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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教新版必修1物理下冊階段測試試卷128考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、重力為G的體操運動員在進行自由體操比賽時,有如圖所示的比賽動作,當運動員豎直倒立保持靜止狀態(tài)時,兩手臂對稱支撐,夾角為θ,則()

A.當時,運動員單手對地面的正壓力大小為B.當時,運動員單手對地面的正壓力大小為C.當θ不同時,運動員受到的合力不同D.當θ不同時,運動員與地面之間的相互作用力不相等2、已知某質(zhì)點的位移圖象如圖所示,則它的速度圖象應是圖中的取原運動方向為正

A.B.C.D.3、一根輕質(zhì)彈簧,豎直懸掛,原長為當彈簧下端掛的重物時,伸長則當彈簧下端掛的重物時,伸長量為()A.B.C.D.4、用如圖所示的計時裝置可以近似測出氣墊導軌上滑塊的瞬時速度。已知固定在滑塊上的遮光條的寬度為4.0mm;遮光條經(jīng)過光電門的遮光時間為0.040s則滑塊經(jīng)過光電門位置時的速度大小為()

A.B.C.D.5、A、B兩物體經(jīng)過同一地點時開始計時;它們沿直線運動的速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示,則下列說法正確的是()

A.t1時刻A、B兩物體相遇B.t2時刻B物體速度變化率為零C.t1到t3時間內(nèi)兩物體的間距先增大后減小D.A、B兩物體速度方向一直相同6、兩物體M、m用跨過光滑定滑輪的輕繩相連,如圖放置,OA、OB與水平面的夾角分別為30°、60°,物體M的重力大小為20N,M、m均處于靜止狀態(tài)。則()

A.繩OA對M的拉力大小為B.繩OB對M的拉力大小為10NC.m受到水平面的靜摩擦力大小為D.m受到水平面的靜摩擦力的方向水平向左7、蹦床屬于體操運動的一種,有“空中芭蕾”之稱。某次比賽過程中,一運動員做蹦床運動時,利用力傳感器測得運動員所受蹦床彈力F隨時間t的變化圖像如圖所示。若運動員僅在豎直方向運動,不計空氣阻力,取重力加速度大小g=10m/s2。依據(jù)圖像給出的信息;下列說法正確的是()

A.運動員的最大加速度為45m/s2B.運動員在9.3s~10.1s內(nèi)速度先減小后增大C.運動員離開蹦床后上升的最大高度為15mD.運動員離開蹦床后上升的最大高度為10m評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)8、在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中橡皮筋端固定在木板上,先后用兩個彈簧測力計和用一個彈簧測力計通過細繩把橡皮筋的另一端拉到同一位置下列操作正確的是()

A.在使用彈簧秤時,使彈簧秤與木板平面平行B.每次拉伸橡皮筋時,只要使橡皮筋伸長量相同即可C.橡皮筋應與兩繩夾角的平分線在同一直線上D.描點確定拉力方向時,兩點之間的距離應適當大一些9、伽利略在研究自由落體運動時;設計了如圖所示的斜面實驗。這個實驗中他采用的是()

A.將實驗和邏輯推理相結(jié)合的方法B.改變斜面長度,比較不同長度下的比值大小C.改變斜面傾角,比較不同傾角下的比值大小D.改變斜面傾角,比較不同傾角下的比值大小10、下列各組物理量中,全部是矢量的是()A.位移、速度、平均速度B.速度、路程、平均速度C.位移、速度、加速度D.速度、加速度、路程11、豎直升空的模型火箭,其v-t圖象如圖所示;由圖可知()

A.火箭上升的最大高度為40mB.火箭上升的最大高度為120mC.火箭經(jīng)過6s開始下落D.火箭從2s末開始下落12、如圖所示為某質(zhì)點運動的v-t圖象;2~4s內(nèi)圖線為對稱弧線,若4s末質(zhì)點回到了出發(fā)點,則下列說法正確的是()

A.1~2s內(nèi)質(zhì)點的加速度大小為8m/s2B.2~4s內(nèi)質(zhì)點的位移大小為8mC.3s末質(zhì)點的加速度等于零D.3s末質(zhì)點的速度為8m/s評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)13、一物體從某行星上的一懸崖上從靜止開始下落,1s后,從起點落下4m。該行星上的重力加速度為______m/s2。若該物體再下落4s,它將在起點下面________m處。14、如圖所示一小球從離地4m高的A點豎直落下,在地面上豎直反彈至離地面高為3m的B點后又落回地面,再反彈至離地面高為2m的C點,再落回地面,又反彈回離地面高為1m的D點,此后落在地面上不再反彈而靜止。以向下為正方向,則該過程中小球位移為______,小球通過的路程為______。

15、根據(jù)重力的作用效果分解重力并寫出分力的表達式(已知G、θ)

(1)_____

(2)______16、一輛汽車從靜止開始做勻加速直線運動,當它運動了t=3s時,速度變?yōu)関=6m/s,則汽車的加速度a=_____m/s2,這3s內(nèi)汽車的位移s=____m,汽車的平均速度=____m/s。17、如圖是某物體做直線運動的速度圖象,物體前兩秒加速度為________m/s2,______s末物體回到出發(fā)點.

18、彈簧的原長為10cm,它下面掛一個重為4N的物體時,彈簧長度變?yōu)?2cm,則該彈簧的勁度系數(shù)為___________N/m。若在它下面掛一個重為6N的物體,則彈簧的長度為___________cm(彈簧始終在彈性限度內(nèi))。19、如圖所示,A為放在水平光滑桌面上的木板,質(zhì)量為1kg,木塊B、C質(zhì)量分別為3kg和1kg,接觸面間動摩擦因數(shù)為0.1,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,在拉力F作用下,物體A加速度為2m/s2,拉力F大小等于____N。

20、讀出如圖1中游標卡尺(50分度)與圖2螺旋測微器的讀數(shù):

(1)如圖1,______mm。

(2)如圖2,______mm。評卷人得分四、作圖題(共4題,共32分)21、一個鐵球在空中飛行,所受重力為120N,試畫出重力的圖示和示意圖,并說明施力物體和受力物體。22、如圖所示;物體重為150N,用兩根繩子懸掛起來,水平繩子的拉力大小為200N,頂部向上繩子的拉力大小為250N,試畫出它們的圖示。

23、分別畫出下圖中A物體的受力示意圖。(圖中所有物體均靜止)

24、畫出下面幾個力的圖示;并指出受力物體和施力物體。

(1)飛行的火箭受到的重力,火箭的質(zhì)量為2×103kg。()。

(2)人對車施加的水平向右250N的推力。

(3)用一根細繩豎直懸掛一小球;繩子的小球的拉力為0.5N。

評卷人得分五、實驗題(共2題,共12分)25、打點計時器是高中物理實驗中常用的實驗器材;請你完成下列有關(guān)問題。

①打點計時器是________的儀器.

②如圖A;B是兩種打點計時器的圖片;其中A是________打點計時器,B是________打點計時器.

③打點計時器使用的電源為________(選填交流或直流)電源,打點的時間間隔為0.02s.如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率稍有增大,打點時間間隔為0.019s,而做實驗的同學并不知道,那么速度的測量值與實際值相比________(選填:偏大、偏小、不變)26、“探究勻變速直線運動規(guī)律”實驗中,打點計時器所用電源頻率為50Hz,圖為某同學在實驗中打出的一條紙帶,相鄰兩計數(shù)點間有4個打點未畫出,相鄰兩計數(shù)點間距s1=5.00cm,s2=7.05cm,s3=9.15cm,s4=11.20cm,s5=13.25cm;則:

(1)相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為T=______s;

(2)打點計時器的電源使用______電源;(選填“交流”或“直流”)

(3)打C點時小車的速度為______m/s;(計算結(jié)果要求保留2位小數(shù))

(4)小車的加速度為______m/s2。(計算結(jié)果要求保留1位小數(shù))評卷人得分六、解答題(共3題,共24分)27、如圖所示,一個質(zhì)量為m的物塊放在水平地面上,現(xiàn)在對物塊施加一個大小為F的水平恒力,使物塊從靜止開始向右移動距離x后立即撤去F.物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ.求:

(1)撤去F時;物塊的速度大??;

(2)撤去F后,物塊還能滑行多遠.28、從斜面上某一位置,每隔0.1s釋放一個小球,在連續(xù)釋放幾顆后,對在斜面上滑動的小球拍下照片,如圖所示,測得sAB=24cm,sBC=28cm;試求:

(1)小球下滑的加速度大小;

(2)拍攝時B球的速度vB大??;

(3)A球上面滾動的小球還有幾個?

29、如圖,兩個滑塊A和B的質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=5kg,放在靜止于水平地面上的木板的兩端,兩者與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ1=0.5;木板的質(zhì)量為m=4kg,與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.1。某時刻A、B兩滑塊開始相向滑動,初速度大小均為v0=3m/s。A、B相遇時,A與木板恰好相對靜止。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取重力加速度大小g=10m/s2。求:

(1)B與木板相對靜止時;木板的速度;

(2)A、B開始運動時,兩者之間的距離。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】

【詳解】

運動員處于靜止狀態(tài);即平衡狀態(tài).每只手都承受自身重力的一半.和角度無關(guān),所以A正確,BC錯誤:由牛頓第三定律知兩物體間的相互作用力大小永遠相等.故D錯誤.

綜上所述本題答案是:A2、A【分析】【詳解】

由位移圖象可知,0~2s內(nèi),v1==3m/s;2s~4s內(nèi),v2=0;4s~5s內(nèi),v3==-6m/s,則圖象A正確.3、A【分析】【詳解】

當彈簧下端掛的重物時,伸長由胡克定律可得,彈簧的勁度系數(shù)為

當彈簧下端掛的重物時,伸長量為

故選A。4、A【分析】【詳解】

由速度定義可知滑塊經(jīng)過光電門時的速度大小為

故選A。5、B【分析】【詳解】

A.由v-t圖像可知,t1時刻A、B兩物體速度相同,A的位移大于B的位移;兩物體沒有相遇,選項A錯誤;

B.v-t圖像的斜率等于加速度,則t2時刻B物體加速度為零;速度變化率為零,選項B正確;

C.因t1時刻A在B之前,則t1到t3時間內(nèi)兩物體的間距先減小后增大;選項C錯誤;

D.物體B一直沿正方向運動,物體A在t1到t3的某段時間內(nèi)向負方向運動,則A、B兩物體速度方向不是一直相同,選項D錯誤;6、D【分析】【詳解】

M對O點的拉力大小為

OB上拉力

OA上拉力

對m

方向水平向左。

故選D。7、A【分析】【詳解】

A.由圖給信息可知;開始時運動員靜止在蹦床上,所受彈力與重力大小相等,即。

解得運動員的質(zhì)量在蹦床上時受到的最大彈力最大加速度

故A正確;

B.在9.3s~10.1s內(nèi),F(xiàn)先增大后減小;對應運動過程是:從接觸蹦床到將蹦床壓到最低,再向上運動到離開蹦床的過程,前后兩個階段速度都是先增大(合力方向與速度同向)后減?。ê狭Ψ较蚺c速度方向相反),故B錯誤;

CD.運動員離開蹦床后在空中運動的時間上升和下落的時間分別為則最大高度為

故CD錯誤。

故選A。二、多選題(共5題,共10分)8、A:D【分析】【詳解】

A.測量力的實驗要求盡量準確;為了減小實驗中因摩擦造成的誤差,操作中要求彈簧秤;細繩、橡皮筋都應與木板平行,故A正確;

B.每次拉伸橡皮筋,要求作用效果相同,即把結(jié)點拉到同一位置不單單是使橡皮筋伸長量相同,故B錯誤;

C.在實驗中兩個分力的夾角大小適當;在作圖時有利于減小誤差,并非需要橡皮筋與兩繩夾角的平分線在同一直線上,故C錯誤;

D.為了減少作圖誤差;描點確定拉力方向時,兩點之間的距離應適當大一些,故D正確。

故選AD。9、A:D【分析】【詳解】

A.采用了將實驗和邏輯推理相結(jié)合的方;伽利略認為,自由落體是小球在斜面上運動的特例,故A正確;

BCD.無法直接測出瞬時速度,不能得到速度的變化規(guī)律,故改變斜面傾角,比較不同傾角下的比值大??;故BC錯誤,D正確。

故選AD。10、A:C【分析】【詳解】

位移;速度、平均速度和加速度都是既有大小又有方向的物理量;是矢量;路程只有大小,沒有方向,是標量。

故選AC。11、B:C【分析】【詳解】

AB.火箭上升的最大高度即為運動過程中的最大位移,由圖可知當速度等于零時,位移最大,根據(jù)速度時間圖像與坐標軸圍成的面積表示位移可知

A錯誤;B正確;

CD.0~6s內(nèi)速度為正;即一直向上運動,6s末速度為零,即到達最高點開始下落,C正確,D錯誤。

故選BC。12、A:B:C【分析】【詳解】

A.1~2s內(nèi)質(zhì)點的加速度為

所以1~2s內(nèi)質(zhì)點的加速度大小為8m/s2;故A正確;

B.4s末質(zhì)點回到了出發(fā)點,所以2~4s內(nèi)質(zhì)點的位移大小等于1~2s的位移大小,為

故B正確;

C.3s末圖線的斜率為零;所以此時加速度為零,故C正確;

D.設3s末質(zhì)點的速度大小為v。圖線“面積”表示位移,則

所以

故D錯誤。

故選ABC。三、填空題(共8題,共16分)13、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]根據(jù)。

解得。

[2]若該物體再下落4s;它將在起點下面。

【解析】10014、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]小球的初位置在離地4m高的A點;末位置在地面上,所以物體的位移為向下的4m,所以位移的大小為4m;

[2]路程是物體經(jīng)過的總路線的長度;小球一共要上升3次,每次的最大的高度分別為3m,2m,1m,到達最高點之后再落回到地面,所以小球經(jīng)過的總的路程為。

【解析】4m16m15、略

【分析】【詳解】

(1)[1]

把球的重力沿垂直于斜面和垂直于檔板的方向分解為力F3和F4,如圖所示,其中F3=F4=Gtanθ

(2)[2]

把物塊的重力沿垂直于斜面和垂直于檔板的方向分解為力F1和F2,如圖所示F1=GcosθF2=Gsinθ【解析】

F3=

F4=Gtanθ

F1=Gcosθ

F2=Gsinθ16、略

【分析】【詳解】

[1]汽車的加速度

[2]這3s內(nèi)汽車的位移

[3]汽車的平均速度【解析】29317、略

【分析】【詳解】

[1]前兩秒加速度由加速度的定義式:

[2]在速度時間圖象中,圖象與坐標軸圍成面積代表位移,時間軸上方位移為正,時間軸下方位移為負,所以4秒末物體的位移為正向的最大值,離出發(fā)點最遠,8s末位移為零,回到出發(fā)點.【解析】5818、略

【分析】【詳解】

略【解析】2001319、略

【分析】【詳解】

由Ff=FN知,B、C與A間的最大靜摩擦力分別為3N、1N,物體A加速度為物體A受的摩擦力提供合外力,所以A受到向前的摩擦力為2N,據(jù)此可判斷A、B相對靜止,A、C相對運動,C對A的摩擦力大小為1N,方向水平向右;以A、B為整體,由牛頓第二定律

可解得拉力F大小F=14N【解析】1420、略

【分析】【詳解】

(1)[1]游標卡尺的最小分度值為0.02mm,主尺讀數(shù)為42mm,游標尺上第個刻度和主尺上某一刻度對齊,所以游標讀數(shù)為所以最終讀數(shù)為

(2)[2]螺旋測微器的最小分度值為0.01mm,固定刻度為可動刻度為所以最終讀數(shù)為【解析】42.202.986##2.987##2.988四、作圖題(共4題,共32分)21、略

【分析】【詳解】

①選定標度(用一條線段表示30N的力)

②從作用點沿力的方向畫一條線段;根據(jù)選定的標度和力的大小按比例確定線段的長度,該力需要四段線段表示,并在線段上加刻度。

③在線段的一端加箭頭表示力的方向;箭頭或箭尾表示力的作用點,線段所在的直線叫做力的作用線。

重力的施力物體是地球;受力物體是鐵球。

注意:不能用不同標度畫同一物體所受的不同的力。選擇標度應根據(jù)力的大小合理設計。一般情況下,線段應取段;不宜太多,太多了圖不清晰;也不可太少,不能少于2段。

【點睛】

力的示意圖:不需要畫出力的標度,只用一條帶箭頭的線段表示出力的大小和方向的圖。注意力的圖示與力的示意圖不同,力的圖示要求嚴格,而力的示意圖著重于力的方向,不要求作出標度?!窘馕觥恐亓Φ氖┝ξ矬w是地球,受力物體是鐵球。22、略

【分析】【分析】

【詳解】

取0.5cm表示50N;則重力和兩根繩子拉力的圖示如圖所示。

【解析】23、略

【分析】【分析】

【詳解】

第1個圖:物體A受到重力和彈力;

第2個圖:A受到重力;推力、摩擦力以及墻壁的彈力;

第3個圖:物體A受到重力和彈力;

第4個圖:物體A受到重力、容器對A豎直向上的支持力、豎直墻對A垂直向右的支持力和B對A的彈力。

【解析】見解析24、略

【分析】【詳解】

(1)重力的施力物體是地球,受力物體是火箭;重力的大小為

(2)推力的施力物體是人;推力的受力物體是小車。

(3)拉力的施力物體是細繩;拉力受力物體是小球。

【解析】見解析五、實驗題(共2題,共12分)25、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)打點計時器每經(jīng)過一個周期會在紙帶上打出一個點,所以是計時儀器;(2)根據(jù)打點計時器的結(jié)構(gòu)判斷可知,A是電火花打點計時器,B是電磁打點計時器;(3)打點計時器使用的是交流電源;如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率稍有增大,打點時間間隔為0.019s,而做實驗的同學并不知道,仍然按照打點的時間間隔為0.02s進行計算,可知時間偏大,所以計算得出的速度偏?。窘馕觥坑嫊r電火花電磁交流偏小26、略

【分析】【詳解】

(1)[1]相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為

(2)[2]打點計時器的電源使用交流電源。

(3)[3]打C點時小車的速度

(4)[4]小車的加速度【解析】0.1交流0.812.1六、解答題(共3題,共24分)27、略

【分析】【詳解】

(1)設撤去F時物塊的速度大小為v;

由動能定理得:

解得:

(2)設撤去F后物塊還能滑行的距離為x′;從靜止到物塊停下的過程中;

由動能定理得:

解得:.【解析】(1)(2)28、略

【分析】【詳解】

釋放后小球都做勻加速直線運動,每相鄰兩球的時間間隔均為0.ls,可以認為A、B、C、D各點是一個球在不同時刻的位置。

(1)由

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