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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版必修1歷史上冊(cè)月考試卷934考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、威廉一世皇帝被稱為“騎士皇帝”,議員都被譏笑為“綿羊腦袋”,軍官均由皇帝任命,將軍地位高于政治家。這反映了德意志帝國(guó)的政治特點(diǎn)是A.具有濃厚的專制主義和軍國(guó)主義色彩B.君權(quán)至上和君主專制C.德意志帝國(guó)已走上現(xiàn)代資本主義道路D.將軍享有國(guó)家最高的政治權(quán)力2、有學(xué)者認(rèn)為,分封制使周天子之下的各級(jí)受封貴族領(lǐng)主具有了一種亦臣亦君的雙重政治性格,各級(jí)受封的領(lǐng)主在自己封地里的絕對(duì)權(quán)威甚至超過了分封他的上一級(jí)領(lǐng)主。這反映出西周A.分封制有分裂割據(jù)的隱患B.宗法制與分封制互為表里C.分封制具有開疆拓土作用D.周天子是天下各族的大宗3、康有為在早已了解西方進(jìn)化論的情況下,卻仍舊用儒家公羊?qū)W派“張三世”學(xué)說,指出人類歷史沿著據(jù)亂世、升平世、太平世遞嬗而進(jìn),即從君主專制而君主立憲而民主共和,有序不亂地向前發(fā)展。這表明康有為A.意在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的優(yōu)越性B.已有依據(jù)國(guó)情推動(dòng)改革的意識(shí)C.不認(rèn)同西方的社會(huì)進(jìn)化史觀D.堅(jiān)持“中體西用”的改革原則4、1960年,全球“南方國(guó)家”利用它們?cè)诼?lián)合國(guó)的數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì),使聯(lián)合國(guó)通過了具有歷史意義的《關(guān)于準(zhǔn)許殖民地國(guó)家及民族獨(dú)立之宣言》。當(dāng)時(shí)沒有國(guó)家投票反對(duì)這一反殖民宣言。這表明A.殖民體系徹底瓦解B.“南方國(guó)家”主導(dǎo)聯(lián)合國(guó)C.多極化政治格局建立D.去殖民化成為世界潮流5、中英《南京條約》附件規(guī)定:“向來各外國(guó)商人只準(zhǔn)在廣州一港口貿(mào)易,上年在江南曾經(jīng)議明,如蒙大皇帝恩準(zhǔn)西洋各外國(guó)商人一體赴福州、廈門、寧波、上海四港口貿(mào)易,英國(guó)毫無靳惜,但各國(guó)既與英人無異,設(shè)將來大皇帝有新恩施及各國(guó),亦應(yīng)準(zhǔn)英人一體均沾,用示平允?!庇?guó)據(jù)此取得的新權(quán)益是A.片面最惠國(guó)待遇B.四港口開埠通商權(quán)C.關(guān)稅貿(mào)易自主權(quán)D.廣州—地貿(mào)易權(quán)6、蔣廷黻在《中國(guó)近代史》一書中指出,武昌起義以后,一個(gè)月之內(nèi),湖南、陜西、安徽、江蘇、貴州、浙江等十三省相繼宣布獨(dú)立,各獨(dú)立省選派代表制定臨時(shí)約法,并公舉孫中山先生為中華民國(guó)的臨時(shí)總統(tǒng)。我們這個(gè)古老的帝國(guó),忽然變?yōu)槊駠?guó)了。這體現(xiàn)出A.清政府并非是辛亥革命推翻的B.此次政權(quán)更迭并未出現(xiàn)大的社會(huì)動(dòng)蕩C.辛亥革命推翻了中國(guó)封建制度D.孫中山領(lǐng)導(dǎo)的武昌起義引發(fā)各地響應(yīng)7、下表反映了我國(guó)1989-1993年全國(guó)私營(yíng)企業(yè)發(fā)展情況。表格中數(shù)據(jù)的變化說明我國(guó)()。年份戶數(shù)(萬戶)從業(yè)人數(shù)(萬人)注冊(cè)資金(億元)產(chǎn)值(億元)營(yíng)業(yè)收人(億元)商品零售額(億元)19899.11648497393419909.8170951225243199110.81841231476857199214.023222120511491199323.8273681422309190
A.私企產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日益完善B.非公有制經(jīng)濟(jì)成為就業(yè)主要力量C.計(jì)劃管理調(diào)控成效突出D.市場(chǎng)機(jī)制在資源配置中發(fā)揮作用8、20世紀(jì)90年代以來,-些跨國(guó)公司紛紛結(jié)盟,如美國(guó)IBM公司與德國(guó)西門子公司合作開發(fā)電腦記憶芯片,美國(guó)克萊斯勒汽車公司與歐洲第二大汽車廠商菲亞特公司相互成為對(duì)方的銷售代理,歐美跨國(guó)公司每年締結(jié)的合作協(xié)定成倍增加。這反映出A.歐美市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨緩B.區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展失衡C.南北差距繼續(xù)擴(kuò)大D.經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、措施。
(1)為________元朝修筑了四通八達(dá)的________設(shè)立________
(2)在地方管理上。
①元朝實(shí)行________,它的創(chuàng)立是它的創(chuàng)立是中國(guó)古代________的重大變革。
②吐蕃地區(qū)由直屬中央政府的________進(jìn)行管理,元朝設(shè)________;宣慰司等管理軍政事等管理軍政事務(wù);加強(qiáng)了對(duì)西域的管轄。
③在澎湖設(shè)置________以經(jīng)略________10、漢初政治統(tǒng)治。
(1)漢承秦制:西漢初年的各種制度基本沿襲秦朝,史稱“________”。
(2)郡國(guó)并行制:漢初地方行政制度采取________與________并行制。劉邦在統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)中分封了七個(gè)異姓功臣為諸侯王,他們擁兵自重,對(duì)________造成嚴(yán)重威脅。不久;漢高祖將異姓諸侯王逐漸剪除,但又陸續(xù)分封了一批同姓諸侯王,給漢王朝的統(tǒng)治和穩(wěn)定埋下了隱患。
(3)“________”:漢景帝在位時(shí);削減諸侯封地,引發(fā)了吳;楚等七國(guó)叛亂。但叛亂不得人心,三個(gè)月內(nèi)即被平定。
11、。
成就。
書法。
書法在東漢末年成為一種藝術(shù)。
魏晉南北朝時(shí)期;隸書;草書、楷書和行書等各種書體均已完備。
魏晉南北朝時(shí)期;隸書;草書、楷書和行書等各種書體均已完備。
東晉________世稱“________”
東晉________世稱“________”
唐代顏真卿的顏體和柳公權(quán)的柳體最為有名。
唐代顏真卿的顏體和柳公權(quán)的柳體最為有名。
繪畫。
東晉________提出“以形寫神”,代表作是________。
唐朝宗教畫生活氣息濃厚,代表人物是________,被尊為“________”
唐朝宗教畫生活氣息濃厚,代表人物是________,被尊為“________”
雕塑。
山西大同云岡石窟;河南洛陽龍門石窟、甘肅敦煌莫高窟等;是聞名世界的藝術(shù)寶庫。
12、王莽統(tǒng)治。
(1)________新政:王莽針對(duì)西漢后期的社會(huì)矛盾推行了一系列改革措施;試圖挽救社會(huì)危機(jī),但措施不切實(shí)際,反而使社會(huì)矛盾更加激化。
(2)政權(quán)覆亡:王莽統(tǒng)治末年,國(guó)家出現(xiàn)嚴(yán)重的________和蝗災(zāi),________、赤眉等農(nóng)民大起義終于爆發(fā)。23年,綠林軍在________擊敗王莽軍隊(duì)主力。隨后;綠林軍攻入長(zhǎng)安,推翻王莽政權(quán)。
13、春秋時(shí)期:中原各國(guó)因社會(huì)發(fā)展比相鄰的戎狄蠻夷先進(jìn),自稱為“華夏”;周邊民族也產(chǎn)生了________觀念。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:戎狄蠻夷逐漸融入華夏族。華夏族吸收了大量新鮮血液,更加穩(wěn)定,分布更為廣泛。14、版圖奠定清朝中期,疆域西跨________,西北達(dá)巴勒喀什池,北接________,東北至外興安嶺和________,東臨太平洋,東南到臺(tái)灣及其附屬島嶼,包括________、赤尾嶼等,南至南海諸島,西南抵________山脈。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、元朝開辟了長(zhǎng)途海運(yùn)航線,主要任務(wù)是運(yùn)輸江南的糧食A.正確B.錯(cuò)誤16、身為頑固派的慈禧太后重用洋務(wù)派的原因是為了擺脫貧窮落后的面貌。A.正確B.錯(cuò)誤17、浦東的開發(fā)和開放,成為我國(guó)20世紀(jì)90年代改革開放的重點(diǎn)和標(biāo)志。A.正確B.錯(cuò)誤18、史實(shí):1871年建立巴黎公社。
推論:是建立無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的第一次偉大嘗試。A.正確B.錯(cuò)誤19、十月革命是人類歷史上第一次取得勝利的社會(huì)主義革命,它將社會(huì)主義理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),革命以后誕生了世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)專政的國(guó)家。A.正確B.錯(cuò)誤20、1994年,北美自由貿(mào)易區(qū)正式成立;美國(guó)積極參與北美自由貿(mào)易區(qū)的目的在于建立以美國(guó)為中心的美洲自由貿(mào)易區(qū);北美自由貿(mào)易區(qū)的成立,反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、材料分析題(共2題,共4分)21、“大一統(tǒng)秩序”的重生之路——三國(guó)兩晉南北朝。閱讀材料;回答問題。
材料一中國(guó)處于單一政權(quán)的統(tǒng)治之下是常態(tài)南北朝都不代表“常態(tài)”;但又都以不同的方式推動(dòng)了“回歸”中國(guó)歷史的連續(xù)性是舉世無雙的,但“連續(xù)性”并不是說一成不變,它是一個(gè)動(dòng)態(tài)進(jìn)程,是在各種波動(dòng)和“變態(tài)”中體現(xiàn)出來
——閻步克《波峰與波谷》材料二三綱者;何謂也?謂君臣;父子、夫婦也。
——班固等《白虎通·三綱六紀(jì)》漢末魏晉時(shí)期;經(jīng)學(xué)之風(fēng)的深刻影響對(duì)社會(huì)秩序和人倫綱常造成了重大破壞。
——韓東育《關(guān)于漢末魏晉世風(fēng)的歷史考察》材料三長(zhǎng)江流城原本“刀耕水耨”的原始耕墾方式逐漸得到改變?cè)絹碓阶⒅鼐?xì)作。東晉政府鑒于江淮地介南北之間;適宜在水稻收割后安排三麥(旱作物)的種植,以濟(jì)匱乏,于是下詔:”投秋下種,至夏而熟,繼新故之交,于以周濟(jì),所益甚大?!?/p>
——徐臣攀《漢唐時(shí)期農(nóng)耕區(qū)拓展研究》材料四晉宋以來;號(hào)洛陽為荒上長(zhǎng)江以北,盡是夷狄。昨至洛陽,始知衣冠士族。并在中原。禮儀富盛,人物殷富。慶之因此羽儀服式悉如魏法,江表士庶競(jìng)相???。
——摘編自《洛陽伽藍(lán)記》材料五。
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);分析魏晉南北朝的歷史之“變態(tài)”的主要表現(xiàn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí).指出魏晉南北朝的歷史之“變態(tài)”中所蘊(yùn)含的“回歸”的因素,并說明“回歸”后的隋唐是否是秦漢的“復(fù)刻”。22、閱讀材料;完成下列要求。
材料一秦設(shè)三十六郡(實(shí)際略多);郡下為縣,郡守和縣令都由皇帝任免。在這樣的體制下,承擔(dān)著日常治理重任的是縣(含后來的散州)。漢代就有由虛到實(shí)的州,唐代有道,宋代有路,多少都近于元代以后的省,充分體現(xiàn)出大一統(tǒng)實(shí)在太大很難由皇帝直接管理州縣。但在有“封建”傳統(tǒng)的中國(guó),這類介于中央和州縣的機(jī)構(gòu)常容易產(chǎn)生所謂的“藩鎮(zhèn)割據(jù)。
——據(jù)羅志田等《地方的近代史州縣士庶的思想與生活》材料二傳統(tǒng)社會(huì);高度集權(quán)的中央政權(quán)實(shí)際上無法完成其名義上承擔(dān)的各種社會(huì)責(zé)任,其對(duì)基層社會(huì)的控制只能由一個(gè)雙重身份的社會(huì)階層來完成,而基層社會(huì)也期待著有這樣一個(gè)階層代表它與高高在上的國(guó)家政權(quán)打交道這就是鄉(xiāng)紳階層長(zhǎng)期存在的根本原因。鄉(xiāng)紳一方面被國(guó)家利用控制基層社會(huì),另一方面又作為鄉(xiāng)族利益的代表或代言人與政府抗衡,并協(xié)調(diào);組織鄉(xiāng)族的各項(xiàng)活動(dòng)。
——據(jù)傅衣凌《中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)多元的結(jié)構(gòu)》材料三1982年九屆人大通過了《關(guān)于國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革問題的報(bào)告》;正式拉開國(guó)務(wù)院精簡(jiǎn);合并機(jī)構(gòu)的序幕。地方政府根據(jù)中央政府機(jī)構(gòu)改革的指導(dǎo)思想,于1983年也開始精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),將省轄中等城市周圍的地委行署與市委市政府合并,由市領(lǐng)導(dǎo)周圍各縣。同時(shí),中央決定下放權(quán)力,擴(kuò)大地方的自主權(quán)。主要是擴(kuò)大省市地方政府管理經(jīng)濟(jì)的職能和權(quán)限,中央政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理開始由直接管理向間接控制過渡。
——據(jù)郭德宏等《中華人民共和國(guó)專題史稿》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括從秦朝到元朝地方政府管理機(jī)構(gòu)演變的特點(diǎn),并說明這種演變的意義。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí);簡(jiǎn)述傳統(tǒng)鄉(xiāng)紳階層興起的原因及意義。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明當(dāng)代對(duì)地方政府管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行了哪些改革探索。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題,共6分)23、如何理解近代中國(guó)的三種建國(guó)方案,兩個(gè)中國(guó)之命運(yùn)?為什么中國(guó)共產(chǎn)黨的建國(guó)方案最終成為中國(guó)人民的共同選擇?24、《十二銅表法》的主要內(nèi)容是什么?它有什么歷史意義?參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】試題分析:本題主要考查近代西方資產(chǎn)階級(jí)代議制的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí);“威廉一世皇帝被稱為“騎士皇帝”,議員都被譏笑為“綿羊腦袋”,反映了德國(guó)皇權(quán)為實(shí);立憲為虛,“軍官均由皇帝任命,將軍地位高于政治家”說明了德國(guó)軍國(guó)主義色彩濃厚,故本題選A。B錯(cuò)誤,德國(guó)不是君主專制。C錯(cuò)誤,材料重在強(qiáng)調(diào)它的局限性。D錯(cuò)誤,皇帝享有最高權(quán)力。
考點(diǎn):法國(guó)共和制、德意志帝國(guó)君主立憲制的確立2、A【分析】【詳解】
通過題干“各級(jí)受封的領(lǐng)主在自己封地里的絕對(duì)權(quán)威甚至超過了分封他的上一級(jí)領(lǐng)主”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;分封制下各級(jí)領(lǐng)主擁有絕對(duì)權(quán)力,存在著分裂割據(jù)的隱患。故答案為A項(xiàng)。B項(xiàng),題干信息不能體現(xiàn)宗法制的相關(guān)信息,排除;C項(xiàng),題干內(nèi)容敘述的不是分封制的開疆拓土作用,排除;D項(xiàng),周天子是天下各族的大宗屬于宗法制的內(nèi)容,與題干主旨不符,排除。
【點(diǎn)睛】
推斷(理)型選擇題解答時(shí)一般可采用推演法,即通過必要的推理來確定符合題意的正確答案。推理時(shí)要掌握正確的指導(dǎo)思想,如歷史規(guī)律、邏輯關(guān)系、基本原理等。因此在平時(shí)要注意歸納歷史現(xiàn)象、總結(jié)歷史規(guī)律并掌握運(yùn)用。3、B【分析】【詳解】
當(dāng)時(shí)的中國(guó)士大夫熟悉“張三世”學(xué)說,而不熟悉西方進(jìn)化論,同時(shí)相當(dāng)部分士大夫還排外,故仍舊用儒家公羊?qū)W派“張三世”學(xué)說來宣傳西方政治制度,有利于減少改革阻力,這說明康有為已有依據(jù)國(guó)情推動(dòng)改革的意識(shí),選B項(xiàng)。此項(xiàng)改革是有政治意圖的,而非旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,排除A項(xiàng)。維新派是認(rèn)同西方社會(huì)進(jìn)化論的,故C項(xiàng)不符合史實(shí),排除C項(xiàng)。“中體西用”為洋務(wù)派的觀點(diǎn),維新派是主張變革政治制度的,故排除D項(xiàng)。4、D【分析】【詳解】
根據(jù)“使聯(lián)合國(guó)通過了具有歷史意義的《關(guān)于準(zhǔn)許殖民地國(guó)家及民族獨(dú)立之宣言》。當(dāng)時(shí)沒有國(guó)家投票反對(duì)這一反殖民宣言”可以看出,在二戰(zhàn)后,被殖民的國(guó)家與地區(qū)紛紛獨(dú)立,世界殖民體系不斷瓦解,去殖民地化成為了世界的浪潮,D項(xiàng)正確;A項(xiàng)太絕對(duì),排除A;聯(lián)合國(guó)由發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo),排除B;材料中所體現(xiàn)的并不是多極化,排除C。5、A【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,片面最惠國(guó)待遇指的是締約國(guó)雙方在通商、航海、關(guān)稅、公民法律地位等方面相互給予的不低于現(xiàn)時(shí)或?qū)斫o予任何第三國(guó)的優(yōu)惠、特權(quán)或豁免待遇。因此材料“但各國(guó)既與英人無異,設(shè)將來大皇帝有新恩施及各國(guó),亦應(yīng)準(zhǔn)英人一體均沾”體現(xiàn)的是片面最惠國(guó)待遇,A正確;BCD與材料無關(guān),排除。故選A。6、B【分析】【詳解】
根據(jù)材料“各獨(dú)立省選派代表制定臨時(shí)約法,并公舉孫中山先生為中華民國(guó)的臨時(shí)總統(tǒng)”可知,在武昌起義后,從帝國(guó)到民國(guó)政權(quán)的更替上沒有發(fā)生大的社會(huì)動(dòng)蕩,B項(xiàng)正確;辛亥革命推翻了清政府,但材料沒有涉及此內(nèi)容,A項(xiàng)錯(cuò)誤;辛亥革命推翻的是封建帝制不是封建制度,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料的內(nèi)容不是說孫中山領(lǐng)導(dǎo)的武昌起義引發(fā)各地響應(yīng),而是各地承認(rèn)民國(guó)政權(quán)的過程相對(duì)和平,D項(xiàng)錯(cuò)誤。7、D【分析】【詳解】
根據(jù)材料“我國(guó)1989-1993年全國(guó)私營(yíng)企業(yè)發(fā)展情況”及所學(xué)可知,隨著改革的深入和對(duì)外開放的擴(kuò)大,特別是1992年鄧小平南方談話和隨后召開的中共十四大,我國(guó)最終確定了積極發(fā)展私營(yíng)經(jīng)濟(jì)政策和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革目標(biāo),所有制結(jié)構(gòu)變化呈現(xiàn)出加速的勢(shì)態(tài),市場(chǎng)機(jī)制在資源配置中也逐漸發(fā)揮作用,由此出現(xiàn)表格中數(shù)據(jù)的變化,D項(xiàng)正確;材料并未提及私企產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),無法得出私企產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日益完善的結(jié)論,排除A項(xiàng);材料并未比較公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的就業(yè)人數(shù),無法得出非公有制經(jīng)濟(jì)成為就業(yè)主要力量的結(jié)論,排除B項(xiàng);改革開放后,我國(guó)逐漸走上了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的道路,國(guó)家減少了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的調(diào)控方式,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8、D【分析】【分析】
【詳解】
冷戰(zhàn)結(jié)合后,作為經(jīng)濟(jì)全球化主體的跨國(guó)公司,為了在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,紛紛結(jié)盟以擴(kuò)大市場(chǎng)占有率和壟斷新技術(shù),以對(duì)付新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,反映出經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入發(fā)展,故選D項(xiàng),并排除A項(xiàng);材料反映出歐美兩大經(jīng)濟(jì)區(qū)域的跨國(guó)公司彼此間加強(qiáng)合作,而不是經(jīng)濟(jì)區(qū)域化發(fā)展的失衡,排除B項(xiàng);材料沒有涉及發(fā)展中國(guó)家的信息,不能反映出南北差距擴(kuò)大的問題,排除C項(xiàng)。二、填空題(共6題,共12分)9、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】鞏固統(tǒng)驛道驛站行省制度地方行政制度宣政院北庭都元帥府巡檢司臺(tái)灣10、略
【分析】【詳解】
(1)①漢初沿襲了很多秦朝的基本制度;稱之為“漢承秦制”。
(2)②;③考查漢初地方行政制度;為郡國(guó)并行制,所以②為郡國(guó),③為分封;④是對(duì)郡國(guó)并行制影響的考查,結(jié)合圖片及文字,得出中央集權(quán)。
(3)⑤結(jié)合圖片信息及文字,可得出漢景帝時(shí)的“七國(guó)之亂”。【解析】漢承秦制郡縣分封中央集權(quán)七國(guó)之亂11、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】王羲之書圣顧愷之《女史箴圖》和《洛神賦圖》吳道子畫圣12、略
【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,王莽針對(duì)西漢后期的社會(huì)矛盾推行了一系列改革措施,被稱為王莽新政;王莽統(tǒng)治后期,國(guó)家出現(xiàn)嚴(yán)重的旱災(zāi),綠林、赤眉等農(nóng)民起義爆發(fā);23年,綠林軍在昆陽擊敗王莽主力。【解析】王莽旱災(zāi)綠林昆陽13、略
【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,春秋時(shí)期,中原各國(guó)因社會(huì)發(fā)展比相鄰的戎狄蠻夷先進(jìn),自稱為“華夏”;周邊民族也產(chǎn)生了華夏觀念。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,戎狄蠻夷逐漸融入華夏族。華夏族吸收了大量新鮮血液,更加穩(wěn)定,分布更為廣泛?!窘馕觥咳A夏14、略
【分析】【詳解】
清朝前期,中國(guó)的疆域西跨蔥嶺,西北至巴勒喀什池,北接西伯利亞,西南達(dá)喜馬拉雅山脈,東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島,東臨太平洋,東南到臺(tái)灣及其附屬島嶼,包括釣魚島、赤尾嶼等,南至南海諸島,西南抵喜馬拉雅山脈?!窘馕觥渴[嶺西伯利亞庫頁島釣魚島喜馬拉雅三、判斷題(共6題,共12分)15、A【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,元朝開辟了長(zhǎng)途海運(yùn)航線,主要任務(wù)是運(yùn)輸江南的糧食,材料說法正確。16、B【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,身為頑固派的慈禧太后重用洋務(wù)派的原因是為了維護(hù)清王朝的封建統(tǒng)治。題干表述錯(cuò)誤。17、A【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,浦東的開發(fā)和開放,成為我國(guó)20世紀(jì)90年代改革開放的重點(diǎn)和標(biāo)志,題干表述正確。18、A【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1871年巴黎公社運(yùn)動(dòng)中,建立巴黎公社,是建立無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的第一次偉大嘗試。推論符合史實(shí),正確。19、A【分析】【詳解】
1917年俄國(guó)十月革命是人類歷史上第一次取得勝利的社會(huì)主義革命,宣告社會(huì)主義由理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),革命以后在俄國(guó)誕生了世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)專政的國(guó)家。故說法正確。20、A【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,1994年,北美自由貿(mào)易區(qū)正式成立;美國(guó)積極參與北美自由貿(mào)易區(qū)的目的在于建立以美國(guó)為中心的美洲自由貿(mào)易區(qū);北美自由貿(mào)易區(qū)的成立,反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)。題意說法正確。四、材料分析題(共2題,共4分)21、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)政治上:根據(jù)“漢末魏晉時(shí)期;經(jīng)學(xué)之風(fēng)的深刻影響對(duì)社會(huì)秩序和人倫綱常造成了重大破壞”,分析得出社會(huì)分裂動(dòng)蕩,政權(quán)更迭頻繁,社會(huì)秩序和人倫綱常遭到破壞。經(jīng)濟(jì)上:根據(jù)“長(zhǎng)江流城越來越注重精耕細(xì)作”得出江南開發(fā),南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨衡。民族關(guān)系上:根據(jù)“晉宋以來,號(hào)洛陽為荒上長(zhǎng)江以北,盡是夷狄”,聯(lián)系所學(xué)可知,魏晉南北朝時(shí)期是我國(guó)的民族大融合時(shí)期,促進(jìn)了民族交融。
(2)因素:根據(jù)所學(xué);可從政治出現(xiàn)短暫或局部的統(tǒng)一;經(jīng)濟(jì)上南北差距縮?。幻褡尻P(guān)系上民族交融推動(dòng)多元一體格局的復(fù)現(xiàn)等角度分析總結(jié)。不是復(fù)刻。原因:根據(jù)所學(xué),可分別從政治;制度、經(jīng)濟(jì)等角度分析隋唐不是秦漢的“復(fù)刻”,有創(chuàng)新和發(fā)展,具體可從隋唐政治上實(shí)現(xiàn)“大一統(tǒng)”;創(chuàng)立科舉制、三省六部制、租庸調(diào)制和兩稅法;經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移等角度分析回答。
【點(diǎn)睛】【解析】(1)政治上:社會(huì)分裂動(dòng)蕩;政權(quán)更迭頻繁,社會(huì)秩序和人倫綱常遭到破壞。
經(jīng)濟(jì)上:江南開發(fā);南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨衡。
民族關(guān)系上:北方胡漢;南方蠻漢的交往、交流;民族交融。
(2)因素政治:為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng);并多次出現(xiàn)短暫或局部的統(tǒng)一;
經(jīng)濟(jì):江南開發(fā)推動(dòng)南方經(jīng)濟(jì)尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展;南北差距縮小;
民族:南北方都出現(xiàn)了民族交融的局面;推動(dòng)多元一體格局的復(fù)現(xiàn)。不是復(fù)刻。
原因:回歸后的隋唐政治上重回“大一統(tǒng)”;產(chǎn)生了新的選官制度科舉制;新的中央官制省六部制;賦稅制度發(fā)生變化:租調(diào)制到租庸調(diào)制到兩稅法;經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移;“中國(guó)人”的涵義更加豐富22、略
【分析】【詳解】
(1)“特點(diǎn)”;根據(jù)材料一信息“漢代就有由虛到實(shí)的州,唐代有道,宋代有路,多少都近于元代以后的省”得出:縣以上的地方行政機(jī)構(gòu)在不斷調(diào)整;“這類介于中央和州縣的機(jī)構(gòu)常容易產(chǎn)生所謂的‘藩鎮(zhèn)割據(jù)’”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出:縣是最穩(wěn)定的一級(jí)地方行政機(jī)構(gòu)。“意義”,依據(jù)所學(xué)知識(shí)從加強(qiáng)中央集權(quán);加強(qiáng)對(duì)廣大地區(qū)的管理、維護(hù)多民族國(guó)家的統(tǒng)一等角度分析。
(2)“原因”;根據(jù)材料二“高度集權(quán)的中央政權(quán)實(shí)際上無法完成其名義上承擔(dān)的各種社會(huì)責(zé)任,其對(duì)基層社會(huì)的控制只能由一個(gè)雙重身份的社會(huì)階層來完成,而基層社會(huì)也期待著有這樣一個(gè)階層代表它與高高在上的國(guó)家政權(quán)打交道”概括得出:封建政權(quán)難以真正深入基層;基層社會(huì)和地方政府缺少聯(lián)系的通道;結(jié)合所學(xué)知識(shí)從管理范圍太過廣大角度補(bǔ)充。“意義”,依據(jù)材料信息“鄉(xiāng)紳一方面被國(guó)家利用控制基層社會(huì),另一方面又作為鄉(xiāng)族利益的代表或代言人與政府抗衡,并協(xié)調(diào)、組織鄉(xiāng)族的各項(xiàng)活動(dòng)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從彌補(bǔ)傳統(tǒng)社會(huì)地方政府管理的不足、維護(hù)基層社會(huì)秩序、溝通基層社會(huì)與政府之間的交流等方面回答。
(3)“改革探索”,根據(jù)材料三信息“正式拉開國(guó)務(wù)院精簡(jiǎn)、合并機(jī)構(gòu)的序幕于1983年也開始精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)”得出:在中央政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)行精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu);“將省轄中等城市周圍的地委行署與市委市政府合并,由市領(lǐng)導(dǎo)周圍各縣”得出:實(shí)行省、市、縣三級(jí)管理體制;“中央決定下放權(quán)力,擴(kuò)大地方的自主權(quán)”得出:擴(kuò)大地方自主權(quán)?!窘馕觥浚?)特點(diǎn):縣是最穩(wěn)定的一級(jí)地方行政機(jī)構(gòu);縣以上的地方行政機(jī)構(gòu)在不斷調(diào)整。
意義:加強(qiáng)了中央集權(quán);加強(qiáng)了對(duì)廣大地區(qū)的管理:維護(hù)了多民族國(guó)家的統(tǒng)一。
(2)原因:封建政權(quán)難以真正深入基層;管理范圍太過廣大;基層社會(huì)和地方政府缺少聯(lián)系的通道。
意義:彌補(bǔ)了傳統(tǒng)社會(huì)地方政府管理的不足;加強(qiáng)了對(duì)基層社會(huì)的管理維護(hù)了基層社會(huì)秩序;溝通了基層社會(huì)與政府之間的交流渠道。
(3)探索:在中央政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)行精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu);實(shí)行省、市、縣三級(jí)管理體制;擴(kuò)大地方自主權(quán)。五、簡(jiǎn)答題(共2題,共6分)23、略
【分析】【詳解】
理解及原因:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;1949年新中國(guó)成立以前,
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