貴州省安順市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版階段練習（上學期）試卷及答案

貴州省安順市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版階段練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

jiǎnyuè

zhìfú

tǎnkè

lóngzhòng

shèrù

qiānjūnyīfà

zhèntiāndòngdì

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.詩詞音韻。

①茅檐長掃凈無苔，_______________。

②九曲黃河萬里沙，_______________。

③_______________，望湖樓下水如天。

④_______________，清風半夜鳴蟬。2）.將詞語補充完整，再完成相關練習。斬_____截____________

有詞

_____山流_____心滿_______驚_______地_____筆_____花（1）在饑餓和寒冷面前，老戰(zhàn)士_________地做出了選擇——迎難而上，絕不退縮！

（2）我的朋友們都才華橫溢——小紅擅長寫作，常常能_________；婷婷喜歡彈琴，她彈奏的古曲如_________般美妙。

（3）觀察畫“——”的成語，再寫一個與之結構相同的成語：_________。3）.5.“飛花令”環(huán)節(jié)。請根據提示，將下面的表格補充完整。4）.請將正確的詞語填在括號內。

我回到母校，páihuái(

)在美麗的操場上，幾個少年正在míngmèi(

)的陽光下奔跑著，圖書室里擺放著整齊的shūjí(

)，音樂教室里回蕩著學生那qīngcuì(

)的歌聲，科學實驗室里充滿了zhēnlǐ(

)與yíwèn(

)。這里有我們少年時的快樂與yōushāng(

)，真想再次yīwēi(

)在老師身旁，重溫這美好的時光。5）.誦讀積累，請閱讀古今詩文名句，在右列中根據情境寫出相應的句子。①柳陰直，煙里絲絲弄碧?！敖z絲弄碧"讓人想起《詠柳》中賀知章的贊嘆：“________________________，________________________?！雹谝膊灰虼喝ビ虚e愁，因離別。離愁別緒歷來是宋詞中的重要內容，但在李白、王維和王昌齡的詩中卻是一種豪邁的風味，如“________________________，________________________?！雹鄞缴交€漫時，它在叢中笑。陸游借梅花表達了自己的志向，《石灰吟》中運用同樣手法的詩句是“________________________，________________________?！雹艿?，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？朱自清先生表達了對時光流逝的惋惜，漢樂府《長歌行》中告誡人們趁年輕奮發(fā)有為，不然追悔莫及的詩句是：“________________________，________________________。”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中感情色彩完全相同的一項是（）A．暢所欲言鞠躬盡瘁裝腔作勢B．相提并論引以為戒聲名狼藉C．舍己為人舍生取義奮不顧身D．永垂不朽脈絡清晰遺臭萬年2）.下面詞語中，完全正確的一組是（）A．萬象更新

張燈結采

殘燈末廟

相提并輪B．鑼鼓喧天

行善積得

身無分文

一絲不荀C．別無所求

隨心所欲

炊煙裊裊

突兀森郁3）.下列說法中不正確的一項是（

）A．漢字大致經歷了甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書的演變過程。B．“蒸”是一個形聲字，下面的“四點底”說明這個字與“火”有關。C．柳公權是元代著名的書法家，《三門記》是其楷書代表作之一。D．《草原》和《北京的春節(jié)》都是被譽為“人民藝術家”的老舍先生的作品。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．雨來搖搖頭，說他在屋里，什么也沒看見。（改為直述句）

___________

2．英勇無畏的戰(zhàn)士們如猛虎下山，直撲敵人的陣地。（縮句）

______

3．翠綠的樹林圍繞著村落，蒼青的山巒在城外橫斜。（根據詩意寫詩句）

_______

4．起初是全場肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。（注意加點的詞語，運用相同的修辭手法仿寫句子）

_________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.先把詩句補充完整，再把詩句、題目和作者用線連起來。

采菊東籬下，___________。

《過故人莊》

陶淵明

___________，還來就菊花。

《飲酒》

孟浩然

明月松間照，___________。

《入若耶溪》

王維

蟬噪林逾靜，___________。

《山居秋暝》

王籍2）.把作者、朝代和詩歌用線連起來。

龔自珍

唐

《七步詩》

于謙

清

《鳥鳴澗》

王維

明

《石灰吟》

曹植

三國

《己亥雜詩》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子排成一段通順的話（在括號里寫上序號）。

(

)有一天，雷奈克在路上被兩個玩劃木板聽聲音的孩子吸引住了。

(

)他一直在思考怎樣才能及早發(fā)現(xiàn)人體內出現(xiàn)的異常變化。

(

)后來，他大膽改革創(chuàng)新，制造出世界上第一個聽診器。

(

)雷奈克看到許多病人沒有得到及時的診斷和治療而痛苦地死去，心里非常難過。

(

)他從孩子們的游戲中得到啟示，發(fā)明了用小木棍給病人診斷病情。2）.排列句子。

()這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的……有很多見也沒見過的顏色。

()晚飯過后，火燒云上來了，霞光照得小孩子的臉紅紅的。

()接著又來了一頭大獅子，它很威武很鎮(zhèn)靜的蹲著。

()一會兒，天空出現(xiàn)了一匹馬，馬頭向南，馬尾向西，還未看到馬的相貌，它就變得模糊了。

()一時恍恍惚惚的，天空里又像這個，又像那個，其實什么也不像。

()忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛，它右前跑著，后邊似乎還跟著幾條小狗。

()一會兒工夫，火燒云下去了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法是否正確。

1．“三軍過后盡開顏”中的“三軍”指“三支部隊”，“盡開顏”寫出了勝利即將來臨的歡笑。(

)

2．《窮人》中開篇描寫漁夫家小屋“溫暖而舒適”，不但說明漁夫的妻子桑娜是個勤勞的主婦，同時也為贊美他們夫婦溫和善良的高貴品性奠定了基礎，這是環(huán)境描寫的作用。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩詞。漁歌子【唐】張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箸笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。西江月?夜行黃沙道中【宋】辛棄疾明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。1．《漁歌子》描寫的季節(jié)是_______；《西江月?夜行黃沙道中》描寫的季節(jié)是_______。

2．這兩首詞都采用了_____（A．直抒胸臆

B．借景抒情）的寫法，其中《西江月?夜行黃沙道中》抒發(fā)了詩人___________的情感。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.大膽想象，寫科幻故事。

《流浪地球》中，人們試圖帶著地球逃離太陽系，尋找新的家園；

《獨行月球》中，人類為阻攔小行星的撞擊，拯救地球，在月球部署了月盾計劃……這些科幻故事既精彩又動人。在火星上生活，乘坐時光穿梭機回到唐朝偶遇李白……會發(fā)生些什么？請你寫一個科幻故事，寫下你的科學幻想吧！注意科幻故事的特點，既要大膽奇特，又要令人信服。題目自擬，不少于400字。文中不出現(xiàn)與你有關的真實人名、校名、地名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。開在心底的花兒們??①晨起坐在書房，看著窗外朵朵繁花，忽而憶起四十多年前的兒時——那是一段“花兒”無處不在的歲月。那時對美好的向往，并沒有因為貧窮而打折扣。好像所有的快樂與美好，都是不經意間從母親嘴角溜出來的。

??②不信？隨我穿越幾十年的歲月看看去。

??③母親切蔥時會說，“來，媽給咱切蔥花兒”，蔥白在她的刀下顯得很聽話，就那么一圈一圈倒下去，倒成層層綻放的花兒。紅蘿卜也很可愛，母親自個高興，或想讓我繃著臉變高興，也會給我切個蘿卜花兒。我玩后直接塞嘴里，美了眼也甜了嘴。

??④似乎童年的所有美好都離不開母親。

??⑤母親像極了睿智的導演，或聰明絕頂?shù)哪g師，沒有華美場景沒有道具，同樣可以讓我的童年歡聲笑語四處迸濺。

??⑥______菜已吃完的碟子，她也會說，有油花花兒哩，不能浪費。幾乎是水煮的菜，天知道有幾滴油。可母親的“油花花兒”一出口，我們爭著搶著用饃將碟子擦拭一遍而后吃了沾滿油花花兒的饃塊。

??⑦連一不小心掉在桌子上的饃渣渣，母親也叫“饃花花兒”。她會說，看，把饃花花兒掉桌子上了。好像每一個饃渣都是綻開的花兒，都在沖著我們憨笑，都在說，看，我們也是花兒，要珍惜呦。只是如此一想，就知錯般用指尖兒捏起“饃花花兒”送進嘴里，一臉不好意思。

??⑧或許是受了母親的影響吧，從小，似乎一聽到“花兒”，心里就異乎尋常地柔軟，就無法抗拒，滿心里只有疼愛。哪怕是——

??⑨“冰花兒”。

??⑩兒時老家的窗，那么大，只有中間一塊鑲嵌著玻璃，四周是白紙糊的。下雪后結冰了，窗玻璃好像炸裂了般，噓——，“炸裂”這個詞兒若被母親聽見，她會狠狠地訓斥我的。她自己是不說狠話的，也不讓我們說。老一輩人都叫它“窗花兒”，母親哪能例外？例外的是，母親會陪著我們欣賞它，用最簡單又最神奇的語言描繪它。

???賴在母親懷里，看著眼前的窗上的“冰花兒”，想著它的樣子像啥，邊想邊說，才覺得自己的眼界太狹窄了，它好看到我找不到像啥。扭頭就將這個困惑說給了母親，她摸著我的西瓜瓢頭說：學著讓自家的心寬展，心寬展了，能裝下的事就多了，心就像大花園了，眼界自然就寬了。

???______人一生，不就得一直打理自己的心，讓它盡可能寬展地去包容，讓它富有生命力地去吐納，更讓它像花兒般散發(fā)芬芳。我從來不會歧視農民，我的母親就是其中的一位。他們沒有云里霧里的空大，他們的樸素是穿過浮華直逼真理的。這點認識就源于我的母親。

???即便去地里除草，母親也會先感慨野花兒開得真好，只遺憾開錯了地兒。她會說，再好看的花兒，開錯了地方都可惜了。繼而會說，再聰明的腦瓜，用錯了地方也一樣。似乎是敲打我的。

???我求學生涯的第一個書包，是我看著它出落起來的。母親打開炕頭的包袱，里面都有碎布片。

???“來，咱給你做個‘集花兒書包’”。

???聽聽，把花兒集中起來的書包，想想都好看得要命。我就趴在母親盤著的腿上，看著她從碎布片里挑出顏色鮮艷的布片，拼成花朵樣，一針一針縫起來。炕上就多了五顏六色的布花朵，再拼起來，就成了“集花兒書包”。我背著可驕傲了，比起那些富有家庭里母親用一整塊布做的書包，好看多了。

???將貧窮的日子變成花兒的盛宴，沉淀在記憶里，至今溫暖著我，這就是貧窮的歲月里母親饋贈給我的禮物——開在心底永不凋零的花兒。

(1)第⑥自然段和第?自然段的“______”處分別應填（

）

①母親說話離不開“花兒”。②母親的話簡直就是奇妙的花兒。A．①②B．②①

(2)通讀全文，圍繞“花兒們”依次寫了母親的哪些事情？根據提示，簡要概括。

①_______

②母親把空菜盤的油星、掉桌上的饃渣說成“油花花兒”“饃花花兒”；

③_________

④除草時，母親感慨野花兒開錯了地兒，并以此敲打“我”；

⑤___________

其中寫得比較詳細的是_______。（填序號）

(3)第?自然段畫“______”的句子中的“這點認識”指的是_________。

(4)請結合短文說說文中的母親是一個怎樣的人？并簡要說明理由。（至少寫出兩點）

_________

(5)短文的最后一個自然段畫“

”的句子在全文中有何作用？

_________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句子中的加點字選擇正確的解釋。

熟：①（食物）燒煮到可以食用的程度。②植物的果實等完全長成。

③程度深。④因常見或常用而知道得清楚。⑤熟練。⑥加工制造或鍛煉過的。

（1）不到半日，我們便熟識了。(

)

（2）爺爺經過深思熟慮，最終做出了決定。(

)

（3）奶奶蒸的饅頭熟了，我津津有味地大吃起來。(

)

（4）學技術得靠琢磨，久而久之，自然熟能生巧。(

)

（5）叔叔用熟鐵皮做了一個結實的水桶。(

)

（6）烈日當空，成熟的谷物熱得彎下腰，低著頭。(

)

素：