湖北省鄂州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖北省鄂州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

kāngkǎi

bènzhuō

míméng

xuányá

dǐyù

píjuàn

shēnyín

bàoyuàn

pāishè

xuānnào

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。（寫出這句話的意思）

________________________________2）.【正確書寫】結(jié)合語(yǔ)境，填詞句。

（1）快樂(lè)讀書，開卷有益。讀書可解壓，當(dāng)你背負(fù)重?fù)?dān)bàoyuàn(

)時(shí)，不妨讀讀《盼》，放松心情。讀書可解乏，當(dāng)你fúàn(

)寫作píjuàn(

)時(shí)，不妨讀讀《竹節(jié)人》，拾得lèqù(

)。讀書可解憂，當(dāng)你心有g(shù)ēda(

)jǔsàng(

)時(shí)，不妨讀讀《丁香結(jié)》，一掃tuírán(

)。

（2）想象讓世界更美好！老舍先生第一次到草原，看到連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像______________；盲姑娘聽(tīng)月光曲，仿佛也看到了她從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的景象——_______________。3）.根據(jù)語(yǔ)境填空。

（1）《長(zhǎng)歌行》中告誡人們要趁青春年少，奮發(fā)向上、有所作為的詩(shī)句是“_______，_____”。

（2）韓愈在《早春呈水部張十八員外》中有兩句描寫早春春雨和春草的經(jīng)典詩(shī)句，這兩句詩(shī)是“________，________”。

（3）俗話說(shuō)“_______，_____”，要了解一個(gè)人，需要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間和很多事情。

（4）李老師常說(shuō)：“青，______，______。”他希望學(xué)生們將來(lái)都能超越他。4）.根據(jù)情境填寫詩(shī)句或名言。

（1）古往今來(lái)，我國(guó)涌現(xiàn)了一大批愛(ài)國(guó)的人，有甘愿為國(guó)家“________________，死而后已”的諸葛亮，有為了祖國(guó)“________________，視死忽如歸?！钡牟苤?。

（2）李明一家都是書迷，在家“抗疫”的日子，他們經(jīng)常出題考對(duì)方。媽媽熱愛(ài)古詩(shī)詞，她要李明和爸爸搶答：閱讀我國(guó)古代詩(shī)詞便可觀四季美景——春天有“等閑識(shí)得東風(fēng)面，________________。”；夏天有“________________，聽(tīng)取蛙聲一片?！?/p>

（3）我國(guó)地大物博，山河壯麗，從來(lái)都是文人墨客贊美的焦點(diǎn)：劉禹錫的“________________，浪淘風(fēng)簸自天涯?！睂懗隽它S河雄偉的氣勢(shì)；杜牧的“南朝四百八十寺，________________?！笔惆l(fā)了對(duì)江南春色之美的贊嘆。5）.根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。

（1）【經(jīng)典，最美的遇見(jiàn)】

看到烏云密布、急雨驟下的場(chǎng)面，我們不禁會(huì)吟誦：“黑云翻墨未遮山，____________?！笨吹教壹t柳綠、百花爭(zhēng)艷的春景，我們不禁會(huì)吟誦：“____________，水村山郭酒旗風(fēng)。”看到山清水秀、欣欣向榮的鄉(xiāng)村美景，我們不禁會(huì)吟誦：“____________，青山郭外斜。”

（2）【擔(dān)當(dāng)，最美的姿態(tài)】

從曹植的“捐軀赴國(guó)難，_____________”，李綱的“祖宗疆土，當(dāng)以死守，_____________”，陸游的“位卑____________”，一直到狼牙山五壯士和邱少云等革命先烈的舍生取義，無(wú)不表明中國(guó)人從來(lái)不缺家國(guó)情懷。

（3）【感恩，最美的情懷】

我們敬佩“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，____________”的大無(wú)畏精神。我們要心懷感恩，立志成為魯迅先生眼中的“中國(guó)的脊梁”，做“埋頭苦干的人，拼命硬干的人，____________的人，____________的人……”評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面是柳公權(quán)創(chuàng)作的書法作品《玄秘塔碑》（局部）。作品剛勁有力，有氣勢(shì)和魄力，可以用來(lái)贊美這部書法作品的詞語(yǔ)是（）

A．妙筆生花B．骨力遒勁C．畫龍點(diǎn)睛D．栩栩如生2）.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．因?yàn)闇?zhǔn)備充分，他在圍棋比賽中顯得胸有成竹，絲毫沒(méi)有緊張。B．我絞盡腦汁想了很久，還是沒(méi)有想起來(lái)把鑰匙放哪兒了。C．聽(tīng)到學(xué)校足球隊(duì)奪得市足球聯(lián)賽冠軍的消息，我們都感到心驚膽戰(zhàn)。D．人們對(duì)電燈、收音機(jī)、電視這些電子設(shè)備早已司空見(jiàn)慣。3）.根據(jù)排比句的特點(diǎn)，把短句填入句中，下列選項(xiàng)排列正確的是（

）

無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，___________人民英雄，___________人民英雄，___________人民英雄。

①少年兒童不能忘記

②中華兒女不能忘記

③我不能忘記A．②①③B．③①②C．②③①D．③②①評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.魯迅先生指著《鐵流》對(duì)我說(shuō)：“曹先生的書只收你一塊錢本錢；我那一本，是送給你的。”（改為轉(zhuǎn)述句）

_____________________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)根據(jù)內(nèi)容連線。

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流

他不知道怎么掩藏蹤跡。

浮萍一道開

泉眼很愛(ài)惜地讓泉水悄然流出。

早有蜻蜓立上頭

水面的浮萍上留下了一條船兒劃過(guò)的痕跡。

不解藏蹤跡

就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭。2）.把詞語(yǔ)和正確的解釋連起來(lái)。

無(wú)能為力

遠(yuǎn)大的理想，宏偉的志向。

雄心壯志

形容興趣很濃厚，情緒很高漲的樣子。

天高地闊

指對(duì)某事沒(méi)有力量來(lái)完成。

興致勃勃

形容無(wú)拘無(wú)束的自然生活。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子按先后順序排列。

(

)升國(guó)旗，鳴禮炮。

(

)毛澤東主席出現(xiàn)在主席臺(tái)上。

(

)林伯渠秘書長(zhǎng)宣布典禮開始。

(

)毛澤東主席宣讀中央人民政府的公告。

(

)毛澤東主席宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了！”2）.排列順序。

(

)其中最大的一個(gè)就要在今晚皎潔的月光下開放了。

(

)我?jiàn)A在人群中，盯著花朵，覺(jué)得里面充滿了奧秘。

(

)這盆曇花大約有30多片既長(zhǎng)且寬，碧綠的葉子。

(

)許多人聚集在曇花周圍，等待它的開放。

(

)那是一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚。

(

)在葉子的邊緣，長(zhǎng)了四個(gè)花骨朵。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.馬克·吐溫是美國(guó)著名作家，代表作有短篇小說(shuō)《競(jìng)選州長(zhǎng)》《百萬(wàn)英鎊》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。田園樂(lè)[唐]王維桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙?；浼彝磼撸L啼山客猶眠。[注釋]①宿雨：夜雨，頭天晚上的雨。②朝煙：指清晨的霧氣。③家童：童仆。④山客：隱居山莊的人，這里指詩(shī)人自己。⑤猶眠：還在睡眠。1．“朝”在詩(shī)中的讀音為：______。

2．本詩(shī)描寫的季節(jié)是___，我是從“_____、柳綠、_____”這些詞語(yǔ)中知道的。

3．詩(shī)的三、四句描繪了一種____、______、___的生活?！苞L啼”二字在詩(shī)中起到了_______的作用。

4．先解釋字的意思，再解釋詩(shī)句的意思。

花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。啼：_______

猶：__________

詩(shī)句意思：________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

成長(zhǎng)，可以是能力的提升，也可以是精神的豐富；成長(zhǎng)，有時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)與挫折和淚水相伴……選擇一個(gè)你感受最深的成長(zhǎng)故事，寫一篇習(xí)作，題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。【文段一】人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的?！疚亩味繎?zhàn)士小李不幸陷入泥沼，拼命向上掙扎，有的戰(zhàn)士伸手去拉，也險(xiǎn)些被陷進(jìn)去，眼看著泥沼從小李的大腿沒(méi)到胸部，戰(zhàn)友們很著急卻束手無(wú)策。張思德眉頭緊鎖，著急地對(duì)班長(zhǎng)杜澤洲說(shuō)，“班長(zhǎng)，我有辦法，我趴在泥沼上，你踩在我身上，拉小李的左手，另外兩人也像咱們一樣拉他的右手，試試看?！闭f(shuō)完，他便毫不猶豫地趴在泥沼上。班長(zhǎng)不忍心踩在他身上，立在那兒沒(méi)動(dòng)，張思德沖他喊道：“班長(zhǎng)，快上呀，否則小李會(huì)沒(méi)命的！”看著張思德那急切的目光，班長(zhǎng)抬起了腳……在另外兩名戰(zhàn)士的協(xié)助下，小李終于得救了。1．【文段一】選自《_________》，是________同志在紀(jì)念張思德追悼會(huì)上所作的___________。

2．【文段一】中兩個(gè)加點(diǎn)的“死”感情色彩不同，第一個(gè)“死”可以換成詞語(yǔ)(

)；第二個(gè)“死”可以換成詞語(yǔ)(

)

A．送命

B．犧牲

3．【文段二】中沒(méi)有使用到的描寫方法是（

）A．動(dòng)作B．語(yǔ)言C．神態(tài)D．心理4．張思德同志的死比泰山還要重是因?yàn)開____，請(qǐng)你再列舉出來(lái)一個(gè)這樣的人：______。

5．“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！苯Y(jié)合【文段一】和【文段二】，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話理解和體會(huì)。

___________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,在上面打“√”。

威脅（xué

xié）

山坳里（yòu

ào）

千鈞一發(fā)（jūn

yún）

單?。╞ó

báo）

中軸線（zhú

zhóu）

威風(fēng)凜凜（lǐn

lǐnɡ）2）.讀句子，找出句中的錯(cuò)別字畫上“——”，并在括號(hào)中改正過(guò)來(lái)。

（1）我就像多纏上一道線的鴕籮，被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。（）

（2）快車轉(zhuǎn)瞬間疾弛而過(guò)，旅客們甚致連站名還來(lái)不及看清楚。（）（）

（3）而這一切又立既消失了，火車兩旁依然是逼人而來(lái)的山漄和巨石。（）（）評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.某某小學(xué)六年級(jí)開展以“中華少年當(dāng)自強(qiáng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，要求每位同學(xué)完成如下任務(wù)。

（1）[搜集革命前輩的詩(shī)歌]下面詩(shī)句不符合活動(dòng)要求的一項(xiàng)是()

A．夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

B．?dāng)囝^今日意