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2/2收集整理,僅供參考2024年信陽師范大學(xué)招聘專職輔導(dǎo)員考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于()期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.三年B.半年C.一年D.兩年【答案】:D2.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有()和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才,發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)A.求知精神B.冒險(xiǎn)精神C.創(chuàng)新精神D.獨(dú)立精神【答案】:C3.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)()。A.法律權(quán)利B.道德權(quán)利C.應(yīng)有權(quán)利D.自然權(quán)利【答案】:A4.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到()A.15%-60%B.20%-60%C.15%-50%D.15%-30%【答案】:C5.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于()以下的比例設(shè)置本、專科生一線專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:180B.1:220C.1:150D.1:200【答案】:D6.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類知識(shí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()。A.文化知識(shí)B.本體性知識(shí)C.條件性知識(shí)D.實(shí)踐性知識(shí)【答案】:B7.高校教學(xué)計(jì)劃是按照()制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求,是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.教育法律法規(guī)B.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)C.高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)D.課堂教學(xué)目標(biāo)【答案】:C8.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件是()。A.高校教學(xué)計(jì)劃B.高校教學(xué)規(guī)章C.高校課程體系D.高校教學(xué)進(jìn)度【答案】:A9.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)過程中必須遵守的體制安排和()。A.指導(dǎo)方法B.基本要求C.行為約束D.道德準(zhǔn)則【答案】:C10.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()。A.教書育人B.依法執(zhí)教C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.愛崗敬業(yè)【答案】:A11.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評(píng)判機(jī)構(gòu)是()。A.校黨政聯(lián)席會(huì)B.校長(zhǎng)辦公會(huì)C.校紀(jì)律檢查委員會(huì)D.校學(xué)術(shù)委員會(huì)【答案】:D12.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點(diǎn)之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化,下列說法中錯(cuò)誤的是()。A.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式,明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)B.簽訂聘任合同后,教師和高校雙方都必須接受合同的約束C.聘任合同是解決教師和高校雙方爭(zhēng)議的法律依據(jù)D.聘任合同主要是對(duì)教師起約束作用【答案】:D13.普通教育課程又稱(),是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.專業(yè)課程B.技術(shù)基礎(chǔ)課程C.公共基礎(chǔ)課程D.一般基礎(chǔ)課程【答案】:C14.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進(jìn)行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣,對(duì)社會(huì)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用,這體現(xiàn)的是高等教育的()。A.經(jīng)濟(jì)功能B.生態(tài)保護(hù)功能C.政治功能D.文化功能【答案】:A15.更加強(qiáng)調(diào)通識(shí)性學(xué)習(xí),并以高深學(xué)問學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是()。A.研究生課程B.本科課程C.專業(yè)基礎(chǔ)課程D.學(xué)科基礎(chǔ)課程【答案】:B16.()是心理活動(dòng)在強(qiáng)度、速度、靈活性和指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。A.氣質(zhì)B.認(rèn)知C.情感D.能力【答案】:A17.取得高等學(xué)校教師資格的最低學(xué)歷應(yīng)是()A.博士B.??艭.本科D.碩士【答案】:C18.輔導(dǎo)員指出來訪者自身存在的矛盾,讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致,覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象的技術(shù)是指()。A.面質(zhì)技術(shù)B.共情C.情感回應(yīng)D.具體化【答案】:A19.魯迅的棄醫(yī)從文屬于()。A.近景性外部動(dòng)機(jī)B.近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)C.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)D.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)【答案】:D20.具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性的文化是()。A.制度文化B.物質(zhì)文化C.精神文化D.行為文化【答案】:A21.人利用自己的意識(shí),通過理智的權(quán)衡,去克服道德生活中的困難或矛盾并且支配行為的表現(xiàn)。這種品德心理要素是()。A.道德追求B.道德意志C.道德認(rèn)同D.道德理性【答案】:B22.[]教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)()A.愛工作B.愛教育事業(yè)C.愛學(xué)校D.愛學(xué)生【答案】:D23.()是培養(yǎng)師資的專業(yè)教育。A.職后學(xué)歷教育B.師范教育C.職前學(xué)歷教育D.研究生教育【答案】:B24.我們高興的時(shí)候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹,這屬于情緒的()。A.行為反應(yīng)B.主觀體驗(yàn)C.生理喚醒D.外部表現(xiàn)【答案】:D25.書院成為高等教育機(jī)構(gòu),始于()。A.明清B.春秋戰(zhàn)國C.五代十國D.唐宋【答案】:D26.從世界范圍來考察,職業(yè)教育的產(chǎn)生和發(fā)展是與()的進(jìn)程緊密聯(lián)系的。A.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型B.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整C.主要發(fā)達(dá)國家資本主義工業(yè)化D.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展【答案】:C27.教師的產(chǎn)生和發(fā)展首先是以()為基礎(chǔ)的A.人類文藝活動(dòng)B.人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)C.人類教育活動(dòng)D.人類社會(huì)活動(dòng)【答案】:C28.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于()和主干地位。A.首要B.重要C.核心D.主導(dǎo)【答案】:C29.面對(duì)同樣的刺激,有的人反應(yīng)平靜,有的人卻情緒非常激動(dòng),難以自控,這主要體現(xiàn)了性格情緒特征中的何種差異()。A.持續(xù)性B.主導(dǎo)心境C.穩(wěn)定性D.強(qiáng)度【答案】:D30.一種有目的、有計(jì)劃地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件,以引起或改變被試者的心理活動(dòng),從而進(jìn)行分析的研究方法是()。A.調(diào)查法B.實(shí)驗(yàn)法C.測(cè)驗(yàn)法D.觀察法【答案】:B31.“活潑好動(dòng)”屬于()的表現(xiàn)。A.興趣B.能力C.氣質(zhì)D.意志【答案】:C32.??平逃幕拘迾I(yè)年限為()年。A.3~4B.2~3C.1~2D.4~5【答案】:B33.恢復(fù)高考制度是在()。A.1979年B.1976年C.1978年D.1977年【答案】:D34.為了適應(yīng)快速發(fā)展的時(shí)代,實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展,高校教師必須具備()。A.先進(jìn)的教育理念B.淵博的專業(yè)知識(shí)C.崇高的職業(yè)道德D.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)【答案】:D35.任何一個(gè)高級(jí)專門人才的養(yǎng)成,絕不是一二個(gè)教師的作用,而是全體任課教師、甚至包括教學(xué)管理人員和工勤人員共同勞動(dòng)和影響的結(jié)果。這段話體現(xiàn)高校教師勞動(dòng)的()。A.示范性B.復(fù)雜性C.創(chuàng)造性D.群體性【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.大學(xué)生知識(shí)理解的基本過程包括()。A.比較與分析B.抽象與概括C.分析與綜合D.發(fā)現(xiàn)與提煉【答案】:ABC37.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定,家長(zhǎng)和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括哪些?()A.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的B.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)C.對(duì)學(xué)校給予的處分不服D.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)【答案】:ABCD38.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素,一般認(rèn)為是()。A.自我意識(shí)提高B.個(gè)體身心特征C.人生價(jià)值追求D.同伴關(guān)系【答案】:ABC39.大學(xué)校園文化的感染功能是通過下列哪幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)的()A.直接感染B.人際間的心理感染C.間接感染D.環(huán)境對(duì)人的心理感染【答案】:BD40.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有()。A.自我反思B.社會(huì)生活環(huán)境與教育C.學(xué)習(xí)D.遺傳素質(zhì)【答案】:BD41.廉潔從教的內(nèi)容包括()。A.自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣B.不利用職權(quán)之便牟取私利C.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神D.堅(jiān)持高尚情操【答案】:ABD42.以下關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范的表述中,正確的是()。A.開拓創(chuàng)新、勞動(dòng)安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范B.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求C.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人D.職業(yè)道德規(guī)范是社會(huì)分工發(fā)展的結(jié)果【答案】:ABCD43.學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)中,發(fā)展性團(tuán)體的主要功能包括()A.矯正功能B.預(yù)防功能C.教育功能D.治療功能【答案】:BC44.要樹立大宣傳的工作理念,動(dòng)員各條戰(zhàn)線各個(gè)部門一起來做,把宣傳思想工作同各個(gè)領(lǐng)域的()更加緊密地結(jié)合起來。A.行政管理B.行業(yè)管理C.人力管理D.社會(huì)管理【答案】:ABD45.符合團(tuán)結(jié)互助精神的表述是()。A.“團(tuán)結(jié)就是力量”B.“三個(gè)和尚沒水喝”C.“三人同心,其利斷金”D.“孟母三遷”【答案】:AC46.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí),屬于個(gè)人內(nèi)部的因素有()A.努力B.任務(wù)難度C.運(yùn)氣D.能力【答案】:AD47.心智技能的形成可分為以下哪幾個(gè)階段?(??)A.原型改變?B.原型操作C.原型內(nèi)化D.原型定向【答案】:BCD48.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有哪些()A.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)B.為取得團(tuán)體中其他成員的好感C.不愿意感受與眾不同的壓力D.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀【答案】:ABCD49.提升高校教師的幸福感需要()。A.尊重教師的合理需要B.建立有效的社會(huì)支持系統(tǒng)C.樹立正確的教師人才觀D.教師應(yīng)注重塑造積極的品質(zhì)【答案】:ABCD50.下列說法正確的是()。A.誠實(shí)守信是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德要求B.愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗的升華C.誠實(shí)守信是一個(gè)人立身于社會(huì)的基本準(zhǔn)則D.奉獻(xiàn)社會(huì)是職業(yè)道德的更高境界,也是做人的更高境界【答案】:ABCD51.大學(xué)教師的教育能力包括()。A.教育科研能力B.教育機(jī)智C.教學(xué)能力D.班級(jí)管理能力【答案】:ABC52.下列屬于物質(zhì)范疇的有()。A.動(dòng)物的本能活動(dòng)B.人的實(shí)踐活動(dòng)C.人的感性活動(dòng)D.自然界盲目自發(fā)的運(yùn)動(dòng)【答案】:ABCD53.一
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