2025年上教版九年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版九年級歷史上冊月考試卷111考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、小張同學正在看一部反映美國戰(zhàn)爭史的書籍，書中不可能出現(xiàn)的是（）A.華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的大陸軍與英國奮戰(zhàn)B.種植園主與工商業(yè)資產(chǎn)階級正在為奴隸爭吵不休C.報紙上刊載總統(tǒng)林肯在劇院被暗殺而死的消息D.第一次世界大戰(zhàn)中，美國加入了同盟國集團作戰(zhàn)2、【題文】哥倫布、達·伽馬、麥哲倫三人航?；顒拥南嗤c是A.都得到葡萄牙王室的支持B.都到達過東方（亞洲）C.自己都沒能完成環(huán)球航行D.都開辟過歐洲到美洲的新航路3、標志著除臺灣省及一些島嶼外，祖國大陸領(lǐng)土全部解放的歷史事件是（）A.中華人民共和國成立B.解放軍占領(lǐng)南京C.三大改造的完成D.西藏和平解放4、如圖是第二次世界大戰(zhàn)前后在某一次會議上幾個國家領(lǐng)導(dǎo)人的留影照片，結(jié)合所學知識判斷這次會議是（）A.簽署《聯(lián)合國家宣言》的華盛頓會議B.雅爾塔會議C.簽訂《九國公約》的華盛頓會議D.慕尼黑會議5、歌曲《龍的傳人》中有這樣的一句歌詞：黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人。作為“龍的傳人”的漢族的前身是（）A.戎族B.鮮卑族C.蚩尤部落D.華夏族6、（2015.遼寧省沈陽）凱恩斯認為，蕭條的根本原因不是供過于求，而是需求不足。因此，他建議政府進行公共設(shè)施建設(shè)以提供就業(yè)崗位，并通過稅收政策重新分配收入。這些干預(yù)能降低失業(yè)率，提高消費者的需求，最終帶來經(jīng)濟的復(fù)蘇。下列實踐與凱恩斯主張基本一致的是（）A.新經(jīng)濟政策B.赫魯曉夫改革C.明治維新D.羅斯福新政評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、圖一的作者是俄國的____，圖二是荷蘭一位有世界影響的畫家____的作品。

8、杜甫的詩深刻反映唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時代，被后人稱為“詩圣”．吳道子畫技高超，開后世寫意畫先河，后世稱他為“畫圣”．______（判斷對錯）9、佛教誕生于印度，其創(chuàng)始人是耶穌______（判斷對錯）。10、目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是河南安陽出土的____．11、1929～1933年的經(jīng)濟危機嚴重打擊了德國，激化了社會矛盾。以____為首的法西斯組織____，利用社會各個階層的不滿，趁勢發(fā)展壯大。12、年6月，英國艦隊封鎖珠江口，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。19世紀70年代，收復(fù)新疆，粉碎了阿古柏分裂勢力，維護了我國領(lǐng)土主權(quán)。13、中國歷史上第一個國家的建立者是____。14、1954年9月，第一屆全國人民代表大會通過《____》，這是我國第一部社會主義類型的憲法。15、歷朝的統(tǒng)治者為鞏固統(tǒng)治，都非常重視思想的控制。秦始皇接受李斯的建議實行“____”；而漢武帝為實現(xiàn)思想的大一統(tǒng)則接受____的建議，“____”。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、1920年國際聯(lián)盟成立后被英法控制，美國沒有加入。____（判斷對錯）17、“國會縱火案”是第二次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線．____（判斷對錯）18、戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是列寧對社會主義建設(shè)道路進行的探索．它的實施大大提高了勞動者的生產(chǎn)積極性，促進了國民經(jīng)濟的恢復(fù)____．（判斷對錯）19、宋代中國的“現(xiàn)代化”程度令人吃驚，出現(xiàn)了當時世界上最早的紙幣，造船技術(shù)也很先進，娛樂場所還出現(xiàn)了京劇表演等．____（判斷對錯）20、戰(zhàn)國初年，秦、晉、齊、燕、楚、吳、越七國并立，史稱戰(zhàn)國七雄。____（判斷對錯）21、1928年4月，朱德、陳毅率領(lǐng)南昌起義隊伍和湘南農(nóng)民武裝到達南昌，與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍會師。____。（判斷對錯）評卷人得分四、其他(共5題，共50分)22、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔負的責任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請結(jié)合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）23、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）24、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學知識，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）25、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?（4分)26、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分五、簡答題(共4題，共24分)27、發(fā)源于黃河流域和長江流域的中華文明源遠流長；綿綿不絕，成就輝煌，是整個人類文明重要的組成部分之一．結(jié)合所學知識完成下列問題：

（1）請寫出中國古代歷史開始和結(jié)束的時間（或標志）

（2）請?zhí)顚懴旅嫠宄燎宄媸疽鈭D．（按序號填寫朝代或政權(quán)名稱）

（3）秦漢時期，我國的經(jīng)濟重心在北方．結(jié)合圖談?wù)勎覈?jīng)濟重心發(fā)生的變化及主要原因．

（4）列舉中國古代的四大發(fā)明．28、閱讀材料；結(jié)合所學知識回答問題。

材料一由分立趨向統(tǒng)一的春秋戰(zhàn)國時期；造就了孔子；老子等一大批杰出的思想家，學術(shù)思想繁榮，形成了“百家爭鳴”的局面。其中，對后世影響最大的思想家是孔子。

材料二。

（1）據(jù)材料一；指出孔子創(chuàng)立的學派及其思想的核心。

（2）材料二圖中的人是戰(zhàn)國時期各學派的創(chuàng)始人或代表人物；他們的核心思想分別是什么？

（3）春秋戰(zhàn)國時期形成了“百家爭鳴”的局面，每個人都有發(fā)揮自己政見的權(quán)利，如果你生活在春秋戰(zhàn)國時期，你會學習哪家的思想，為什么？29、閱讀下面材料；回答問題。

材料一實際上他（漢武帝）和他的近臣們將所謂儒術(shù)擴展之后又延長；以致包括了有利于中央集權(quán)官僚政治所必需的種種理論與實踐的步驟?？鬃铀岢淖陨碇s束，待人之寬厚，人本主義之精神，家人親族的團結(jié)和禮儀上之周到等等全部構(gòu)成官僚集團行動上的規(guī)范。

--黃仁宇《中國大歷史》

材料二。

江南春。

杜牧。

千里鶯啼綠映紅；

水村山郭酒旗風。

南朝四百八十寺；

多少樓臺煙雨中。材料三道教作為宗教的一支；依附于老莊，雖然老莊中有一些宗教思想因素給道教以一定的支持，但老莊卻不是道教的創(chuàng)始者。先秦和秦時，《老子》；《莊子》等書是學術(shù)方面的著作，而不是宗教典籍。而從××××開始，《老子》逐漸被神學化，發(fā)現(xiàn)道的人--老子便被尊為道教教主，民間巫術(shù)與神仙方術(shù)也逐漸依附于《老子》的學說。道教原來只是各種世俗迷信的雜合，由于它善于吸收融合、改編道家理論，形成了一套自己獨有而又十分完善的神學體系，才能一躍而起成為與儒、佛兩家鼎足而立的大型宗教。

--摘自浦建民《中國道教與傳統(tǒng)文化》

請回答：

（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學知識；指出孔子的核心思想是什么？漢武帝是如何“將所謂儒術(shù)擴展之后又延長”的？

（2）材料二中的“南朝”是指哪些朝代的總稱？該詩描述了當時出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？當時反對這種現(xiàn)象杰出的思想家是誰？

（3）請將材料三“××××”填上正確的時期。正如材料所說老子被神化了，作為一位思想家，他提出了樸素的辯證思想，試舉例說明。30、秦漢時期；我國的經(jīng)濟重心在北方。到了兩宋時期，我國古代經(jīng)濟格局出現(xiàn)重大變化。閱讀材料，回答問題。

材料一蘇湖熟；天下足。

南宋諺語國家根本；仰給東南。

《宋史》（1）材料一反映了中國古代經(jīng)濟發(fā)展的什么現(xiàn)象？結(jié)合所學知識；從政治的角度分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。

材料二。

（2）圖一“銅版”反映的是中國古代四大發(fā)明中的哪幾項發(fā)明？圖二“交子”是世界上最早的什么貨幣？《清明上河圖》是一幅全景式的宋朝社會風俗畫卷；請說出宋代城市中固定的娛樂場所的名稱。

（3）如果你選用以上圖片進行合作探究學習；那么確定的研究主題是什么？

材料三1757年；清朝乾隆皇帝詔告天下，規(guī)定只開廣州一處對外通商，封閉其它港口，并規(guī)定由政府特許的廣州“十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理和對外貿(mào)易。

（4）材料三表明清朝統(tǒng)治者實行怎樣的對外政策？這一政策對中國社會經(jīng)濟產(chǎn)生的影響是什么？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】本題考查美國歷史．【解析】【解答】據(jù)所學知識；第一次世界大戰(zhàn)中，美國加入了協(xié)約國集團作戰(zhàn)．

故選D．2、C【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查哥倫布；達·伽馬、麥哲倫三人航?；顒拥南嗤c。哥倫布和麥哲倫得到西班牙王室的支持；哥倫布的船隊到達今天美洲的古巴和海地，沒有到達東方，他開辟了歐洲到美洲的新航路，但他沒能完成環(huán)球航行，麥哲倫的船隊有完成環(huán)球航行，但他在東南亞被當?shù)赝林用駳⒑?，自己沒能完成環(huán)球航行，達·伽馬是得到葡萄牙王室的支持，有到過東方的印度，沒有開辟歐洲到美洲的新航路，也沒能完成環(huán)球航行。答案選C。

考點：人教新課標九年級上冊?步入近代?資本主義時代的曙光【解析】【答案】C3、D【分析】【分析】本題考查西藏和平解放．【解析】【解答】1951年10月；人民解放軍勝利進抵拉薩，西藏和平解放．西藏和平解放，標志著祖國大陸實現(xiàn)了統(tǒng)一，大陸各族人民實現(xiàn)了大團結(jié)．

故選D．4、D【分析】仔細觀察圖片并結(jié)合所學知識可知是慕尼黑會議的留影照片．1938年9月；英；法、德、意四國在德國慕尼黑召開會議，簽訂了《慕尼黑協(xié)定》，規(guī)定捷克斯洛伐克在十天之內(nèi)必須把蘇臺德區(qū)割讓給德國．之后，德國得寸進尺，很快又占領(lǐng)了整個捷克．慕尼黑會議把綏靖政策推向了頂峰．

故選D．

本題考查慕尼黑會議．

本題考查綏靖政策的相關(guān)知識．考查學生再現(xiàn)歷史知識的能力．【解析】【答案】D5、D【分析】【分析】本題考查了華夏族的形成．【解析】【解答】距今約四五千年；生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗了蚩尤部落．從此，炎帝；黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族（漢族的前身，中華民族的主干部分）．

故選D．6、D【分析】【分析】本題主要考查閱讀分析能力。材料中凱恩斯認為經(jīng)濟簫條的根本原因不是供過于求，而是需求不足。他建議政府進行公共設(shè)施建設(shè)以提供就業(yè)崗位，并通過稅收政策重新分配收入，以降低失業(yè)率，提高消費者的需求，最終帶來經(jīng)濟的復(fù)蘇，而羅斯福新政有興辦公共工程，擴大就業(yè)，降低失業(yè)率。而列寧的新經(jīng)濟政策相反，是學習資本主義國家利用市場調(diào)節(jié)經(jīng)濟，赫魯曉夫改革只是對斯大林計劃經(jīng)濟體制的小修小補，日本明治維新只是學習西方發(fā)展近代企業(yè)。故答案選D。二、填空題(共9題，共18分)7、托爾斯泰梵高【分析】【分析】本題考查托爾斯泰和梵高．【解析】【解答】列夫?托爾斯泰是19世紀俄國著名作家和教育家；批評現(xiàn)實主義文學巨匠，被列寧稱為“俄國革命的鏡子”，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》，圖片是這部作品的插圖．梵高是荷蘭偉大畫家，《向日葵》是梵高的代表作之一．圖片即是這幅繪畫．

故答案為：

托爾斯泰；梵高．8、略

【分析】據(jù)所學知；杜甫是偉大的現(xiàn)實主義詩人，親歷了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的劇變．他用詩歌深刻地反映這個急劇變化時期的社會現(xiàn)實，他的詩被稱為“詩史”，而杜甫本人被稱為“詩圣”．

故答案為：×．

本題主要考查了隋唐時期的文學和繪畫藝術(shù)．

識記隋唐時期在文學藝術(shù)方面所取得的主要成就．【解析】×9、略

【分析】公元前6世紀；佛教起源于古印度，古印度的迦毗羅衛(wèi)國（今尼泊爾境內(nèi)）王子喬達摩?悉達多創(chuàng)立了佛教．

故答案為：

×．

本題考查佛教的創(chuàng)始人．

本題掌握佛教相關(guān)知識，本題難度較小，主要考查的是學生對歷史知識的識記，屬基礎(chǔ)題．【解析】×10、略

【分析】【分析】本題考查司母戊鼎．【解析】【解答】司母戊鼎形制巨大；雄偉莊嚴，重832.84千克，是目前已知世界上最大的青銅器，出土于河南安陽．

故答案為：

司母戊鼎．11、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學生對納粹政權(quán)的建立史實的識記。依據(jù)人教版初中歷史九年級下冊第5課法西斯勢力的猖獗，第一子目納粹政權(quán)的建立中的內(nèi)容：“1929～1933年的經(jīng)濟危機嚴重打擊了德國，激化了社會矛盾。以希特勒為首的法西斯組織納粹黨，利用社會各個階層的不滿，趁勢發(fā)展壯大?！笨芍侍钕Ｌ乩占{粹黨?？键c：納粹政權(quán)的建立【解析】【答案】希特勒納粹黨12、略

【分析】試題分析：本題考查的是近代西方列強侵略中國的知識，1840年6月，英國艦隊封鎖珠江口，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)；19世紀70年代，阿古柏收復(fù)新疆，故答案是：1840；左宗棠?？键c：人教新課標八年級上冊·侵略與反抗·鴉片戰(zhàn)爭；人教新課標八年級上冊·侵略與反抗·收復(fù)新疆【解析】【答案】1840；左宗棠13、禹【分析】【分析】本題考查夏朝．【解析】【解答】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個國家--夏朝，我國漫長的原始社會到此結(jié)束，奴隸社會開始了．

故答案為：禹．14、中華人民共和國憲法【分析】【分析】本題主要考查第一屆全國人民代表大會．【解析】【解答】1954年9月；第一屆全國人民代表大會在北京召開，大會制定了《中華人民共和國憲法》．這是我國第一部社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法．

故答案為：

《中華人民共和國憲法》．15、焚書坑儒董仲舒罷黜百家，獨尊儒術(shù)【分析】【分析】本題考查秦始皇和漢武帝加強中央集權(quán)的措施．【解析】【解答】根據(jù)所學可知；秦始皇接受李斯的建議實行焚書坑儒；漢武帝為實現(xiàn)思想的大一統(tǒng)則接受董仲舒的建議，罷黜百家，獨尊儒術(shù)．二者對待儒家的態(tài)度不同，但都是為了加強統(tǒng)治．

故答案為：

焚書坑儒；董仲舒；罷黜百家，獨尊儒術(shù)．三、判斷題(共6題，共12分)16、√【分析】【分析】本題考查國際聯(lián)盟的相關(guān)知識．【解析】【解答】據(jù)所學知；由于在巴黎和會上美國的目標沒有達到，所以美國國會沒有通過《凡爾賽和約》，美國也沒有加入根據(jù)和約規(guī)定成立的國際聯(lián)盟，所以國際聯(lián)盟被英；法控制．

故答案為：

√．17、×【分析】【分析】本題考查二戰(zhàn)的導(dǎo)火線．【解析】【解答】為打擊德國共產(chǎn)黨和進步人士；納粹黨制造了國會國縱火案，不是第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線，英法等西方國家為防止戰(zhàn)火燒到自己頭上，以犧牲弱小國家為代價換取自身的茍安，推行綏靖政策，加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)，1939年德國發(fā)動閃電戰(zhàn)，突襲波蘭，英法被迫宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)爆發(fā)．

故答案為：

×．18、×【分析】【分析】本題主要考查了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的內(nèi)容及影響．【解析】【解答】戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的實施是在當時國內(nèi)戰(zhàn)爭時期的特殊條件下實施的；它集中了全國的物力；財力為最終戰(zhàn)勝國內(nèi)外敵人作出了重要貢獻．但在戰(zhàn)爭結(jié)束之后仍然實施此政策則引發(fā)了嚴重的經(jīng)濟和政治危機，特別是余糧收集制，實際上是對農(nóng)民的掠奪，挫傷了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，故在1921年被新經(jīng)濟政策所取代．

故答案為：×19、×【分析】【分析】此題考查了宋代的社會生活狀況，要牢記宋朝的社會生活、經(jīng)濟發(fā)展等狀況．【解析】【解答】宋朝出現(xiàn)了世界上最早的紙幣--交子；宋朝時造船技術(shù)先進；廣州；泉州等地的造船業(yè)發(fā)達；出現(xiàn)娛樂兼營商業(yè)的場所瓦子．京劇出現(xiàn)在清朝．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】本題考查戰(zhàn)國七雄．【解析】【解答】經(jīng)過春秋時期的兼并戰(zhàn)爭；到戰(zhàn)國時形成了齊；楚、燕、韓、趙、魏、秦這七個諸侯強國，歷史上稱為戰(zhàn)國七雄．沒有吳國和越國．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】本題考查井岡山會師．【解析】【解答】結(jié)合所學可知；1928年4月，朱德；陳毅率領(lǐng)部隊輾轉(zhuǎn)來到井岡山，與毛澤東率領(lǐng)的部隊勝利會師．

故答案為：

×．四、其他(共5題，共50分)22、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）23、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎(chǔ)知識?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術(shù)；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）24、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》，該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權(quán)宣言》，之所以說它在當時具有進步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護資產(chǎn)階級利益?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）

⑵法國（1分）因為它宣稱人們生來自由；權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護資產(chǎn)階級利益。（言之有理即可得1分）25、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)所學，最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運動，在此指導(dǎo)下，18世紀后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨立戰(zhàn)爭，和1789年法國大革命。此題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復(fù)興運動。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運動。（2分）____獨立戰(zhàn)爭、法國大革命。（4分）26、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動力發(fā)明是內(nèi)燃機。（3）和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）瓦特（1分）改良蒸汽機（1分）（2）卡爾·本茨內(nèi)燃機（2分）（3）第三次科技革命（2分）五、簡答題(共4題，共24分)27、略

【分析】【分析】（1）本題考查的是我國古代史的起止時間的知識點．

（2）本題考查都是中國歷代朝代興替的知識點．

（3）本題考查的是我國古代經(jīng)濟重心南移的知識點．

（4）本題考查的是我國古代四大發(fā)明的知識點．【解析】【解答】（1）中國古代史指的是中國原始社會；奴隸社會和封建社會的歷史．開始于距今約170萬年前；我國境內(nèi)目前已知的最早人類--元謀人的出現(xiàn)；結(jié)束于1840年的中英鴉片戰(zhàn)爭．鴉片戰(zhàn)爭使中國由封建社會逐步淪為半殖民地半封建的國家．

（2）本題的材料是《隋朝至清朝朝代更替示意圖》．在隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭中；618年，李淵建立了唐朝．北宋時期，與北宋并立的少數(shù)民族政權(quán)有北方契丹族建立的遼政權(quán)，東北的女真族建立的金政權(quán)，黨項族在西北建立的西夏政權(quán)．北宋滅亡后，與北方女真族建立的金國相并立的政權(quán)是南宋．在元末農(nóng)民戰(zhàn)爭中，朱元璋推翻了元朝的統(tǒng)治，建立了明朝．

（3）本題材料是《宋代經(jīng)濟分布圖》．唐宋時期；我國經(jīng)濟重心從北方的黃河流域轉(zhuǎn)移到南方地區(qū)．我國古代經(jīng)濟重心南移的原因是：從唐朝中晚期至五代；宋朝，由于南方戰(zhàn)亂較少，許多北方人南遷，帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)，增加了南方的勞動力；上南方地區(qū)自然條件優(yōu)越，有利于經(jīng)濟的發(fā)展．

（4）我國古代的四大發(fā)明是造紙術(shù)；指南針、印刷術(shù)和火藥．四大發(fā)明是中華民族對世界文明發(fā)展的重大貢獻．

故答案為：

（1）中國古代史開始于我國境內(nèi)人類生產(chǎn)（或170萬年前；元謀人出現(xiàn)），結(jié)束于1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕．

（2）①唐；②遼（契丹）；③南宋；④明；

（3）變化：由黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域．原因：①北方人民的南遷帶來充足的勞動力和先進的生產(chǎn)技術(shù)；②南方相對安定的社會環(huán)境．

（4）造紙術(shù)；印刷術(shù)；火藥；指南針．28、略

【分析】【分析】（1）本題考查孔子．

（2）本題考查百家爭鳴．

（3）本題考查情感態(tài)度價值觀．【解析】【解答】（1）依據(jù)所學；孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國人，我國古代著名的思想家；教育家，儒家學派的創(chuàng)始人，他的思想核心分“仁”和“禮”兩部分．

（2）依據(jù)所學；墨子是墨家學派的創(chuàng)始人，其核心思想是“兼愛”“非攻”．孟子是戰(zhàn)國時期儒家學派的代表人物，其思想核心是“仁政”“民貴君輕”．莊子是戰(zhàn)國時期道家學派的代表人物，其核心思想是：“順其自然，無為而治”．韓非子是戰(zhàn)國時期法家學派的創(chuàng)始人，其核心思想是“法治”“中央集權(quán)”（3）本題為開放性試題，只要觀點正確，言之有理即可．如果我生活在春秋戰(zhàn)國時期，我會學習儒家思想，因為它主張為政以德，以禮治國，有利于構(gòu)建和諧社會．

故答案為：

（1）儒家；仁和禮．

（2）兼愛；非攻；仁政、民貴君輕；順應(yīng)自然；無為而治；法治，中央集權(quán)．

（3）如果我生活在春秋戰(zhàn)國時期，我會學習儒家思想，因為它主張為政以德，以禮治國，有利于構(gòu)建和諧社會．（自由發(fā)揮，言之有理都可）29、略

【分析】【分析】（1）本題考查了孔子的核心思想及漢武帝的尊儒措施．

（2）本題考查了南朝的概念及南朝時期佛教的興盛和思想家范縝．

（3）本題考查了老子的辯證思想及《老子》被神化的時間．【解析】【解答】（1）據(jù)所學知；孔子思想的核心是仁和禮．由材料一“實際上他（漢武帝）和他的近臣們將所謂儒術(shù)擴展之后又延長，以致包括了有利于中央集權(quán)官僚政治所必需的種種理論與實踐的步驟”并結(jié)合所學知，董仲舒對傳統(tǒng)的儒家進行了改造，更能適應(yīng)當時封建統(tǒng)治的需要，而漢武帝接受了董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的思想．

（2）據(jù)所學知；“南朝”是東