2025屆新疆生產(chǎn)建設兵團圖木舒克市三年級數(shù)學第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

2025屆新疆生產(chǎn)建設兵團圖木舒克市三年級數(shù)學第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、認真計算。1．直接寫得數(shù)。34＋13＝37－25＝40×2＝12×3＝38－9＝45＋15＝200×4＝56÷7＝0×3＝120×5＝7×8＋6＝70×9－120＝2．列豎式計算。3．脫式計算．（1）248÷8×9（2）(575-146)÷3（3）465-144÷4二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．判斷對錯。（________）5．每相鄰兩個質(zhì)量單位之間的進率是1000。_____6．一共有63個輪子，57個遠光燈，每輛汽車要裝4個輪子，2個遠光燈，那么最多可以裝15輛車．（_____）7．由四條線段圍成的圖形不是長方形就是正方形．（________）8．有兩根繩子，第一根剪去，第二根也剪去，兩根繩子余下的部分一樣長．（_____）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．下面陰影部分不能用表示的是哪一個？（）。A． B． C． D．10．把四個邊長為1厘米的小正方形拼成一個大正方形，周長是（）．A．10厘米 B．8厘米 C．12厘米11．同一本書，陽陽看了它的，麗麗看了它的，（）看得多。A．陽陽 B．麗麗 C．無法判斷12．4×21的積比3×21的積多（

）。A．一個4

B．一個3

C．一個21

D．一個113．5個47相乘，積的個位上的數(shù)是（

）．A．5 B．1

C．7四、快樂填空。14．請將下面的時間表填寫完整．7:00：14:30：上午點中午點分下午點分下午6點10分15．用計算器算“4532×86”時，發(fā)現(xiàn)數(shù)字鍵“8”壞了，聰明的你還是能用這臺計算器算出結(jié)果．請寫出算式：__________________________________16．一張電腦桌售價為485元,一把轉(zhuǎn)椅售價為226元,估算一下,買這一套桌椅大概要花（____）元,買這一套桌椅實際要花（____）元。17．2時＝（____）分180秒＝（____）分9厘米＝（____）毫米3噸－800千克＝（_____）千克3400米＋1600米＝（____）千米18．在橫線上填“>”“<”或“=”。15×4___14×559×8___8×5987÷3___78÷33.1元___3.10元99厘米___9.9米5.90___5.0919．要使□40÷5的商是三位數(shù)，□里最小填（________）。20．在里寫出鐘面上的時刻，算出從上一個時刻到下一個時刻所經(jīng)過的時間，并填在括號里。21．有15顆糖，小丁吃了其中的，還剩________顆沒有吃。22．在、和這三個分數(shù)中，最大的是（________），最小的是（________）。23．用邊長2厘米的小正方形拼成一個大正方形，至少要用（______）個小正方形，拼成的大正方形的邊長是（______）厘米，周長是（______）厘米。五、作圖題。24．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連。

25．下面右邊的形狀是誰看到的？（想一想，連一連）26．下面四幅圖分別是誰看到的？想一想，連一連。六、解決問題27．有一塊布長10米，用去了，還剩下幾分之幾？28．購物。羽毛球拍/副42元足球/個132元籃球/個122元（1）買9副羽毛球拍需要多少錢？（2）李老師付1000元，買了8個籃球，應找回多少錢？（3）你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？29．小華統(tǒng)計了一個路口3分鐘內(nèi)通過的各種小汽車的數(shù)量，結(jié)果如下表。大客車面包車小轎車貨車16輛13輛37輛9輛（1）這個路口平均每分鐘有多少輛車通過？（2）照這樣計算，5分鐘通過這個路口的小汽車一共有多少輛？30．一輛汽車上午9：30從成都出發(fā)，下午1：30到達重慶（中途不休息），如果這輛汽車平均每小時行駛90千米，成都到重慶有多少千米？

參考答案一、認真計算。1、47；12；80；36；29；60；800；8；0；600；62；510；；；1；【詳解】略2、360；181；382；3020；5985【分析】整數(shù)減法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。多位數(shù)乘一位數(shù)計算法則：從右邊起，依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)的每一位，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進幾?！驹斀狻?00－240＝360324－143＝181701－319＝382604×5＝3020665×9＝59853、（1）279（2）143（3）429【分析】（1）觀察算式可知，算式中只有乘除法，按從左往右的順序解答；（2）觀察算式可知，算式中有小括號，先算小括號里面的減法，再算小括號外面的除法；（3）觀察算式可知，算式中有減法和除法，先算除法，再算減法，據(jù)此順序解答.【詳解】（1）248÷8×9=31×9=279（2）(575-146)÷3=429÷3=143（3）465-144÷4=465-36=429二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【分析】根據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)，本題計算時十位上相加滿十沒有向百位進一，據(jù)此即可解答。【詳解】527＋291＝818，所以判斷錯誤?！军c睛】本題主要考查學生對整數(shù)加法知識的掌握和靈活運用。5、√【詳解】略6、√【詳解】略7、×【詳解】略8、×【詳解】略三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、D【分析】根據(jù)題意判斷圖形中陰影部分不是的是哪個，可以根據(jù)分數(shù)的意義，那么找出各個選項中陰影部分不是的即可解答。【詳解】A．圖形被平均分成了2份，陰影部分正好占其中一份，所以是；B．由圖可看出2份的陰影部分加一起正好和白色部分相等，也就是占整個圖形的一半，所以是；C．圖形被平均分成了4份，陰影部分占其中的2份，所以是；D．圖形被平均分成了3份，陰影部分占其中的2份，所以是。故答案為：D【點睛】本題主要考查對分數(shù)意義的理解，分數(shù)就是把一個整體平均分成幾份，表示其中的1份或幾份就是的數(shù)。10、B【詳解】略11、A【分析】比較出和的大小，看哪一個分數(shù)大，誰看的頁數(shù)就多，據(jù)此解答即可。【詳解】＞同一本書，陽陽看了它的，麗麗看了它的，陽陽看得多。故答案為：A【點睛】分子相同時，分母小的分數(shù)大。12、C【詳解】根據(jù)乘法算式的意義，即可解答。13、A【詳解】略四、快樂填空。14、經(jīng)過5時30分經(jīng)過3時40分12:3018:10上午7點中午12點30分下午2點30分【詳解】略15、4532×86＝4532×43×2【詳解】根據(jù)題意，把86分成兩個數(shù)的乘積的形式，即86＝43×2，所以4532×86＝4532×43×2，據(jù)此解答即可．16、700711【詳解】略17、12039022005【詳解】略18、<=>=<>【詳解】略19、5【分析】由題意可知：三位數(shù)除以一位數(shù)，先用百位上的數(shù)去除以一位數(shù)，看夠不夠除，就是說用百位上的數(shù)和一位數(shù)比較，如果比一位數(shù)大或相等就夠除，商要商在百位上，就是一個三位數(shù)；如果百位上的數(shù)比一位數(shù)小，就要用百位和十位的數(shù)組成一個兩位數(shù)去除以一位數(shù)，商要商在十位上，就是一個兩位數(shù)；由此求解?！驹斀狻恳埂?0÷5的商是三位數(shù)，那么□≥5，□里面可以填5，6，7，8，9，最小是5?！军c睛】本題考查的是除法的計算方法，需要從高位開始除，所以只要從最高位開始判斷與除數(shù)的大小關系就可以求出商的最高位在哪一位上。20、見詳解【分析】先讀出各個鐘面上顯示的時間，再根據(jù)經(jīng)過時間＝結(jié)束時間－開始時間解答。【詳解】9時40分－9時10分＝30（分鐘）10時10分－9時40分＝30（分鐘）【點睛】熟練掌握經(jīng)過時間的計算公式：經(jīng)過時間＝結(jié)束時間－開始時間，注意1小時＝60分鐘。21、10【分析】還剩的顆數(shù)=共有的顆數(shù)×（1-吃了的占幾分之幾）【詳解】15×（1-）=10（顆）故答案為：10。22、【分析】同分母分數(shù)比較大小時，分子大的分數(shù)大。同分子分數(shù)比較大小時，分母大的分數(shù)小。據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?，＜則＜＜。在、和這三個分數(shù)中，最大的是，最小的是?！军c睛】本題考查分數(shù)比較大小的方法，分母相同時比較分子，分子相同時比較分母。23、4416【分析】小正方形拼成大正方形，大正方形的每條邊長至少是兩個小正方形的邊長之和，所以至少需要2×2個小正方形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：至少需要小正方形：2×2＝4（個）；拼成的大正方形的邊長是：2＋2＝4（厘米）；拼成的大正方形的周長是：4×4＝16（厘米）；【點睛】本題考查的是對正方形的概念及特點的理解，要能想象出拼組成的大正方形的形狀，再據(jù)此計算。五、作圖題。24、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側(cè)面觀察的，所以看到的是車的側(cè)面部分；小鳥是從車頂上方觀察的，所以看到的是車頂部分；據(jù)此連線即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。25、【詳解】略26、見詳解【分析】根據(jù)題圖可知，淘氣看到的是小豬的正面，樂樂看到小豬的背面，笑笑看到小豬臉朝左面，麗麗看到小豬臉朝右面。據(jù)此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、解決問題27、【分析】將這塊布看作單位“1”，用1減去用去的，即可求出還剩下的?！驹斀狻?－＝答：還剩下。【點睛】同分母分數(shù)相減時，分母不變，分子相減。28、（1）378元（2）24元（3）買4個足球需要多少錢？528元【分析】（1）一副羽毛球拍的價格乘購買羽毛球拍的數(shù)量即可解答。（2）用一個籃球的單價乘籃球的數(shù)量求出8個籃球的價錢，再用李老師付的1000元減去8個籃球的價錢即為應找回的錢。（3）根據(jù)條件提出合理問題并解答即可?！驹斀狻浚?）42×9＝378（元）答：買9副羽毛球拍需要378元錢。（2）1000－122×8＝1000－976＝24（元）答：應找回24元錢。（3）買4個足球需要多少錢？132×4＝528（元）答：買4個足球需要528元錢?！军c睛】熟練掌握總價、單價和數(shù)量三者之間的關系是解答本題的關鍵。29、（1）25輛（2）125輛【詳解】（1）16+13+37+9=75（輛）75÷3=25（輛）答:這個路口平均每分鐘有25輛車通過.