2025年湘教版九年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版九年級歷史下冊階段測試試卷930考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、1937年8月，劉伯承曾說：“同志們，為了救中國，暫時和紅軍帽告別吧!”是指A.開赴北伐戰(zhàn)場B.建立農(nóng)村革命根據(jù)地C.長征勝利結束D.國共合作抗日2、20世紀80年代末90年代初，我國社會主義現(xiàn)代化建設和改革開放遇到姓“資”姓“社”等問題的困擾。對解決這些問題，進一步解放思想、深化改革起到?jīng)Q定性作用的是（）A.中共十一屆三中全會公報B.中共十二大上鄧小平的講話C.中共十三大報告D.鄧小平視察南方時的談話3、如圖這根小竹竿是中國人民軍事博物館內(nèi)的一件國家一級文物．它雖然只有一米多長，卻刻下了山東、江蘇、安徽3省88個城鎮(zhèn)的地名，生動描繪了支前英雄唐和恩（萊陽市西陡山村人）和浩浩蕩蕩的膠東支前民工支援解放戰(zhàn)爭的路線圖．下面與材料描述不相符的是（）A.由材料判斷唐和恩支援過淮海戰(zhàn)役B.人民群眾為戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻C.所支援戰(zhàn)役奠定了解放長江以南各省的基礎D.所支援戰(zhàn)役解放了東北全境4、下列不屬于第三次科技革命特點的是（）A.科學技術轉化為生產(chǎn)力的速度加快B.科學和技術密切結合、相互促進C.科學技術各個領域之間壁壘森嚴D.科學技術促進生產(chǎn)力的發(fā)展5、1956年全國高考作文題是《我生活在幸福的時代里》．這里“幸福的時代”的含義是（）A.土地改革，使人民有了自己的土地B.大躍進運動，使人民豐衣足食C.三大改造，社會主義制度建立D.改革開放，使人民走上了致富的道路評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、____創(chuàng)作《義勇軍進行曲》鼓舞了中國人民的抗戰(zhàn)斗志，成為不朽的民族戰(zhàn)歌；____創(chuàng)作《黃河大合唱》對抗戰(zhàn)起了巨大的鼓舞作用。7、閱讀下列材料。

材料一。

“文臣不愛錢；武臣不惜死，天下便可太平”

岳飛。

凍死不拆屋；餓死不擄掠。

岳家軍紀。

材料二。

怒發(fā)沖冠；憑欄處，瀟瀟雨歌。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

靖康恥；猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕！

--岳飛《滿江紅》

請結合材料與所學知識回答：

（1）岳飛是南宋著名將領，他帶領軍隊抗擊南侵____

A．遼兵B．西夏兵C．金兵D．倭寇。

（2）“岳家軍”為何英勇善戰(zhàn)？

（3）自870年前岳飛被殺害后，人們一直紀念他。這是為什么？8、材料一：戰(zhàn)國時期，各諸侯國為了富國強兵，對本國的政治、經(jīng)濟制度進行了不同程度的改革。其中，影響最大的是。

材料二：“秦王掃六合，虎視何雄哉！飛劍決浮云，諸侯盡西來?！?-李白。

材料三：商君相秦十年，宗室責成多怨望者。后五月而秦惠王車裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂滅商君之家。--司馬遷《史記?商鞅列傳》

請回答：

（1）材料一中的橫線處應填的歷史事件是____。

（2）材料二李白詩中的“秦王”指的是誰？他對中國最大的歷史貢獻是什么？

（3）材料一橫線處所填的歷史事件與材料二中的“秦王掃六合”之間有什么關系？

（4）閱讀材料三；思考造成“商君”悲慘結局的主要原因是什么？

（5）秦國由弱變強給了你哪些歷史啟示？9、閱讀下列材料；回答問題。

材料一：中國的近代化歷程；從洋務自強到變法維新；從共和革命到新文化運動，盡管期間遭遇過種種挫折和失敗，但中國社會變革，畢竟在山重水復中景隨人轉，跌相遞進，由學習西方的軍事器物到學習西方的政治制度，再到學習西方的思想文化，由表及里，由淺入深，推陳出新。

材料二：如圖所示。

請回答：

（1）根據(jù)材料一寫出開啟中國近代化歷程的歷史事件。

（2）材料一中提到的變法維新；共和革命各指什么歷史事件？

（3）根據(jù)材料一提示填寫空格。

梁啟超的分期史學界的觀點相關重大的歷史事件中國人自知不足第一期學習西方的____洋務運動中國人自知不足第二期學習西方的政治制度____、____中國人自知不足第三期學習西方的____新文化運動（4）圖一是辛亥革命的領導人____先生；辛亥革命的指導思想是____。

（5）想一想，當我們紀念辛亥革命、緬懷革命先驅的時候，可以向他們學習哪些精神品質？10、共產(chǎn)主義誕生的標志是《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。11、今年將是我國改革開放36周年。改革開放以來社會主義中國的面貌發(fā)生了歷史性變化。

仔細觀察下圖；結合所學知識回答問題。

（1）黨的哪次會議確立了改革開放的偉大決策？在這次會議上；中共確立了怎樣的指導思想？

____

（2）圖一反映的歷史事件發(fā)生在什么地方？圖二反映的是我國改革開放時期在農(nóng)村推行的哪一政策？

（3）除了圖三中提到的“深圳特區(qū)”外；還有哪些地區(qū)被設為經(jīng)濟特區(qū)，請你列舉出其中的兩個？

____

（4）我國現(xiàn)在形成了一個怎樣的對外開放格局？請你談談對外開放給我國經(jīng)濟發(fā)展帶來的積極影響。

____。12、閱讀下列材料；回答問題：

材料一：六七世紀時；日本的社會矛盾十分尖銳，大貴族奴隸主實勢力強大，政局混亂

材料二：六世紀末七世紀初；（阿拉伯半島）內(nèi)部矛盾叢生；商路不暢，引起商業(yè)衰落、生產(chǎn)停滯和外族入侵

材料三：希臘是西方文明的起源地6．她對世界歷史發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。

伯利克里說；雅典的制度之所以被稱為民主政治，是因為“政權是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上都是平等的。讓一個人負擔公職優(yōu)先于他人的時候，所考慮的不是一個特殊階級的成員，而是他們的真正才能。任何人，只要他能夠對國家有所貢獻，絕對不會因貧窮而在政治上湮沒無聞?！?/p>

（1）面對材料一和材料二這種時局；在日本和阿拉伯半島分別涌現(xiàn)出了哪兩位人物力挽狂瀾，解決了危機？這兩位人物分別采取什么途徑解決上述矛盾？

（2）日本的這次改革中最能反應其性質的內(nèi)容是什么？

（3）依據(jù)材料三簡要概括伯利克里在這段話中提到的雅典民主制的三個特點。

①____

②____

③____

（4）結合所學知識，談談伯利克里具體采取了什么措施來發(fā)展雅典的民主政治的？13、1919年6月，協(xié)約國與德國簽署了《____》處理戰(zhàn)后事宜。《____》的簽署，標志著國際反法西斯聯(lián)盟的建立。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、改革開放30多年來，我國形成了“經(jīng)濟特區(qū)--沿海開放城市--沿海經(jīng)濟開放區(qū)--內(nèi)地”的對外開放格局。____（判斷對錯）15、史實：希臘城邦奠定了西方所有自由的意識；自由的思想和自由的現(xiàn)實基礎。

--德國歷史學家雅斯貝斯。

推論：古希臘文明成就中的民主制度對西方自由觀念產(chǎn)生了重大影響。____（判斷對錯）。16、“法蘭西第一帝國”又稱“拿破侖帝國”，《拿破侖法典》又稱《法國民法典》。______（判斷對錯）17、1912年元旦，孫中山在北京宣誓就職中華民國臨時大總統(tǒng)，宣告中國民國成立．____（判斷對錯）18、漢字書法為漢族獨創(chuàng)的表現(xiàn)藝術，被譽“無言的詩”、“無行的舞”．我國古代，書法名家輩出．唐代的柳公權，被稱為繼王羲之之后我國書法史上最有成就的大書法家．____（判斷對錯）．19、西漢時期，中央政府就設置官員管轄新疆，其最高軍政長官名稱為西域都護。____（判斷對錯）評卷人得分四、識圖題(共4題，共24分)20、閱讀下列材料，回答問題：圖一英國割占香港島圖二沙俄侵占中國北方領土示意圖（1）圖一和圖二內(nèi)容分別在什么事件的背景下發(fā)生的？兩個事件有何聯(lián)系？）

（2）從圖一到圖二，中國的社會性質發(fā)生了怎樣的變化？對此中國人民分別有哪些激烈的反應，舉出一例。（3）結合所學知識，再舉出中國近代史上兩國共同侵華史實一例，并分析其影響。21、識讀下圖，回答問題

（1）圖（a）、圖（b）分別是哪個著名帝國的疆域？（2）圖（a）中帝國是由誰締造的？都城定在哪里？（3）寫出圖（b）帝國疆域的四至（東西南北最遠到達的地方）。（4）你認為如何評價圖（b）中帝國對外的征服與擴張戰(zhàn)爭？22、20世紀以來，世界格局經(jīng)歷了三次大的變動。觀察和解讀所給圖片,回答問題。（1）說出圖一中兩大軍事集團的名稱。兩大軍事集團的較量最終引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)，一戰(zhàn)后形成了怎樣的世界格局體系？

（2）圖二中反法西斯同盟建立的標志是什么？

（3）對比圖二、三，指出美蘇關系發(fā)生了怎樣的變化？

（4）面對新時期的世界格局，中國應該如何積極應對？23、請根據(jù)下面圖片反映的歷史信息，并結合所學知識，寫一篇80﹣120字的小短文。（要求題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整；體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的比較。）評卷人得分五、其他(共5題，共15分)24、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）25、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）26、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力；謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）27、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?（4分)28、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】試題分析：本小題考查的是國共第二次合作。1937年七七事變后，全國性的抗日戰(zhàn)爭開始了，1937年8月中旬蔣介石被迫同意將在陜北的中央紅軍改編為國民革命軍第八路軍（簡稱八路軍），9月22日國民黨中央通訊社發(fā)表了《中共中央為公布國共合作宣言》，23日，蔣介石發(fā)表談話承認了共產(chǎn)黨的合法地位。10月間，又將在南方十三個地區(qū)的紅軍游擊隊改編為國民革命軍新編第四軍（簡稱新四軍），至此抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成，第二次國共合作開始。在八年抗戰(zhàn)期間，我黨的軍隊是八路軍和新四軍，而不再叫工農(nóng)紅軍。所以答案為D考點：人教新課標八年級上冊·中華民族的抗日戰(zhàn)爭·血肉筑長城【解析】【答案】D2、D【分析】【分析】把握住材料中的關鍵信息“20世紀80年代末90年代初”“姓‘資’姓‘社’等問題”。中共十一屆三中全會是1978年召開的；中國人民開始走上建設中國特色社會主義道路；中共十二大是1982年召開的，鄧小平明確提出，要走自己的路，建設中國特色的社會主義；中共十三大是1987年召開的，會議系統(tǒng)提出了社會主義初級階段理論，規(guī)定黨在社會主義初級階段的基本路線；1992年鄧小平到南方視察，發(fā)表了一系列重要談話，論述了社會主義的本質；姓“資”姓“社”的標準等問題，還提出要搞好社會主義的市場經(jīng)濟，“南方談話”極大地解放了人民的思想，推動了中國改革開放的深入發(fā)展。故選D。

【點評】本題主要考查社會主義市場經(jīng)濟體制建立的過程。3、D【分析】依據(jù)所學知識可知；淮海戰(zhàn)役發(fā)生在1948年11月-1949年1月，由中原解放軍和華東解放軍，在以徐州為中心的廣大地區(qū)，同國民黨主力進行的一次主力決戰(zhàn)。淮海戰(zhàn)役的勝利，奠定了解放長江以南各省的基礎?；春?zhàn)役得到了廣大人民群眾的支援。遼沈戰(zhàn)役解放了東北全境，所以D錯誤。分析題文，ABC正確。

故選：D。

本題主要考查學生對淮海戰(zhàn)役有關知識的準確識記．

本題略有難度，主要考查學生的識記能力和分析能力．注意重點掌握三大戰(zhàn)役的時間及結果．【解析】D4、C【分析】【分析】本題考查第三次科技革命特點．【解析】【解答】據(jù)所學知；第三次科技革命的特點有，科學技術轉化為生產(chǎn)力的速度加快，科學和技術密切結合；相互促進，科學技術促進生產(chǎn)力的發(fā)展，科學技術各個領域之間相互滲透，而不是壁壘森嚴．

故選C．5、C【分析】【分析】本題主要考查三大改造完成的歷史意義．【解析】【解答】題干中的關鍵信息是“1956年”．據(jù)所學知識可知；到1956年底，國家基本上完成了對農(nóng)業(yè)；手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉為社會主義公有制的任務，我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進入社會主義初級階段．因而這里“幸福的時代”的含義是三大改造，社會主義制度建立．

故選C．二、填空題(共8題，共16分)6、聶耳冼星?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考查了聶耳和冼星海．【解析】【解答】聶耳的代表作《義勇軍進行曲》；鼓舞了中國人民的抗戰(zhàn)斗志，成為不朽的民族戰(zhàn)歌；冼星海代表作有《黃河大合唱》對抗戰(zhàn)起了巨大的鼓舞作用．

故答案為：

聶耳，冼星海．7、C【分析】【分析】（1）本題考查岳飛抗金．

（2）本題考查岳家軍英勇善戰(zhàn)的原因．

（3）本題考查人們紀念岳飛的原因．【解析】【解答】（1）岳飛是南宋著名將領；率領岳家軍堅持抗擊金軍，有效地遏制了金統(tǒng)治者發(fā)動的掠奪戰(zhàn)爭，使南方地區(qū)相對穩(wěn)定，符合廣大人民的愿望，受到廣大人民的擁戴．

（2）據(jù)材料“凍死不拆屋；餓死不擄掠”可知，說明岳家軍紀律嚴明，加上岳飛的正確指揮，抗金斗爭受到廣大人民的擁戴，因而岳家軍英勇善戰(zhàn)．

（3）岳飛堅持抗金有效地遏制了金統(tǒng)治者發(fā)動的掠奪戰(zhàn)爭；使南方地區(qū)相對穩(wěn)定，符合廣大人民的愿望，因而受到廣大人民的擁戴，自870年前岳飛被殺害后，人們一直紀念他．

故答案為：

（1）C．

（2）岳家軍紀律嚴明；加上岳飛的正確指揮，抗金斗爭受到廣大人民的擁戴．

（3）岳飛堅持抗金有效地遏制了金統(tǒng)治者發(fā)動的掠奪戰(zhàn)爭，使南方地區(qū)相對穩(wěn)定，符合廣大人民的愿望，因而受到廣大人民的擁戴．8、商鞅變法【分析】【分析】（1）本題考查的是商鞅變法的知識．

（2）本題考查秦始皇統(tǒng)一全國的知識．

（3）本題考查商鞅變法與秦朝統(tǒng)一之間的聯(lián)系．

（4）本題考查學生的知識遷移能力．

（5）本題考查學生的綜合能力．【解析】【解答】（1）依據(jù)材料“各諸侯國為了富國強兵；對本國的政治；經(jīng)濟制度進行了不同程度的改革”，可知與商鞅變法有關．公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下，開始實行變法．

（2）據(jù)材料“秦王掃六合；虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來”可知，材料中的秦王是秦始皇嬴政，“掃六合”是指滅掉六國，統(tǒng)一全國，公元前221年秦王嬴政滅掉東方六國，建立秦朝．秦始皇建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權制國家．

（3）依據(jù)所學知識；經(jīng)過商鞅變法，秦國經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最強大的封建國家，為秦朝統(tǒng)一奠定了經(jīng)濟基礎．

（4）根據(jù)材料三：商君相秦十年；宗室貴戚多怨望者．可見其變法觸動了貴族地主的利益，遭到他們的反對．秦孝公死后，商鞅缺乏統(tǒng)治者的庇佑．最終被車裂而死．所以守舊貴族的反對，秦孝公死后，失去了支柱．

（5）本題是一個開放性的問題；屬于發(fā)揮性試題．這讓我們認識到：任何改革都不是一帆風順的，有時甚至要付出血的代價；統(tǒng)治者應不斷進行改革，發(fā)展經(jīng)濟；重視人才；變法順應了歷史潮流，推動了社會進步．

故答案為：

（1）商鞅變法．

（2）“秦王”指秦始皇嬴政；最大的貢獻是建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權制國家．

（3）商鞅變法使秦國成為戰(zhàn)國七雄中最強大的國家；為秦始皇的統(tǒng)一大業(yè)奠定了基礎．

（4）原因：商鞅變法廢除貴族的世襲特權；損害舊貴族的利益，遭到他們誣陷．

（5）不斷進行改革，發(fā)展經(jīng)濟；統(tǒng)治者應重視人才等等．9、生產(chǎn)技術戊戌變法辛亥革命思想文化孫中山三民主義【分析】【分析】（1）本題考查的是洋務運動的知識點．

（2）本題考查的是辛亥革命和戊戌變法的知識點．

（3）本題考查的是洋務運動；戊戌變法、辛亥革命和新文化運動的知識點．

（4）本題考查的是辛亥革命的知識點．

（5）本題是開放型題目，考查的是學生開放性思維的能力．【解析】【解答】（1）洋務運動引進西方先進的科學技術；使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)，為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術力量，客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用．為中國的近代化開辟了道路．

（2）19世紀末期；以康有為；梁啟超為代表的資產(chǎn)階級維新派掀起了維新變法運動，主張學習西方，建立君主立憲制的國家，發(fā)展資本主義．20世紀出期，以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派掀起了辛亥革命，主張學習西方的政治制度，建立資產(chǎn)階級共和國．

（3）洋務運動時期；洋務派主張學習西方先進的生產(chǎn)技術，富國強兵，以維護清朝的封建統(tǒng)治．戊戌變法運動中，資產(chǎn)階級維新派主張學習西方的政治制度，實行君主立憲制．辛亥革命時期，資產(chǎn)階級革命派主張學習西方的政治制度，建立資產(chǎn)階級共和國．新文化運時期，進步的知識分子主張學習西方先進的思想文化，促進人們的思想解放．

（4）1911年；以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派掀起了辛亥革命．中國同盟會成立后，在《民報》的發(fā)刊詞中，孫中山把同盟會的革命綱領闡發(fā)為“民族；民權、民生”三大主義，簡稱三民主義．三民主義是孫中山領導辛亥革命的指導思想．

（5）本題是開放型題目；考查的是學生開放性思維的能力．只要符合題意，言之有理即可．例如：熱愛祖國；無私奉獻、不怕犧牲、為國為民等．

故答案為：

（1）洋務運動．

（2）戊戌變法（維新變法）；辛亥革命。

（3）生產(chǎn)技術；戊戌變法、辛亥革命、思想文化。

（4）孫中山；三民主義。

（5）熱愛祖國、無私奉獻、不怕犧牲、為國為民等．（言之有理即可）10、略

【分析】試題分析：本題主要考查《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的意義。1848年，馬克思、恩格斯為國際無產(chǎn)階級組織——共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表?！豆伯a(chǎn)黨宣言》分析了階級斗爭在階級社會歷史中的作用，提示了資本主義必然要被社會主義代替的客觀規(guī)律，號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來，為獲得自己的解放而斗爭，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生，而不是共產(chǎn)主義的誕生?？键c：人教新課標九年級上冊?無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強?國際工人運動與馬克思主義的誕生【解析】【答案】錯誤：共產(chǎn)主義的誕生訂正：馬克思主義的誕生11、十一屆三中全會珠海、汕頭、廈門、海南．經(jīng)濟特區(qū)-沿海開放城市-沿海經(jīng)濟開放區(qū)-內(nèi)地；促進了我國對外貿(mào)易的發(fā)展；給我國帶來了資金、先進的技術和先進的管理經(jīng)驗；促進了我國經(jīng)濟的發(fā)展．【分析】【分析】（1）本題主要考查十一屆三中全會的內(nèi)容．

（2）本題主要考查家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制．

（3）本題主要考查經(jīng)濟特區(qū)的設立。

（4）本題主要考查我國現(xiàn)在形成的對外開放格局和對外開放給我國經(jīng)濟發(fā)展帶來的積極影響．【解析】【解答】（1）1978年12月；中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京召開．全會確立解放思想；實事求是的指導思想，做出把黨和國家的工作重心轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來和實行改革開放的重大決策，形成以鄧小平為核心的黨中央的第二代領導集體．中共十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折，它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端．從此，中國歷史進入社會主義現(xiàn)代化建設的新時期．

（2）根據(jù)圖一“18個農(nóng)民按手印群雕”并結合所學知識可知；這一事件發(fā)生在安徽鳳陽縣小崗村，1978年12月的一天，18位社員在一張大紙上按上了自己的手印，這份紅手印包干書后來成為中國農(nóng)村改革的一份重要文件，被認為是全國第一份包干合同書；圖二反映的是我國改革開放時期在農(nóng)村推行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制．1978年十一屆三中全會決定實行改革開放，之后，改革首先在農(nóng)村進行，安徽鳳陽小崗村在探索農(nóng)村改革道路中，首先采取的改革措施是分田包產(chǎn)到戶．1982年我國在全國農(nóng)村推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，極大地調動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，促進了農(nóng)業(yè)大發(fā)展．

（3）1980年；我國在廣東的深圳；珠海、汕頭和福建的廈門設立了四個經(jīng)濟特區(qū)．后來又增設了海南經(jīng)濟特區(qū)．

（4）1980年；我國在廣東的深圳；珠海、汕頭和福建的廈門建立經(jīng)濟特區(qū)．后來，又開放了廣州、上海等14個沿海城市，增設海南經(jīng)濟特區(qū)，設立上海浦東開發(fā)區(qū)，現(xiàn)在，對外開放區(qū)已從沿海地區(qū)向內(nèi)地發(fā)展，形成經(jīng)濟特區(qū)─沿海開放城市─沿海經(jīng)濟開放區(qū)─內(nèi)地，這樣一個全方位、多層次、寬領域的對外開放格局；我國實行的對外開放，促進了我國對外貿(mào)易的發(fā)展，給我國帶來了資金、先進的技術和先進的管理經(jīng)驗，促進了我國經(jīng)濟的發(fā)展．

故答案為：

（1）十一屆三中全會；實事求是．

（2）安徽鳳陽縣小崗村或小崗村；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制．

（3）珠海；汕頭、廈門、海南．

（4）經(jīng)濟特區(qū)-沿海開放城市-沿海經(jīng)濟開放區(qū)-內(nèi)地；促進了我國對外貿(mào)易的發(fā)展；給我國帶來了資金、先進的技術和先進的管理經(jīng)驗；促進了我國經(jīng)濟的發(fā)展．12、城邦的權力屬于全體公民公民在法律上一律平等公民無論貧富均可擔任公職【分析】【分析】（1）本題主要考查孝德天皇和穆罕默德的有關內(nèi)容．

（2）本題主要考查大化改新的有關內(nèi)容．

（3）本題主要考查雅典的民主政治的特點．

（4）本題主要考查雅典的民主政治的有關內(nèi)容．【解析】【解答】（1）根據(jù)所學知識可知；六七世紀的日本非常混亂，7世紀中期，孝德天皇頒布改新詔書，仿效中國的隋唐制度，進行大化改新，通過改革，使日本從奴隸制社會向封建社會轉變；六世紀末七世紀初，阿拉伯半島內(nèi)部矛盾叢生；商路不暢，引起商業(yè)衰落、生產(chǎn)停滯和外族入侵，在這種情況下，阿拉伯人渴望建立統(tǒng)一的國家，穆罕默德創(chuàng)立的伊斯蘭教應運而生．

（2）日本的大化改新是一次封建性質的改革；它使得日本從奴隸制社會向封建社會轉變．所以“國家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們收取賦稅”最能體現(xiàn)大化改新的性質．

（3）本題要注意分析材料；根據(jù)材料中“政權是在全體公民手中；每個人在法律上都是平等的、任何人，只要他能夠對國家有所貢獻，絕對不會因貧窮而在政治上湮沒無聞”，可以知道雅典民主制的三個特點是：城邦的權力屬于全體公民；公民在法律上一律平等；公民無論貧富均可擔任公職．

（4）根據(jù)所學知識可知；公元前5世紀后期，在伯利克里執(zhí)政時期，古希臘雅典城邦達到全盛，經(jīng)濟繁榮，文化昌盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰．伯利克里擴大公民權利，全體成年男性公民可以參加最高權力機構公民大會；

故答案為：

（1）孝德天皇；穆罕默德．大化改新；創(chuàng)立伊斯蘭教．

（2）國家定期把土地分給農(nóng)民耕種；向他們收取賦稅．

（3）城邦的權力屬于全體公民；公民在法律上一律平等；公民無論貧富均可擔任公職．

（4）伯利克里擴大公民權利，全體成年男性公民可以參加最高權力機構公民大會．13、凡爾賽和約聯(lián)合國家宣言【分析】【分析】《凡爾賽和約》是第一次世界大戰(zhàn)后；戰(zhàn)勝國(協(xié)約國)對戰(zhàn)敗國(同盟國)的和約，其主要目的是懲罰和削弱德國，又稱《對德和約》。法西斯國家瘋狂的侵略擴張，加深了世界反法西斯國家與法西斯國家的矛盾。隨著戰(zhàn)爭規(guī)模的不斷擴大，反法西斯力量團結起來，結成世界反法西斯同盟。1942年1月，中；美、英、蘇等26國共同簽署《聯(lián)合國家宣言》，世界反法西斯同盟正式建立。

【點評】凡爾賽一華盛頓體系下的世界?凡爾賽一華盛頓體系；第二次世界大戰(zhàn)?第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。三、判斷題(共6題，共12分)14、√【分析】【分析】本題主要考查我國形成的對外開放格局．【解析】【解答】1980年；設立深圳等四個經(jīng)濟特區(qū)．1984年開放了廣州等14個沿海開放城市，后來又開放沿海經(jīng)濟開放區(qū)，并逐漸深入內(nèi)地，形成了經(jīng)濟特區(qū)一沿海開放城市一沿海經(jīng)濟開放區(qū)一內(nèi)地，全方位；多層次、寬領域的對外開放格局．

故答案為：

√．15、√【分析】【分析】本題主要考查雅典民主政治的有關內(nèi)容．【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知：古代雅典盛行民主政治；公元前5世紀后期，在伯利克里執(zhí)政時期，古希臘雅典城邦達到全盛，經(jīng)濟繁榮，文化昌盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰．西方民主的開端起源于雅典的民主政治．根據(jù)史實，可以得出推論是正確的．

故答案為：√．16、√【分析】1799年；拿破侖發(fā)動政變，奪取政權，1804年建立法蘭西第一帝國，這些適應了資產(chǎn)階級穩(wěn)定統(tǒng)治秩序的需要，建立了資產(chǎn)階級軍事專政。拿破侖時期，頒布了《法典》，鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，確立了資產(chǎn)階級的立法規(guī)范，有利于資本主義發(fā)展?！胺ㄌm西第一帝國”又稱“拿破侖帝國”，《拿破侖法典》又稱《法國民法典》。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查法蘭西第一帝國；《拿破侖法典》的相關史實。掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握法蘭西第一帝國、《拿破侖法典》的相關史實?！窘馕觥俊?7、×【分析】【分析】本題考查了中華民國的建立．【解析】【解答】1912年1月1日；孫中山在南京宣誓就職中華民國臨時大總統(tǒng)，宣告中華民國正式成立，不是在北京．

故答案為：

×．18、×【分析】【分析】本題考查隋唐時期的書法家的識記．【解析】【解答】繼王羲之之后；我國書法史上最有成就的大書法家是顏真卿，他自創(chuàng)“顏體”，其楷書結體方正茂密，筆畫橫輕豎重，筆力雄強圓厚，氣勢莊嚴雄渾．

故答案為：

×．19、√【分析】【分析】本題考查漢朝西域都護的設置問題．【解析】【解答】公元前60年；西漢政府設置西域都護管轄今新疆地區(qū)，“都護”是西域地方最高軍政長官，從此，新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄．

故答案為：

√．四、識圖題(共4題，共24分)20、略

【分析】(1)本題考查鴉片戰(zhàn)爭和第二次鴉片戰(zhàn)爭的相關知識。1840—1842年，英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，1842年中國被迫簽訂《南京條約》，條約規(guī)定割香港島給英國。因此圖一英國割占香港島的背景是鴉片戰(zhàn)爭；在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后，俄國通過一系列的條約割占了中國東北和西北領土共150多萬平方千米，成為近代史上割占中國領土最多的國家，所以圖二沙俄侵占中國北方領土示意圖的背景是第二次鴉片戰(zhàn)爭。第二次鴉片戰(zhàn)爭是為了進一步打開中國市場，向中國傾銷商品和掠奪原料而發(fā)動的，所以第二次鴉片戰(zhàn)爭是第一次鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴大。(2)本題考查第二次鴉片戰(zhàn)爭的影響。第一次鴉片戰(zhàn)爭，中國領土、領海、司法、關稅等主權被破壞；第二次鴉片戰(zhàn)爭外國公使進駐北京，中國內(nèi)河航運權喪失等，使中國主權進一步遭到玻壞，外國侵略勢力由中國沿海進入中國內(nèi)地。所以從圖一到圖二，從鴉片戰(zhàn)爭到第二次鴉片戰(zhàn)爭，第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國半殖民地化程度大大加深了。在這種外患下，19世紀60年代，清朝統(tǒng)治集團內(nèi)部的開明之士為維護封建統(tǒng)治而倡導和主持了洋務運動，它是一場由地主階級領導的向西方學習的旨在維護封建統(tǒng)治的自救運動。而中國的農(nóng)民階級則掀起了反封建反侵略的太平天國運動。(3)本題考查中國近代史上英俄兩國共同侵華的史實。為了鎮(zhèn)壓義和團運動，擴大對華侵略，1900年6月，英、法、德、奧、意、日、俄、美八個帝國主義國家借口清政府排外，聯(lián)合進兵中國，發(fā)動了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。1901年9月，清政府和帝國主義簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》，清政府成為帝國主義國家統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會。【解析】(1)鴉片戰(zhàn)爭，第二次鴉片戰(zhàn)爭，第二次鴉片戰(zhàn)爭是第一次鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴大。(2)中國喪失更多領土和主權，半殖民地化程度進一步加深太平天國抗擊洋槍隊或近代化探索的開始，洋務運動。(3)八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；中國完全淪為半殖民地半封建社會。21、略

【分析】（1）本題考查學生的識圖能力。圖（a）、圖（b）是兩個地跨歐亞非的大帝國，根據(jù)圖例可以確定圖（a）是亞歷山大帝國；圖（b）是羅馬帝國。（2）本題考查亞歷山大帝國的相關知識。圖（a）是亞歷山大帝國，根據(jù)所學知識，亞歷山大帝國是由亞歷山大締造的，定都在巴比倫。（3）本題考查羅馬帝國的疆域。根據(jù)圖（b）可以看出，羅馬帝國至公元2世紀初，羅馬帝國疆域最為廣闊，東起幼發(fā)拉底河上游，西臨大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北達不列顛、萊茵河和多瑙河。（4）本題考查羅馬帝國對外的征服與擴張戰(zhàn)爭的影響。一方面羅馬帝國是依靠征服戰(zhàn)爭建立起來的，征服和統(tǒng)治充滿著暴力，給人民帶來了沉重的災難；另一方面羅馬帝國地跨歐、亞、非三洲，隨著它的對外征服與擴張，羅馬文化滲透到其統(tǒng)治下的廣大地區(qū)，客觀上推動了不同文化之間的交流和融合?！窘馕觥浚?）圖（a）是亞歷山大帝國；圖（b）是羅馬帝國。（2）圖（a）是由亞歷山大締造的，定都在巴比倫。（3））東起幼發(fā)拉底河上游，西臨大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北達不列顛、萊茵河和多瑙河。（4）消極影響：羅馬帝國的征服和統(tǒng)治充滿著暴力，給人民帶來了沉重的災難；積極影響：羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)，客觀上推動了不同文化之間的交流和融合。22、略

【分析】（1）本題考查一戰(zhàn)前形成的軍事集團以及一戰(zhàn)后形成的世界新體系。由于帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡的加?。缓笃鸬牡蹏髁x國家要求重新分割世界。它們之間的斗爭愈演愈烈，第一次世界大戰(zhàn)前，形成了兩大軍事集團三國同盟和三國協(xié)約。三國同盟由德國；意大利和奧匈帝國組成；三國協(xié)約由俄國、英國和法國組成。兩大軍事集團瘋狂的擴軍備戰(zhàn)，最終引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。一戰(zhàn)后，帝國主義國家召開了巴黎和會以及華盛頓會議，簽署了一系列條約，確立了帝國主義統(tǒng)治世界的新秩序，即凡爾賽——華盛頓會議。

（2）本題考查反法西斯同盟建立的標志。西斯國家的大肆侵略，激起了世界人民的廣泛憤怒。美國、英國、蘇聯(lián)等國家為了對付共同的敵人法西斯，逐漸走向聯(lián)合。1942年1月1日；美；英、蘇、中等26國的代表在華盛頓舉行會議，簽署了《聯(lián)合國家宣言》，標志著世界反法西斯同盟形成。世界反法西斯同盟形成后，反法西斯各國協(xié)調行動，最終取得世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。

（3）本題考查美蘇關系的變化。1942年1月1日，美、英、蘇、中等26國的代表在華盛頓舉行會議，簽署了《聯(lián)合國家宣言》，標志著世界反法西斯同盟形成，因此美蘇在二戰(zhàn)中是戰(zhàn)時同盟關系。美國總統(tǒng)羅斯福、蘇聯(lián)領導人斯大林同為反法西斯的核心領導人，如漫畫中的“巨頭”。二戰(zhàn)結束后，以美國為首的西方資本主義陣營對以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營采取敵對和遏制的冷戰(zhàn)政策。1947年，杜魯門主義的出臺標志著美蘇冷戰(zhàn)的開始，“北約”和“華約”兩大軍事同盟的建立，標志著美蘇兩極格局正式形成。因此對比圖二、三，美蘇關系發(fā)生的變化是：年，杜魯門主義的出臺標志著美蘇冷戰(zhàn)的開始，“北約”和“華約”兩大軍事同盟的建立，標志著美蘇兩極格局正式形成。因此對比圖二、三，美蘇關系發(fā)生的變化是：從戰(zhàn)時同盟到冷戰(zhàn)對峙。（4）本題考查1947增強綜合國力和國際競爭力，提高國際地位；大力發(fā)展科技，實施科教興國戰(zhàn)略；加強國際交流與合作；堅決反對霸權主義和強權政治，促進多極化發(fā)展。

中國應該如何應對新的世界格局。蘇聯(lián)解體后，美蘇對立的兩極格局終結，世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展。當今世界的時代主題是和平與發(fā)展。中國應抓住機遇，大力發(fā)展經(jīng)濟，以經(jīng)濟建設為中心，【解析】（1）三國同盟、三國協(xié)約（或同盟國、協(xié)約國）。凡爾賽—華盛頓體系。（2）1942年《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表。（3）從戰(zhàn)時同盟到冷戰(zhàn)對峙。（4）大力發(fā)展經(jīng)濟，增強綜合國力和國際競爭力，提高國際地位；大力發(fā)展科技，實施科教興國戰(zhàn)略；加強國際交流與合作；堅決反對霸權主義和強權政治。23、略

【分析】本題主要考查華盛頓會議及雅爾塔會議相關知識。根據(jù)材料并結合所學知識可知，華盛頓會議是解決巴黎和會所遺留的問題，主要有太平洋問題和中國問題等等，其主導國家為英美；華盛頓會議上簽訂了《九國公約》這使中國又重新回到列強共同宰割的局面。巴黎和會和華盛頓會議是帝國之一對世界的重新劃分，形成了凡爾賽－華盛頓體系。雅爾塔會議主要是為了處理二戰(zhàn)后的問題，其主導國為美蘇英，會后形成了雅爾塔體系?！窘馕觥咳A盛頓會議是解決巴黎和會所遺留的問題；主要有太平洋問題和中國問題等等，