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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教A版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷865考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、下列有關(guān)“2”的解釋中,正確的是()A.“Zn2+”中的“2+”表示鋅粒帶兩個單位的正電荷B.2NO中的“2”表示兩個一氧化氮分子C.H2SO4中的“2”表示一個分子中含有兩個氫元素D.H2中的“2”表示氫氣含有兩個氫原子2、在下列事例中,用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是()A.用熱水袋暖手,手溫度升高B.將冰塊放入飲料中,飲料的溫度降低C.在爐子上燒水,水的溫度升高D.用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高3、下列說法不符合安全用電原則的是()A.將控制電燈的開關(guān)安裝在火線與燈之間B.有金屬外殼的家用電器須使用三孔插座C.使用試電筆時,切記手不能接觸試電筆上的金屬部分D.家庭電路增添大功率用電器時,須檢查導(dǎo)線和保險絲是否需要更換4、關(guān)于飛機升力的解釋,以下說法正確的是()A.飛機的升力就是飛機高速起飛時的慣性力B.飛機的升力是由于發(fā)動機的動力產(chǎn)生的C.飛機的升力就是飛機在空氣中受到的浮力D.飛機的升力是空氣對機翼下方的壓力與上方的壓力差5、下列不屬于呼吸道的結(jié)構(gòu)是()A.口腔B.咽C.氣管D.支氣管6、如圖表示向日葵在24小時內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率(毫克/小時);據(jù)圖推斷下列正確的是()

A.在暗處,蒸騰作用速率總是大于吸收速率B.在暗處,吸收速率總是大于蒸騰作用速率C.在光下,吸收速率總是大于蒸騰作用速率D.在光下,蒸騰作用速率總是大于吸收速率7、在生態(tài)系統(tǒng)中,有助于維持生物圈中的碳-氧平衡的是()A.微生物B.綠色植物C.動物D.非生物環(huán)境8、教師節(jié)那天,李老師收到一支白玫瑰,隨手插在了桌上的紅墨水瓶中,幾天后發(fā)現(xiàn)花瓣微微變紅.枝條內(nèi)能將紅墨水輸送上來的結(jié)構(gòu)是()A.導(dǎo)管B.篩管C.樹皮D.莖的全部9、在彈簧測力計下懸掛一個實心小球,彈簧測力計的示數(shù)是8N。把實心小球浸沒在密度為0.8×103kg/m3的油中,彈簧測力計的示數(shù)是6N,下列說法不正確的是()A.小球受到的浮力是2NB.小球的質(zhì)量是0.8KgC.小球的體積是2.5×10-4m3D.小球的密度是3.2×103g/cm3評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、人體攝入鋅不足會引起多種疾病,缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn。

(1)葡萄糖酸鋅中含有____種元素。

(2)葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為____。

(3)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為____(計算結(jié)果精確到0.1%)。11、下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有____,屬于氧化反應(yīng)的有____,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的有____,是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的有____。

①鐵+氧氣四氧化三鐵②一氧化碳+氧氣二氧化碳③甲烷+氧氣二氧化碳+水④碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳12、2015年5月,尼泊爾發(fā)生強烈地震,造成了大量山石的滾落,這說明力可以改變物體的____,搜救人員與指揮中心利用對講機交流時,信息是利用____傳遞的.13、化學(xué)就在我們身邊.請你按要求回答下列問題:

(1)將50mL酒精和50mL水混合,得到溶液的體積小于100mL.試從微觀的角度解釋這一宏觀現(xiàn)象:____.

(2)在農(nóng)村廣泛使用沼氣(主要成分是CH4),既可以改善人居環(huán)境,又使廢棄物得到充分利用.請寫出沼氣充分燃燒的化學(xué)方程式:____;

(3)在焊接鋼管時,工人師傅通常用稀鹽酸先將其表面的鐵銹除去,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:____.14、在衛(wèi)星云圖中,綠色表示____;藍色表示____;白色表示____。不同地區(qū),云層厚度不同。云的顏色越白,表示云層越后。云層厚的地方,一般是____區(qū)。15、甲、乙兩同學(xué)的質(zhì)量之比是10∶9,則他們的體重之比是____,若甲同學(xué)的體重是500N,則乙同學(xué)的體重為____N。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共2題,共10分)22、請在圖中用箭頭標(biāo)出放在P點的小磁針靜止時N極所指的方向.

23、根據(jù)圖中通電螺線管的N;S極;在圖中標(biāo)出磁感線的方向和電流方向.

評卷人得分五、解答題(共1題,共4分)24、如圖是吳林澤利用U形壓強計改裝成的測液體密度的密度計。A為固定支架;其作用是保證橡皮膜在不同的液體中深度均為1。U形管盛水,其右管標(biāo)有刻度值,為了便于讀數(shù),在U形管右管有一個指示液面位置(刻度值)的質(zhì)量為1g的實心紅色浮標(biāo),剛好有一半體積浸沒在水中。未測量時,U形管水面剛好與a相平,讀數(shù)時,讀取浮標(biāo)所對的刻度值即可。g=l0N/kg,求:

(1)浮標(biāo)受到的浮力。

(2)浮標(biāo)的密度。

參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】根據(jù)元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),元素符號右下角的數(shù)字表示分子中的原子個數(shù)進行解答.【解答】解:A、元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),故“Zn2+”中的“2+”表示鋅離子帶2個單位的正電荷;故選項錯誤;

B;化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù);故2NO中的“2”表示兩個一氧化氮分子,故選項正確;

C、元素符號右下角的數(shù)字表示分子中的原子個數(shù),故H2SO4中的“2”表示一個硫酸分子中含有兩個氫原子;故選項錯誤;

D、元素符號右下角的數(shù)字表示分子中的原子個數(shù),故H2中的“2”表示一個氫分子中含有兩個氫原子;故選項錯誤;

故選B2、D【分析】【解答】A;B、C都是通過熱傳遞來改變物體的內(nèi)能;只有D是通過做功改變物體的內(nèi)能。選D。

【分析】注意觀察思考生活中常見的例子是學(xué)好物理的重要方法之一。本題考查的是物體內(nèi)能的改變。3、C【分析】【解答】A;控制電燈的開關(guān)安裝在火線與燈之間;防止維修或更換電燈時發(fā)生觸電事故,此選項符合安全用電原則;B、有金屬外殼的用電器外殼必須與地線相連,防止金屬外殼漏電,發(fā)生觸電事故,所以必須使用三孔插座,此選項符合安全用電原則;C、使用試電筆時手指要接觸金屬筆尾,筆尖接觸電線,可辨別火線與零線,但手不能接觸筆尖金屬體,否則會發(fā)生觸電事故.故C選項說法錯誤,不符合安全用電原則;D、導(dǎo)線和保險絲都有它們允許通過的最大電流,家庭電路增添大功率用電器時,須檢查導(dǎo)線和保險絲是否需要更換,故此選項符合安全用電原則.

【分析】使用試電筆時手指要接觸金屬筆尾,筆尖接觸電線,可辨別火線與零線。4、D【分析】【解答】因為飛機機翼截面形狀是:上方凸起.下方較平;所以;飛機前進時,機翼與周圍空氣發(fā)生相對運動,相當(dāng)于氣流迎面流過機翼;氣流被機翼分成上下兩部分,由于機翼截面的形狀上下不對稱,在相同時間內(nèi),機翼上方氣流通過的路程較長,因而速度較大,它對機翼的壓強較??;下方氣流通過的路程較短,因而速度較小,它對機翼的壓強較大.因此在機翼上下表面產(chǎn)生了壓強差,這就產(chǎn)生了向上的升力.故選D.

【分析】利用流體壓強與流速的關(guān)系解釋:機翼形狀上凸下平,上下不對稱,上方空氣流速大,壓強小,下方空氣流速小壓強大,形成向上的壓強差,即產(chǎn)生了向上的升力.5、A【分析】【解答】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管組成。是氣體進入肺的通道。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官;是進行氣體交換的場所。口腔是消化道的組成之一,是食物進入的通道;

【分析】本題考查的是呼吸道的組成,要熟記。6、D【分析】【解答】蒸騰作用是指植物體把由根吸收來的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程.如圖;向日葵在24小時內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率分了三個部分:黑暗;光照、黑暗,分析圖形可知,在黑暗處,吸收水分的速率總是大于蒸騰作用的速率,在光下,大體是中間部分是蒸騰作用的速率大于吸收水分的速率,而兩邊部分是吸收水分的速率大于蒸騰作用的速率.可見D符合題意.

故選:D

【分析】①圖中兩曲線表示一天內(nèi)光照和黑暗環(huán)境下吸水速率和蒸騰作用速率的變化過程;c點是某植物的蒸騰速率和吸水速率曲線重合點,且正好處于a時刻.即c點表示a時刻蒸騰速率等于吸水速率;

②圖中a﹣﹣b時間段內(nèi);蒸騰速率和吸水速率都是逐漸升高,但在某一時刻蒸騰速率總是大于吸水速率;

③圖中黑暗時間內(nèi);無論那一時刻,吸水速率的曲線總是位于蒸騰速率的曲線之上,即黑暗時吸水速率總是高于蒸騰速率;

④而有光照時,a﹣﹣b時間段內(nèi)蒸騰速率大于吸水速率,b時刻以后吸水速率則大于蒸騰速率;

⑤黑暗時吸水速率總是大于蒸騰速率.據(jù)此解答.7、B【分析】【解答】綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳;釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。故答案選:B

【分析】植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣,從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定.8、A【分析】【分析】木本植物的莖結(jié)構(gòu)包括樹皮;形成層、木質(zhì)部和髓組成.莖是主要的輸導(dǎo)器官;其中含有輸導(dǎo)組織﹣﹣導(dǎo)管和篩管.關(guān)鍵點:導(dǎo)管是自下而上運輸水和無機鹽的管道.

【解答】解:莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同;分為兩類,導(dǎo)管和篩管:導(dǎo)管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽;篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質(zhì).剪取帶葉的一段莖,插入紅色的液體里.過一段時間,將莖取出,橫切和縱切,可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部,正是因為木質(zhì)部中含有導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道.因此,玫瑰枝條內(nèi)能把紅墨水輸送上來的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管.

故選:A.9、D【分析】【分析】根據(jù)小球的受力情況分析,稱重法求出小球所受浮力;運用阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排可求小球體積。再根據(jù)G=mg;以及密度公式,可求出質(zhì)量m和密度。本題考查密度;浮力的計算和阿基米德原理的應(yīng)用,準確分析物體受力,熟練運用阿基米德原理是解答此題的關(guān)鍵。

【解答】A、小球重力為8N,浸沒的小球受拉力為6N;故小球受浮力為:F浮=G-F=8N-6N=2N;故A正確;

B、根據(jù)G=mg,質(zhì)量故B正確;

C、根據(jù)阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排得:小球體積故C正確;

D、小球的密度為:故D錯誤。

故答案為:D二、填空題(共6題,共12分)10、445514.3%【分析】【分析】主要考查你對化學(xué)式的寫法和意義等考點的理解。

【解答】(1)葡萄糖酸鋅是由碳;氫、氧、鋅四種元素組成的;

(2)葡萄糖酸鋅C12H22O14Zn的相對分子質(zhì)量為12×12+1×22+16×14+65=455.

(3)葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為?;瘜W(xué)式的寫法和意義65455×100%≈14.3%.11、①②①②③①②③【分析】【解答】①鐵+氧氣四氧化三鐵既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng);②一氧化碳+氧氣二氧化碳既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng);③甲烷+氧氣二氧化碳+水是氧化反應(yīng),不是化合反應(yīng);④碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳是化合反應(yīng);不是氧化反應(yīng)。

【分析】化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng),其特征是“多變一”,而氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。12、運動狀態(tài)電磁波【分析】【解答】發(fā)生強烈地震時;造成了大量山石的滾落,這說明力可以改變物體的運動狀態(tài);

搜救人員與指揮中心利用對講機交流時;信息是利用電磁波傳遞的.

故答案為:運動狀態(tài);電磁波.

【分析】解答此題從以下知識點入手:

(1)力的作用效果有二:改變物體的形狀;改變物體的運動狀態(tài);

(2)移動電話是利用電磁波傳遞信息的.13、分子間有間隔,兩種液體混合,分子相互進入對方的分子間隔中,體積變小CH4+2O2CO2+2H2OFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O【分析】【解答】(1)將50mL水與50mL酒精混合;由分子的特征可知:分子間有間隔,兩種液體混合,分子相互進入對方的分子間隔中,體積變小,所以所得溶液體積小于100mL,故填:分子間有間隔,兩種液體混合,分子相互進入對方的分子間隔中,體積變??;

(2)沼氣的主要成分是甲烷,燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O.故填:CH4+2O2CO2+2H2O;

(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)時會生成氯化鐵與水,反應(yīng)方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.故答案為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

【分析】(1)由分子的特征可知:分子間有間隔;兩種液體混合,體積變小,是因為分子相互進入對方的分子間隔中;

(2)根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法進行分析;

(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵與鹽酸反應(yīng)會生成氯化鐵與水.14、陸地海洋云區(qū)陰雨【分析】【解答】在衛(wèi)星云圖中;綠色表示陸地;藍色表示海洋;白色表示云區(qū)。云層厚的地方,一般是陰雨區(qū)。

【分析】本題組主要考查對基礎(chǔ)知識的掌握。整體比較簡單,要求學(xué)生對書上的知識多多了解。15、10:9450【分析】【分析】知道甲同學(xué)重和質(zhì)量比;利用重力公式G=mg求解.本題考查重力計算公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.

【解答】解:由G=mg可知,G甲:G乙=m甲:m乙=10:9;

由G甲:G乙=10:9可得,G乙=×G甲=×500N=450N.

故答案為:10:9;450.三、判斷題(共9題,共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:

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