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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科新版八年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷462考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列說(shuō)法中不正確的是()A.人推車,人對(duì)車施加了力的作用B.馬拉車前進(jìn),車對(duì)馬也有力的作用C.相互接觸的兩個(gè)物體,不一定有力的作用D.不相互接觸的兩個(gè)物體,一定沒(méi)有力的作用2、科學(xué)緣于觀察,發(fā)現(xiàn)往往在于仔細(xì)的觀察之中.生活中處處蘊(yùn)涵著豐富的物理知識(shí),以下是同學(xué)們對(duì)身邊的事物或現(xiàn)象進(jìn)行估測(cè),你認(rèn)為合理的是()A.普通教室門的高度為2dmB.鋼筆從課桌上掉到教室地面上的時(shí)間約10sC.一名普通中學(xué)生的體重約為60gD.潼南夏天室外溫度可達(dá)30℃以上3、天壇公園的回音壁如圖所示;它是我國(guó)建筑史上的一大奇跡,回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是()
A.聲音的反射B.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同C.聲音的音調(diào)不同D.發(fā)聲的物體在振動(dòng)4、如果一切物體受到的重力都消失了,那么,下列哪些現(xiàn)象將會(huì)發(fā)生?()A.可以用吸管吸飲料;B.玻璃杯擲到墻上仍然完好無(wú)損;C.教室里的桌子椅子都懸浮在空中;D.一切物體的質(zhì)量都為零。5、在學(xué)習(xí)了內(nèi)能的知識(shí)后,幾位同學(xué)對(duì)于內(nèi)能的知識(shí)提出了下列說(shuō)法,正確的是()A.曉華:熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊也具有內(nèi)能B.曉峰:運(yùn)動(dòng)速度大的物體內(nèi)能大C.曉玲:物體的內(nèi)能與溫度無(wú)關(guān)D.曉平:物體對(duì)外做功其內(nèi)能一定增大6、牙科醫(yī)生用來(lái)觀察病人牙齒的小鏡子;要放在火上烤一下才放進(jìn)病人的口腔中,醫(yī)生這樣做是為了()
A.消毒;防止將病毒帶入口中。
B.把鏡面上的水分烘干。
C.避免病人感覺(jué)鏡子冷。
D.防止口腔中的水蒸氣液化;便于觀察。
7、小華觀測(cè)日偏食時(shí),借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察;紙盒上扎有圓形小孔,則她在半透明光屏上看到像的形狀是()
A.
B.
C.
D.
8、下面四個(gè)單位中,哪個(gè)是用來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的單位()A.納米B.分貝C.赫茲D.焦耳9、一刻度均勻的溫度計(jì)放在冰水混合物中時(shí),示數(shù)為10℃;用它測(cè)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí),讀數(shù)是90℃.若用它來(lái)測(cè)得溫水的溫度為70℃.則溫水的實(shí)際溫度應(yīng)為()A.55℃B.75℃C.50℃D.80℃評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的基本單位是____,____是常用的長(zhǎng)度測(cè)量工具,使用前應(yīng)先觀察它的0刻度線、量程和____.11、宇航員在地球上的質(zhì)量是75kg,在地球上,他的重力是______N.當(dāng)他到月球上時(shí),他的質(zhì)量是______kg.(g取10N/kg)12、一個(gè)動(dòng)滑輪把重為l00N的貨物吊到2m的高處,人施加在動(dòng)滑輪繩端的力是55N.則人所做的有用功是______J,總功是______J,滑輪的機(jī)械效率是______.13、一個(gè)小燈泡正常工作電壓是6V,正常工作電流是0.25A,若將它接到9V的電源上,且使它正常工作,應(yīng)該給它____聯(lián)一個(gè)____Ω的電阻.14、隨著社會(huì)的發(fā)展,為了方便國(guó)際交流,國(guó)際計(jì)量組織制定了一套國(guó)際統(tǒng)一的單位,叫國(guó)際單位制.在國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的基本單位是____(填寫(xiě)中文名稱):“千克”是____(填寫(xiě)物理量名稱)的基本單位.評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、一個(gè)物體不受外力作用,總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變.____(判斷對(duì)錯(cuò))16、漫反射也遵守反射定律____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、當(dāng)入射光線與鏡面成30°角時(shí),反射角也是30°.____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、白顏色的物體對(duì)太陽(yáng)能的吸收本領(lǐng)最強(qiáng).____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、家用電器一般采用并聯(lián)的連接方法.____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、使用滑輪提升物體一定省力.____.(判斷對(duì)錯(cuò))21、太陽(yáng)光射不到物體的影子里,是因?yàn)楣庠诳諝饫锏膫鞑ヂ窂绞侵钡模甠___.(判斷對(duì)錯(cuò))22、當(dāng)受力面積一定時(shí),重力大的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定大.____.23、牛頓第一定律也叫做慣性定律.______.(
判斷對(duì)錯(cuò))
評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共8分)24、(2007秋?無(wú)棣縣期中)在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中(如圖所示);保持凸透鏡的位置,那么:
(1)把燭焰放_(tái)___點(diǎn);屏上不會(huì)出現(xiàn)燭焰的像.
(2)a、b、c、d、e各點(diǎn)中____點(diǎn)是成放大和縮小像的分界點(diǎn).25、如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)
在實(shí)驗(yàn)中;彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊時(shí),應(yīng)水平且______地拉動(dòng),根據(jù)______,可以判斷此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊所受摩擦力的大?。?/p>
(2)
分析比較序號(hào)(a)
與(b)
的實(shí)驗(yàn);可得出的結(jié)論:______.
(3)
分析比較序號(hào)______的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);可得出的結(jié)論是:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(4)
本實(shí)驗(yàn)用到的探究方法是______.26、學(xué)校在運(yùn)動(dòng)會(huì)上要舉行拔河比賽。某班級(jí)組隊(duì)時(shí)。同學(xué)們陷入了不同意見(jiàn)之中。請(qǐng)你仔細(xì)艱察。認(rèn)真分析;幫體育委員解決問(wèn)題。
探究真知:為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素;同學(xué)們做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)水平拉力的作用下做______運(yùn)動(dòng),這樣做可以根據(jù)______的知識(shí)得出拉力與摩擦力的大小相等。
分析總結(jié):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明。在拔河比賽中可以通過(guò)______(
選填“增大”或“減小”)
接觸面的粗糙程度和______來(lái)增大人與地面的摩擦力。使班級(jí)贏得比賽。
科學(xué)決策:組隊(duì)時(shí)。在班上選體重______(
選填“大”或“小”)
的同學(xué)參加比賽。同時(shí)在比賽時(shí)腳穿圖2
中______(
選填“甲“、“乙”或“丙”)
種鞋。27、在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小麗利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn).(1)在實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)是通過(guò)觀察____________來(lái)比較壓力作用效果的;(2)圖中____________兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)研究壓力的作用效果與壓力大小是否有關(guān)的;(3)通過(guò)比較乙、丙兩圖可得到結(jié)論:____________.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】從力的概念,力作用的相互性,一個(gè)對(duì)另一個(gè)物體施加力的作用有兩種形式:一是物體直接接觸作用,二是物體之間的間接作用,等知識(shí)點(diǎn)對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一分析即可.【解析】【解答】解:
A;力是物體對(duì)物體的作用;人推車,人對(duì)車施加了推力的作用.此選項(xiàng)正確,不符合題意;
B;力的作用是相互的;馬拉車的同時(shí),車對(duì)馬也有反作用力.此選項(xiàng)正確,不符合題意;
C;相互接觸的物體不一定有力的作用;比如并排放置、不相互擠壓的桌子.此選項(xiàng)正確,不符合題意;
D;彼此不接觸的物體之間也會(huì)有力的作用;例如磁鐵對(duì)鐵釘?shù)奈?,空中飛翔的小鳥(niǎo)受到的重力等.此選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意.
故選D.2、D【分析】【分析】此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體物理量的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí),找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可.【解析】【解答】解:
A;中學(xué)生的身高在170cm左右;普通教室門的高度略大于中學(xué)生的身高,在200cm=2m左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
B;課桌的高度遭80cm左右;鋼筆從課桌上掉到教室地面上的時(shí)間約1s.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
C;中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右;受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
D;潼南夏季氣溫較高;室外溫度可以超過(guò)30℃.此選項(xiàng)符合實(shí)際.
故選D.3、A【分析】【解答】解:天壇公園的回音壁;人站在圓形圍墻內(nèi)靠近墻說(shuō)話,聲音經(jīng)過(guò)多次反射,可以在圍墻的任何位置聽(tīng)到,這是利用了聲音反射造成的音響效果.故A正確;BCD錯(cuò).
故選A.
【分析】只要兩個(gè)人分別站在東、西配殿后,貼墻而立,一個(gè)人靠墻向北說(shuō)話,聲波就會(huì)沿著墻壁連續(xù)折射前進(jìn),傳到一、二百米的另一端,無(wú)論說(shuō)話聲音多小,也可以使對(duì)方聽(tīng)得清清楚楚,而且聲音悠長(zhǎng),堪稱奇趣,給人造成一種“天人感應(yīng)”的神秘氣氛.所以稱之為“回音壁”.4、A【分析】略【解析】A
5、A【分析】【分析】一切物體在任何情況下都有內(nèi)能.解決此題要知道內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和;物體的質(zhì)量越大溫度越高,內(nèi)能越大;一切物體都有內(nèi)能.
改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程,而做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程.【解析】【解答】解:
A;一切物體都有內(nèi)能;所以熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊也具有內(nèi)能,故A說(shuō)法正確;
B;內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的熱運(yùn)動(dòng)和分子間的相互作用情況有關(guān);而與整個(gè)物體的速度無(wú)關(guān),故B說(shuō)法錯(cuò)誤;
C;物體的內(nèi)能的大小是由物體的溫度和質(zhì)量共同決定;故C說(shuō)法錯(cuò)誤;
D;物體對(duì)外做功;內(nèi)能減小,故D說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選A.6、D【分析】
小鏡子相對(duì)口中溫度而言;溫度較低,當(dāng)放入口中后水蒸氣遇到冷的小鏡子會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象,這樣小水珠會(huì)分布在小鏡子上,使鏡子變得模糊,故需要放在火上烤一下,避免鏡子的溫度偏低;
故選D.
【解析】【答案】解決此題要知道物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化;液化時(shí)需要放出熱量.
7、A【分析】
由小孔成像的特點(diǎn)可知日偏食經(jīng)小孔成的像的缺口正好在日偏食缺口的對(duì)側(cè);所以選項(xiàng)A符合題意.
故選A.
【解析】【答案】小孔成像是光的直線傳播現(xiàn)象;物體上部的光線通過(guò)小孔后;射到了光屏的下部;物體下部的光線通過(guò)小孔后,射到了光屏的上部,因此通過(guò)小孔后所成的像是倒立的像.
8、B【分析】【解答】解:聲音的強(qiáng)弱等級(jí)用分貝為單位來(lái)劃分;0dB是人能聽(tīng)到的最微弱的聲音.納米是長(zhǎng)度的單位;赫茲是頻率的單位、焦耳是功和能的單位,均不合題意.
故選B.
【分析】人們以分貝為單位來(lái)表示聲音的等級(jí),0dB是人剛能聽(tīng)到的最微弱的聲音,30~40dB是理想的安靜環(huán)境,超過(guò)50dB影響睡眠,超過(guò)70dB影響工作效率,超過(guò)90dB影響聽(tīng)力,在150dB環(huán)境中,失去聽(tīng)力.9、B【分析】解:(1)溫度計(jì)一個(gè)小格表示的溫度等于:
=1.25℃;
(2)用它測(cè)得某液體的溫度為70℃時(shí);液體的實(shí)際溫度:
1.25℃×(70-10)+0℃=75℃.
故選B.
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃;冰水混合物的溫度為0℃,100℃和0℃之間有100等份,每一份代表1℃;
(1)而題目中溫度計(jì)測(cè)量冰水混合物體的溫度是10℃;1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓沸水的溫度是90℃,中間是80個(gè)小格,首先求出一個(gè)小格表示的溫度;
(2)用它來(lái)測(cè)得溫水的溫度為70℃時(shí);距離10℃有60個(gè)小格,求出60個(gè)小格表示的溫度加上溫度計(jì)顯示為10℃時(shí)的實(shí)際溫度0℃,就是液體的實(shí)際溫度.
對(duì)于溫度計(jì)不準(zhǔn)的讀數(shù)問(wèn)題,我們要先求出溫度計(jì)一小格表示的溫度,然后乘以溫度計(jì)的水銀柱相對(duì)于0℃上升了多少格,求出物體的實(shí)際溫度.【解析】【答案】B二、填空題(共5題,共10分)10、略
【分析】【分析】(1)國(guó)際單位制中;長(zhǎng)度的基本單位是米,常用的測(cè)量工具是刻度尺;
(2)為正確迅速地讀出測(cè)量結(jié)果,測(cè)量之前要確定測(cè)量工具的零刻線和分度值;根據(jù)測(cè)量要求選擇測(cè)量工具,所以還要明確其量程.【解析】【解答】解:(1)在國(guó)際單位制中;長(zhǎng)度的基本單位是米,測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺;
(2)使用刻度尺前要先觀察刻度尺的零刻線;量程、分度值.
故答案為:米;刻度尺;分度值.11、略
【分析】解:
(1)在地球上他的重力為G=mg=75kg×10N/kg=750N;
(2)因?yàn)槲矬w只與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān);與物體的空間位置無(wú)關(guān),因此宇航員到月球上時(shí),他的質(zhì)量仍然是75kg.
故答案為:750;75.
(1)已知宇航員的質(zhì)量;根據(jù)公式G=mg可求宇航員的重力;
(2)質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性;與物體的形狀;狀態(tài)、溫度、位置均無(wú)關(guān).
本題考查重力的計(jì)算,關(guān)鍵知道物體所含物體的多少不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變.【解析】750;7512、略
【分析】解:(1)由于題中使用一個(gè)動(dòng)滑輪吊起重物;則s=2h=4m;
人所做的有用功為W有用=Gh=l00N×2m=200J;
(2)拉力的總功為W總=Fs=55N×4m=220J;
(3)滑輪的機(jī)械效率為η=×100%=×100%≈91%;
故答案為:200;220;91%.
(1)根據(jù)有用功的公式W=Gh就可求出人所做的有用功;
(2)根據(jù)總功公式W=Fs就可求出拉力做的總功;
(3)根據(jù)機(jī)械效率公式η=×100%就可求出滑輪的機(jī)械效率.
本題考查了功的計(jì)算與滑輪組的機(jī)械效率的計(jì)算,弄清貨物升高的高度與繩子的拉長(zhǎng)的長(zhǎng)度是解題的關(guān)鍵.【解析】200;220;91%13、略
【分析】
根據(jù)串聯(lián)電路分壓的原理;要使燈泡正常發(fā)光,必須串聯(lián)一個(gè)電阻,用來(lái)分擔(dān)多余的電壓;
電阻兩端的電壓為:U阻=U-U燈=9V-6V=3V;
燈與電阻串聯(lián);燈正常工作電流是0.25A,則通過(guò)電阻的電流也為0.25A,即I=0.25A;
根據(jù)歐姆定律,所串聯(lián)的電阻阻值為:R阻===12Ω;
故答案為:串;12.
【解析】【答案】串聯(lián)電路中,電流處處相等;電壓規(guī)律規(guī)律是:U=U1+U2;再結(jié)合歐姆定律的知識(shí);可解答此題.
14、米質(zhì)量【分析】【解答】解:在國(guó)際單位制中;長(zhǎng)度的主單位是米,符號(hào)是m;
“千克(kg)”是質(zhì)量的基本單位.
故答案為:米;質(zhì)量.
【分析】根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物理量及其單位的掌握作答.三、判斷題(共9題,共18分)15、√【分析】【分析】根據(jù)牛頓第一定律的內(nèi)容,可對(duì)題干中的描述做出判斷.【解析】【解答】解:由牛頓第一定律可知;一切物體在不受外力作用的時(shí)候,原來(lái)靜止的物體總保持靜止?fàn)顟B(tài),原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)的保持勻速直線運(yùn)動(dòng),直到有外力改變它為止.故題干說(shuō)法正確.
故答案為:√.16、√【分析】【分析】鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律.【解析】【解答】解:鏡面反射遵守光的反射定律;漫反射也遵守光的反射定律;
故答案為:√.17、×【分析】【分析】(1)光的反射定律的內(nèi)容:入射光線;反射光線和法線在同一平面內(nèi);入射光線和反射光線分居在法線兩側(cè),反射角等于入射角;
(2)入射角指的是入射光線與法線的夾角.【解析】【解答】解:入射光線與鏡面的夾角為30°;因此入射角是90°-30°=60°,根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角,因此反射角也是60°.
故答案為:×.18、×【分析】【分析】透明物體的顏色是由透過(guò)它的色光決定的,不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.【解析】【解答】解:白顏色的物體能夠反射所有顏色的光;因此白顏色的物體對(duì)太陽(yáng)光的吸收本領(lǐng)最弱,該說(shuō)法不正確.
故答案為:×.19、√【分析】【分析】串聯(lián)電路中,各用電器互相影響,并聯(lián)電路中各用電器并列連接,互不影響.據(jù)此分析家庭電路中的連接方法.【解析】【解答】解:在家庭電路中;我們要求各用電器可以單獨(dú)工作,互不影響,因此,必須將各用電器并聯(lián).故說(shuō)法正確.
故答案為:√.20、×【分析】【分析】滑輪分為定滑輪和動(dòng)滑輪,使用動(dòng)滑輪可以省一半力,使用定滑輪不能省力.【解析】【解答】解:定滑輪不能省力;所以是錯(cuò)誤的;
故答案為:×.21、√【分析】【分析】光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,當(dāng)光遇到不透明物體時(shí),在物體的后方形成一個(gè)暗區(qū),這就是所謂的影子.【解析】【解答】解:當(dāng)光遇到不透明物體時(shí);由于光的直線傳播,就會(huì)在物體的后面形成一個(gè)黑暗的區(qū)域,這就是影子,該說(shuō)法正確.
故答案為:√.22、×【分析】【分析】壓強(qiáng)的大小與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓強(qiáng)越大.但只有物體在不平面上時(shí),其壓力的大小才等于重力.【解析】【解答】解:當(dāng)受力面積一定時(shí);壓力大的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定大,而不是重力大的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大.因?yàn)橹挥形矬w放在水平支撐面上時(shí),其重力與壓力的大小才相同,如果在豎直支撐面上,重力的大小不會(huì)對(duì)壓力產(chǎn)生影響.故說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.23、√【分析】解:物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性;慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān),與速度無(wú)關(guān).
牛頓第一定律也叫做慣性定律.
故答案為:隆脤
.
要解答本題需掌握:慣性的定義;一切物態(tài)都具有慣性,慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān),牛頓第一定律也叫慣性定律.
本題主要考查學(xué)生對(duì):慣性特點(diǎn)的理解和掌握,屬于基礎(chǔ)題.【解析】隆脤
四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共8分)24、略
【分析】【分析】實(shí)像能用光屏呈接;虛像不能用光屏呈接.
凸透鏡成像時(shí),一倍焦距是實(shí)像和虛像的分界點(diǎn),二倍焦距是放大和縮小的分界點(diǎn).【解析】【解答】解:(1)凸透鏡在焦點(diǎn)以內(nèi);成正立;放大的虛像,所以燭焰放在e點(diǎn),像不會(huì)呈現(xiàn)在光屏上.
(2)二倍焦距處的c點(diǎn)是放大和縮小像的分界點(diǎn).
故答案為:e;c.25、略
【分析】解:
(1)
用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊時(shí);木塊在水平方向上受到的拉力和摩擦力是平衡力,根據(jù)二力平衡條件可知,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊所受摩擦力的大小.
(2)ab
實(shí)驗(yàn)中;在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力不同,滑動(dòng)摩擦力大小不同,由此可得:在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(3)ac
實(shí)驗(yàn)中;物體間的壓力相同而接觸面的粗糙程度不同,滑動(dòng)摩擦力不同,由此可得:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;
(4)
由以上分析知;在探究過(guò)程中需用到控制變量法.
故答案為:(1)
勻速直線;二力平衡條件;(2)
在接觸面粗糙程度相同時(shí);壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;(3)ac(4)
控制變量法.
(1)
實(shí)驗(yàn)中研究的是木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小;彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的是木塊的受到的拉力,只有木塊在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力的大小才等于摩擦力;
(2)
探究滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小關(guān)系時(shí);控制接觸面粗糙程度不變;
(3)
探究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí);控制壓力大小不變;
(4)
滑動(dòng)摩擦力與多個(gè)因素有關(guān);需用控制變量法.
此題考查的是我們對(duì)于實(shí)驗(yàn)的分析能力,這是初中學(xué)生必備的一種能力;影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)是初中物
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