貴州省六盤水市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

貴州省六盤水市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

rìkòu

jūshù

yáolán

táozuì

cáijiǎn

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀書節(jié)開(kāi)幕式上班長(zhǎng)宣讀了閱讀倡議書，請(qǐng)借助拼音將下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

書jí(

)是人類進(jìn)步的jiē(

)梯，是儲(chǔ)存智慧的寶庫(kù)。yōushāng(

)時(shí)，它給我們kuānwèi(

)，讓我們明白生活的yìyì(

)；kōngxū(

)時(shí)，它給我們力量，幫助我們找到j(luò)ìtuō(

)同學(xué)們，別再猶豫páihuái(

)，讓我們的心靈在書的海洋里徜徉。2）.5.“飛花令”環(huán)節(jié)。請(qǐng)根據(jù)提示，將下面的表格補(bǔ)充完整。3）.古詩(shī)詞補(bǔ)充。

（1）朱熹用“等閑識(shí)得東風(fēng)面，______”贊美春天美好的景象；辛棄疾用“_____，清風(fēng)半夜鳴蟬”將鄉(xiāng)村清幽的夏夜呈現(xiàn)在我們眼前；杜牧讓我們感受到“停車坐愛(ài)楓林晚，______”的秋季楓林的純美和活力；而王安石以“墻角數(shù)枝梅，_____”寫了梅花在寒冷的冬日怒放的景象，將梅花高貴的品德和頑強(qiáng)的生命力展現(xiàn)出來(lái)。

（2）《江上漁者》中“______，_____”通過(guò)與前兩句對(duì)比，反映出漁民勞作的艱辛，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)漁人生活疾苦的同情。

（3）伯牙鼓琴時(shí)志在太山，鍾子期聽(tīng)到后說(shuō)道：“善哉乎鼓琴，________?！?）.6.【活動(dòng)一：書墨飄香?傳承筆跡】（1）如圖是“楷書四大家”之一趙孟頫的書法作品，請(qǐng)你用楷書把作品內(nèi)容正確、工整地書寫在下面的橫線上。

_______________

（2）“楷書四大家”除了趙孟頫、歐陽(yáng)詢之外，其他兩位分別是：________和________。5）.下面是手機(jī)拼音輸入法的界面，俗稱“9宮格”，請(qǐng)你按照要求完成下列問(wèn)題。

（1）宮格3和宮格5各掉了一個(gè)字母，分別是_____、_____。

（2）如果要用拼音輸入法打出“傍晚”這個(gè)詞，只需要依次打出_________這幾個(gè)宮格，“傍晚”就出來(lái)了，確認(rèn)即可。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.概括下面這段話的大意，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

眼睛是不會(huì)說(shuō)謊的。當(dāng)我們以美好喂養(yǎng)它時(shí)，它會(huì)在心中長(zhǎng)出一份美好來(lái)；當(dāng)我們以丑陋喂養(yǎng)它時(shí)，它會(huì)在心中長(zhǎng)出一份丑陋來(lái)。我們看一個(gè)人素質(zhì)高低，只要看他的眼睛，就能判斷個(gè)八九不離十。泄露一個(gè)人的秘密的，往往不是別的，而是一個(gè)人的眼睛。A．眼睛會(huì)泄露秘密。B．眼睛要用美好的東西來(lái)喂養(yǎng)。C．眼睛是不會(huì)說(shuō)謊的。D．眼睛可以看出一個(gè)人素質(zhì)的高低。2）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．榛子（zhēn）

韁繩（jiāng）

藤蔓（wàn）

湯匙（shí）B．菱角（líng）

蒸發(fā)（zhēng）

縈系（yíng）

吞噬（shì）C．杏仁（rén）

追悼（dào）

勁草（jìn）

簡(jiǎn)陋（lòu）D．挑剔（tī）

熾熱（zhì）

賬簿（bù）

獠牙（liáo）3）.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（

）A．桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。B．古人詩(shī)云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。C．“我？”桑娜臉色發(fā)白，說(shuō)：“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕?！盌．沒(méi)有實(shí)力，信心不過(guò)是無(wú)源之水，沒(méi)有信心，拼搏只能是無(wú)本之木。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥(niǎo)一起為它送行。（根據(jù)句中分號(hào)的用法，仿寫句子）

____________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)趙孟頰書法的特點(diǎn)連線。

點(diǎn)畫

秀麗柔美

結(jié)構(gòu)

嚴(yán)謹(jǐn)端莊

整體

自然流暢

運(yùn)筆

圓潤(rùn)多姿2）.連一連。

春節(jié)

吃粽子

端午節(jié)

貼春聯(lián)

重陽(yáng)節(jié)

掃墓

清明節(jié)

登山、插茱萸

元宵節(jié)

賞月

中秋節(jié)

吃湯圓評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.下面的一段話，句子的順序被打亂了請(qǐng)你把它們重新排列好。

()這事很奇怪，問(wèn)他，又不肯說(shuō)，只是有一次再進(jìn)山的時(shí)候，要我和他一塊：“訪蘭去吧！”

()幾年之間，家里庭院就有了百十余品種

()像要做一個(gè)蘭草園圃似的。

()父親喜歡蘭草，過(guò)些日子，就要到深山中一趟，帶回些野蘭來(lái)培栽。

()方圓十幾里的人都跑來(lái)觀賞，父親并不因此而得意，反而倒有幾分慍2）.根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排序_____

A.彈鋼琴，遇知音，內(nèi)心感動(dòng)。B.總起全文，引出傳說(shuō)。

C.創(chuàng)新曲，引聯(lián)想，迸發(fā)激情。D.欣賞琴音，引發(fā)同情。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《窮人》開(kāi)頭的環(huán)境描寫可有可無(wú)，去掉也不影響小說(shuō)的表達(dá)效果。()

2．《橋》《窮人》《在柏林》三篇課文的結(jié)尾都非常新穎別致，富含深意。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀泊船瓜洲京口瓜洲一水間，___________。___________，明月何時(shí)照我還。1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。這首詩(shī)作者是

代詩(shī)人

。

2．詩(shī)中描寫了_______到______路上的_________的景色，表達(dá)了詩(shī)人的______之情。

3．“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”的意思是_____，這個(gè)字形象地寫出了_________。

4．詩(shī)中的“綠”字寄托了詩(shī)人哪些情思？

_____________________

5．哪句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情？

______________________

6．從瓜洲到詩(shī)人的家鄉(xiāng)鐘山，可以說(shuō)是山高水長(zhǎng)，路途遙遠(yuǎn)，為什么詩(shī)人說(shuō)是“一水”“只隔”呢？

____________________

7．全詩(shī)寓情于景，讓我們體會(huì)到了詩(shī)人的愉悅心情，也讓我們知道了他的思鄉(xiāng)情。你還知道哪首下面吧。

______________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.我國(guó)傳統(tǒng)文化，內(nèi)容豐富、形式多樣，尤其是各種各樣的節(jié)日，更是為人們的生活增添了很多色彩：元宵節(jié)可以和家人吃元宵，也可以和朋友看花燈；清明節(jié)可以和家人一起祭祖懷思，也可以和朋友一起出游踏青；中秋節(jié)除了賞月、吃月餅，還可以舉辦“詩(shī)詞吟誦會(huì)”……節(jié)日長(zhǎng)假，我們可以參與傳統(tǒng)民俗活動(dòng)，也可以采用現(xiàn)代的方式出游放松，無(wú)論哪一種方式，節(jié)日里總有一些值得記錄的故事發(fā)生。請(qǐng)以“節(jié)日里的故事”為題，完成習(xí)作。

要求：內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在450字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。______________①4月8日晚，張雨霏當(dāng)選了“感動(dòng)中國(guó)2023年度人物”，并且是唯一一位當(dāng)選的運(yùn)動(dòng)員。對(duì)于張雨霏而言，過(guò)去的一年是收獲和突破的一年。在多個(gè)國(guó)際大賽上，張雨霏摘金奪銀，向世界展示了中國(guó)游泳的實(shí)力和水平。②2023年9月28日，張雨霏在高燒39．4℃的情況下，依然贏得了她在本屆亞運(yùn)會(huì)上的第5枚金牌，最終以優(yōu)異的成績(jī)斬獲六金，成為杭州亞運(yùn)會(huì)金牌最多的運(yùn)動(dòng)員，并且多次在個(gè)人項(xiàng)目上打破賽會(huì)紀(jì)錄。③白巖松曾問(wèn)她平均4天一次比賽，不累嗎？④張雨霏說(shuō)：“累，有些比賽可以是為了自己，但有些比賽是為了國(guó)家。如果只談自己的理想，我可以去說(shuō)我喜歡、我不喜歡，我想做或者我不想做，但是如果將國(guó)家的責(zé)任扛在肩上，那就只有一個(gè)字——做。”⑤在備戰(zhàn)2021年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)的200米蝶泳比賽的過(guò)程中，張雨霏發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)先天缺陷——脊柱側(cè)彎。脊柱側(cè)彎是終身不可祛除的，不僅訓(xùn)練時(shí)的疼痛如影隨形，還會(huì)嚴(yán)重影響蝶泳時(shí)的對(duì)稱平衡要求，這意味著張雨霏要付出更多的努力和汗水去改變技術(shù)。她一度因?yàn)槌煽?jī)不佳而失去信心，200米蝶泳成了她的噩夢(mèng)。2019年年底開(kāi)始，張雨霏的訓(xùn)練重點(diǎn)從游泳池轉(zhuǎn)向了力量房，為了鍛煉上肢力量，她甚至負(fù)重40公斤進(jìn)行引體向上。⑥她終于熬過(guò)了漫長(zhǎng)的艱難歲月，等來(lái)了涅槃。2021年，張雨霏帶著5年的磨煉如期出征東京奧運(yùn)會(huì)，兩次代表中國(guó)站上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，成為世界泳壇新一代“蝶后”。⑦寧可肌肉在深夜里燃燒，不讓情緒在失敗中沉淪。哪吒，就是要脫胎換骨；蝶后，一定是蝶變之后。探索運(yùn)動(dòng)的極限，收割青春的金牌，冠軍是勝者，更是逆境中崛起的人。(1)請(qǐng)為短文取一個(gè)合適的題目寫在文前的橫線上。

(2)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

唯一——_______

艱難——_______

(3)閱讀第④段，畫“﹏﹏﹏”的句子是_______描寫，從中你讀出了一個(gè)_____________的張雨霏。

(4)聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)，第⑤段中加點(diǎn)的“如影隨形”意思是____________________。讀到這個(gè)詞語(yǔ)我仿佛看到張雨霏_____________的畫面。

(5)當(dāng)讀到第⑦段畫線句時(shí)，我想起鄭燮的詩(shī)：“____________，任爾東西南北風(fēng)”，啟示我們_______________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.圈出錯(cuò)別字并改正。

A．全神貫注

別出心栽

洶涌澎湃

摩拳擦掌

B．司空見(jiàn)貫

難以置信

金碧輝煌

應(yīng)接不暇

C．津津有味