河北省秦皇島市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

河北省秦皇島市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語(yǔ)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.說(shuō)說(shuō)下列句子運(yùn)用了什么修辭手法。

（1）野曠天低樹，江清月近人。

(

)

（2）冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長(zhǎng)，秋令我昏昏睡去。(

)

（3）夜晚，小河靜靜地躺在大地的懷抱里。

(

)2）.補(bǔ)全詞語(yǔ)，并選詞填空。

排山()海

技高一()

別出心()

念念有()忘乎所()

粉身()骨

（1）表弟考試得了第一名，就(

)，真是一點(diǎn)也不謙虛。

（2）少林高僧智勝禪師靜靜站在場(chǎng)邊掠陣，雙手合十，口中(

)。

（3）瀑布又好像滾滾巨龍，以(

)之勢(shì)從天呼嘯飛瀉。3）.運(yùn)用不同的詞語(yǔ)表達(dá)相同的意思。

[例句]校運(yùn)會(huì)上，大山在短跑比賽中勇奪第一，小杰在跳高比賽中喜獲金牌，寧寧在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠，小雨在游泳比賽中拔得頭籌。

節(jié)日期間，來(lái)汕尾各個(gè)景點(diǎn)的國(guó)內(nèi)外游客真多呀！善美廣場(chǎng)人頭攢動(dòng)，紅宮紅場(chǎng)_________，金廂銀灘_________，共光梅園項(xiàng)背相望……4）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。

（1）《過(guò)故人莊》中描寫村外綠樹環(huán)繞、青山斜臥的美麗景色的詩(shī)句是__________，___________。

（2）《宿建德江》一詩(shī)中，作者遠(yuǎn)眺近看，借助景色表達(dá)自己孤寂心情的詩(shī)句

是__________，___________。

（3）《六月二十七日望湖樓醉書》中寫出雨過(guò)天晴速度之快的兩句詩(shī)__________，___________。

（4）《西江月?夜行黃沙道中》一詞中，含“豐收在望”之意的句子是__________，___________。

（5）五嶺__________，烏蒙__________。5）.根據(jù)拼音，填上合適的詞語(yǔ)。

冬天終于來(lái)了，寒風(fēng)不知píjuàn(

)地páoxiào(

)著，刮過(guò)húnzhuó(

)的天空，陰冷化成了人們額頭的gēda(

)。但生命是zhēgài(

)不住的，你看，石頭fèngxì(

)中殘留的那一抹綠，就是生命不屈的見(jiàn)證。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.讀音全部正確的一組是（

）A．少（shǎo）選

蒙（měng）漢情深

斗（dòu）室

單薄（bó）B．以百數(shù)（shù）

熱血（xuè）沸騰

頹（tuí）然

沮（jǔ）喪C．曝（pù）書畫

惟妙惟肖（xiào）

呻吟（yín）

壓軸（zhòu）D．叱咤（chà）

弄巧成拙（zhuō）

伶（líng）俐

瘦削（xuē）2）.下列四個(gè)標(biāo)語(yǔ)中，你認(rèn)為最符合畢業(yè)聯(lián)歡的一項(xiàng)是（

）A．致敬英雄，銘記歷史B．師恩難忘，友情長(zhǎng)久C．書山有路，學(xué)海無(wú)涯D．花香伴書香，名家進(jìn)校園3）.雪弟剛來(lái)到上海的新家時(shí)，內(nèi)心是怎樣的感受？（

）A．憋悶、孤單B．開心、好奇C．興奮、溫暖D．麻木、愉快評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.鎮(zhèn)上的人排著隊(duì)來(lái)到撒切爾法官家，摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻，……淚水如雨，灑了一地。（我能仿照畫線部分的寫法把下面句子補(bǔ)寫完整。）

他大吼了一聲，________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.給下面的詩(shī)句和作者連線。

洛陽(yáng)親友如相問(wèn)

不拘一格降人才

杜甫

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁

自在嬌鶯恰恰啼

王昌齡

我勸天公重抖擻

一片冰心在玉壺

鄭燮

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞

任爾東西南北風(fēng)

龔自珍2）.信息知識(shí)袋，四大名著連連看。

《三國(guó)演義》

施耐庵

《猴王出世》

《水滸傳》

羅貫中

《草船借箭》

《西游記》

曹雪芹

《景陽(yáng)岡》

《紅樓夢(mèng)》

吳承恩

《黛玉葬花》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)螞蟻找到食物后，要是吃不了，又拖不走，就會(huì)去“搬兵”。

(

)它招呼同伴就靠頭上的觸角。

(

)螞蟻是靠什么來(lái)把消息通知給同伴的呢？

(

)如果食物又大又合口味，觸角就擺動(dòng)得特別猛烈。

(

)它們用觸角互相碰撞來(lái)傳遞信號(hào)。2）.整理下面的句子，并寫上序號(hào)。

________小雞、小貓、小狗玩捉迷藏。

________它們玩得可真開心！

________客人們都來(lái)了。

________小羊、小牛比賽跑步。

________今天，小雞請(qǐng)小伙伴來(lái)家里玩。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.用“√”和“×”判斷下列說(shuō)法是否正確。

1．《宇宙生命之謎》告訴我們地球之外有生命存在。(

)

2．“劈叉”“四仰八叉”兩個(gè)詞語(yǔ)中“叉”的讀音相同。(

)

3．《草原》的作者是老舍先生。(

)

4．“難道他不該去”和“他不該去”這兩句話意思一樣。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。東欄梨花

蘇軾梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。1．詩(shī)歌寫“柳深青”有什么目的？

____________________

2．看到雪白的梨花，詩(shī)人為什么會(huì)產(chǎn)生“惆悵”的心情？（請(qǐng)用原詩(shī)回答）

____________________

3．本詩(shī)的詩(shī)眼是哪個(gè)詞？

____________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

從下面要求中任選一個(gè)完成習(xí)作。

①“神舟十五號(hào)載人飛船”發(fā)射成功，讓我們驚嘆，中國(guó)航天人真了不起；魯迅用筆反映生活、揭露社會(huì)，讓我深受觸動(dòng)，作家真了不起；生活中，我們班團(tuán)結(jié)一心，收獲廣播操比賽的勝利，真了不起；爸爸主動(dòng)擔(dān)任小區(qū)疫情防控的工作人員，真了不起……關(guān)注身邊的人或事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多“了不起”之處，值得我們記錄和分享。請(qǐng)以《哇，了不起》為題，寫一篇習(xí)作。

溫馨提示：圍繞“了不起”，把重要的內(nèi)容寫具體，讓真情在筆尖流露。不少于450字。

②2200年，科學(xué)家們經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于在月球上建立了移民基地，你有幸成為了第一批“月球新居民”，那會(huì)是一個(gè)什么樣的地方？在月球上，又會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢？請(qǐng)寫一寫自己的想象。

溫馨提示：題目自擬，想象合理，語(yǔ)句通順，表達(dá)真情實(shí)感，不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.10.①無(wú)錫的惠山，樹木蔥蘢，藤蘿搖曳。山腳下有一泓清泉，人稱“天下第二泉”。②有一年中秋之夜，小阿炳跟著師父來(lái)到泉邊賞月。水面月光如銀，師父靜靜地傾聽著流水聲。突然，他問(wèn)小阿炳：“你聽到了什么聲音？”小阿炳搖了搖頭，因?yàn)槌虽蠕鹊牧魉?，他什么聲音也沒(méi)有聽見(jiàn)。師父說(shuō)：“你年紀(jì)還小，等你長(zhǎng)大了，就會(huì)從二泉的流水聲中聽到許多奇妙的聲音?！毙“⒈鴰煾革柦?jīng)風(fēng)霜的臉，懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。③十多年過(guò)去了，師父早已離開人世，阿炳也因患眼疾而雙目失明。他整天戴著墨鏡，操著二胡，靠賣藝度日。但是，生活的窮困和疾病的折磨，泯滅不了阿炳對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)光明的向往。他多么希望有一天能過(guò)上安定幸福的生活?。、苡质且粋€(gè)中秋夜，阿炳在鄰家少年的攙扶下，來(lái)到了二泉。月光似水，靜影沉璧，但阿炳再也看不見(jiàn)了。只有那淙淙的流水聲縈繞在他的耳畔。他想起了師父說(shuō)過(guò)的話，想到了自己坎坷的經(jīng)歷。漸漸地，漸漸地，他似乎聽到了深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強(qiáng)的吶喊……⑤聽著，聽著，阿炳的心顫抖起來(lái)。他禁不住拿起二胡，他要通過(guò)琴聲把積淀已久的心聲傾吐給這茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑動(dòng)著，流水、月光都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，從琴弦上流瀉出來(lái)。起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌。這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優(yōu)美景色，在懷念_______，在回顧_______。隨著旋律的步步高昂，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮。它以勢(shì)不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì)，表達(dá)出對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，抒發(fā)了對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限向往。月光照水，水波映月，樂(lè)曲久久地在二泉池畔回響，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。阿炳用這動(dòng)人心弦的琴聲告訴人們，他愛(ài)那支撐著他度過(guò)苦難的音樂(lè)，他愛(ài)那美麗富饒的家鄉(xiāng)，他愛(ài)那惠山的清泉，他愛(ài)那照耀清泉的月光……⑥就這樣，一首不朽的樂(lè)曲誕生了——這就是經(jīng)后人整理并定名為《二泉映月》的二胡曲。幾十年來(lái)，這首曲子深受我國(guó)人民的喜愛(ài)，在國(guó)際樂(lè)壇上也享有盛譽(yù)。1．給短文取一個(gè)合適的題目：________________________________________

2．《二泉映月》的琴聲是怎樣變化的？整首曲子又有怎樣的特點(diǎn)？

琴聲變化：(

)→(

)

特點(diǎn)：_____________________

3．聯(lián)系上下文，品讀語(yǔ)言，展開想象，在文中的橫線處補(bǔ)充內(nèi)容。

4．結(jié)合短文分析，阿炳通過(guò)琴聲表達(dá)的情感中不包括（

）A．他對(duì)未來(lái)失去信心。B．他對(duì)師父的懷念。C．他不向命運(yùn)屈服。D．他對(duì)音樂(lè)、家鄉(xiāng)及家鄉(xiāng)的清泉、月光的熱愛(ài)。5．阿炳曾兩次聽到二泉的流水聲，這兩次“聽泉”的經(jīng)歷有什么不同？用“_____________”畫出來(lái)。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇（填序號(hào)）。

為人處世要胸懷坦蕩，光明磊落，正如《論語(yǔ)?述而》中所說(shuō)_____；現(xiàn)在生活雖然好了，也應(yīng)該節(jié)儉，是因?yàn)椤兜赖陆?jīng)》里_____，告訴了我們這個(gè)道理；清明節(jié)，我們用掃墓來(lái)表達(dá)對(duì)祖先和先烈的懷念，因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)?為政》中說(shuō)過(guò)_____。

①見(jiàn)素抱樸，少私寡欲

②生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮

③君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚2）.下面是一首根據(jù)本文內(nèi)容創(chuàng)作的詩(shī)歌，請(qǐng)將合適的詞或句填入括號(hào)中。

①火光

②明燈