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第十章二元一次方程組10.4三元一次方程組的解法1.理解三元一次方程(組)的概念.(重點)2.能解簡單的三元一次方程組.(難點)一、新課導(dǎo)入[復(fù)習(xí)導(dǎo)入]快速說出下列方程組用何種方法解答合適:
(1)(2)(3)(4)(1)加減法;(2)代入法;(3)加減法、代入法均可.思考:(4)該用什么方法解答呢?二、新知探究(一)三元一次方程組及其解法[合作探究]在一次足球聯(lián)賽中,一支球隊共參加了22場比賽,積47分,且勝的場數(shù)比負(fù)的場數(shù)的4倍多2.按照足球聯(lián)賽的積分規(guī)則,勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分,那么這支球隊勝、平、負(fù)各多少場?[提出問題]題中有未知量?你能找出哪些等量關(guān)系?[課件展示]未知量:每一個未知量都用一個字母表示等量關(guān)系:用方程表示等量關(guān)系.(1)勝的場數(shù)+平的場數(shù)+負(fù)的場數(shù)=22x+y+z=22①(2)勝的場數(shù)積分+平的場數(shù)積分=473x+y=47②(3)勝的場數(shù)=4×負(fù)的場數(shù)+2x=4z+2③(3)勝的場數(shù)=4×負(fù)的場數(shù)(3)勝的場數(shù)=4×負(fù)的場數(shù)+2x=4z+2③思考:觀察列出的三個方程,你有什么發(fā)現(xiàn)?因勝、平、負(fù)的場數(shù)必須同時滿足上述三個方程,故將三個方程聯(lián)立在一起.[歸納總結(jié)]這個方程組含有三個未知數(shù),且含有未知數(shù)的式子都是整式,含有未知數(shù)的項的次數(shù)都是1,一共有三個方程,像這樣的方程組叫作三元一次方程組.[提出問題]如何解這個三元一次方程組呢?[課件展示][典型例題]例1解方程組解:②×3+③,得11x+10z=35.④①與④組成方程組3解這個方程組,得把x=5,z=-2代入②,得2×5+3y-2=9,y=.因此,這個三元一次方程組的解為[歸納總結(jié)]解三元一次方程組的基本思路是:通過“代入”或“加減”進(jìn)行消元,把“三元”轉(zhuǎn)化為“二元”,使解三元一次方程組轉(zhuǎn)化為解二元一次方程組,進(jìn)而再轉(zhuǎn)化為解一元一次方程.[典型例題]例2在等式y(tǒng)=ax2+bx+c中,當(dāng)x=-1時,y=0;當(dāng)x=2時,y=3;當(dāng)x=5時,y=60.求a,b,c的值.①解:根據(jù)題意,列得三元一次方程組①②-①,得a+b=1.④③-①,得4a+b=10.⑤④與⑤組成二元一次方程組解這個方程組,得把代入①,得c=-5.因此三元一次方程組的應(yīng)用[典型例題]例3一個三位數(shù),各數(shù)位上的數(shù)的和為14,百位上的數(shù)的2倍減去十位上的數(shù)的差是個位上的數(shù)的.如果把這個三位數(shù)個位上的數(shù)與百位上的數(shù)交換位置,那么所得的新數(shù)比原數(shù)小99.求這個三位數(shù).解:設(shè)這個三位數(shù)百位上的數(shù)為x,十位上的數(shù)為y,個位上的數(shù)為z.根據(jù)題意,列得三元一次方程組解這個方程,得因此這個三位數(shù)是473.三、課堂小結(jié)四、課堂訓(xùn)練1.解下列方程組:(1)(2)解:(1)(2)2.一個三位數(shù),十位上的數(shù)字是個位上的數(shù)字的,百位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字之和比個位上的數(shù)字大1.將百位與個位上的數(shù)字對調(diào)后得到的新三位數(shù)比原三位數(shù)大495,求原三位數(shù).解:設(shè)原三位數(shù)百位、十位、個位上的數(shù)字分別為x、y、z.由題意,得解得答:原三位數(shù)是368.五、布置作業(yè)本節(jié)課主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)三元一次方程組的解法,由于三元一次方程組相關(guān)知識與二元一次方程組類似,所以先結(jié)合實例運(yùn)用類比法學(xué)習(xí)三元一次方程組的有關(guān)概念,然后利用消元思想解三元一次方程組.盡管三元一次方程組與二元一次方程組的解法有許多
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