合題意；傾倒二氧化碳后右端下沉，可證明二氧化碳的密度比空氣大，故D選項符合題意；故選D。3．B【點撥】凈水器中的活性炭具有吸附性，能夠除異味，不能殺菌，B解釋錯誤，符合題意，故選B。4．C【點撥】一氧化碳難溶于水，因此室內(nèi)放置一大盆水，不能防止煤氣中毒，A錯誤；進入久未開啟的菜窖前要先用燃著的蠟燭做燈火試驗，B錯誤；酒精是易燃物，在有明火的區(qū)域內(nèi)噴含有酒精的消毒液，易引起火災，C正確；一氧化碳還原氧化銅實驗，應先通一氧化碳排盡空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸，D錯誤；故選C。5．B【點撥】實驗室不能用稀硫酸和大理石制取CO2，因為生成的CaSO4微溶于水，會覆蓋在大理石表面，阻止反應的進一步進行，B符合題意，故選B。6．D【點撥】原子都是在不斷運動的，故A選項錯誤；木材海綿具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可以從水中吸附油脂，故B選項錯誤；吸附性屬于物理性質(zhì)，吸附過程中沒有生成新物質(zhì)，故C選項錯誤；木材海綿可以從水中吸附油脂，能夠有效解決石油泄漏對世界各地的水體造成的污染，故D選項正確；故選D。7．B【點撥】單質(zhì)C60是由分子構(gòu)成的，1個C60分子由60個C原子構(gòu)成，A錯誤；石墨和金剛石都是由碳元素組成的單質(zhì)，金剛石和石墨可在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，B正確；根據(jù)化學方程式C＋O2eq\o(=,\s\up7(點燃))CO2可知，碳和氧氣充分反應生成二氧化碳時，碳和氧氣的質(zhì)量比是12：32＝3：8，不是1：1，C錯誤；一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同，化學性質(zhì)不同，D錯誤；故選B。8．C【點撥】二氧化碳(CO2)和氫氣(H2)反應生成甲醇(CH3OH)和水(H2O)，該反應的化學方程式為CO2＋3H2eq\o(=,\s\up7(催化劑))CH3OH＋H2O?；瘜W反應前后原子的種類不變，A說法正確；依據(jù)微觀示意圖可知，該過程中的中間產(chǎn)物有CO，B說法正確；催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后不變，物理性質(zhì)可能改變，C說法錯誤；該反應可以將二氧化碳和氫氣在一定條件下轉(zhuǎn)化成甲醇和水，可以減少二氧化碳向空氣中的排放，D選項正確；故選C。9．C【點撥】CO與澄清石灰水不反應，CO2能使澄清石灰水變渾濁，分別通入澄清石灰水中，兩者現(xiàn)象不同，可以鑒別，故選C。10．C【點撥】金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)，但是碳單質(zhì)不都是由碳原子構(gòu)成的，如C60是由分子構(gòu)成的碳單質(zhì)，故A選項推理錯誤；木炭的化學性質(zhì)常溫下比較穩(wěn)定，是因為碳原子的最外層電子數(shù)為4，既不容易得到電子，也不容易失去電子，B選項推理錯誤；將烘烤過的木炭投入盛有紅棕色的二氧化氮氣體的集氣瓶中，紅棕色消失，說明木炭具有吸附性，故C選項推理正確；空氣中CO2的體積分數(shù)達到一定比例，也會使人死亡，是因為CO2不能供給呼吸，CO2無毒，故D選項推理錯誤；故選C。11．D【點撥】雙具支試管內(nèi)充滿二氧化碳，加熱氧化銅，無明顯現(xiàn)象，說明CO2不與氧化銅反應，A選項正確；碳在高溫下能與二氧化碳反應生成一氧化碳，因此加熱炭粉的過程中，炭粉轉(zhuǎn)化成CO，B選項正確；氣球可以收集尾氣，防止污染空氣，C選項正確；氧化銅黑色粉末變?yōu)榧t色固體是因為炭粉與二氧化碳反應生成一氧化碳，一氧化碳還原氧化銅，使黑色的氧化銅固體還原為紅色的銅，D選項錯誤；故選D。12．D【點撥】塑料瓶內(nèi)濕潤紫色石蕊紙花變紅，說明二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸使紫色石蕊紙花變紅，二氧化碳不顯酸性，A錯誤；觀察到短蠟燭熄滅后，關閉K，片刻后長蠟燭熄滅，說明二氧化碳密度比空氣大，也說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，B錯誤；實驗后向除去頂部的塑料瓶中注入澄清石灰水，石灰水變渾濁，不能說明蠟燭燃燒生成二氧化碳，因為一直在通入二氧化碳，C錯誤；該創(chuàng)新裝置利用廢棄的塑料瓶，廢物利用，也體現(xiàn)一體化實驗設計，D說法正確；故選D。二、13.(1)碳替代(2)CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O(3)③(4)氨基乙酸鉀對二氧化碳的脫除率最高，二乙醇胺對二氧化碳的脫除率最低【點撥】(1)由圖1可知，到2050年碳替代、碳減排、碳封存、碳循環(huán)4種主要途徑對全球碳中和的貢獻率分別為47%、21%、15%、17%，其中對全球碳中和貢獻率最大的途徑是碳替代；(2)用NaOH溶液吸收CO2，氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，化學方程式為CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O；(3)三大化石能源(煤、石油、天然氣)燃燒都會生成二氧化碳，所以化石能源燃燒放出CO2。由圖2可知，隨煙氣流速增大，CO2脫除效果減弱。節(jié)約用電，綠色出行，有利于降低能耗，有助于實現(xiàn)“碳中和”；(4)對比圖2中三條曲線，得出的結(jié)論是在實驗研究的煙氣流速范圍內(nèi)，當煙氣流速相同時，氨基乙酸鉀對二氧化碳脫除率最高，二乙醇胺對二氧化碳脫除率最低。14．(1)酒精燈(2)B；檢查裝置的氣密性(3)用石蕊溶液染成紫色的干燥小花(合理即可)；石灰水變渾濁(4)CO2的密度比空氣大，CO2不能燃燒也不支持燃燒【點撥】(1)由圖A可知，儀器X的名稱為酒精燈；(2)實驗室制取二氧化碳是用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應，是固體與液體不加熱制取氣體，所以選B裝置；在儀器組裝后，加入藥品前，需要檢查裝置的氣密性；(3)制得的CO2干燥后利用C裝置進行實驗，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使b處的石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色；若要證明b處二氧化碳與水發(fā)生了反應，可在a處放置石蕊溶液染成紫色的干燥小花，干燥小花不變紅，說明二氧化碳不能使紫色石蕊變紅；c處的石灰水與二氧化碳反應會變渾濁；(4)根據(jù)燒杯中的實驗現(xiàn)象，蠟燭從下到上依次熄滅，能得出的結(jié)論是二氧化碳的密度比空氣大；二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒。15．(1)CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O(2)CaO(3)減小(4)不能減少，流程最后得到的固體B為固態(tài)二氧化碳，即干冰，所以流程并沒有減少二氧化碳，只是改