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文檔簡介
湖北省鄂州市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版開學考試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
kāngkǎi
bènzhuō
míméng
xuányá
dǐyù
píjuàn
shēnyín
bàoyuàn
pāishè
xuānnào
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).以為世無足復為鼓琴者。(寫出這句話的意思)
________________________________2).【正確書寫】結(jié)合語境,填詞句。
(1)快樂讀書,開卷有益。讀書可解壓,當你背負重擔bàoyuàn(
)時,不妨讀讀《盼》,放松心情。讀書可解乏,當你fúàn(
)寫作píjuàn(
)時,不妨讀讀《竹節(jié)人》,拾得lèqù(
)。讀書可解憂,當你心有gēda(
)jǔsàng(
)時,不妨讀讀《丁香結(jié)》,一掃tuírán(
)。
(2)想象讓世界更美好!老舍先生第一次到草原,看到連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像______________;盲姑娘聽月光曲,仿佛也看到了她從來沒看到過的景象——_______________。3).根據(jù)語境填空。
(1)《長歌行》中告誡人們要趁青春年少,奮發(fā)向上、有所作為的詩句是“_______,_____”。
(2)韓愈在《早春呈水部張十八員外》中有兩句描寫早春春雨和春草的經(jīng)典詩句,這兩句詩是“________,________”。
(3)俗話說“_______,_____”,要了解一個人,需要經(jīng)歷很長時間和很多事情。
(4)李老師常說:“青,______,______?!彼M麑W生們將來都能超越他。4).根據(jù)情境填寫詩句或名言。
(1)古往今來,我國涌現(xiàn)了一大批愛國的人,有甘愿為國家“________________,死而后已”的諸葛亮,有為了祖國“________________,視死忽如歸?!钡牟苤病?/p>
(2)李明一家都是書迷,在家“抗疫”的日子,他們經(jīng)常出題考對方。媽媽熱愛古詩詞,她要李明和爸爸搶答:閱讀我國古代詩詞便可觀四季美景——春天有“等閑識得東風面,________________?!保幌奶煊小癬_______________,聽取蛙聲一片?!?/p>
(3)我國地大物博,山河壯麗,從來都是文人墨客贊美的焦點:劉禹錫的“________________,浪淘風簸自天涯?!睂懗隽它S河雄偉的氣勢;杜牧的“南朝四百八十寺,________________。”抒發(fā)了對江南春色之美的贊嘆。5).根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。
(1)【經(jīng)典,最美的遇見】
看到烏云密布、急雨驟下的場面,我們不禁會吟誦:“黑云翻墨未遮山,____________?!笨吹教壹t柳綠、百花爭艷的春景,我們不禁會吟誦:“____________,水村山郭酒旗風。”看到山清水秀、欣欣向榮的鄉(xiāng)村美景,我們不禁會吟誦:“____________,青山郭外斜?!?/p>
(2)【擔當,最美的姿態(tài)】
從曹植的“捐軀赴國難,_____________”,李綱的“祖宗疆土,當以死守,_____________”,陸游的“位卑____________”,一直到狼牙山五壯士和邱少云等革命先烈的舍生取義,無不表明中國人從來不缺家國情懷。
(3)【感恩,最美的情懷】
我們敬佩“紅軍不怕遠征難,____________”的大無畏精神。我們要心懷感恩,立志成為魯迅先生眼中的“中國的脊梁”,做“埋頭苦干的人,拼命硬干的人,____________的人,____________的人……”評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面是柳公權(quán)創(chuàng)作的書法作品《玄秘塔碑》(局部)。作品剛勁有力,有氣勢和魄力,可以用來贊美這部書法作品的詞語是()
A.妙筆生花B.骨力遒勁C.畫龍點睛D.栩栩如生2).下列句子中,加點詞語使用有誤的一項是()A.因為準備充分,他在圍棋比賽中顯得胸有成竹,絲毫沒有緊張。B.我絞盡腦汁想了很久,還是沒有想起來把鑰匙放哪兒了。C.聽到學校足球隊奪得市足球聯(lián)賽冠軍的消息,我們都感到心驚膽戰(zhàn)。D.人們對電燈、收音機、電視這些電子設備早已司空見慣。3).根據(jù)排比句的特點,把短句填入句中,下列選項排列正確的是(
)
無論時代怎樣發(fā)展,___________人民英雄,___________人民英雄,___________人民英雄。
①少年兒童不能忘記
②中華兒女不能忘記
③我不能忘記A.②①③B.③①②C.②③①D.③②①評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).魯迅先生指著《鐵流》對我說:“曹先生的書只收你一塊錢本錢;我那一本,是送給你的。”(改為轉(zhuǎn)述句)
_____________________________________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).我會根據(jù)內(nèi)容連線。
泉眼無聲惜細流
他不知道怎么掩藏蹤跡。
浮萍一道開
泉眼很愛惜地讓泉水悄然流出。
早有蜻蜓立上頭
水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。
不解藏蹤跡
就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭。2).把詞語和正確的解釋連起來。
無能為力
遠大的理想,宏偉的志向。
雄心壯志
形容興趣很濃厚,情緒很高漲的樣子。
天高地闊
指對某事沒有力量來完成。
興致勃勃
形容無拘無束的自然生活。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子按先后順序排列。
(
)升國旗,鳴禮炮。
(
)毛澤東主席出現(xiàn)在主席臺上。
(
)林伯渠秘書長宣布典禮開始。
(
)毛澤東主席宣讀中央人民政府的公告。
(
)毛澤東主席宣布:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”2).排列順序。
(
)其中最大的一個就要在今晚皎潔的月光下開放了。
(
)我夾在人群中,盯著花朵,覺得里面充滿了奧秘。
(
)這盆曇花大約有30多片既長且寬,碧綠的葉子。
(
)許多人聚集在曇花周圍,等待它的開放。
(
)那是一個皓月當空的夜晚。
(
)在葉子的邊緣,長了四個花骨朵。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).馬克·吐溫是美國著名作家,代表作有短篇小說《競選州長》《百萬英鎊》,長篇小說《湯姆·索亞歷險記》《哈克貝利·費恩歷險記》。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。田園樂[唐]王維桃紅復含宿雨,柳綠更帶朝煙。花落家童未掃,鶯啼山客猶眠。[注釋]①宿雨:夜雨,頭天晚上的雨。②朝煙:指清晨的霧氣。③家童:童仆。④山客:隱居山莊的人,這里指詩人自己。⑤猶眠:還在睡眠。1.“朝”在詩中的讀音為:______。
2.本詩描寫的季節(jié)是___,我是從“_____、柳綠、_____”這些詞語中知道的。
3.詩的三、四句描繪了一種____、______、___的生活?!苞L啼”二字在詩中起到了_______的作用。
4.先解釋字的意思,再解釋詩句的意思。
花落家童未掃,鶯啼山客猶眠。啼:_______
猶:__________
詩句意思:________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作表達。
成長,可以是能力的提升,也可以是精神的豐富;成長,有時充滿歡聲笑語,有時與挫折和淚水相伴……選擇一個你感受最深的成長故事,寫一篇習作,題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。【文段一】人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!睘槿嗣窭娑溃捅忍┥竭€重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。【文段二】戰(zhàn)士小李不幸陷入泥沼,拼命向上掙扎,有的戰(zhàn)士伸手去拉,也險些被陷進去,眼看著泥沼從小李的大腿沒到胸部,戰(zhàn)友們很著急卻束手無策。張思德眉頭緊鎖,著急地對班長杜澤洲說,“班長,我有辦法,我趴在泥沼上,你踩在我身上,拉小李的左手,另外兩人也像咱們一樣拉他的右手,試試看。”說完,他便毫不猶豫地趴在泥沼上。班長不忍心踩在他身上,立在那兒沒動,張思德沖他喊道:“班長,快上呀,否則小李會沒命的!”看著張思德那急切的目光,班長抬起了腳……在另外兩名戰(zhàn)士的協(xié)助下,小李終于得救了。1.【文段一】選自《_________》,是________同志在紀念張思德追悼會上所作的___________。
2.【文段一】中兩個加點的“死”感情色彩不同,第一個“死”可以換成詞語(
);第二個“死”可以換成詞語(
)
A.送命
B.犧牲
3.【文段二】中沒有使用到的描寫方法是(
)A.動作B.語言C.神態(tài)D.心理4.張思德同志的死比泰山還要重是因為_____,請你再列舉出來一個這樣的人:______。
5.“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”結(jié)合【文段一】和【文段二】,說說你對這句話理解和體會。
___________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的讀音,在上面打“√”。
威脅(xué
xié)
山坳里(yòu
ào)
千鈞一發(fā)(jūn
yún)
單薄(bó
báo)
中軸線(zhú
zhóu)
威風凜凜(lǐn
lǐnɡ)2).讀句子,找出句中的錯別字畫上“——”,并在括號中改正過來。
(1)我就像多纏上一道線的鴕籮,被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。()
(2)快車轉(zhuǎn)瞬間疾弛而過,旅客們甚致連站名還來不及看清楚。()()
(3)而這一切又立既消失了,火車兩旁依然是逼人而來的山漄和巨石。()()評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).某某小學六年級開展以“中華少年當自強”為主題的實踐活動,要求每位同學完成如下任務。
(1)[搜集革命前輩的詩歌]下面詩句不符合活動要求的一項是()
A.夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。
B.斷頭今日意
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