2024年長(zhǎng)沙市雨花區(qū)長(zhǎng)塘里立心小學(xué)教師招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年長(zhǎng)沙市雨花區(qū)長(zhǎng)塘里立心小學(xué)教師招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程為思考對(duì)象，來(lái)對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程，是一種通過(guò)提高參與者的自我覺(jué)察水平，來(lái)促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)監(jiān)控B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)反思D.教學(xué)計(jì)劃【答案】：C2.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)最重要的是（）。A.死扣書(shū)本B.實(shí)事求是C.一視同仁D.虛懷若谷【答案】：B3.一邊負(fù)有責(zé)任心的教師在強(qiáng)制學(xué)生學(xué)習(xí)，另一邊是喪失選擇自由被迫學(xué)習(xí)的學(xué)生反而把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響（）。A.師生交往的時(shí)空、性別等因素B.師生之間相互的認(rèn)知度C.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度D.傳統(tǒng)思想和師生個(gè)性的特點(diǎn)【答案】：B4.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于，現(xiàn)代教育重視（）。A.體質(zhì)的增強(qiáng)B.升學(xué)率C.智力的發(fā)展D.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)【答案】：D5.德育過(guò)程的基本矛盾是社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與（）之間的矛盾。這是德育過(guò)程中最一般、普遍的矛盾。A.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平B.教師的道德教育水平C.社會(huì)的整體道德水平D.學(xué)生已有品德的水平【答案】：D6.教師通過(guò)協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程稱為（）。A.課堂紀(jì)律B.課堂規(guī)范C.課堂控制D.課堂管理【答案】：D7.（）認(rèn)為，教育就是對(duì)人的發(fā)展的實(shí)際指導(dǎo)，目的是造就完整的生物——社會(huì)中完整的個(gè)性，其主張一切教育教學(xué)中的被動(dòng)、接受、吸收要讓位于活動(dòng)、表現(xiàn)、建構(gòu)和創(chuàng)造。A.梅伊曼B.拉伊C.杜威D.斯賓塞【答案】：B8.被西方教育界人士譽(yù)為“劃時(shí)代的著作”“教育理論的一個(gè)里程碑”的著作是（）。A.布魯納《教育過(guò)程》B.布魯姆《人民的委托》C.皮亞杰《教育的適合性》D.維果斯基《心的探索》【答案】：A9.英國(guó)哲學(xué)家培根在（）一文中首次把教育學(xué)作一門單獨(dú)的學(xué)科提出來(lái)，為獨(dú)立形態(tài)教育學(xué)的出現(xiàn)做出了重要的貢獻(xiàn)。A.愛(ài)彌兒B.論教育C.論科學(xué)的價(jià)值和發(fā)展D.大教學(xué)論【答案】：C10.布魯納認(rèn)為，學(xué)生掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)的最好方法是（）。A.接受法B.發(fā)現(xiàn)法C.建構(gòu)法D.頓悟法【答案】：B11.西周時(shí)期形成了以（）為中心的文武兼?zhèn)涞牧嚱逃?。A.禮樂(lè)B.書(shū)數(shù)C.射御D.鄉(xiāng)學(xué)【答案】：A12.系統(tǒng)上論述自然主義教育思想的教育家是（）。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.盧梭D.洛克【答案】：C13.我國(guó)古代有“君子學(xué)以致其道”的主張，古代進(jìn)行思想道德教育的主要途徑有（）。A.社會(huì)生活實(shí)踐B.文化學(xué)習(xí)C.榜樣學(xué)習(xí)D.個(gè)別教學(xué)【答案】：A14.注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論B.經(jīng)驗(yàn)類化理論C.形式訓(xùn)練說(shuō)D.共同要素說(shuō)【答案】：C15.學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的、有意識(shí)地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜方案，稱為（）。A.學(xué)習(xí)計(jì)劃B.學(xué)習(xí)策略C.學(xué)習(xí)方法D.學(xué)習(xí)規(guī)律【答案】：B16.根據(jù)郭沫若的考證，（）是中國(guó)教育史上第一個(gè)比較完備的學(xué)生守則。A.《弟子職》B.《社約》C.《蒙學(xué)須知》D.《書(shū)院揭示》【答案】：A17.2018年6月，中國(guó)某公司純度為的電子級(jí)多晶硅投產(chǎn)，這填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)半導(dǎo)體級(jí)原材料生產(chǎn)的空白，該公司成為繼美國(guó)Hemlock，德國(guó)Wacker之后全球第三大半導(dǎo)體硅材料生產(chǎn)商，全球半導(dǎo)體硅材料產(chǎn)業(yè)格局逐漸形成三角之勢(shì)。這意味著全球半導(dǎo)體硅材料的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)目前屬于（）。A.寡頭壟斷B.完全壟斷C.壟斷競(jìng)爭(zhēng)D.完全競(jìng)爭(zhēng)【答案】：A18.對(duì)外貿(mào)易收支屬于國(guó)際收支平衡表中的（）。A.官方結(jié)算項(xiàng)目B.經(jīng)常項(xiàng)目C.資本項(xiàng)目D.錯(cuò)誤和遺漏【答案】：B19.“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江，保和平，衛(wèi)祖國(guó)，就是保家鄉(xiāng)”，這首《中國(guó)人民志愿軍軍歌》當(dāng)年曾傳遍了中國(guó)大地，使幾乎所有的中國(guó)人都知道了鴨綠江。鴨綠江是中國(guó)與（）的界河。A.俄羅斯B.日本C.朝鮮D.韓國(guó)【答案】：C20.淘汰投票制也被稱為（）。A.一票否決B.正負(fù)表決法C.同意表決法D.否定表決法【答案】：D21.下列名句是從毛澤東詩(shī)詞中選取的，按其創(chuàng)作的時(shí)間順序排列，正確的是（）。①恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。②紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。③宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。④為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。A.②④①③B.①②③④C.②①③④D.②①④③【答案】：B22.消費(fèi)者預(yù)算線反映了（）。A.消費(fèi)者的需求B.消費(fèi)者的收入約束C.消費(fèi)者效用最大化狀態(tài)D.消費(fèi)者的偏好【答案】：B23.1934年10月，中央紅軍開(kāi)始長(zhǎng)征的出發(fā)地是（）。A.瑞金B(yǎng).遵義C.瓦窯堡D.吳起鎮(zhèn)【答案】：A24.“從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起”與下列選項(xiàng)中的哪一項(xiàng)蘊(yùn)涵的哲理相同？（）A.坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河B.種瓜得瓜，種豆得豆C.一著不慎，全盤皆輸D.積跬步以至千里，積小流方成江?！敬鸢浮浚篋25.醫(yī)生指出，由于大部分老年人對(duì)藥物的性能、藥理常識(shí)__________基本的了解，對(duì)老年人的生理特點(diǎn)也缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，盲目吃藥往往會(huì)__________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.沒(méi)有事與愿違B.毫無(wú)無(wú)疾而終C.缺少因人而異D.缺乏適得其反【答案】：D26.“三鹿”陰霾猶存，三聚氰胺超標(biāo)奶粉又“重現(xiàn)江湖”。奶粉再一次______信任危機(jī)。近日，記者走訪市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，許多媽媽購(gòu)買奶粉時(shí)都___。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.引發(fā)惶惶不安B.爆發(fā)喜憂參半C.遭遇心驚肉跳D.陷入憂心忡忡【答案】：D27.①他認(rèn)為，唯有“合漢合滿合蒙合苗合藏，組成一大民族”共同對(duì)外，中國(guó)才能救亡圖存

②“小民族主義者何？漢族對(duì)于國(guó)內(nèi)他族是也。大民族主義者何？合國(guó)內(nèi)本部屬部之諸族以對(duì)于國(guó)外之諸族是也”

③他看到狹溢漢人民族主義可能給中國(guó)帶來(lái)巨大禍端，提出了“大、小民族主義”的觀點(diǎn)

④梁?jiǎn)⒊墙袊?guó)“民族主義”話語(yǔ)的倡導(dǎo)者之一

⑤梁?jiǎn)⒊ㄟ^(guò)這種“大民族主義”來(lái)抵消漢人“小民族主義”的可能危害

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.①④③②⑤B.④①⑤③②C.①⑤③②④D.④③②①⑤【答案】：D28.所謂網(wǎng)絡(luò)戲謔文化，是網(wǎng)民長(zhǎng)期以來(lái)在互聯(lián)網(wǎng)上形成的一種話語(yǔ)表達(dá)方式，不知從何時(shí)起，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)擁有了一種特殊的語(yǔ)境，很多時(shí)候，反諷和隱喻比（）更有力，嬉笑的態(tài)度比嚴(yán)肅的發(fā)言更接近事情本質(zhì)，戲謔的效果通常是通過(guò)猛烈的反差和鮮明的對(duì)比才得以形成的。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.輕描淡寫B(tài).直抒胸臆C.指桑罵槐D.開(kāi)門見(jiàn)山【答案】：B29.公共領(lǐng)域的問(wèn)題從來(lái)都不是科學(xué)的問(wèn)題、統(tǒng)計(jì)數(shù)字的問(wèn)題，而是主觀認(rèn)識(shí)的問(wèn)題、意見(jiàn)的問(wèn)題、想象的問(wèn)題。在社會(huì)領(lǐng)域，民眾的主觀感覺(jué)才是最主要的客觀事實(shí)。因此，在討論公共政策問(wèn)題的時(shí)候，看似準(zhǔn)確的數(shù)字，其實(shí)并不像官員、專家們想象的那樣重要。相反，如果一個(gè)國(guó)家的民眾感覺(jué)自己稅負(fù)沉重，那么，該國(guó)的稅負(fù)就是沉重的，不論專家們計(jì)算出的宏觀稅負(fù)水平與其他國(guó)家相比有多低。這段文字意在告訴我們（）。A.我們對(duì)一些公共領(lǐng)域問(wèn)題的認(rèn)識(shí)失之偏頗B.有時(shí)公共政策的科學(xué)制定需要我們遠(yuǎn)離數(shù)據(jù)分析C.-國(guó)稅負(fù)的沉重與否取決于該國(guó)公民對(duì)稅負(fù)的主觀感受D.解決公共領(lǐng)域問(wèn)題時(shí)參考民眾的感覺(jué)比數(shù)據(jù)更加重要【答案】：D30.行政調(diào)解:是指在國(guó)家行政機(jī)關(guān)的主持下，以當(dāng)事人雙方自愿為基礎(chǔ)，以國(guó)家法律、法規(guī)及政策為依據(jù)，以自愿為原則，通過(guò)對(duì)爭(zhēng)議雙方的說(shuō)服與勸導(dǎo)，促使雙方當(dāng)事人互讓互諒、平等協(xié)商、達(dá)成協(xié)議，以解決有關(guān)爭(zhēng)議而達(dá)成和解協(xié)議的活動(dòng)。

以下屬于行政調(diào)解的行為是（）。A.工商局所轄的消費(fèi)者協(xié)會(huì)對(duì)消費(fèi)糾紛進(jìn)行調(diào)解B.交警隊(duì)對(duì)車輛碰撞事故進(jìn)行責(zé)任認(rèn)定，提出調(diào)處意見(jiàn)C.某市經(jīng)濟(jì)仲裁委員會(huì)對(duì)企業(yè)之間的經(jīng)濟(jì)合同糾紛進(jìn)行調(diào)解D.街道社居委對(duì)轄區(qū)內(nèi)鄰里糾紛進(jìn)行調(diào)解【答案】：B31.通過(guò)探索儒家教育傳統(tǒng)對(duì)現(xiàn)代教育造成的___、契合與沖擊，取其精華，去其糟粕，彰顯儒家教育思想的時(shí)代意義和___的永恒價(jià)值。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.困惑歷久彌新B.困擾經(jīng)久不衰C.問(wèn)題響遏行云D.影響歷歷在目【答案】：A32.北京，這個(gè)城市太忙了，忙著奮斗，忙著前進(jìn)，忙著追趕，忙著擁堵，即使夜深，也未能人靜。滿目皆是（）的高樓，只有在（）保存的園林古建中我們才能感受一下古典的夕陽(yáng)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.美輪美奐妥善B.拔地而起強(qiáng)制C.鱗次櫛比特意D.錯(cuò)落有致認(rèn)真【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個(gè)方面（）。A.校園物質(zhì)文化B.校園行為文化C.校園精神文化D.校園制度文化【答案】：ABCD34.下列屬于勞動(dòng)起源說(shuō)的代表人物的有（）。A.孟祿B.凱洛夫C.利托爾諾D.米丁斯基【答案】：BD35.教育形態(tài)是指由教育者、學(xué)習(xí)者、教育內(nèi)容和教育手段四個(gè)基本要素構(gòu)成的教育系統(tǒng)不同的時(shí)空背景下的變化形態(tài)，依據(jù)教育活動(dòng)的規(guī)范程度，存在形態(tài)和存在范圍，教育的主要形態(tài)可分為（）。A.正規(guī)教育和非正規(guī)教育B.網(wǎng)絡(luò)教育與大眾教育C.社會(huì)教育、家庭教育與學(xué)校教育D.實(shí)體教育與虛擬教育【答案】：ACD36.柏拉圖認(rèn)為，人的靈魂是由（）三部分構(gòu)成的。A.理性B.行動(dòng)C.情感D.意志【答案】：ACD37.職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)包括（）。A.強(qiáng)制性B.差異性C.獨(dú)立性D.利己性【答案】：ABC38.小學(xué)教育環(huán)境的優(yōu)化非常重要，主要包括（）。A.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境B.優(yōu)化學(xué)生交往環(huán)境C.優(yōu)化學(xué)生校外環(huán)境D.優(yōu)化學(xué)校文化環(huán)境【答案】：ABCD39.指導(dǎo)—內(nèi)省式說(shuō)服，強(qiáng)調(diào)由指導(dǎo)到內(nèi)省的變化進(jìn)程，這種內(nèi)化的過(guò)程包含三個(gè)層級(jí)，這三個(gè)層級(jí)是（）。A.內(nèi)省式認(rèn)知B.指導(dǎo)式認(rèn)知C.研討式認(rèn)知D.體驗(yàn)式認(rèn)知【答案】：ABC40.下列哪幾項(xiàng)屬于廉潔從政要堅(jiān)持的“四個(gè)管住”（）。A.管住自己的下屬B.管住自己的嘴C.管住自己的權(quán)D.管住自己的腳【答案】：BCD41.知覺(jué)的基本特征包括（）A.選擇性B.理解性C.分散性D.恒常性【答案】：ABD42.中國(guó)封建社會(huì)出現(xiàn)過(guò)的學(xué)校教育的類型有（）。A.官學(xué)B.書(shū)院C.私學(xué)D.騎士學(xué)?！敬鸢浮浚篈BC43.張某到保險(xiǎn)公司商談分別為其62歲的母親甲和8歲的女兒張乙投保意外傷害險(xiǎn)事宜。張某向保險(xiǎn)公司詳細(xì)詢問(wèn)了有關(guān)意外傷害保險(xiǎn)的具體條件，也如實(shí)地回答了保險(xiǎn)公司的詢問(wèn)。

在張某為其母親甲投保的意外傷害保險(xiǎn)中，依法不能確定為受益人的是（）。A.以被保險(xiǎn)人甲為受益人B.以被保險(xiǎn)人甲指定的張乙為受益人C.以投保人張某為受益人，不須經(jīng)甲同意D.以投保人張某和被保險(xiǎn)人甲共同指定的第三人為受益人【答案】：C44.下列關(guān)于行政作風(fēng)的理解，不正確的有（）。A.克服形式主義和官僚主義是社會(huì)主義行政作風(fēng)的內(nèi)在要求B.行政道德是行政作風(fēng)的構(gòu)成要素和外在顯現(xiàn)C.行政作風(fēng)最集中、最突出地表現(xiàn)在行政人員與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系方面D.行政作風(fēng)是指行政人員個(gè)人風(fēng)格和工作作風(fēng)【答案】：BCD45.總供給的決定因素包括_____。A.生產(chǎn)率的變化B.利率的變化C.資本存量的變化D.勞動(dòng)供給的變化【答案】：ACD46.在一定時(shí)期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量取決于下列因素中的（）。A.流通中的商品總量B.商品的價(jià)格水平C.同一貨幣的流通速度D.銀行利率和儲(chǔ)蓄【答案】：ABC47.在撰寫商洽函、詢問(wèn)函、答復(fù)函時(shí)，應(yīng)包括的內(nèi)容有（）。A.問(wèn)題的答復(fù)B.詢問(wèn)的問(wèn)題C.具體的情況D.商洽的原委【答案】：ABCD48.推行“135”社區(qū)黨建工?作機(jī)制，就是要建設(shè)?（）三支隊(duì)伍，分別發(fā)揮其?帶頭引領(lǐng)、先鋒模范和?志愿服務(wù)作?用。A.黨員B.志愿者C.社區(qū)工作者?D.文化協(xié)管員?【答案】：ABC49.房屋裝修時(shí)?業(yè)主或者使?用人不得（）。A.改動(dòng)房屋建?筑主體B.改變建筑設(shè)?計(jì)使用功能?C.違法建造D.改動(dòng)房屋承?重結(jié)構(gòu)【答案】：ABCD50.職業(yè)技能鑒定的考核內(nèi)容主要包括（）等方面。A.文化水平B.職業(yè)道德C.操作技能D.理論知識(shí)【答案】：BCD51.單位消防安全制度包括（）。A.易燃易爆危險(xiǎn)物品防爆B.防靜電設(shè)施的檢查和管理C.電氣設(shè)備的檢查和管理D.正壓送風(fēng)口的檢查和管理【答案】：ABCD52.自燃火災(zāi)認(rèn)定要點(diǎn)是（）。A.起火點(diǎn)有炭化區(qū)，范圍比一般火災(zāi)形成的炭化區(qū)大，炭化程度深，并在附近物體上形成明顯煙痕B.一般是由內(nèi)向外燃燒C.發(fā)生火災(zāi)前，起火點(diǎn)處存在自燃物質(zhì)D.可能留下低位燃燒痕跡【答案】：ABCD53.消防救援機(jī)構(gòu)決定受理火災(zāi)事故認(rèn)定復(fù)核申請(qǐng)的，應(yīng)當(dāng)書(shū)面通知（）。A