2025年粵教滬科版八年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、華偉的叔叔患了糖尿?。蝗A偉到商店給叔叔買餅干，他應該關(guān)注餅干包裝上的（）

A.品牌名稱。

B.生產(chǎn)日期。

C.生產(chǎn)廠家。

D.主要成分。

2、在細菌的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)有一區(qū)域沒有細菌生長。該區(qū)域可能生活著A.酵母菌B.甲烷菌C.大腸桿菌D.青霉菌3、【題文】呼吸道中能夠?qū)怏w起到清潔作用的結(jié)構(gòu)不包括（）

A：氣管與支氣管內(nèi)壁上的纖毛B：鼻毛。

C：鼻黏膜D：會厭軟骨4、下列屬于雙子葉植物的是（）A.水稻和小麥B.桃樹和楊樹C.柳樹和小麥D.藻類和蕨類植物5、按照達爾文進化學說，下列哪項敘述是正確的（）A.生活在地穴水井中的盲螈，因為長期不用眼睛失去視力B.食蟻獸的長舌是因為長期舔食樹縫中的螞蟻反復不斷伸長所致C.鹿和狼在長期的生存斗爭中相互進行選擇，結(jié)果發(fā)展了自己的特點D.春小麥連年冬種可以變成冬小麥，這是環(huán)境影響的結(jié)果評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、農(nóng)諺說得好：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，其繁殖方式分別為（）A.有性生殖B.無性生殖C.扦插D.嫁接7、下列物質(zhì)是抗生素的是（多選）（）

A.紅霉素。

B.青霉素。

C.胰島素。

E.腎上腺激素。

E.腎上腺激素。

8、埃博拉病毒是一種有極強傳染性的病毒，傳播途徑是水和空氣．去年，西非暴發(fā)埃博拉疫情，導致近萬人死亡，也促使國際社會加快埃博拉病毒疫苗的研制．目前，埃博拉疫苗已進行臨床試驗，接受疫苗的志愿者體內(nèi)均產(chǎn)生了抗體，且未出現(xiàn)嚴重副作用．下列有關(guān)說法正確的是（）A.傳染病能夠在疫區(qū)流行，必須同時具有傳染源、傳播途徑、易感人群B.埃博拉疫苗相當于抗體C.注射疫苗是利用人體的第三道防線建立起的非特異性免疫D.注射疫苗是利用人體的第三道防線建立起的特異性免疫9、我國北方冬季氣溫低的主要原因是A.海拔較高B.緯度高，正午太陽高度低C.距冬季風源地近D.緯度高，白晝時間長10、下列屬于蒸騰作用對植物自身的意義是（）A.降低葉片表面的溫度B.促進植物對水分的吸收和無機鹽的運輸C.增加大氣濕度D.促進生物圈中的水循環(huán)11、下列哪項是威脅生物多樣性的原因（）A.森林面積減少B.生物變異C.生物進化D.生物入侵12、下圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。下面各項敘述中不正確的是（）A.若圖表示膝跳反射的反射弧，則c代表脊髓的神經(jīng)中樞B.若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，則a代表眼球的視網(wǎng)膜C.若圖表示聽到鈴聲進入教室的反射弧，則a代表耳結(jié)構(gòu)的鼓膜D.若此圖表示使運動協(xié)調(diào)和維持身體平衡的反射弧，則c代表小腦的神經(jīng)中樞13、下列各項不屬于遺傳現(xiàn)象的是（）

A.月季花的種子種下去；長出的幼苗始終是月季。

B.狗的后代始終是狗。

C.父母親會講英語；女兒也會講英語。

D.黑色的母兔生出白色小兔子。

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、分析下表資料后，請回答下列問題。類群我國已知種數(shù)世界已知種數(shù)我國物種數(shù)占世界種數(shù)百分比哺乳動物581434213.39鳥類1244873014.25爬行類37663005.97兩棲類28440107.08魚類38621905620.3蕨類植物2200～260010000～1200022裸子植物約240850～94026.7被子植物300002600001O（1）我國哪一類生物在世界上占有的百分比最高?____

（2）在表1所列的生物類群中，請你寫出四種我國珍稀動植物的名稱：____。

（3）表中的資料說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的____的多樣性。

（4）你認為保護生物多樣性最有效的措施是____。15、請將下列動物類群與其相對應的部分特征用線條連接起來．

A魚類____①體內(nèi)受精；體溫不恒定。

B兩棲類____②用肺呼吸；用皮膚輔助呼吸。

C爬行類____③用鰓呼吸；體表有鱗片。

D鳥類____④胎生；體內(nèi)有膈。

E哺乳類____⑤用肺呼吸，用氣囊輔助呼吸16、傳染病的由______引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病．它具有______性和______性．17、小麥種子中貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是。18、遺傳學家把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱____．19、下列微生物應用在哪一種生產(chǎn)技術(shù)上（填序號）

①枯草桿菌②乳酸菌③酵母菌④甲烷菌⑤根瘤菌⑥曲霉⑦醋酸菌⑧大腸桿菌。

A、凈化污水____B、制作面包____C、制作泡菜____

D、引起水果腐爛____E、制作醬油____F、制醋____

G、固氮作用____R、轉(zhuǎn)基因制取胰島素____．20、請回答下列人體生理調(diào)節(jié)過程中的有關(guān)問題：

（1）某人看到或聽到不順心的事，有時會出現(xiàn)情緒激動，心跳和呼吸明顯加快現(xiàn)象，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和____調(diào)節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果．

（2）乒乓球運動員靈巧動作的完成除大腦皮層參與活動外，還需要____起平衡協(xié)調(diào)作用．

（3）由于車禍某人成為了“植物人”，“植物人”肯定沒有損傷的結(jié)構(gòu)是____．

（4）____和____是人從外界接受信息的重要感覺器官；所有的感覺（如視覺、聽覺、嗅覺等等）都是在____形成的．21、【題文】兩棲動物是陸生動物，它們的受精卵能夠擺脫水的束縛。22、為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，____已被定為我國一項基本國策。評卷人得分四、判斷題(共1題，共10分)23、如圖是植物生命活動有關(guān)的示意圖，請據(jù)圖判斷下列各題是否正確

（1）圖甲中水蒸氣主要是通過導管運輸來的；動力來自葉片進行蒸騰作用所產(chǎn)生的拉力。______

（2）圖丙所示6-18時間段的曲線變化主要是與圖甲葉片中C過程有關(guān)。______

（3）圖乙中的4是葉綠體，是圖甲中A過程的場所。______評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共18分)24、實驗中學的生物課外活動小組在探究種子萌發(fā)需要的外界條件時；沒計了如下實驗方案：①取4個相同的小燒杯，燒杯底部各鋪有6張濾紙。

②取大豆種子40粒；平均分裝到各個小燒杯的濾紙上。

③向4個小燒杯內(nèi)分別加入適量的水。水以不浸沒種子為宜。

④取4個大小相同的敞口玻璃瓶；編號（ABCD），將4個小燒杯分裝到4個玻璃瓶中。

。編號處理方法現(xiàn)象A不做處理種子萌發(fā)B用黑布罩住玻璃瓶種子萌發(fā)C密閉瓶口，用氣管將瓶內(nèi)氣體抽掉種子不萌發(fā)D密閉瓶口，用氣管將瓶內(nèi)氣體抽掉，在用黑布罩住玻璃瓶種子不萌發(fā)請根據(jù)以上實驗；回答下列問題：

（1）如果只考慮實驗A和B；可得出的實驗結(jié)論是______。

（2）在4個實驗中；所探究的實驗變量有______。

（3）探充實驗必須要設計對照實驗；在以上4個實驗中，能夠成對照實驗的有______（填編號）。

（4）C和D種子為什么不萌發(fā)？______。

（5）如果只考慮實驗C和D，某同學得出了與（1）題相同的結(jié)論，你認為是否科學？______。理由是______。25、學習了人的性別遺傳知識；小紅組織小組成員通過模擬精子與卵細胞隨機結(jié)合，探究生男生女的機會是否均等。材料：黑；白圍棋子，紙盒等。方法步驟：

（1）黑圍棋子代表含Y染色體的精子；白圍棋子代表含X染色體的精子和含X染色體的卵細胞。

（2）學生三人一組；將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個紙盒中，這20枚棋子表示精子，再將20枚白圍棋子放入另一個紙盒中，這20枚棋子表示卵細胞。

（3）一位同學從裝有“精子”的紙盒中隨機取一枚棋子；另一位同學從裝有“卵細胞”的紙盒中隨機取一枚棋子；第三位同學記錄兩枚圍棋子代表的性染色體組成。每次取完記錄后；再將棋子放回去，注意搖勻再取，記錄10次。請回答下列問題：

（1）如果是黑色圍棋十白色圍棋；則代表的受精卵的性染色體組成是______，發(fā)育成男孩；如果是白色圍棋十白色圍棋，則代表的受精卵的性染色體組成是______，發(fā)育成女孩。

（2）為什么要把棋子裝在不透明的紙盒里？______。

（3）實驗者從紙盒里拿棋子時為什么不能挑選？______。

（4）兩位同學分別從紙盒里拿出一枚棋子；組合在一起，模擬的是______過程，這種生殖方式屬于______生殖。

（5）全班摸擬精子與卵細胞結(jié)合的結(jié)果；生男與生女的比例是______。

（6）有些人認為：生男生女責任全在女方，你認為這種說法對嗎？為什么？______。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】

現(xiàn)代醫(yī)學證明；正常人在飲食以后，隨著血糖升高，胰島素分泌也增多，從而使血糖下降并維持在正常范圍，因此，不會發(fā)生糖尿?。悄虿』颊撸捎谝葝u功能減退，胰島素分泌絕對或相對不足，胰島素不能在飲食后隨血糖升高而增加，不能起到有效的降血糖作用，于是血糖就超過正常范圍．此時，若再像正常人那樣飲食，不進行飲食控制，甚至過度飲食，就會使血糖升得過高，并且會對本來就分泌不足的胰島組織產(chǎn)生不利影響，使胰島功能更加減退，胰島素的分泌更加減少，從而使病情進一步加重，所以，糖尿病人的飲食應以低糖為主．因此為糖尿病患者購買食品應更加關(guān)注包裝上的主要成分．

故選：D

【解析】【答案】胰島素是由胰島分泌的．它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝；具體說它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．人體內(nèi)胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結(jié)果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一．對患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療．

2、D【分析】【解析】試題分析：有的真菌能引起多種疾病，有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應的疾病，如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細菌性疾病，因此，在細菌的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)有一區(qū)域沒有細菌生長，該區(qū)域可能生活著青霉菌，其產(chǎn)生的青霉素殺死了該區(qū)域的細菌。考點：本題考查的是真菌與人類生活的關(guān)系。【解析】【答案】D3、D【分析】【解析】會厭軟骨的作用是在吞咽食物的時候關(guān)閉，把氣管蓋上，讓食物能順利的進入食管里?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、B【分析】【分析】此題為基礎題，熟練掌握單子葉植物和雙子葉植物的主要特征，仔細分析選項中的植物的特點，即可正確解答?！窘獯稹繂巫尤~植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能產(chǎn)生種子，單子葉植物的種子有一片子葉，有胚乳，葉脈多為平行脈，雙子葉植物的種子有兩片子葉，無胚乳，葉脈多為網(wǎng)狀脈。A.水稻和小麥的種子都只有一片子葉，葉脈都為平行脈，因此屬于單子葉植物。A不合題意；B.桃樹和楊樹的種子都有兩片子葉，葉脈都為網(wǎng)狀脈，因此都屬于雙子葉植物，B符合題意；C.柳樹有兩片子葉屬于雙子葉植物，小麥的種子都只有一片子葉，屬于單子葉植物。C不合題意；D.藻類和蕨類植物能產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代，D不合題意。

故選B。

【解析】B5、C【分析】試題分析：A.長期不用眼而失去視覺，是環(huán)境改變引起的，是對黑暗環(huán)境的一種適應，不是長期不用眼而失去視覺，因此生活在地穴水井中的盲螈，盲視的形成是對環(huán)境是一種適應，是自然選擇的結(jié)果，故不符合題意；B.長期舔食樹縫中的螞蟻，反復伸長，可以使舌變長，是環(huán)境改變引起的變異，不能遺傳，因此食蟻獸的長舌不是因為長期舔食樹縫中的螞蟻，反復伸長所致，食蟻獸長舌的形成是自然選擇的結(jié)果，是對環(huán)境的一種適應，有利于取食，故不符合題意；C.鹿和狼各自的特征是在長期的生存斗爭過程中形成的，鹿跑的不快、轉(zhuǎn)彎不靈活便容易被狼吃掉，狼跑的不快就不易捕獲食物，在長期的生存斗爭和相互選擇中，鹿和狼發(fā)展了自己的特征，故符合題意；D.春小麥冬種能活下來的并開花結(jié)果的是適應環(huán)境的變異，是符合人們需要的，是人工選擇的結(jié)果，不是環(huán)境影響的結(jié)果，故不符合題意。考點：本題考查的是達爾文的自然選擇學說內(nèi)容，解答此類題目的關(guān)鍵是理解自然選擇的過程特點。【解析】【答案】C二、多選題(共8題，共16分)6、BC【分析】試題分析：扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株。題中說的柳樹等植物適合用莖進行扦插繁殖，扦插過程中沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，屬于無性繁殖，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持親本性狀的穩(wěn)定。故選：BC考點：此題考查的是植物的無性生殖以及植物的扦插或嫁接。【解析】【答案】BC7、AB【分析】

有的真菌能引起多種疾??；有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應的疾?。缜嗝顾厥且环N著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細菌性疾?。送?，紅霉素；鏈霉素等都是常見的抗生素的例子．胰島素和腎上腺素都屬于激素．可見AB符合題意．

故選：A；B

【解析】【答案】此題考查的是真菌與人類生活的關(guān)系；據(jù)此作答．

8、AD【分析】解：A；傳染病能夠在人群中流行；必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，如果缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就不能流行．故A正確；

B；引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如病原體等異物）叫做抗原；注射的某些用于預防接種的疫苗相當于抗原，因此埃博拉疫苗相當于抗原，故B錯誤；

CD；注射用于預防接種的疫苗相當于抗原；體內(nèi)產(chǎn)生的抵抗病原體的特殊蛋白質(zhì)叫抗體．這種免疫是人出生以后才產(chǎn)生的，只能對某一種病原體起作用，因而屬于特異性免疫．因此，注射疫苗是利用人體的第三道防線建立起的特異性免疫，故C錯誤，D正確；

故選：AD．

（1）傳染病是指由病原體引起的；能夠在人與人之間；人與動物之間傳播的疾?。粋魅静∧軌蛟谌巳褐辛餍?，必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，如果缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就不能流行．

（2）預防傳染病的措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護易感人群．

（3）免疫包括特異性免疫和非特異性免疫；二者比較如下表：

。名稱形成時間形成因素特點器官包括的防線舉例非特異性免疫生來就有的，先天性的由遺傳因素決定不針對某一特定的病原體，作用范圍廣，針對多種病原體都有效皮膚、黏膜等第一、二道防線唾液中的溶菌酶特異性免疫出生以后才產(chǎn)生的與遺傳因素無關(guān)；和與該病原體斗爭的人有關(guān)針對某一特定病原體，具有專一性胸腺、淋巴結(jié)、脾臟第三道防線天花病毒侵入人體后，人體產(chǎn)生抗體

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握傳染病的相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合分析表中的內(nèi)容來解答本題．【解析】AD9、BC【分析】本題考查我國的氣候特點及影響因素，要理解記憶。我國位于北半球，南北跨將近50個緯度。在冬季，太陽直射在南半球，對北半球來說，緯度越高，正午太陽高度角越低。我國北方地區(qū)主要屬于平原和高原，海拔并不高，但由于緯度低，正午太陽高度角比南方低，白晝短，得到太陽的光熱少，故A錯誤，B正確；北方地區(qū)距冬季風源地近，加劇了冬季的寒冷，故C正確；緯度高，白晝時間長，不是氣溫低的原因，故D錯誤。故選BC?！窘馕觥緽C10、AB【分析】解：A；蒸騰作用散失大量的水分；吸收熱量，使氣溫降低，降低植物體特別是葉片的溫度，避免灼燒．這是對植物自身的意義，A正確；

B；蒸騰作用是根吸水的動力；促進了水和無機鹽向上的運輸．這是對植物自身的意義，B正確；

C；蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣；增加空氣濕度，調(diào)節(jié)氣候．這是對自然界的意義，C錯誤；

D；蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣；增加空氣濕度，降雨量增多，促進生物圈中的水循環(huán)．這是對自然界的意義．D錯誤．

故選：AB．

蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣；增加空氣濕度，降雨量增多，調(diào)節(jié)氣候，這是蒸騰作用在自然界中的作用；蒸騰作用散失大量的水分，吸收熱量，使氣溫降低，降低植物體特別是葉片的溫度，避免灼燒；蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽向上的運輸，可見蒸騰作用對植物的生活具有重要的意義．

植物的蒸騰作用是中考的熱點，要注意理解掌握，并能靈活運用相關(guān)知識來解決具體的問題．【解析】AB11、AD【分析】解：亂砍濫伐會使森林面積減少生物的棲息地會破壞；環(huán)境污染會使環(huán)境發(fā)生巨大變化；導致生物不能再適應環(huán)境而死亡；生物入侵，我們知道引進外來物種，一般不引進它的天敵，因此外來物種就會因為缺少天敵，而數(shù)量大增，進而與其它生物爭奪生存資源，從而影響了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就會破壞生物的多樣性；而生物變異；生物進化是必然趨勢，生物越進化，越適應環(huán)境，越利于生存。故AD符合題意。

故選：AD。

威脅生物生存的原因有棲息地被破壞；偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記威脅生物多樣性的原因?！窘馕觥緼D12、ABC【分析】試題分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射必須通過反射弧來完成，反射弧包括a感受器、b傳入神經(jīng)、c神經(jīng)中樞、d傳出神經(jīng)和e效應器，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，在反射弧中，神經(jīng)沖動的傳導過程是：a感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后神經(jīng)沖動由b傳入神經(jīng)傳導到c神經(jīng)中樞，c神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動（即做出指令），d傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至e效應器，最后由e效應器接受神經(jīng)沖動并作出相應的反應，引起反射．故ABD符合題意．考點：此題考查的知識點是神反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，解答時可以從反射弧的概念、組成、神經(jīng)沖動的傳導方向等方面來分析．【解析】【答案】ABC13、CD【分析】

選項中“月季花的種子種下去；長出的幼苗始終是月季”；“狗的后代始終是狗”、“都說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象；而“黑色的母免生出白色小兔仔”是親代與子代之間在性狀上的差異屬于變異現(xiàn)象，因此不屬于遺傳現(xiàn)象；父母親會講英語，女兒也會講英語，是人的語言習慣，不是生物的性狀，因此不屬于遺傳．

故選C；D

【解析】【答案】生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．

三、填空題(共9題，共18分)14、裸子植物華南虎、銀杉、大熊貓、珙桐等等生物種類建立自然保護區(qū)【分析】【解答】（1）物多樣性通常有三個層次的含義；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，我國裸子植物資源十分豐富，越240種，占世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位，因此，我國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱。

（2）在表1所列的生物類群中我國珍稀動植物有：桫欏；銀杉、銀杏、水杉、金錢松、珙桐（任意四種）。

（3）表中的資料說明了生物種類很多；因此體現(xiàn)了了“生物多樣性”的生物種類的多樣性。

（4）生物必須適應環(huán)境才能生存；每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，當植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后，生物種類會迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時，一些生物不在適應環(huán)境，遷走或死亡，如鳥類和哺乳類大量減少，鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制，就大量繁殖起來，給農(nóng)作物和樹木造成了嚴重的危害，因此也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此，保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息地，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，最有效的措施是建立自然保護區(qū)。

【分析】此題為基礎題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。15、③②①⑤④【分析】【解答】解：A；魚類；生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳；

B；兩棲類；幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸；

C；爬行類；卵生，體內(nèi)受精，心臟內(nèi)有不完全的隔膜，體溫不恒定；

D；鳥類營飛行生活；前肢變成翼，有氣囊，雙重呼吸，體溫恒定等；

E；哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳；體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是膈．

故答案為：③；②；①；⑤；④

【分析】脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．16、病原體；傳染；流行【分析】解：傳染病指有病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。畟魅静∮袀魅拘院土餍行蕴攸c．傳染病流行必須具備三個基本環(huán)節(jié)：傳染源；傳播途徑、易感人群．病原體指的是能夠因其患病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．

故答案為：病原體；傳染；流行。

通過傳染病的概念即可解答此題．

考查的是傳染病的概念和特點，是一道基礎題．【解析】病原體；傳染；流行17、略

【分析】試題分析：小麥屬于單子葉植物，其種子的儲存營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中?？键c：本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)，解答此題的關(guān)鍵是掌握種子的結(jié)構(gòu)，可結(jié)合種子結(jié)構(gòu)示意圖進行記憶?！窘馕觥俊敬鸢浮颗呷?8、略

【分析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮就是相對性狀．分為顯性性狀和隱性性狀；顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，如人的單眼皮是隱性性狀和雙眼皮是顯性性狀．

故答案為：相對性狀。

【解析】【答案】此題考查的知識點是相對性狀；解答時可以從相對性狀的概念方面來切入．

19、略

【分析】

A；甲烷菌發(fā)酵能分解污水中的有機物；產(chǎn)生甲烷，從而起到凈化污水的作用．

B；制作面包要用到酵母菌；酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳遇熱膨脹，使面包暄軟多空．

C；制作泡菜要用到乳酸菌；乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜呈現(xiàn)出特殊的風味，還不破壞菜的品質(zhì)．

D；營腐生生活的枯草桿菌能分解水果中的有機物；使水果腐爛變質(zhì)．

E；制作醬油要用到霉菌；主要是曲霉．

F；制醋要用醋酸桿菌；發(fā)酵產(chǎn)生醋酸．

G；豆科植物中的根瘤菌能固定空氣中的氮；增加氮肥．

R；通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)；在大腸桿菌中轉(zhuǎn)入能合成胰島素的基因，使大腸桿菌產(chǎn)生胰島素來治療糖尿病．

故答案為：A-④；B-③、C-②、D-①、E-⑥、F-⑦、G-⑤、R-⑧

【解析】【答案】此題主要考查的是細菌；真菌在自然界中的作用、與人類生活的關(guān)系以及發(fā)酵技術(shù)的應用等內(nèi)容；思考解答．

20、略

【分析】

（1）人體的生命活動受神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用；其中主要的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)．某人看到或聽到不順心的事，有時會出現(xiàn)情緒激動，心跳和呼吸明顯加快現(xiàn)象，是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用的結(jié)果．

（2）小腦的主要作用與維持身體平衡有關(guān)；乒乓球運動員靈巧動作的完成要有大腦皮層參與指揮，還需要小腦協(xié)調(diào)平衡．

（3）“植物人”失去知覺；不能運動，但基本的生命活動如呼吸；心血管運動中樞仍正常，而這些中樞位于腦干，因此沒有損傷的結(jié)構(gòu)是腦干．

（4）眼和耳是人從外界接受信息的重要感覺器官；人的軀體感覺中樞以及視覺中樞和聽覺中樞位于大腦皮層，所有的感覺都在此形成．

故答案為：（1）激素；（2）小腦；（3）腦干；（4）眼；耳，大腦皮層。

【解析】【答案】本題聯(lián)系實際問題考查有關(guān)人體生理活動的調(diào)節(jié)；做好本題要明確神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)協(xié)同作用以及小腦；腦干、大腦皮層的生理功能．

21、略

【分析】【解析】

試題分析：兩棲動物是雌雄異體；體外受精，精子和卵細胞在水中完成受精過程，因此兩棲動物的生殖離不開水，兩棲動物的幼體蝌蚪用鰓呼吸，蝌蚪必須生活在說中，兩棲動物的成體用肺呼吸，但是肺不發(fā)達，皮膚裸露濕潤，輔助呼吸，因此兩棲動物必須生活在潮濕或離水源較近的區(qū)域，故兩棲動物的生殖和發(fā)育必須在水中進行，沒有能夠擺脫水的束縛，兩棲類動物不是真正的陸生動物。

考點：本題考查的是兩棲動物的生殖發(fā)育環(huán)境條件。

點評：此題為基礎知識題，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記兩棲動物的生殖發(fā)育必須在水中進行。【解析】【答案】錯22、計劃生育【分析】【解答】人口的增長會對資源；環(huán)境和社會發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響；為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，計劃生育已被定為我國一項基本國策．我國計劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。

【分析】此題為基礎題，解答此題需掌握計劃生育的內(nèi)容。四、判斷題(共1題，共10分)23、√【分析】解：（1）圖甲中B過程表示植物的蒸騰作用；水分由葉脈內(nèi)的導管運輸而來，運輸水分所需要的動力來自葉片進行蒸騰作用所產(chǎn)生的拉力，然后水分經(jīng)葉片上的氣孔散失到大氣中，此項說法正確。

（2）圖甲中C過程表示植物的光合作用；吸收二氧化碳釋放氧氣；圖丙曲線所示的6-18時，二氧化碳減少，與甲圖中C光合作用葉片情況相對應，此項說法正確。

（3）線粒體是呼吸作用的場所；將有機物中儲存的化學能釋放出來，供細胞利用。圖甲中，A過程表示植物的呼吸作用，圖乙中的4是葉綠體，是圖甲中C過程的場所，此項說法錯誤。

故答案為：（1）√；

（2）√；

（3）×

（1）光合作用是綠色植物通過葉綠體；利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存能量的有機物，并且釋放氧氣的過程。呼吸作用：植物體吸收了空氣中的氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且釋放能量的過程。蒸騰作用：水分以氣體形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程。

（2）影響光合作用的因素有：光照強度；溫度和空氣中二氧化碳的濃度。影響呼吸作用的因素有：溫度、水分、氧氣、二氧化碳濃度。

（3）圖甲中的A過程是吸收氧氣；放出二氧化碳，是呼吸作用；B過程是散發(fā)水蒸氣，是蒸騰作用；C過程是吸收二氧化碳，放出氧氣，是光合作用。圖乙中的1細胞壁；2液泡，3細胞核，4葉綠體，5細胞質(zhì)，圖丙表示一天內(nèi)光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系。

回答此題的關(guān)鍵是要明確光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的概念，并理解光合作用和呼吸作用的關(guān)系?！窘馕觥俊?；√；×五、實驗探究題(共2題，共18分)24、光不是種子萌發(fā)所必須的條件；光和空氣；A-B；A-C；B-D；缺少空氣；不科學；因為對照組種子不萌發(fā)，實驗變量無意義【分析】解：（1）如果用培養(yǎng)皿A與B進行對照實驗；我們發(fā)現(xiàn)A；B存在唯一變量--光（A不做處理；B用黑布罩住玻璃瓶），而A組和B組種子都萌發(fā)了，所以A、B對照，可得出的實驗結(jié)論是種子的萌發(fā)不需要光。

（2）（3）從表格中看出在4個實驗中；A；B存在唯一變量光；A、C或B、D存在唯一變量空氣；故所探究的實驗變量有光和空氣。

（4）；（5）C、D雖然只有一個變量；但是都缺乏空氣，種子都沒有萌發(fā)，因此，C、D不能形成對照實驗。故如果只考慮實驗C和D，某同學得出了與（1）題相同的結(jié)論，不科學。因為對照組種子不萌發(fā)，實驗變量無意義。

故答案為：

（1）種子的萌發(fā)不需要光；

（2）光和空氣；

（3）A-B；A-C、B-D；

（4）缺少空氣。

（5）不科學；因為對照組種子不萌發(fā)；實驗變量無意義。

對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗。我們發(fā)現(xiàn)A組，滿足種子萌發(fā)的條件，應為對照組。

通過該實驗可知：科學探究中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。【解析】光不是種子萌發(fā)所必須的條件；光和空氣；A-B