2025年人教A新版八年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版八年級生物下冊階段測試試卷583考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、某果農(nóng)向你請教如何在同一棵蘋果樹上結(jié)出不同品種的蘋果,你建議他使用的方法是A.扦插B.嫁接C.壓條D.接穗2、下列哪種疾病是由病毒引起的（）A.蛔蟲病B.足癬C.細(xì)菌性痢疾D.艾滋病3、小華同學(xué)根據(jù)某一分類標(biāo)準(zhǔn)已對7種動物中的6種進(jìn)行了簡單的分類（見表）；下列敘述正確的是（）

。待分類的生物大雁、野兔、蝗蟲、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鯽魚類別1青蛙、大雁、野兔類別2蝗蟲、蚯蚓、蜘蛛A.其分類標(biāo)準(zhǔn)是胎生還是卵生B.其分類標(biāo)準(zhǔn)是生活環(huán)境的不同C.應(yīng)該將鯽魚劃分到類別1中D.應(yīng)該將鯽魚劃分到類別2中4、化石之所以能夠成為生物進(jìn)化的證據(jù)，主要原因是A.化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡B.各類生物的化石，在地層里的出現(xiàn)是有一定順序的C.化石是古生物學(xué)研究的對象D.化石是經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代才形成的5、我們游覽長清區(qū)、園博園在欣賞美麗景色的同時(shí)，也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)園林工人在移栽較大的綠化樹木時(shí)，會給綠化樹“掛吊瓶”來補(bǔ)充水和無機(jī)鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入綠化樹木莖的（）結(jié)構(gòu)中才可以達(dá)到目的．A.木質(zhì)部B.韌皮部C.樹皮D.形成層6、蘑菇的生殖方式是（）A.營養(yǎng)生殖B.孢子生殖C.出芽生殖D.種子生殖7、【題文】在下列哪種環(huán)境中，霉菌最容易生長A.干燥的皮鞋B.煮沸但密封的牛肉汁C.潮濕的糧食堆D.潮濕的沙土地評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、人類在進(jìn)化的過程中，大腦的容量明顯增加，人也越來越聰明．______（判斷對錯(cuò)）9、染色體是由______和______組成的，人的23對染色體中有______對是常染色體．10、陸地生活的動物普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)．____．11、【題文】閱讀下面二則資料；分析；回答問題：（9分）

資料一：2009年11月8日《閩南日報(bào)》報(bào)道：11月10日起；某市將組織對1994年1月1日至2001年12月31日出生的兒童進(jìn)行乙肝疫苗免費(fèi)補(bǔ)種。

資料二：乙肝是由乙型肝炎病毒引起的消化道傳染?。蝗粘Ｉ钪懈窝谆颊呤褂玫耐肟暌胰朔珠_，以免家人被感染。人類生活中還有多種傳染病，例如：痢疾桿菌引起的痢疾，表皮癬菌等真菌引起的足癬

（1）資料中，引起乙肝的病原體是____，這類生物的結(jié)構(gòu)簡單，僅由____組成的。

外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核構(gòu)成。

（2）“肝炎患者使用的碗筷要同家人分開”；這種做法從預(yù)防傳染病的措施看屬于切。

斷____；

（3）接種過疫苗的兒童在抗原刺激下體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的____，這屬于____性免疫。

有些兒童再見到“針”時(shí)就會哇哇大哭，這屬于____反射；其神經(jīng)中樞位于。

____皮層。

（4）痢疾桿菌屬于細(xì)菌；與引起足癬的表皮癬菌相比，它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不具有成形。

的____。足癬與“紅眼病”一樣屬接觸性傳染病，請寫出一種預(yù)防感染足癬的方法：____。12、【題文】人在運(yùn)動時(shí)，有多個(gè)器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合。（）評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、生態(tài)平衡是一種動、植物數(shù)量保持不變的平衡．14、草履蟲個(gè)體微小，沒有自己的運(yùn)動結(jié)構(gòu)______（判斷對錯(cuò)）15、“四大家魚”是指青魚、草魚、鯉魚、鯽魚。（）16、小蝌蚪在發(fā)育成成蛙的過程中，由于水污染而發(fā)生畸形（如長出5條腿），這種現(xiàn)象就叫變態(tài)發(fā)育。（）17、保護(hù)動物多樣性的核心是保護(hù)動物遺傳多樣性。（）18、動物運(yùn)動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特征是與其功能相適應(yīng)的。19、溫室效應(yīng)的主要原因是由于人口的急劇增長，呼出的二氧化碳增多。評卷人得分四、解答題(共3題，共6分)20、將下列成語與對應(yīng)的行為用線連起來。

A．蜘蛛織網(wǎng)a．遷徙行為。

B．蜻蜓點(diǎn)水b．取食行為。

C．烏賊放墨c．防御行為。

D．大燕南飛d．繁殖行為。

E．螞蟻搬家e．社會行為．

21、葉片的結(jié)構(gòu)包括______；______和______三部分．______是植物蒸騰水的門戶；它的開、閉受______控制．

22、（3分）分析下面有關(guān)人體不同部位生長速度曲線如圖所示；回答下列問題．

圖中代表整個(gè)身體生長速度的曲線是______（填序號）．它的特點(diǎn)具有兩次生長高峰；其中第二次是______期，進(jìn)入此發(fā)育期，女孩就出現(xiàn)每月一次的子宮出血現(xiàn)象，叫做______；而男孩有時(shí)睡夢中會出現(xiàn)精液的現(xiàn)象，叫做______．

評卷人得分五、連線題(共4題，共40分)23、連線題：請用直線把各類微生物及其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用連接起來：。A枯草桿菌、蘑菇____a生產(chǎn)者B炭疽桿菌、肺炎雙球菌____b分解者C硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌____c消費(fèi)者24、請將下列環(huán)境問題和治理方法用線連接起來。汽車尾氣污染污水處理廢水污染開發(fā)新能源森林面積減少退耕還林，植樹造林25、將下列各結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能用直線連接起來。虹膜收集聲波耳郭孕育胎兒、形成月經(jīng)子宮隨光線強(qiáng)弱調(diào)節(jié)瞳孔的大小卵黃貯存尿液膀胱供給豐富的營養(yǎng)物質(zhì)26、將下列動物的行為和行為的類型用線連接起來：老鼠偷吃糧食節(jié)律行為雌雄青蛙抱對取食行為枯葉蝶的腹面象枯葉繁殖行為貓頭鷹夜間活動防御行為白蟻群成員有不同分工社群行為評卷人得分六、綜合題(共4題，共16分)27、（5分）如圖是根尖的立體和平面結(jié)構(gòu)圖，識圖并填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容。（1）3是___________，4是___________。（2）根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是［1］___________。（3）在根尖的各部分結(jié)構(gòu)中，伸長最快的是［2］___________。（4）細(xì)胞開始分化的部位是成熟區(qū)，其外觀上的標(biāo)志是具有大量的___________。28、資料分析：中國營養(yǎng)學(xué)會將我國成年人鈣供給量定為0.8克／天，處于生長發(fā)育旺盛階段的青少年對鈣的需求量更高。據(jù)調(diào)查顯示，我國95%的兒童存在不同程度的缺鈣，北京、上海、內(nèi)蒙古地區(qū)小學(xué)生鈣的攝入量分別只有標(biāo)準(zhǔn)量的33%、55%和69%。可見，我國兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍，也比較嚴(yán)重。（1）在人體消化道中吸收鈣的主要場所是_________，吸收后進(jìn)入_________________________。（2）鈣是構(gòu)成人體骨的重要無機(jī)鹽，兒童缺鈣易患__________________，對于缺鈣兒童在服用鈣片的同時(shí)，還要加服的一種維生素是______________________。29、【題文】下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖；請分析回答下列問題：

（1）圖甲是家蠶的發(fā)育過程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過____四個(gè)時(shí)期，而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為____。

（2）乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是____；在乙結(jié)構(gòu)中，雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[]____；在丙結(jié)構(gòu)中，胎兒發(fā)育的場所是[]____；胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個(gè)過程叫做____。

（3）圖丁示青蛙個(gè)體發(fā)育過程，它的起點(diǎn)是[]____，其幼體蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進(jìn)行，還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的____，發(fā)育為能上陸生活的成蛙。30、【題文】填寫出下面性別決定的遺傳圖解（如圖所示）。

問：后代生男生女的比例為____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】試題分析：嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此要使同一株蘋果樹上結(jié)出不同品種的蘋果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋果樹上即可．考點(diǎn)：嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體【解析】【答案】B2、D【分析】【解答】艾滋病是由病毒引起的，其他的病都是由細(xì)菌或真菌引起的。故選D?！痉治觥勘绢}考查了病毒，考查一些疾病是由病毒引起的，要注意掌握。3、C【分析】解：根據(jù)動物的體內(nèi)有無脊椎骨構(gòu)成的脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類；脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，如表格中的類群1：青蛙；大雁、野兔。無脊椎動物的體內(nèi)無脊椎骨構(gòu)成的脊柱，如類群2：蝗蟲、蚯蚓、蜘蛛；鯽魚屬于脊椎動物應(yīng)該將鯽魚劃分到類別1中。

故選：C

對動物進(jìn)行分類；除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。據(jù)此答題。

做這題的關(guān)鍵是掌握脊椎動物和無脊椎動物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊椎骨構(gòu)成的脊柱。【解析】C4、B【分析】【分析】本題主要考查生物進(jìn)化證據(jù)。掌握化石的形成和作為生物進(jìn)化證據(jù)的原因是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹炕谴媪粼趲r石中的古生物遺體、遺物或遺跡，最常見的是骨頭與貝殼等。由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的?；诘貙又谐霈F(xiàn)的順序是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成有著平行的關(guān)系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等。這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的，另外，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的。由此可見，化石之所以能成為生物進(jìn)化的證據(jù)，原因是各類生物的化石在地層中的出現(xiàn)是有一定順序的，故B符合題意。

故選B?！窘馕觥緽5、A【分析】解：A；木質(zhì)部內(nèi)有木纖維和導(dǎo)管．導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽；木纖維起支持作用，因此“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到較大綠化樹莖（樹干）的木質(zhì)部中，A正確；

B；植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)有輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的篩管；自上而下運(yùn)輸有機(jī)物，B錯(cuò)誤；

C；樹皮；具有保護(hù)作用，C錯(cuò)誤；

D；形成層細(xì)胞可以分裂增生；向內(nèi)產(chǎn)生木質(zhì)部，向外產(chǎn)生韌皮部，使莖不斷的加粗，D錯(cuò)誤．

故選：A．

木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是：樹皮；形成層、木質(zhì)部和髓；體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管．

分清兩種管道--導(dǎo)管與篩管，在植物體內(nèi)的分布及功能與生活應(yīng)用．【解析】A6、B【分析】解：蘑菇的生殖方式是孢子生殖；孢子成熟后落在適宜的環(huán)境中萌發(fā)出菌絲，菌絲發(fā)育成子實(shí)體．

故選：B

真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．沒有葉綠體；營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，孢子生殖．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蘑菇的生殖方式和特點(diǎn)．【解析】B7、C【分析】【解析】

試題分析：霉菌在水分充足并且營養(yǎng)物質(zhì)豐富的條件下繁殖速度較快。真菌生活所需的條件是：營養(yǎng)物質(zhì)；適宜的溫度、水分等．潮濕的沙土地盡管有水但缺乏有機(jī)物；也不易發(fā)霉；潮濕的糧食里面含有有機(jī)物和水，可能會出現(xiàn)霉菌；由于霉菌生活需要一定的水分，所以干燥的皮鞋不易長霉；由于真菌生活需要一定的溫度，煮沸的牛肉汁里面盡管有有機(jī)物，但在加熱過程中把霉菌殺死了，而且密封后外界的霉菌不能進(jìn)入，所以不易長霉．

考點(diǎn)：真菌的營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共5題，共10分)8、√【分析】解：南方古猿的腦容量為450--530毫升之間；能人的腦容量平均為680毫升；能人的腦容量可達(dá)1000毫升以上；能人的腦容量平均為1360毫升．說明在人類進(jìn)化的過程中；腦的發(fā)育，使人類制造和使用工具的能力越來越強(qiáng)，并且產(chǎn)生了語言，使其適應(yīng)環(huán)境的能力越來越強(qiáng)．可見人類在進(jìn)化的過程中，大腦的容量明顯增加，人也越來越聰明．故答案為：√

人類進(jìn)化的歷程是：南方古猿→能人→直立人→智人．

人類進(jìn)化過程中最顯著的變化之一是腦容量的增加，這一點(diǎn)特別容易被忽視．【解析】√9、DNA；蛋白質(zhì)；22【分析】解：細(xì)胞核中被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體；它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的．DNA是遺傳物質(zhì)，DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息，因此染色體是遺傳物質(zhì)的載體，人體細(xì)胞的23對染色體中，前面22對是與性別無關(guān)的染色體，叫常染色體；另外一對染色體是決定性別的染色體叫性染色體．

故答案為：DNA；蛋白質(zhì)；22．

染色體存在于細(xì)胞核中；由DNA和蛋白質(zhì)等組成，DNA是染色體的主要成分．

解此題的關(guān)鍵是理解掌握染色體的組成及人的染色體的特點(diǎn)．【解析】DNA；蛋白質(zhì)；2210、略

【分析】

由于陸地環(huán)境比較復(fù)雜；所以陸生動物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)?fù)雜多變的環(huán)境及時(shí)做出靈敏的反應(yīng)．

故答案為：√

【解析】【答案】陸生動物具有以下幾個(gè)特征：①陸生動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)．②一般都具有支持軀體和運(yùn)動的器官；用于爬行；行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動方式，以便覓食和避敵．③除蚯蚓等動物外，陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官．④陸地動物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)．據(jù)此可以解答本題．

11、略

【分析】【解析】病原體指的是讓人或動物患傳染病的生物，如細(xì)菌、病毒、真菌和一些原生動物，乙肝的病原體是乙肝病毒，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)與核酸組成，疫苗是抗原，注射進(jìn)入人體后，會使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，這是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，是特異性免疫，兒童再見到“針”時(shí)就會哇哇大哭，這是條件反射，是是在非條件反射的基礎(chǔ)上通過后天的學(xué)習(xí)而形成的，是一種比較高級的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式，是在大腦皮質(zhì)的高級中樞的參與下完成的，細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。【解析】【答案】（1）乙型肝炎病毒蛋白質(zhì)。

（2）傳播途徑。

（3）抗體特異性復(fù)雜（條件）大腦。

（4）細(xì)胞核對患者進(jìn)行隔離、治療等12、略

【分析】【解析】人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體；是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素對人體也有調(diào)節(jié)作用；激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)方式，必須靠體液來運(yùn)輸，它的作用途徑自然是體液的傳送，二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié)．其中，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，它具有作用時(shí)間短，快速準(zhǔn)確的特點(diǎn)，人體的各項(xiàng)生命活動常常同時(shí)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，相互影響的，各器官；系統(tǒng)的活動才能協(xié)調(diào)一致，使人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體．所以說人在運(yùn)動時(shí)，有多個(gè)器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合。

故答案為：√【解析】【答案】√三、判斷題(共7題，共14分)13、×【分析】【解答】解：生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是動態(tài)的；相對的；而不是絕對的、永久的．生態(tài)系統(tǒng)的平衡也會被破壞而失去平衡，動、植物的數(shù)量也不會相等，植物的數(shù)量總是多于草食動物的數(shù)量，草食動物的數(shù)量總是多于肉食動物的數(shù)量．

故答案為：×

【分析】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是動態(tài)的、相對的14、×【分析】解：草履蟲的結(jié)構(gòu)及功能如下圖：

可見；草履蟲依靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×

草履蟲是單細(xì)胞的動物；整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，生活在水中，通過一個(gè)細(xì)胞可以完成營養(yǎng)；呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等各項(xiàng)生命活動．

可結(jié)合草履蟲的圖形來幫助理解和掌握，這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn)．【解析】×15、×【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是“四大家魚”，解答的關(guān)鍵是要明確四大家魚指人工飼養(yǎng)的青魚、草魚、鰱魚、鳙魚?！窘獯稹克拇蠹音~指人工飼養(yǎng)的青魚、草魚、鰱魚、鳙魚，是中國1000多年來在池塘養(yǎng)魚中選定的混養(yǎng)高產(chǎn)的魚種。鰱魚又叫白鰱，在水域的上層活動，吃綠藻等浮游植物；鳙魚的頭部較大，俗稱“胖頭魚”，又叫花鰱，棲息在水域的中上層，吃原生動物、水蚤等浮游動物；草魚生活在水域的中下層，以水草為食物；青魚棲息在水域的底層，吃螺螄、蜆和蚌等軟體動物；這4種魚混合飼養(yǎng)能提高餌料的利用率，增加魚的產(chǎn)量。故題干敘述錯(cuò)誤。

【解析】×16、×【分析】試題分析：變態(tài)發(fā)育指的是幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式上有明顯差異的發(fā)育方式，由于水污染而發(fā)生畸形的現(xiàn)象屬于變異而不是變態(tài)發(fā)育?？键c(diǎn)：本題主要考查對變態(tài)發(fā)育定義的理解運(yùn)用?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)17、√【分析】試題分析：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性?；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性。因此生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性。因此保護(hù)動物多樣性的核心是保護(hù)動物遺傳多樣性?？键c(diǎn)：生物的多樣性的內(nèi)涵，保護(hù)生物多樣性的基本措施【解析】【答案】√18、√【分析】試題分析：動物的運(yùn)動方式是與動物的結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的。如青蛙的趾間有蹼，蹼相當(dāng)于撐船的漿，所以，青蛙的趾間有蹼，適于游泳?？键c(diǎn)：動物運(yùn)動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特征與其功能相適應(yīng)【解析】【答案】√19、×【分析】【解答】呼吸作用的增加不是造成二氧化碳含量增加的主要原因；大量燃燒礦物燃料是造成二氧化碳含量增多的主要原因。

故答案為：×

【分析】含碳化合物的大量燃燒造成了大氣中二氧化碳的含量增加。四、解答題(共3題，共6分)20、略

【分析】

從動物的行為的目的來看；動物的行為分為：取食行為；繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等．如蜘蛛織網(wǎng)是動物的取食行為，烏賊噴墨是防御行為，家燕南飛是動物的遷徙行為，蜻蜓點(diǎn)水是動物的繁殖行為，大燕南飛是遷徙行為，螞蟻搬家是社會行為．

故答案為：

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是動物行為的分類．分析解答．

21、略

【分析】

由葉片結(jié)構(gòu)圖葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉（包括海綿組織和柵欄組織）；表皮（包括上、下表皮）和葉脈三部分．我們把保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔．氣孔在呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中；成為空氣和水蒸汽的通路，其通過量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開閉作用來調(diào)節(jié)，保衛(wèi)細(xì)胞因腹側(cè)較薄而背側(cè)較厚，保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)，細(xì)胞膨脹，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)，氣孔閉合．在生理上具有重要的意義．被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．

故答案為：葉肉；表皮；葉脈；氣孔；保衛(wèi)細(xì)胞。

【解析】【答案】本題考查葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能．可結(jié)合葉片的結(jié)構(gòu)圖與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)際生活聯(lián)系記憶．

22、略

【分析】

人的一生有兩個(gè)生長發(fā)育高峰期；第一個(gè)高峰期是嬰兒期，第二個(gè)高峰期是10到20歲，即青春期．由圖可以看出有兩個(gè)高峰期的曲線是B，因此B是代表整個(gè)身體生長速度的曲線，進(jìn)入青春期之后，男孩和女孩的身體和心理都發(fā)生很大的變化，男孩首次出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，即每月一次的子宮出血現(xiàn)象．

故答案為：B；青春；月經(jīng)；遺精。

【解析】【答案】此題是關(guān)于人體的生長和發(fā)育知識的識圖填空題；分析答題．

五、連線題(共4題，共40分)23、bca【分析】【解答】解：枯草桿菌；蘑菇；營腐生生活，會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物，供給植物進(jìn)行光合作用，進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者；炭疽桿菌、肺炎雙球菌，營寄生生活，靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演消費(fèi)者；硫化細(xì)菌、硝化細(xì)菌，能夠通過化能合成來生產(chǎn)有機(jī)物，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產(chǎn)者．

故答案為：

【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．24、【分析】【分析】此題考查了保護(hù)環(huán)境意識。明確人對生物圈的影響，增強(qiáng)環(huán)保意識是解決此題的關(guān)鍵。【解答】作為地球上的一員，我們將如何拯救我們這獨(dú)一無二的地球那！這是值得我們深思熟慮的一個(gè)大問題。防治空氣污染、水污染，防止綠地面積的減少是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，需要個(gè)人、集體、國家、乃至全社會各界人士的共同努力，對一些不良影響應(yīng)該采取如下措施：針對汽車尾氣污染，我們可以開發(fā)新能源，改革能源結(jié)構(gòu)，多采用無污染能源（如太陽能、風(fēng)能、水力發(fā)電）和低污染能源，以減少空氣污染；針對廢水污染，可以減少污染物排放量，同時(shí)進(jìn)行污水處理；針對森林面積減少，我們可以退耕還林，植樹造林，保護(hù)樹木，做好保護(hù)宣傳工作等。

【解析】25、【分析】【分析】本題主要考查人體的器官。解答此題的關(guān)鍵是熟知人體部分器官的功能?！窘獯稹亢缒儆谘矍蛑袑?，在睫狀體前方，也就是鞏膜(眼珠白色部分)和瞳孔之間的部分，虹膜有自動調(diào)節(jié)瞳孔的大小，調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線多少的作用；耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集聲波的作，外耳道有傳送聲波的作用；子宮是產(chǎn)生月經(jīng)和孕育胎兒的器官；卵黃含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)；人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成，膀胱暫時(shí)儲存尿液。故答案為：【解析】26、老鼠偷吃糧食：取食行為雌雄青蛙抱對：繁殖行為枯葉蝶的腹面象枯葉：防御行為貓頭鷹夜間活動：節(jié)律行為白蟻群成員有不同分工：社群行為【分析】【分析】此題考查動物行為的類型及特點(diǎn)，答此類題的關(guān)鍵是理解動物行為的功能?！窘獯稹縿游镄袨槭莿游锼M(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動。根據(jù)動物行為獲得的途徑，動物行為可分為先天性行和后天性學(xué)習(xí)；根據(jù)動物行為的功能可分為防御行為、覓食行為、攻擊行為、繁殖行為等。繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為；取食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為；防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等；攻擊行為：同種動物個(gè)體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗；節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為。如晝夜節(jié)律、月運(yùn)節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等?！窘馕觥坷鲜笸党约Z食：取食行為雌雄青蛙抱對：繁殖行為枯葉蝶的腹面象枯葉：防御行為貓頭鷹夜間活動：節(jié)律行為白蟻群成員有不同分工：