11爸爸媽媽在我心中-我們都愛父母（第1課時(shí)）（說課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)

11爸爸媽媽在我心中-我們都愛父母（第1課時(shí)）（說課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：11爸爸媽媽在我心中-我們都愛父母（第1課時(shí)）

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)

3.授課時(shí)間：[具體上課日期和時(shí)間]

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課以統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)中的“我們都愛父母”為主題，旨在讓學(xué)生理解父母的愛，學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。通過講述父母關(guān)愛孩子的故事，引導(dǎo)學(xué)生感受父母的辛勞和付出，從而培養(yǎng)學(xué)生尊敬和熱愛父母的情感。課程內(nèi)容緊密結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，以生動(dòng)、具體的事例引發(fā)學(xué)生的情感共鳴，提高他們的道德素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生尊重和理解父母的情感，提升家庭責(zé)任感。

2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和人際交往能力。

3.通過參與討論和分享，提高學(xué)生的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①讓學(xué)生深刻理解父母的愛，認(rèn)識(shí)到父母在生活中的付出和犧牲。

②培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)對(duì)父母感激之情的能力，學(xué)會(huì)用行動(dòng)回報(bào)父母。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①引導(dǎo)學(xué)生將課本中的故事與自己的家庭生活實(shí)際相結(jié)合，形成真實(shí)的情感體驗(yàn)。

②幫助學(xué)生克服表達(dá)情感時(shí)的障礙，提高他們表達(dá)感激和愛意的勇氣和技巧。具體包括：

-如何用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)對(duì)父母的愛和感激。

-如何通過實(shí)際行動(dòng)，如幫助家務(wù)、關(guān)心父母身體健康等方式，體現(xiàn)對(duì)父母的愛。教學(xué)資源1.軟硬件資源

-多媒體教學(xué)設(shè)備

-課本及輔助教學(xué)材料

2.課程平臺(tái)

-學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

3.信息化資源

-教學(xué)PPT

-父母關(guān)愛孩子的視頻資料

-線上互動(dòng)討論平臺(tái)

4.教學(xué)手段

-小組討論

-角色扮演

-故事講述

-情感表達(dá)練習(xí)教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)父母關(guān)愛的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場(chǎng)提問：“你們知道父母對(duì)我們的愛體現(xiàn)在哪里嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

-展示一些關(guān)于父母關(guān)愛孩子的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受父母愛的偉大和特點(diǎn)。

-簡(jiǎn)短介紹父母在我們心中的重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.父母關(guān)愛基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解父母關(guān)愛的基本表現(xiàn)和重要性。

過程：

-講解父母關(guān)愛的定義，包括其主要表現(xiàn)和形式。

-詳細(xì)介紹父母關(guān)愛的具體行為，使用實(shí)例或故事幫助學(xué)生理解。

-通過案例分析，讓學(xué)生更好地理解父母關(guān)愛的實(shí)際意義。

3.父母關(guān)愛案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解父母關(guān)愛的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個(gè)典型的父母關(guān)愛案例進(jìn)行分析。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、情感表達(dá)和意義，讓學(xué)生全面了解父母關(guān)愛的多樣性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活的影響，以及如何在自己的生活中體現(xiàn)對(duì)父母的感激和愛。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與父母關(guān)愛相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

-小組內(nèi)討論該主題在生活中的體現(xiàn)、挑戰(zhàn)以及可能的感恩行動(dòng)。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)父母關(guān)愛的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的體現(xiàn)、挑戰(zhàn)及感恩行動(dòng)。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)父母關(guān)愛的重要性和意義。

過程：

-簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括父母關(guān)愛的表現(xiàn)、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)父母關(guān)愛在現(xiàn)實(shí)生活中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和體現(xiàn)在自己的行為中。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于“我心中的父母”的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理1.父母的愛是無私的

-父母對(duì)子女的愛是天然形成的，他們?cè)敢鉄o條件地付出，包括時(shí)間、精力、金錢等。

-父母的愛體現(xiàn)在生活的方方面面，如照顧日常生活、關(guān)心學(xué)業(yè)發(fā)展、提供情感支持等。

2.父母的付出與犧牲

-為了子女的成長(zhǎng)，父母往往需要放棄一些個(gè)人興趣和時(shí)間，全身心投入到家庭中。

-在經(jīng)濟(jì)上，父母可能會(huì)節(jié)衣縮食，以確保子女的教育和生活品質(zhì)。

3.感受父母的愛

-學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)觀察和體會(huì)父母在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如準(zhǔn)備飯菜、接送上下學(xué)、輔導(dǎo)作業(yè)等。

-學(xué)生可以通過回憶和分享父母關(guān)愛自己的具體事例，加深對(duì)父母愛的理解。

4.表達(dá)對(duì)父母的愛

-學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)用言語和行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的感激之情，如說一句“謝謝”、給父母一個(gè)擁抱、幫助做家務(wù)等。

-學(xué)生可以通過寫信、畫畫、制作手工禮物等方式，向父母表達(dá)自己的愛和感激。

5.父母的期望與教育

-父母對(duì)子女有一定的期望，希望他們能夠健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成、品德兼優(yōu)。

-學(xué)生應(yīng)理解父母的期望，并努力實(shí)現(xiàn)，以回報(bào)父母的辛勤付出。

6.家庭責(zé)任與角色

-學(xué)生在家庭中扮演著子女的角色，應(yīng)承擔(dān)起相應(yīng)的家庭責(zé)任，如尊重父母、關(guān)心家人、分擔(dān)家務(wù)等。

-家庭成員之間的相互尊重和支持是家庭和諧的重要因素。

7.愛的傳遞

-學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)將父母的愛傳遞給他人，如關(guān)心同學(xué)、幫助朋友、尊重老師等。

-通過傳遞愛，學(xué)生不僅能夠回饋社會(huì)，還能培養(yǎng)自己的同理心和社交能力。

8.情感教育

-課程中融入情感教育，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)和表達(dá)情感，培養(yǎng)他們的情感智力。

-學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)理解和調(diào)節(jié)自己的情感，以及如何以健康的方式處理情感問題。

9.道德修養(yǎng)

-通過學(xué)習(xí)父母的愛，學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)，如誠實(shí)、勤奮、尊重他人等。

-道德修養(yǎng)是學(xué)生成為社會(huì)有用人才的基礎(chǔ)。

10.法律意識(shí)

-學(xué)生應(yīng)了解與家庭相關(guān)的法律法規(guī)，如未成年人保護(hù)法、婚姻法等，增強(qiáng)法律意識(shí)。

-學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)在法律框架內(nèi)維護(hù)自己和家人的合法權(quán)益。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.父母的愛與付出

①父母愛的體現(xiàn)：如“父母在背后默默付出，為我們準(zhǔn)備溫暖的飯菜”。

②父母犧牲的具體表現(xiàn)：如“父母為了我們的教育，放棄了自己的休息時(shí)間”。

③父母愛的無私性：如“父母的愛是無私的，他們從不期待我們的回報(bào)”。

2.感受與表達(dá)父母的愛

①感受父母愛的方法：如“觀察父母的日常行為，體會(huì)他們的辛勞”。

②表達(dá)感激的方式：如“用言語表達(dá)感謝，用行動(dòng)回報(bào)父母”。

③感恩的情感培養(yǎng)：如“通過寫信、畫畫等方式，培養(yǎng)對(duì)父母的感激之情”。

3.父母的期望與教育

①父母期望的內(nèi)容：如“父母希望我們健康快樂、學(xué)業(yè)有成”。

②父母教育的目的：如“父母教育我們，是為了我們未來的幸福生活”。

③對(duì)父母期望的理解與回應(yīng)：如“理解父母的期望，努力做到最好，不辜負(fù)他們的希望”。

4.家庭責(zé)任與角色

①家庭角色的認(rèn)知：如“作為家庭的一員，我有責(zé)任關(guān)心家人”。

②家庭責(zé)任的承擔(dān)：如“幫助父母做家務(wù)，盡自己的份內(nèi)之事”。

③家庭和諧的重要性：如“家庭成員之間的相互尊重和支持，是家庭和諧的基石”。

5.愛的傳遞與道德修養(yǎng)

①愛的傳遞方式：如“將父母的愛傳遞給朋友、同學(xué)，讓愛延續(xù)”。

②道德修養(yǎng)的培養(yǎng)：如“通過學(xué)習(xí)父母的愛，培養(yǎng)自己的道德