2024高考政治二輪復(fù)習(xí)題型專練6體現(xiàn)說明類主觀題含解析

PAGEPAGE2題型專練6體現(xiàn)說明類主觀題(建議用時(shí)：45分鐘)1．閱讀材料，回答下列問題。材料一中國消費(fèi)引領(lǐng)中國制造近年來，伴隨著收入水平提高，中國消費(fèi)者有了更多的選擇。以往“你有，我有，人人有”的跟風(fēng)式消費(fèi)現(xiàn)象漸漸轉(zhuǎn)變，國外的高品質(zhì)產(chǎn)品越來越多地受到消費(fèi)者的青睞。消費(fèi)水平的不斷提高，消費(fèi)者話語權(quán)的愈益凸顯，既對中國制造業(yè)提出了挑戰(zhàn)，也引領(lǐng)中國制造業(yè)加快轉(zhuǎn)型升級，提質(zhì)增效。(1)依據(jù)材料一，分析其中體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)生活道理。材料二“互聯(lián)網(wǎng)＋”激活中國制造當(dāng)前，中國制造業(yè)創(chuàng)新實(shí)力不足、產(chǎn)能過剩等問題突出，亟須實(shí)現(xiàn)由低端向高端轉(zhuǎn)型升級。國務(wù)院《政府工作報(bào)告》提出，制定“互聯(lián)網(wǎng)＋”行動(dòng)安排，推動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)代制造業(yè)深度融合，促使中國制造包含更多中國創(chuàng)建元素，實(shí)現(xiàn)制造業(yè)由大變強(qiáng)的歷史跨越。(2)材料二是如何體現(xiàn)“辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識”的？解析第(1)問正確解答本問的前提是對材料的全面解讀。材料以消費(fèi)為中心講了三層意思：一是收入影響消費(fèi)，二是消費(fèi)觀念影響消費(fèi)，三是消費(fèi)對生產(chǎn)的反作用。據(jù)此就可以依據(jù)教材從影響消費(fèi)的主客觀因素以及消費(fèi)對生產(chǎn)的反作用等方面來組織答案。第(2)問屬于體現(xiàn)類非選擇題，正確解答本問，一要精確解讀材料，二要明確教材中辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識的詳細(xì)要求。答案(1)①收入水平的提高給消費(fèi)者帶來更多選擇，體現(xiàn)了收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)。②以往跟風(fēng)式的消費(fèi)現(xiàn)象漸漸轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了消費(fèi)者轉(zhuǎn)變觀念，避開盲從，理性消費(fèi)。③消費(fèi)對中國制造業(yè)的挑戰(zhàn)和引領(lǐng)，體現(xiàn)了消費(fèi)反作用于生產(chǎn)，對生產(chǎn)發(fā)展具有導(dǎo)向作用。(2)辯證法的本質(zhì)是批判的、革命的和創(chuàng)新的，親密關(guān)注改變發(fā)展著的實(shí)際，突破舊的發(fā)展模式，提出和推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)＋”行動(dòng)安排，促進(jìn)中國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級。注意探討新狀況，擅長提出新問題，敢于找尋新思路，確立新觀念，開拓新境界，主動(dòng)利用“互聯(lián)網(wǎng)＋”提升創(chuàng)建力，建設(shè)制造強(qiáng)國。2．閱讀材料，回答問題?！捌撂旖颉ひ惶柟こ獭币殉掷m(xù)推動(dòng)了三年，如今置身天津的人們會(huì)欣喜地發(fā)覺，藍(lán)天白云的數(shù)量在慢慢增多，而這背后是社會(huì)上下堅(jiān)持不懈努力的結(jié)果。三年來，天津市人大相繼出臺了《天津市大氣污染防治條例》《天津市水污染防治條例》等地方性法規(guī)；市環(huán)保局派出20個(gè)區(qū)縣工程組，配備了八百多名負(fù)責(zé)環(huán)保監(jiān)督的“網(wǎng)格員”，設(shè)置了二百多個(gè)空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測站，布下了治理大氣污染的“天羅地網(wǎng)”；為營造綠色生活環(huán)境，廣闊居民以“社區(qū)是我家、維護(hù)靠大家”為主題，紛紛開展了“慎放煙花、遠(yuǎn)離霧霾”等形式多樣的環(huán)?；顒?dòng)。結(jié)合材料，說明天津市為實(shí)現(xiàn)“藍(lán)天白云”所做的努力蘊(yùn)含的政治生活道理。解析本題考查政治生活的學(xué)問，涉及人大的性質(zhì)和職權(quán)、政府的性質(zhì)和職能、公民參加政治生活的原則和政治義務(wù)等。設(shè)問要求說明天津市為實(shí)現(xiàn)“藍(lán)天白云”所做的努力蘊(yùn)含的政治生活道理，屬于體現(xiàn)類題目。首先，結(jié)合材料找出行為主體，分別是人大、政府和公民；然后從它們相關(guān)的地位、性質(zhì)、作用或者職能等方面分析說明即可。答案①人民代表大會(huì)是國家權(quán)力機(jī)關(guān)。天津市人大行使立法權(quán)，制定地方性法規(guī)，為環(huán)境治理供應(yīng)法律保障。②政府是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，履行推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)職能，為人民創(chuàng)建良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。③公民堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則，自覺履行公民義務(wù)，投入漂亮家園建設(shè)。3．祠堂是崇宗祀祖聯(lián)絡(luò)宗親的場所，是祠堂文化的重要載體。W村也曾有座老祠堂。祠堂文化在村民教化、鄉(xiāng)村治理中發(fā)揮過主動(dòng)作用，但其中的封建宗法思想殘余有時(shí)也被人用來排斥外姓、干擾選舉。新農(nóng)村建設(shè)以來，W村把老祠堂翻修擴(kuò)建成寬敞光明的新禮堂，開展創(chuàng)建“文化禮堂、和美鄉(xiāng)風(fēng)”系列活動(dòng)，敬先賢、誦村訓(xùn)、禮儀傳習(xí)、普法講座、村民一家親、評比孝老愛親最美家庭等。經(jīng)過多年的努力，新禮堂已成為村里的文化地標(biāo)。禮堂文化溫潤了村民關(guān)系，促進(jìn)了鄉(xiāng)村治理。去年，該村被評為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀省級示范村。結(jié)合材料，運(yùn)用“文化的繼承性與文化發(fā)展”的學(xué)問，說明W村勝利建設(shè)禮堂文化所包含的道理。解析首先依據(jù)設(shè)問中“勝利建設(shè)”這一指一直把握材料信息，尤其是傳統(tǒng)的祠堂文化的主動(dòng)和消極作用、將老祠堂變成新禮堂的做法等信息。其次，依據(jù)設(shè)問中“文化的繼承性與文化發(fā)展”這一學(xué)問限定，圍繞“勝利建設(shè)”這一指向梳理學(xué)問，對接材料信息。最終，調(diào)用教材中傳統(tǒng)文化的作用、對待傳統(tǒng)文化的正確看法、文化繼承與發(fā)展的關(guān)系等學(xué)問，分析說明W村勝利建設(shè)禮堂文化所體現(xiàn)出的道理即可。答案①傳統(tǒng)文化是社會(huì)成員的精神紐帶，祠堂文化是傳統(tǒng)文化的一部分。W村禮堂文化的勝利建設(shè)在于發(fā)揮祠堂文化在人文教化、社會(huì)認(rèn)同等方面的作用。②傳統(tǒng)文化具有兩面性，必需批判地繼承，才能發(fā)揮其主動(dòng)作用。禮堂文化的勝利建設(shè)在于對祠堂文化取其精華、去其糟粕，保留符合社會(huì)發(fā)展的內(nèi)容，剔除與改造帶有封建宗法性質(zhì)的內(nèi)容。③繼承是發(fā)展的前提，發(fā)展是繼承的必定要求。禮堂文化的勝利建設(shè)在于對祠堂文化推陳出新、革故鼎新，打破了宗族界限，融入了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮重要作用。4．廣東某知名企業(yè)在創(chuàng)業(yè)之初，投資地產(chǎn)，走專業(yè)化經(jīng)營發(fā)展道路。隨著實(shí)力不斷提升，該企業(yè)步入成熟期，仍以地產(chǎn)為核心主業(yè)，逐步向文化旅游、日用消費(fèi)品、體育產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)、乳業(yè)、畜牧業(yè)等領(lǐng)域擴(kuò)展，走上了多元化經(jīng)營發(fā)展道路。經(jīng)過幾年發(fā)展，該企業(yè)已發(fā)展成為一個(gè)以地產(chǎn)為核心競爭力的綜合性企業(yè)集團(tuán)，總資產(chǎn)達(dá)幾千億元。結(jié)合材料，闡釋該企業(yè)的發(fā)展歷程所蘊(yùn)涵的沖突觀。解析本題主要考查沖突觀的有關(guān)學(xué)問。通過分析材料可知，該企業(yè)在發(fā)展的不同階段實(shí)行了不同的發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)業(yè)初期，走專業(yè)化發(fā)展道路；成熟期走多元化經(jīng)營發(fā)展道路(以地產(chǎn)為核心主業(yè)，向其他領(lǐng)域擴(kuò)展)。據(jù)此可運(yùn)用沖突具有特別性(詳細(xì)問題詳細(xì)分析)、兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一、共性與特性的統(tǒng)一等學(xué)問結(jié)合材料進(jìn)行分析。答案①同一事物在不同的階段具有不同的沖突。該企業(yè)在創(chuàng)業(yè)之初與步入成熟期后選擇不同的戰(zhàn)略，堅(jiān)