初一學(xué)習(xí)計劃6篇001

最新初一學(xué)習(xí)計劃精選6篇初一學(xué)習(xí)方案。

閱歷告知我們，勝利是留給有預(yù)備的人。在幼兒園老師的生活工作中，時常需要提前預(yù)備資料作為參考。資料包含著人類在社會實踐，科學(xué)試驗和討論過程中所匯合的閱歷。參考資料會讓將來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？以下是我收集整理的“最新初一學(xué)習(xí)方案精選6篇”，請在閱讀后，可以連續(xù)保藏本頁！

初一學(xué)習(xí)方案篇1

無論什么考試，都能取得優(yōu)異的成果。剛剛步入中學(xué)，可能還有些不適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)進度，因此要更努力的學(xué)習(xí)

初一是學(xué)校的第一個臺階，假如想要邁出扎實的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習(xí)上，但是肯定要歡樂學(xué)習(xí)。所以，可以為自己量身定做一個適合自己的目標(biāo)方案，此目標(biāo)且不能過大，也不能過小，肯定要適合自己，才可以達到自己的終極目標(biāo)。

終極目標(biāo)：

1.無論哪次考試，都要保持班級前10名，班級前50名。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.上課仔細聽講，樂觀思索老師提出問題并敢于說出自己的想法，做好筆記，如有不懂的學(xué)問點，要準(zhǔn)時問老師，做到當(dāng)天的學(xué)問當(dāng)天融會貫穿。

2.作業(yè)仔細完成，不準(zhǔn)有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自己是不仔細還是不會，假如是不仔細，則下不為例;假如是不會，則即使詢問老師。

3.每天要準(zhǔn)時復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的學(xué)問，預(yù)習(xí)其次天要學(xué)的內(nèi)容。

4.每周的休息日，在完成作業(yè)的狀況下，要把一周學(xué)習(xí)的學(xué)問，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。

5.每天要聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。

6.像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的主課，課上肯定要認真傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要準(zhǔn)時背熟，直到全部都會為止。

7.像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學(xué)完1課后，要準(zhǔn)時復(fù)習(xí)并背熟重點，再做練習(xí)，并找出不足，直到?jīng)]有不會的地方為止。

8.每次測驗之后，自己卷子上若有錯誤，老師在解析試卷時，要仔細聽，找出自己出錯的理由，并進一步的加深理解，找出不足，增加鞏固。

9.若有自己的一些想法，要準(zhǔn)時和老師爭論。

10.利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。

行為習(xí)慣目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，仔細改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成果要有正確的熟悉，深刻的自省，不驕不躁。

2.樂觀參與學(xué)校和班集體組織的各種活動，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。

3.與同學(xué)和諧相處，能體諒、敬重老師，喜愛自己的學(xué)校，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

4.上學(xué)不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退。

5.不受壞同學(xué)的誘導(dǎo)，能掌握好自己，不與壞同學(xué)有親密的來往。

6.不貪慕虛榮，做最真實，最樸實的自己。

以上內(nèi)容就是本人的學(xué)習(xí)方案書，本人承諾會樂觀地根據(jù)方案書，不能有違反之心?？隙ㄒ獔猿窒聛?，就會以優(yōu)異的成果來面對父母、老師、同學(xué)!

初一學(xué)習(xí)方案

初一是學(xué)校的第一個臺階，假如想要邁出扎實的第一步，就要把一切精力全部都用在學(xué)習(xí)上，但是肯定要歡樂學(xué)習(xí)。所以，可以為自己量身定做一個適合自己的方案，此方案肯定要適合自己，才能達到目標(biāo)。

最大目標(biāo)：無論哪次考試，都要保持在班級1-10-20-30名之間。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、上課仔細聽講、不走神，做好筆記，如有不懂的準(zhǔn)時問老師，做到當(dāng)天的學(xué)問當(dāng)天弄懂。

2、作業(yè)仔細完成，不馬虎，如有不對的題，看看自己是不仔細還是不會，假如是不仔細，要吸取教訓(xùn)，假如是不會，就得準(zhǔn)時問家長。

3、每天準(zhǔn)時復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的學(xué)問，寫完作業(yè)再預(yù)習(xí)其次天要學(xué)的。

4、每周休息日，在完成作業(yè)的狀況下，要把一周學(xué)習(xí)的學(xué)問，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。

5、每天要聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。

6、數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的主課，課上肯定要認真傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要準(zhǔn)時背熟，直到全部都會為止。

7、每次測驗完老師講卷子要仔細聽，找到自己出錯的緣由，準(zhǔn)時改正，必需是真的明白、真的會了才行。

8、利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。

行為習(xí)慣目標(biāo)：

1、開頭重視學(xué)習(xí)，仔細改正犯懶習(xí)慣，每次考試都要盡自己最大努力考出最好成果。

2、上學(xué)不遲到，不早退。

3、和其他同學(xué)搞好關(guān)系，與別人友好相處，有事沒事都常聯(lián)系一下。

4、樂觀參與學(xué)校和班集體組織的各種活動，不做性格孤僻的孩子。

5、體諒父母，敬重老師，做一個懂事的孩子。

6、準(zhǔn)時告知父母自己的去向，不叫他們?yōu)樽约簱?dān)憂。

以上內(nèi)容就是我的方案，我要樂觀根據(jù)方案堅持下去，爭取有新的轉(zhuǎn)變!

初一學(xué)習(xí)方案篇2

假期結(jié)束了，我們回到了學(xué)校，告辭了學(xué)校的開心生活，中學(xué)富麗堂皇的大門有向我們開啟，向我們伸出歡迎的臂膀，熱忱地迎接我們的道來。我們接受了這份難得珍貴的熱忱，踏進了中學(xué)的大門，走進了新的學(xué)校，新的班集體，融入了新的學(xué)習(xí)生活，新的團隊。

我們走進了學(xué)問的殿堂，將用一把把奇妙的金燦燦的鑰匙，打開一間間學(xué)問，才智的寶庫。我們期盼著，盼望能吮吸到更多學(xué)問的甘霖，盼望在學(xué)校的第一個新學(xué)期里能表現(xiàn)得更精彩。

面對中學(xué)這三年，我們不應(yīng)當(dāng)可怕退縮，而應(yīng)當(dāng)英勇地走出去，面對一切困難險阻。中學(xué)三年看似有些漫長，其實卻很短暫，因此我們更應(yīng)當(dāng)抓緊一分一秒努力學(xué)習(xí)，仔細完成各項作業(yè)，合理支配作息時間，按方案有條理地完成老師布置的任務(wù)，給老師留下一個難以抹滅的烙印。

要知道，學(xué)校是比學(xué)校更高的一個層次，因此我們更應(yīng)當(dāng)穩(wěn)抓?打，加固我們自身的“地基”，并且牢牢地抓住眼前的每一個難得的機會，把握住時機，千萬不能錯失良機。

在新的班集體中，我們更應(yīng)當(dāng)大膽地呈現(xiàn)出自己各方面的才能，讓同學(xué)們刮目相看。我們也要學(xué)會與新同學(xué)適當(dāng)交往，得“民心”，更應(yīng)當(dāng)敬重自己的師長，表示忠心，將來才能得以重用。我們應(yīng)當(dāng)多參與各方面活動，熬煉自己，讓自己更精彩。

就以上三大點，我給自己在學(xué)校第一學(xué)期里定下了三大“戰(zhàn)略”目標(biāo)：

首先要自覺遵守中學(xué)“同學(xué)一日常規(guī)”。上課要仔細聽課，做課堂筆記，完成作業(yè)，要努力養(yǎng)成溫故而知新的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉馬虎，馬虎的壞毛病。做任何事都應(yīng)當(dāng)認真謹慎，觀看入微。在成果方面要過應(yīng)，期中考之前，要在班級站?腳跟，靠進班級前十。

其次應(yīng)當(dāng)抓住每一個時機，不能錯過，穩(wěn)穩(wěn)地向前邁出每一步。

最終應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)最好的自己，讓自己在各方面都很精彩。并且跟四周的同學(xué)結(jié)下深厚的友情，從生疏始終到熟識，讓老師信任自己，觀察自己存在的價值，要知道是金子總會發(fā)光的。

初一學(xué)習(xí)方案篇3

語文

1學(xué)校語文與學(xué)校語文的差別

1.課時支配不同。學(xué)校語文課時每天一節(jié)，容量大，重難點多。用于復(fù)習(xí)鞏固的時間少，基本需要同學(xué)課后完成作業(yè)，總結(jié)思索。

2.作業(yè)布置不同。語文與其他科目不同，要求培育孩子聽、說、讀、寫的力量，因此不僅有手寫作業(yè)，還有背誦、閱讀作業(yè)，每項作業(yè)都要求仔細完成，都是中考考查的內(nèi)容。

3.記筆記方法不同：前一天要預(yù)習(xí)其次天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提出疑問，帶著問題上課，老師講解重、難點準(zhǔn)時在書上或筆記本上自我記錄(孩子問題不同，難點就不同，筆記也不同)。

4.學(xué)習(xí)方式不同：學(xué)習(xí)關(guān)鍵課堂45分鐘，要能跟上老師的節(jié)奏，就要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，由被動學(xué)習(xí)要變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，逐步做到“三會”會預(yù)習(xí)、會聽課、會復(fù)習(xí)，學(xué)會自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

5.學(xué)習(xí)成果不同：與學(xué)校相比，學(xué)校語文不僅引導(dǎo)同學(xué)豐富語言積累，培育語感，更注意進展思維，養(yǎng)成良好閱讀力量、寫作力量、口語交際力量，促進同學(xué)和諧進展。內(nèi)容廣度深度較學(xué)校大許多。因此，成果上不會像學(xué)校語文只扣幾分，滿分更不行能。家長要注意孩子的學(xué)習(xí)過程，轉(zhuǎn)變對分數(shù)的單一熟悉。

2學(xué)校語文學(xué)習(xí)要素

語文學(xué)習(xí)的勝利=習(xí)慣+愛好+技巧+毅力

1、專心寫好每一個字;

2、養(yǎng)成上課用心聽講的好習(xí)慣;

3、堅持課外閱讀;

4、仔細對待每一次考試;

5、養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣;

6、對語言現(xiàn)象有足夠的關(guān)注度與敏感度;

7、外出旅行能準(zhǔn)時關(guān)注人文風(fēng)貌并能撰寫片段心得，擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂的習(xí)慣。

3語文學(xué)科暑假作業(yè)

1、完成楷書鋼筆字帖10頁，字帖內(nèi)容以中華傳統(tǒng)文化為主(如三字經(jīng)、唐詩宋詞、弟子規(guī)等)。

2、讀書5到8本，精讀、細讀，古今中外，廣泛涉獵。堅持每天閱讀3000字以上。必讀書目：《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》，其余可選讀?？烧?，可鑒賞，可感悟，可續(xù)寫，也可在書上做旁批(3000字3條以上)，形式多樣，為學(xué)校階段語文學(xué)習(xí)中閱讀與寫作打基礎(chǔ)。

3、每天堅持收

閱讀新聞聯(lián)播，提升思想熟悉，關(guān)注國內(nèi)國際大事，為做一名優(yōu)秀的中同學(xué)進行思想上的鋪墊。

數(shù)學(xué)

暑假是孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時機，七大習(xí)慣——助力開啟學(xué)霸模式。

1習(xí)慣一：閱讀習(xí)慣

建議：閱讀數(shù)學(xué)相關(guān)書籍，提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，從而提高讀題，審題力量。

①《數(shù)學(xué)我愛你：大數(shù)學(xué)家的故事》(美)

②《我身邊的數(shù)學(xué)：巧破謎案》(英)。

2習(xí)慣二：預(yù)習(xí)習(xí)慣

預(yù)習(xí)，并不僅僅意味著假期報一個輔導(dǎo)班，提前學(xué)新學(xué)期的學(xué)問。養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣，才是最重要的。

建議：1.首先選擇適合自己的預(yù)習(xí)方法。

2.哪怕一開頭做不到最好，重要的是要去做。

3.預(yù)習(xí)效果怎么檢測?①試著對你所預(yù)習(xí)的內(nèi)容提幾個問題。②試著復(fù)述。

3習(xí)慣三：方案習(xí)慣

方案總是不能執(zhí)行?沒有了作業(yè)的壓迫，假如假期的方案仍舊不能執(zhí)行的話，那么說明最大的問題就是自己的毅力。

建議：

1.假期伊始，先來認真想想，這個假期最想在哪方面有收獲?選一個你最想要的目標(biāo)，然后進行分解。

2.遇到變動時，寫下每天最重要的六件事。重要者先行。

4習(xí)慣四：答題習(xí)慣

建議：可以練習(xí)一些書法，增加定力，有助于培育在課堂上的長久留意力，中學(xué)數(shù)學(xué)中對答題格式及書寫過程要求

非常身高，而學(xué)校生在這方面特別欠缺，因此，規(guī)范的書寫不僅僅是文科的要求，在理科答卷中同樣重要。

5習(xí)慣五：復(fù)習(xí)習(xí)慣

復(fù)習(xí)，永久是學(xué)習(xí)中最重要的事情。

建議：

1.復(fù)習(xí)要準(zhǔn)時。不準(zhǔn)時的復(fù)習(xí)等于重新學(xué)習(xí)。學(xué)任何一種新學(xué)問的當(dāng)天晚上，肯定要進行復(fù)習(xí)。

2.復(fù)習(xí)切忌動眼不動腦。走馬觀花的掃瞄只能加深機械的記憶，更重要的是進行思索。

3.復(fù)習(xí)和建立學(xué)問網(wǎng)絡(luò)可結(jié)合起來。復(fù)習(xí)一節(jié)時就建立一節(jié)的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，復(fù)習(xí)完一章，這章的網(wǎng)絡(luò)自然也清楚了。

6習(xí)慣六：計算習(xí)慣

常見問題：

1.計算速度太慢。

2.計算精確?????率過低。

3.計算方法笨。

建議：

1.鞏固基本計算法則。

2.擅長自省，培育良好的計算習(xí)慣。

3.嫻熟把握計算規(guī)律和技巧。

4.每天堅持練習(xí)計算半小時。

7習(xí)慣七：高效習(xí)慣

建議：

1.從半個小時開頭練習(xí)，在這段時間內(nèi)，只用心做一件事情，譬如做一篇數(shù)學(xué)卷子，或者看一本書。2.把全部可能造成誘惑的東西收起來，或者干脆換個環(huán)境。

培育同學(xué)動手動腦動嘴的習(xí)慣

聽一遍不如看一遍

看一遍不如做一遍

做一遍不如講一遍

講一遍不如辯一辯

數(shù)學(xué)學(xué)科暑假作業(yè)

1.完成數(shù)學(xué)課外閱讀

2.制作七上數(shù)學(xué)六章內(nèi)容的思維導(dǎo)圖

3.完成一本計算升級卡

英語

1學(xué)校英語的新要求

聽與說

能聽懂正常語速的對話，獨白，短文。

推想場景，人物關(guān)系，人物的心情。

能在聽的過程中會用自己的方法標(biāo)記信息。

有跨文化意識和力量，并能進行合適情景的回話，具備常見話題的交際力量，溝通力量和處理問題的力量。

讀

朗讀——用正確的語音語調(diào)斷句讀材料。

詞匯量-----2500詞

速讀-----每分鐘80詞

力量-----1.讀懂短文，了解大意。

2.整合信息，復(fù)述文章。

3.依據(jù)上下文推斷詞義。

4.細節(jié)把握。

寫

會用正確的時態(tài)描述人，地方，物，大事，場景。

會用簡潔，清晰，精確?????的語言表達自己的觀點。

會對自己的生活，學(xué)習(xí)，活動等進行支配。

能做到上下文連貫，文理通順，格式正確，正確使用大小寫標(biāo)點符號。

做優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者

學(xué)會使用思維導(dǎo)圖、合理使用工具書、每日必讀、每讀必寫、寫必美麗、

大膽地說、積跬步至千里、中英并重，自由切換

英語學(xué)科暑假作業(yè)：

1.閱讀五本書蟲系列的書

2.每日進行50字寫作

3.利用英語字帖進行練字

4.嫻熟把握學(xué)校的單詞

5.學(xué)習(xí)“色拉英語”

6.預(yù)備最好最牢固的筆記本

7.預(yù)備一本好的漢英雙解字典

8.懷著美妙的愿望，用堅毅和執(zhí)著開頭新階段的學(xué)習(xí)

初一學(xué)習(xí)方案篇4

初一如何制定學(xué)習(xí)方案

初一是同學(xué)邁向?qū)W校的第一步，對于學(xué)校生活，許多同學(xué)都有著各種不同的期盼和想象。但無論怎樣，學(xué)校生活的核心共性——課業(yè)負擔(dān)更重了，學(xué)習(xí)壓力也更大了。因此，在初一這個關(guān)鍵的入門階段，制定一個科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方案，對于將來三年的學(xué)習(xí)和成長將有著至關(guān)重要的作用。

如何制定學(xué)習(xí)方案？這里建議從以下幾個方面動身：

一、規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)

初一階段，同學(xué)們已經(jīng)開頭正式學(xué)習(xí)各科課程，因此制定學(xué)習(xí)方案的第一個步驟就是要規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)越明確，方案越簡單實現(xiàn)。例如，在語文這門課上，同學(xué)們可以嘗試從詞語表達、閱讀理解、作文等幾個方面來制定目標(biāo)；在數(shù)學(xué)這門課上，則可以從提高計算速度、鞏固基礎(chǔ)學(xué)問、把握解決問題的方法等各個方面來規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)。制定目標(biāo)時，可以參考老師給的學(xué)習(xí)大綱，或依據(jù)自己學(xué)習(xí)水平和愛好來調(diào)整。

二、支配學(xué)習(xí)時間

規(guī)劃好學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就需要制定具體的學(xué)習(xí)方案。這里將學(xué)習(xí)時間的支配放在首位。每個同學(xué)的學(xué)習(xí)時間都不盡相同，所以要依據(jù)自己的實際狀況來支配?？梢赃x擇在每天課間、放學(xué)后、周末等時間段集中進行學(xué)習(xí)，也可以在每個學(xué)科中，依據(jù)自己的學(xué)習(xí)強度來制定具體的時間表。而隨著學(xué)期的推動，也要依據(jù)學(xué)習(xí)進度和客觀實際狀況對方案進行調(diào)整。

三、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

每個人的學(xué)習(xí)方法不盡相同，有的人喜愛閱讀，有的人喜愛聽講，有的人喜愛自主學(xué)習(xí)。因此，在制定學(xué)習(xí)方案時，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法也特別關(guān)鍵。對于初一的同學(xué)們來說，可以樂觀地向老師、同學(xué)、家長等人請教學(xué)習(xí)方法，然后依據(jù)自己的實際狀況和喜好來進行共性化選擇。

四、反復(fù)鞏固，定期檢測

制定好學(xué)習(xí)方案后，還需要不斷地檢驗和調(diào)整方案。比如，可以定期進行小測驗、模擬考試等，檢查自己的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)效果。假如發(fā)覺學(xué)習(xí)效果不佳，那就要反思是不是學(xué)習(xí)方法有誤，是不是需要加強基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)習(xí)，是不是需要更加嚴格地執(zhí)行學(xué)習(xí)方案，再進行相應(yīng)的調(diào)整和改進。

總之，在初一階段，制定一個合理的學(xué)習(xí)方案，會讓同學(xué)們更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，更好地把握新的課程學(xué)問，更加自信地迎接將來三年的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)方案只是學(xué)習(xí)過程中的一個指引，同學(xué)們要在方案的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新和實踐，才能收獲更豐碩的成果。

初一學(xué)習(xí)方案篇5

隨著期末考試的結(jié)束，我們也最終迎來了在學(xué)校階段的第一次寒假。盡管這本是一個值得興奮的事情，但如今，卻讓人悵然若失。

回顧這學(xué)校的第一個學(xué)期，我原來也有自己的學(xué)習(xí)方案和方案。但讓我沒有想到的是，比起學(xué)校，學(xué)校的變化遠超我的想象！全新的環(huán)境、老師、同學(xué)，以及學(xué)校更多的活動以及好幾倍的課程！我在一開頭還能較好的學(xué)習(xí)，但到后來，更加的應(yīng)接不暇。今年的期末，也沒能取得預(yù)想中的分數(shù)。

但也正由于如此，面對這樣的狀況，我必需更加嚴謹?shù)娜Υ跻坏恼n程，并利用好這個寒假，為自己不足和缺乏的學(xué)問進行補充！以下是我的寒假學(xué)習(xí)詳細支配方案：

一、學(xué)習(xí)狀況分析

就今年的成果來說，我過去語、數(shù)、英三門主課中，語文和英語的成果較好的保持了下來，但數(shù)學(xué)卻有些不足。

其次在這學(xué)期內(nèi)新增的必修政、史、地、生四門課中，生物和地理是最差的，其他兩門倒是適應(yīng)較好，但仍需要加強。

二、假期預(yù)備

寒假不比暑假，時間原來就短，再加上過年的那幾天，能利用的時間就更是少之又少。為此，在假期里，我要精確?????的利用好寒假的每一天，將自己不足的方面全力追逐上來。

本次學(xué)習(xí)方案目標(biāo)主要是數(shù)學(xué)、生物、地理三門課，根據(jù)個人的綜合狀況來排序，最主要目標(biāo)是跟上數(shù)學(xué)，其次為地理，最終的為生物。這三門的學(xué)習(xí)要根據(jù)比例評分在假期中，目的是將不懂、不清晰的課程嗎，通過書籍和網(wǎng)絡(luò)加以學(xué)習(xí)通透。

此外，對待其余四門課，也要每天平均安排的一些時間，做好鞏固的同時，每天也要完成好對應(yīng)的寒假作業(yè)，鞏固好所學(xué)。

三、每天時間支配

早上、上午：完成數(shù)學(xué)、生物、地理一門課程的學(xué)習(xí)規(guī)定量學(xué)習(xí)，并完成相應(yīng)作業(yè)。

中午：休息時間，做好轉(zhuǎn)換，預(yù)備下一項復(fù)習(xí)。

下午：平均時間到其他課程上，并完成對應(yīng)的寒假左右。

晚上：鞏固一天的學(xué)習(xí)，并放松自己，充分休息。

由于是在家中的主動學(xué)習(xí)，還是在寒假的階段，除了這份方案之外，我更要主動的管理好自己！我肯定會樂觀且嚴格的完成這份方案，在寒假中取得更好的成果和收獲！信任對在初一的下學(xué)期里，我肯定能做的更好！

初一學(xué)習(xí)方案篇6

學(xué)校是同學(xué)人生中一個特別重要的階段，也是打算將來勝利的重要時刻。初一是學(xué)校的起點，新的學(xué)科，新的老師和新的同學(xué)都需要初一的同學(xué)適應(yīng)和逐步熟悉。而制定一個科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)方案，則是初一同學(xué)們邁向勝利的基石。

一、了解和把握學(xué)校的教學(xué)方案

每一所學(xué)校都會依據(jù)國家要求編制各班級各學(xué)科的教學(xué)方案。這是初一同學(xué)們制定學(xué)習(xí)方案的第一步。初一同學(xué)們需要了解學(xué)校的教學(xué)方案，學(xué)校的教學(xué)支配，以及重要的考試日期。這些信息對于初一同學(xué)