2025年中考語文一輪復(fù)習(xí)：古詩文名篇名句默寫練習(xí)題匯編（含答案）

第第頁2025年中考語文一輪復(fù)習(xí)：古詩文名篇名句默寫練習(xí)題匯編考情概覽：理解課標(biāo)要求，把握命題方向，總結(jié)出題角度。真題透視：精選真題，歸類設(shè)置，完整展現(xiàn)中考試題的考查形式。中考新考法：梳理中考出現(xiàn)的新題型、新考法試題。新題特訓(xùn)：選用最新的優(yōu)秀中考題、模擬題，鞏固考點(diǎn)復(fù)習(xí)效果。課標(biāo)要求考點(diǎn)考向1. 背誦和默寫：學(xué)生需要熟練背誦并默寫教材中要求掌握的古詩文名句。2. 理解和運(yùn)用：學(xué)生需要理解古詩文名句的含義，并能夠在適當(dāng)?shù)恼Z境下運(yùn)用這些名句。3. 文學(xué)鑒賞：學(xué)生需要具備一定的文學(xué)鑒賞能力，能夠欣賞和理解古詩文的韻律、意境和藝術(shù)手法。記憶式默寫指定詩文默寫情景式默寫單句情境默寫語段情境默寫考點(diǎn)一記憶式默寫?考向一指定詩文默寫1.（2024·江蘇常州·中考真題）默寫。（1）采菊東籬下，。（陶淵明《飲酒》）（2），不亦君子乎？（《論語·學(xué)而》）（3）安得廣廈千萬間，?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）（4），再而衰，三而竭。（《曹劌論戰(zhàn)》）（5）寫出古詩詞中與傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的句子（連續(xù)的兩句）：，。解題技巧（1）理解記憶：首先理解古詩文名句名篇的含義和背景，這樣更容易記憶和默寫。通過理解詩歌的意境、情感和表達(dá)方式，可以更好地掌握詩歌的內(nèi)容和形式。（2）反復(fù)練習(xí)：通過反復(fù)的練習(xí)，加強(qiáng)對古詩文名句名篇的記憶?？梢圆扇〕瓕?、朗讀、背誦等多種方式進(jìn)行練習(xí)，提高記憶效果。（3）注意細(xì)節(jié)：在默寫時(shí)，要注意字詞的正確書寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。避免因?yàn)楣P誤或疏忽導(dǎo)致失分。（4）總結(jié)歸納：對于易混淆的字詞或句子，可以進(jìn)行總結(jié)歸納，以便在默寫時(shí)更加準(zhǔn)確。（5）審題仔細(xì)：在考試時(shí)，要仔細(xì)審題，明確題目要求默寫的內(nèi)容和范圍。避免因?yàn)閷忣}不仔細(xì)而答錯(cuò)題目。考點(diǎn)二情景式默寫?考向一單句情景默寫2.（2024·江蘇無錫·中考真題）根據(jù)課文默寫。①是故學(xué)然后知不足，。（《〈禮記〉二則》）②長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。[李白《行路難（其一）》]③，贏得生前身后名。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）④無限山河淚，。（夏完淳《別云間》）⑤小錫在惠山古鎮(zhèn)游玩時(shí)，走進(jìn)一座小院，感覺環(huán)境清幽，綠意盎然，不由得吟誦起劉禹錫《陋室銘》中的句子“，”。⑥在一次次跋山涉水的艱難險(xiǎn)阻中，徐霞客始終堅(jiān)信“，”，終著成一代奇書《徐霞客游記》。（用陸游《游山西村》中詩句作答）3.（2024·江蘇徐州·中考真題）古詩文默寫。（1）欲窮千里目，。（王之渙《登鸛雀樓》）（2），天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）晏殊《浣溪沙》中“，”運(yùn)用對偶手法，真摯自然地表現(xiàn)出傷春惜春、感嘆年華易逝的心境。（4）體育中考前，老師用李白《行路難》（其一）中的句子“，”鼓勵(lì)大家：考試中，小徐看到小州奔跑迅速，不由得聯(lián)想起酈道元《三峽》中的句子“，”；考試后，面對得失，老師告訴大家要“，”（用《岳陽樓記》中的句子填寫）。?考向二語段情境默寫4.（2024·江蘇蘇州·中考真題）用課文原句填空。古詩文是文化的火種，點(diǎn)亮我們?nèi)粘Ｉ畹拿總€(gè)瞬間?！胺疾蒗r美，（1）”（陶淵明《桃花源記》）的明艷，“忽如一夜春風(fēng)來，（2）”（岑參《白雪歌送武判官歸京》）的奇麗，“苔痕上階綠，（3）”（劉禹錫《陋室銘》）的清幽，讓我們領(lǐng)略到人間美景；而“（4），隨君直到夜郎西”（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）讓我們體會(huì)到友情的真摯；“（5），”（杜甫《春望》）讓我們懂得感時(shí)傷別的家國情懷；“（6），”（王安石《登飛來峰》）啟發(fā)我們不畏險(xiǎn)阻，堅(jiān)定信念。5.（2024·江蘇連云港·中考真題）在進(jìn)行文化探源時(shí)，小宇發(fā)現(xiàn)“天”還經(jīng)常出現(xiàn)于古詩文中，他擬寫了一段文字作為結(jié)束語，請你在橫線處補(bǔ)寫相應(yīng)內(nèi)容。天空遼遠(yuǎn)，這里有壯志豪情?！扒缈找机Q排云上，①”，是劉禹錫的豪情；“②，西北望，射天狼”，是蘇軾的壯志。天地闊大，包容萬象。這里有“③，云生結(jié)海樓”的幻景；有“霧凇沆碭，④，上下一白”的蒼茫。天下興亡，匹夫有責(zé)?！熬犹煜轮畯V居，⑤，⑥”是大丈夫立足于天下的根本；“⑦，后天下之樂而樂”是范仲淹胸懷天下的政治理想；“無限山河淚，⑧”是夏完淳為理想而奮斗的絕唱?！疤臁?，已然成為中國人專屬的文化密碼。6．（2024·江蘇揚(yáng)州·中考真題）在①—⑧處填寫相應(yīng)的名句。經(jīng)典古詩文滋養(yǎng)了我們的精神。“學(xué)而不思則罔，①”，孔子教我們要“學(xué)”“思”結(jié)合；“富貴不能淫，②，③”，孟子認(rèn)為外部因素不能使之迷亂、動(dòng)搖、屈服的人，才有資格叫大丈夫；“沉舟側(cè)畔千帆過，④”，劉禹錫在困境中保持樂觀向上的人生態(tài)度給我們啟迪；“⑤，⑥”（《岳陽樓記》），范仲淹讓我們領(lǐng)略了心系天下的高尚情懷；“回首向來蕭瑟處，歸去，⑦”，蘇軾用他的人生智慧啟發(fā)我們順境不驕，逆境不懼；“⑧？留取丹心照汗青”，文天祥讓我們理解了舍生取義的生死觀。解題技巧（1）仔細(xì)審題：在答題前，要仔細(xì)審題，明確題目要求默寫的語段和情境。注意題目中的關(guān)鍵詞和提示，確保理解正確。（2）理解情境：根據(jù)題目所給的情境，理解語段所表達(dá)的意思和情感。這有助于記憶和理解語段的內(nèi)容，為默寫做好準(zhǔn)備。（3）回憶默寫：在理解情境的基礎(chǔ)上，回憶所學(xué)的古詩文名句名篇，找到與題目情境相符的語段。注意不要混淆相似或容易混淆的語段。（4）檢查核對：默寫完成后，要仔細(xì)檢查核對，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字或書寫不規(guī)范的情況。如果有錯(cuò)誤或不確定的地方，要及時(shí)修改或補(bǔ)充。（新題型）（2024·江蘇宿遷·中考真題）參加校園古詩文大會(huì)，請你接受挑戰(zhàn)。（1）【連連看】請從下面屏幕上出現(xiàn)的15個(gè)漢字中，選取10個(gè)字，組成《論語》中的兩句話。，？（2）【小接龍】用古詩詞原句填空。征蓬出漢塞，①。→天街小雨潤如酥，②?！鸁o可奈何花落去，③。（請分別用王維《使至塞上》、韓愈《早春呈水部張十八員外》和晏殊《浣溪沙》中的句子填空）（3）【飛花令】用含“月”的古詩詞名句填空。月是故鄉(xiāng)明（杜甫《月夜憶舍弟》）（蘇軾《水調(diào)歌頭》）明月何時(shí)照我還。（王安石《泊船瓜洲》）李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（4）【詩題畫】根據(jù)下圖畫面的意境，題上合適的兩句古詩。，。1．（2024·江蘇蘇州·二模）在書籍推薦區(qū)，你們參與試讀，抽取互動(dòng)紙條并討論交流。汪曾祺認(rèn)為“別人的詩都是畫在白底子上的畫，李賀的詩是畫在黑底子上的畫，故色彩特別濃烈”，聞一多先生稱贊他這個(gè)觀點(diǎn)。你能結(jié)合學(xué)過的詩句理解這個(gè)觀點(diǎn)嗎？《在西南聯(lián)大的日子》聞一多先生篆刻的字為什么缺口向東，你知道嗎？《西南聯(lián)大甲骨文筆記》小中：“白底子上畫畫”讓我聯(lián)想到《詩經(jīng)》中“（1），白露為霜”一句。你：這樣的畫面色彩明麗。我也想到了幾句，“（2），千樹萬樹梨花開”“最愛湖東行不足，（3）”（從《白雪歌送武判官歸京》，《錢塘湖春行》中選句填入）。小中：你說得對。李賀的詩是“畫在黑底子上的畫”，色彩凝重，用《雁門太守行》舉例再好不過，比如“（4），甲光向日金鱗開”。你：老師聞一多慧眼識(shí)珠，學(xué)生汪曾祺見識(shí)非凡。這正如《馬說》中所說的“（5），（6）”。小中：這一對師生真了不得！小中：我找到聞一多先生“國”字留缺口的答案了，考考你?！皣痹鳌盎颉保杀硎救丝诘摹翱凇?、表示疆土的“一”和表示軍隊(duì)的“戈”組成，意為軍隊(duì)保護(hù)城邦，后面才加上了表示范圍的“囗”（wéi），指都城等區(qū)域。你：“國”有國防之意，比如“固國不以山溪之險(xiǎn)”。不過“國”在古詩文里大多還是表示國都或國家，如“（7）”。小中：是的，所以在當(dāng)時(shí)聞一多先生篆刻“國”字缺口向東是有深意的。你知道原因了嗎？你：（8）。2．（2024·江蘇南京·三模）整理古詩，根據(jù)提示完成表格。內(nèi)容分類詩句摘錄詩人情思送別海內(nèi)存知己，。（《送杜少府之任蜀州》）表達(dá)對友人的勸慰出游最愛湖東行不足，。（《錢塘湖春行》）發(fā)現(xiàn)生活中的詩意登臨念天地之悠悠，。（《登幽州臺(tái)歌》）抒寫悲苦的心緒遠(yuǎn)行，。行走的力量：李白《行路難》中的詩句“，”，勉勵(lì)我們要乘風(fēng)破浪，樂觀向前。3．（2024·江蘇南京·一模）在書籍推薦區(qū)，你們參與試讀，抽取互動(dòng)紙條并討論交流。汪曾祺認(rèn)為“別人的詩都是畫在白底子上的畫，李賀的詩是畫在黑底子上的畫，故色彩特別濃烈”，聞一多先生稱贊他這個(gè)觀點(diǎn)。你能結(jié)合學(xué)過的詩句理解這個(gè)觀點(diǎn)嗎？《在西南聯(lián)大的日子》聞一多先生篆刻的“”（國）字為什么缺口向東，你知道嗎？《西南聯(lián)大甲骨文筆記》小玄：“白底子上畫畫”讓我聯(lián)想到駱賓王《詠鵝》詩句“白毛浮綠水，（1）”。你：這樣的畫面色彩明麗。我也想到了幾句，“（2），千樹萬樹梨花開”“最愛湖東行不足，（3）”（從《白雪歌送武判官歸京》《錢塘湖春行》中選句填入）。小玄：你說得對。李賀的詩是“畫在黑底子上的畫”，色彩凝重，用《雁門太守行》舉例再好不過，比如“（4），甲光向日金鱗開”。你：老師聞一多慧眼識(shí)珠，學(xué)生汪曾祺見識(shí)非凡。這正如《馬說》中所說的“，（6）”。小玄：這一對師生真了不得！小玄：我找到聞一多先生“國”字留缺口的答案了，考考你?！皣痹鳌盎颉?，由表示人口的“口”、表示疆土的“一”和表示軍隊(duì)的“戈”組成，意為軍隊(duì)保護(hù)城邦，后面才加上了表示范圍的“囗”（wéi），指都城等區(qū)域。你：“國”有國防之意，比如“固國不以山溪之險(xiǎn)”。不過“國”在古詩文里大多還是表示國都或國家，如“（7）”。小玄：是的，所以在當(dāng)時(shí)聞一多先生篆刻“國”字缺口向東是有深意的。你知道原因了嗎？你：（8）。4．（2024·江蘇無錫·二模）根據(jù)課文默寫。①，不亦君子乎？（《〈論語〉十二章》）②青青子衿，。（《詩經(jīng)·子衿》）③，非寧靜無以致遠(yuǎn)。（諸葛亮《誡子書》）④，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）

⑤中華民族自古尚義，文天祥《過零丁洋》中“，”表現(xiàn)了中華民族的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。⑥在中華文明悠久的歷史中，愛國主義精神一直是中華民族得以凝聚、生存和發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。請寫出你最喜愛的古代詩人表達(dá)愛國之情的詩句：“，”。5．（2024·江蘇徐州·一模）古詩文默寫。（1）江南好，。（白居易《憶江南》）（2）角聲滿天秋色里，。（范仲淹《漁家傲·秋思》）（3），山島竦峙。（曹操《觀滄海》）（4）《與朱元思書》中，作者寫江上放舟自由情態(tài)的句子是“，?！保?）中秋佳節(jié)來臨之際，班級(jí)開展以“思親”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，你在異鄉(xiāng)求學(xué)，準(zhǔn)備選取“，?！边@兩句連續(xù)的古詩文名句發(fā)給父母，表達(dá)美好祝愿。6．（2024·江蘇常州·一模）默寫。（1）策勛十二轉(zhuǎn),。（《木蘭詩》）（2）,波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）（3）無絲竹之亂耳,。（劉禹錫《陋室銘》）（4）寫出表達(dá)作者高潔品性的古詩文句子（連續(xù)的兩句）：,。7．（2024·江蘇蘇州·一模）古詩文默寫。山水詩文主題古詩文名句作者及出處探究發(fā)現(xiàn)熱愛自然幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。白居易《①》根據(jù)主題與詩文名句，探究情與景的關(guān)系：⑧隱逸之心采菊東籬下，②。陶淵明《飲酒》思鄉(xiāng)之情晴川歷歷漢陽樹，③。崔顥《黃鶴樓》豪情壯志月下飛天鏡，④。李白《渡荊門送別》排遣憂愁樹樹皆秋色，⑤。⑥《野望》人生感悟子在川上曰：“⑦，不舍晝夜?！薄墩撜Z》8．（2024·江蘇蘇州·一模）根據(jù)課文默寫。①，身世浮沉雨打萍（《過零丁洋》文天祥）②受任于敗軍之際，。（諸葛亮《出師表》）③，左牽黃，右擎蒼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）④，長煙落日孤城閉。（范仲淹《漁家傲》）⑤，坐斷東南戰(zhàn)未休。（辛棄疾《》）⑥遇到困境要看到希望，此時(shí)我們可以用陸游《游山西村》中富有哲理的詩句來自勉：，。⑦杜甫在《望岳》中化用孔子“登泰山而小天下”，表達(dá)敢于攀登人生高峰的詩句是：，。9．（2024·江蘇南通·二模）填寫古詩文原句，完成“分門別類輯古詩”活動(dòng)。

觀·自然之景（1），潭影空人心。常建《題破山寺后禪院》大漠孤煙直，（2）。

王維《使至塞上》悟·想象之美（3）天接云濤連曉霧，。李清照《漁家傲》尋·學(xué)習(xí)之法（4），思而不學(xué)則殆?！墩撜Z》感·曠達(dá)之心莫聽穿林打葉聲，（5）。蘇軾《定風(fēng)波》王勃一掃離別的千古愁云，他告訴人們真摯的友情可以克服空間的阻隔；（6），。王勃《送杜少府之任蜀州》品·報(bào)國之志陸游以“癡情化夢”的手法，深沉地表達(dá)收復(fù)國土、報(bào)效祖國的壯志（7），。陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》10．（2024·江蘇連云港·二模）班級(jí)開展“青春?熱愛”的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，品讀歷代詩文。請你根據(jù)語境，補(bǔ)寫出詩文名句。青春要滿腔熱情，對經(jīng)典進(jìn)行品味，汲取傳統(tǒng)文化的養(yǎng)分?！墩撜Z》中“三軍可奪帥也，”告訴我們要保持堅(jiān)定信念；孟浩然“，徒有羨魚情”告訴我們要積極有為；李白“，落日故人情”告訴我們要珍視友誼；陶淵明“，悠然見南山”告訴我們要熱愛自然；王勃“，秋水共長天一色”告訴我們學(xué)會(huì)欣賞；杜甫“，大庇天下寒士俱歡顏”告訴我們要推己及人；陸游“，只有香如故”告訴我們要保持高潔品質(zhì)；李賀“報(bào)君黃金臺(tái)上意，”告訴我們要誓死報(bào)國。11．（2024·江蘇淮安·一模）詩、文名句填空。

①，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）②采菊東籬下，。（陶淵明《飲酒》（其五））③人生自古誰無死？。（文天祥《過零丁洋》）④，在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）⑤王維在《使至塞上》描繪邊塞雄渾壯闊奇麗景象的句子是：“，?！?2．（2024·江蘇揚(yáng)州·二模）請參照示例撰寫主題詞，根據(jù)提示默寫名句。

主題詞古詩名句自然之美大漠孤煙直，（1）。（王維《使至塞上》）行走之趣（2），柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）閑適之境（3）采菊東籬下，。（陶淵明《飲酒》）豪邁之氣（4），一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（5）（6）？。（文天祥《過零丁洋》）13．（2024·江蘇鎮(zhèn)江·二模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）千古文人家國夢，訴不盡家國情懷。杜甫用“，”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）抒發(fā)身處漏雨茅屋仍心系天下寒士的崇高理想；辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，表明作者對陳同甫寄予希望且直接表達(dá)他的報(bào)國情懷和人生追求的句子是：，；范仲淹則用“，”（《漁家傲·秋思》）表達(dá)戍邊將士思鄉(xiāng)心切而軍功未建的矛盾心理。（2）《論語·里仁》強(qiáng)調(diào)讓別人成為自己修身養(yǎng)性的鏡子，學(xué)習(xí)好的，摒棄不好的句子是“，”。14．（2024·江蘇泰州·二模）根據(jù)提示填寫課文原句。①我是你河邊上破舊的老水車，。②？煙波江上使人愁。③，不求聞達(dá)于諸侯。④了卻君王天下事，。⑤心系百姓，白居易體察到賣炭翁“，”（《賣炭翁》）的矛盾心境；心系國家，李賀抒發(fā)了邊塞將士“，”（《雁門太守行》）的報(bào)國情懷。15．（2024·江蘇宿遷·模擬預(yù)測）源遠(yuǎn)流長的中國古典文化中，借花傳情的詩文是其中重要的組成部分。課堂上，崇文初中九年級(jí)（1）班的同學(xué)圍繞主題“花開盛世·大美中國”進(jìn)行了佳句競答活動(dòng)。請把下面空缺處的古詩文原句寫在橫線上。主持人：盛世中國，我們都是幸福的看花人。小宿：“①，淺草才能沒馬蹄”，這是欣欣向榮的中國。小遷：“草樹知春不久歸，②”，春天的中國花草相映，生機(jī)盎然。小語：“③，④”［⑤《白雪歌送武判官歸京》］，冬日的中國似有春花滿枝，壯美浪漫。主持人：盛世中國，我們都是有愛的護(hù)花人。小文：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，⑥”，我們用摯愛守護(hù)高潔。小江：“⑦，⑧”［龔自珍《己亥雜詩（其五）》]，我們用奉獻(xiàn)守護(hù)初心。小蘇：用愛守護(hù)“⑨，秋水共長天一色”的人間奇景。小沭：用心體驗(yàn)“⑩，柳暗花明又一村”的欣喜之情。答案與解析?考向一指定詩文默寫1.（2024·江蘇常州·中考真題）默寫。（1）采菊東籬下，。（陶淵明《飲酒》）（2），不亦君子乎？（《論語·學(xué)而》）（3）安得廣廈千萬間，！（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（4），再而衰，三而竭。（《曹劌論戰(zhàn)》）（5）寫出古詩詞中與傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的句子（連續(xù)的兩句）：，?！敬鸢浮坑迫灰娔仙饺瞬恢粦C大庇天下寒士俱歡顏一鼓作氣遙知兄弟登高處遍插茱萸少一人【解析】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“慍、庇、俱”等字詞容易寫錯(cuò)。第五、六句，寫出連續(xù)兩句與傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的句子即可。示例：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。解題技巧（1）理解記憶：首先理解古詩文名句名篇的含義和背景，這樣更容易記憶和默寫。通過理解詩歌的意境、情感和表達(dá)方式，可以更好地掌握詩歌的內(nèi)容和形式。（2）反復(fù)練習(xí)：通過反復(fù)的練習(xí)，加強(qiáng)對古詩文名句名篇的記憶?？梢圆扇〕瓕憽⒗首x、背誦等多種方式進(jìn)行練習(xí)，提高記憶效果。（3）注意細(xì)節(jié)：在默寫時(shí)，要注意字詞的正確書寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。避免因?yàn)楣P誤或疏忽導(dǎo)致失分。（4）總結(jié)歸納：對于易混淆的字詞或句子，可以進(jìn)行總結(jié)歸納，以便在默寫時(shí)更加準(zhǔn)確。（5）審題仔細(xì)：在考試時(shí)，要仔細(xì)審題，明確題目要求默寫的內(nèi)容和范圍。避免因?yàn)閷忣}不仔細(xì)而答錯(cuò)題目?？键c(diǎn)二情景式默寫?考向一單句情景默寫2.（2024·江蘇無錫·中考真題）根據(jù)課文默寫。①是故學(xué)然后知不足，。（《〈禮記〉二則》）②長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。[李白《行路難（其一）》]③，贏得生前身后名。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）④無限山河淚，。（夏完淳《別云間》）⑤小錫在惠山古鎮(zhèn)游玩時(shí)，走進(jìn)一座小院，感覺環(huán)境清幽，綠意盎然，不由得吟誦起劉禹錫《陋室銘》中的句子“，”。⑥在一次次跋山涉水的艱難險(xiǎn)阻中，徐霞客始終堅(jiān)信“，”，終著成一代奇書《徐霞客游記》。（用陸游《游山西村》中詩句作答）【答案】教然后知困直掛云帆濟(jì)滄海了卻君王天下事誰言天地寬苔痕上階綠草色入簾青山重水復(fù)疑無村柳暗花明又一村【解析】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“滄、苔痕、疑”等字詞容易寫錯(cuò)。3.（2024·江蘇徐州·中考真題）古詩文默寫。（1）欲窮千里目，。（王之渙《登鸛雀樓》）（2），天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）晏殊《浣溪沙》中“，”運(yùn)用對偶手法，真摯自然地表現(xiàn)出傷春惜春、感嘆年華易逝的心境。（4）體育中考前，老師用李白《行路難》（其一）中的句子“，”鼓勵(lì)大家：考試中，小徐看到小州奔跑迅速，不由得聯(lián)想起酈道元《三峽》中的句子“，”；考試后，面對得失，老師告訴大家要“，”（用《岳陽樓記》中的句子填寫）?！敬鸢浮扛弦粚訕呛?nèi)存知己無可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海雖乘奔御風(fēng)不以疾也不以物喜不以己悲【解析】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“燕、滄、御”等字詞容易寫錯(cuò)。?考向二語段情境默寫4.（2024·江蘇蘇州·中考真題）用課文原句填空。古詩文是文化的火種，點(diǎn)亮我們?nèi)粘Ｉ畹拿總€(gè)瞬間?！胺疾蒗r美，（1）”（陶淵明《桃花源記》）的明艷，“忽如一夜春風(fēng)來，（2）”（岑參《白雪歌送武判官歸京》）的奇麗，“苔痕上階綠，（3）”（劉禹錫《陋室銘》）的清幽，讓我們領(lǐng)略到人間美景；而“（4），隨君直到夜郎西”（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）讓我們體會(huì)到友情的真摯；“（5），”（杜甫《春望》）讓我們懂得感時(shí)傷別的家國情懷；“（6），”（王安石《登飛來峰》）啟發(fā)我們不畏險(xiǎn)阻，堅(jiān)定信念?！敬鸢浮柯溆⒗_紛千樹萬樹梨花開草色入簾青我寄愁心與明月感時(shí)花濺淚恨別鳥驚心不畏浮云遮望眼自緣身在最高層【解析】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中注意“繽紛、梨、簾、愁、濺、遮、自”等字的正確書寫。5.（2024·江蘇連云港·中考真題）在進(jìn)行文化探源時(shí)，小宇發(fā)現(xiàn)“天”還經(jīng)常出現(xiàn)于古詩文中，他擬寫了一段文字作為結(jié)束語，請你在橫線處補(bǔ)寫相應(yīng)內(nèi)容。天空遼遠(yuǎn)，這里有壯志豪情?！扒缈找机Q排云上，①”，是劉禹錫的豪情；“②，西北望，射天狼”，是蘇軾的壯志。天地闊大，包容萬象。這里有“③，云生結(jié)海樓”的幻景；有“霧凇沆碭，④，上下一白”的蒼茫。天下興亡，匹夫有責(zé)?！熬犹煜轮畯V居，⑤，⑥”是大丈夫立足于天下的根本；“⑦，后天下之樂而樂”是范仲淹胸懷天下的政治理想；“無限山河淚，⑧”是夏完淳為理想而奮斗的絕唱?！疤臁?，已然成為中國人專屬的文化密碼。【答案】便引詩情到碧霄會(huì)挽雕弓如滿月月下飛天鏡天與云與山與水立天下之正位行天下之大道先天下之憂而憂誰言天地寬【解析】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三，答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題中的“碧霄、會(huì)挽、雕、鏡、憂、寬”等字詞容易寫錯(cuò)。6．（2024·江蘇揚(yáng)州·中考真題）在①—⑧處填寫相應(yīng)的名句。經(jīng)典古詩文滋養(yǎng)了我們的精神?！皩W(xué)而不思則罔，①”，孔子教我們要“學(xué)”“思”結(jié)合；“富貴不能淫，②，③”，孟子認(rèn)為外部因素不能使之迷亂、動(dòng)搖、屈服的人，才有資格叫大丈夫；“沉舟側(cè)畔千帆過，④”，劉禹錫在困境中保持樂觀向上的人生態(tài)度給我們啟迪；“⑤，⑥”（《岳陽樓記》），范仲淹讓我們領(lǐng)略了心系天下的高尚情懷；“回首向來蕭瑟處，歸去，⑦”，蘇軾用他的人生智慧啟發(fā)我們順境不驕，逆境不懼；“⑧？留取丹心照汗青”，文天祥讓我們理解了舍生取義的生死觀?！敬鸢浮克级粚W(xué)則殆貧賤不能移威武不能屈病樹前頭萬木春先天下之憂而憂后天下之樂而樂也無風(fēng)雨也無晴人生自古誰無死【解析】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“殆、貧賤、威武、憂、晴”等字詞容易寫錯(cuò)。解題技巧（1）仔細(xì)審題：在答題前，要仔細(xì)審題，明確題目要求默寫的語段和情境。注意題目中的關(guān)鍵詞和提示，確保理解正確。（2）理解情境：根據(jù)題目所給的情境，理解語段所表達(dá)的意思和情感。這有助于記憶和理解語段的內(nèi)容，為默寫做好準(zhǔn)備。（3）回憶默寫：在理解情境的基礎(chǔ)上，回憶所學(xué)的古詩文名句名篇，找到與題目情境相符的語段。注意不要混淆相似或容易混淆的語段。（4）檢查核對：默寫完成后，要仔細(xì)檢查核對，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字或書寫不規(guī)范的情況。如果有錯(cuò)誤或不確定的地方，要及時(shí)修改或補(bǔ)充。（新題型）（2024·江蘇宿遷·中考真題）參加校園古詩文大會(huì)，請你接受挑戰(zhàn)。（1）【連連看】請從下面屏幕上出現(xiàn)的15個(gè)漢字中，選取10個(gè)字，組成《論語》中的兩句話。，？（2）【小接龍】用古詩詞原句填空。征蓬出漢塞，①?！旖中∮隄櫲缢?，②?！鸁o可奈何花落去，③。（請分別用王維《使至塞上》、韓愈《早春呈水部張十八員外》和晏殊《浣溪沙》中的句子填空）（3）【飛花令】用含“月”的古詩詞名句填空。月是故鄉(xiāng)明（杜甫《月夜憶舍弟》）（蘇軾《水調(diào)歌頭》）明月何時(shí)照我還。（王安石《泊船瓜洲》）李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（4）【詩題畫】根據(jù)下圖畫面的意境，題上合適的兩句古詩。，。【答案】有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎歸雁入胡天草色遙看近卻無似曾相識(shí)燕歸來明月幾時(shí)有/月有陰晴圓缺我寄愁心與明月孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見長江天際流【解析】本題考查名句名篇默寫。（1）——（3）默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中注意“雁、遙、燕、缺”等字的正確書寫。（4）認(rèn)真觀察畫面，近處是一些突兀的石塊和稀疏的草木，遠(yuǎn)處廣闊的江面上有一艘帆船向遠(yuǎn)方駛?cè)?。整幅畫面給人的感受是靜謐的，可能是送別的場景，可能是游子思鄉(xiāng)，亦或是在江面上乘船遠(yuǎn)行，也可能是乘風(fēng)破浪不畏艱險(xiǎn)的。據(jù)此選擇合適的詩句即可。示例一：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸；示例二：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。示例三：仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。1．（2024·江蘇蘇州·二模）在書籍推薦區(qū)，你們參與試讀，抽取互動(dòng)紙條并討論交流。汪曾祺認(rèn)為“別人的詩都是畫在白底子上的畫，李賀的詩是畫在黑底子上的畫，故色彩特別濃烈”，聞一多先生稱贊他這個(gè)觀點(diǎn)。你能結(jié)合學(xué)過的詩句理解這個(gè)觀點(diǎn)嗎？《在西南聯(lián)大的日子》聞一多先生篆刻的字為什么缺口向東，你知道嗎？《西南聯(lián)大甲骨文筆記》小中：“白底子上畫畫”讓我聯(lián)想到《詩經(jīng)》中“（1），白露為霜”一句。你：這樣的畫面色彩明麗。我也想到了幾句，“（2），千樹萬樹梨花開”“最愛湖東行不足，（3）”（從《白雪歌送武判官歸京》，《錢塘湖春行》中選句填入）。小中：你說得對。李賀的詩是“畫在黑底子上的畫”，色彩凝重，用《雁門太守行》舉例再好不過，比如“（4），甲光向日金鱗開”。你：老師聞一多慧眼識(shí)珠，學(xué)生汪曾祺見識(shí)非凡。這正如《馬說》中所說的“（5），（6）”。小中：這一對師生真了不得！小中：我找到聞一多先生“國”字留缺口的答案了，考考你。“國”原作“或”，由表示人口的“口”、表示疆土的“一”和表示軍隊(duì)的“戈”組成，意為軍隊(duì)保護(hù)城邦，后面才加上了表示范圍的“囗”（wéi），指都城等區(qū)域。你：“國”有國防之意，比如“固國不以山溪之險(xiǎn)”。不過“國”在古詩文里大多還是表示國都或國家，如“（7）”。小中：是的，所以在當(dāng)時(shí)聞一多先生篆刻“國”字缺口向東是有深意的。你知道原因了嗎？你：（8）?！敬鸢浮枯筝缟n蒼忽如一夜春風(fēng)來綠楊陰里白沙堤黑云壓城城欲摧世有伯樂然后有千里馬尚思為國戍輪臺(tái)/國破山河在/商女不知亡國恨等缺口向東，交代當(dāng)時(shí)中國東部受到日本入侵，呼吁中國人要英勇無畏地抵抗侵略者，守衛(wèi)國土?！窘馕觥勘绢}考查默寫古詩文名句及對書法作品的賞析。①—⑦題默寫注意易錯(cuò)字：蒹葭、堤、摧、戍。其中第⑦題寫出帶有“國”字且表示國都或國家的詩句，如：登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)。⑧題，根據(jù)“‘國’有國防之意，比如‘固國不以山溪之險(xiǎn)’。不過‘國’在古詩文里大多還是表示國都或國家”可知，聞一多所書寫的篆字“國”也代表的是國家。再根據(jù)文本出處《西南聯(lián)大甲骨文筆記》，可以由聞一多所處的“西南聯(lián)大”的建立原因，了解到當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景。國立西南聯(lián)合大學(xué),創(chuàng)建于1937年11月1日，位于云南省昆明市，是中國抗日戰(zhàn)爭開始后高校內(nèi)遷設(shè)于昆明的一所綜合性大學(xué)。1937年11月1日，由國立北京大學(xué)、國立清華大學(xué)、私立南開大學(xué)在長沙組建成立的國立長沙臨時(shí)大學(xué)在長沙開學(xué)。由于長沙連遭日機(jī)轟炸，1938年2月中旬，經(jīng)中華民國教育部批準(zhǔn)，長沙臨時(shí)大學(xué)分三路西遷昆明。1938年4月，改稱國立西南聯(lián)合大學(xué)。由以上分析可知，聞一多先生篆刻的“國”的口朝東，暗示了國家受到了來自東部的國家的侵?jǐn)_，聞一多以“國”字的開口，激發(fā)中國人的愛國熱情，喚起國人敢于抵御外來之?dāng)车臎Q心。2．（2024·江蘇南京·三模）整理古詩，根據(jù)提示完成表格。內(nèi)容分類詩句摘錄詩人情思送別海內(nèi)存知己，。（《送杜少府之任蜀州》）表達(dá)對友人的勸慰出游最愛湖東行不足，。（《錢塘湖春行》）發(fā)現(xiàn)生活中的詩意登臨念天地之悠悠，。（《登幽州臺(tái)歌》）抒寫悲苦的心緒遠(yuǎn)行，。行走的力量：李白《行路難》中的詩句“，”，勉勵(lì)我們要乘風(fēng)破浪，樂觀向前。【答案】天涯若比鄰綠楊陰里白沙堤獨(dú)愴然而涕下示例：渡遠(yuǎn)荊門外來從楚國游抒寫首次遠(yuǎn)游的興奮之情長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄?！窘馕觥勘绢}考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“涯、鄰、陰、堤、愴、涕、長、濟(jì)、滄”等字詞容易寫錯(cuò)。遠(yuǎn)行詩句摘錄示例：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。表達(dá)對友人依依惜別的情誼與殷勤的祝愿。3．（2024·江蘇南京·一模）在書籍推薦區(qū)，你們參與試讀，抽取互動(dòng)紙條并討論交流。汪曾祺認(rèn)為“別人的詩都是畫在白底子上的畫，李賀的詩是畫在黑底子上的畫，故色彩特別濃烈”，聞一多先生稱贊他這個(gè)觀點(diǎn)。你能結(jié)合學(xué)過的詩句理解這個(gè)觀點(diǎn)嗎？《在西南聯(lián)大的日子》聞一多先生篆刻的“”（國）字為什么缺口向東，你知道嗎？《西南聯(lián)大甲骨文筆記》小玄：“白底子上畫畫”讓我聯(lián)想到駱賓王《詠鵝》詩句“白毛浮綠水，（1）”。你：這樣的畫面色彩明麗。我也想到了幾句，“（2），千樹萬樹梨花開”“最愛湖東行不足，（3）”（從《白雪歌送武判官歸京》《錢塘湖春行》中選句填入）。小玄：你說得對。李賀的詩是“畫在黑底子上的畫”，色彩凝重，用《雁門太守行》舉例再好不過，比如“（4），甲光向日金鱗開”。你：老師聞一多慧眼識(shí)珠，學(xué)生汪曾祺見識(shí)非凡。這正如《馬說》中所說的“，（6）”。小玄：這一對師生真了不得！小玄：我找到聞一多先生“國”字留缺口的答案了，考考你?！皣痹鳌盎颉?，由表示人口的“口”、表示疆土的“一”和表示軍隊(duì)的“戈”組成，意為軍隊(duì)保護(hù)城邦，后面才加上了表示范圍的“囗”（wéi），指都城等區(qū)域。你：“國”有國防之意，比如“固國不以山溪之險(xiǎn)”。不過“國”在古詩文里大多還是表示國都或國家，如“（7）”。小玄：是的，所以在當(dāng)時(shí)聞一多先生篆刻“國”字缺口向東是有深意的。你知道原因了嗎？你：（8）。【答案】紅掌撥清波忽如一夜春風(fēng)來綠楊陰里白沙堤黑云壓城城欲摧世有伯樂然后有千里馬尚思為國戍輪臺(tái)/國破山河在/商女不知亡國恨缺口向東，交代當(dāng)時(shí)中國東部受到日本入侵，呼吁中國人要英勇無畏地抵抗侵略者，守衛(wèi)國土。【解析】本題考查詩文名句默寫及分析原因。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“撥、陰、摧、霹靂”等字容易寫錯(cuò)。（7）空只要寫出在古詩文里“國”表示國都或國家的句子即可，例如：去國懷鄉(xiāng)。（8）空推斷原因：結(jié)合當(dāng)時(shí)中國東部受到日本入侵的國情，可推測聞一多先生篆刻的“國”字缺口向東的原因是：呼吁中國人要英勇無畏地抵抗東部的日本侵略者，守衛(wèi)自己國土的完整。4．（2024·江蘇無錫·二模）根據(jù)課文默寫。①，不亦君子乎？（《〈論語〉十二章》）②青青子衿，。（《詩經(jīng)·子衿》）③，非寧靜無以致遠(yuǎn)。（諸葛亮《誡子書》）④，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）

⑤中華民族自古尚義，文天祥《過零丁洋》中“，”表現(xiàn)了中華民族的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。⑥在中華文明悠久的歷史中，愛國主義精神一直是中華民族得以凝聚、生存和發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。請寫出你最喜愛的古代詩人表達(dá)愛國之情的詩句：“，”?！敬鸢浮咳瞬恢粦C悠悠我心非淡泊無以明志何當(dāng)共剪西窗燭人生自古誰無死留取丹心照汗青夜闌臥聽風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢來（符合愛國主題即可）【解析】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意本題中的易錯(cuò)字：慍、悠、剪、窗、燭。第⑥小題選取有關(guān)“愛國”的連續(xù)兩句詩詞作答即可。示例：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。5．（2024·江蘇徐州·一模）古詩文默寫。（1）江南好，。（白居易《憶江南》）（2）角聲滿天秋色里，。（范仲淹《漁家傲·秋思》）（3），山島竦峙。（曹操《觀滄海》）（4）《與朱元思書》中，作者寫江上放舟自由情態(tài)的句子是“，?！保?）中秋佳節(jié)來臨之際，班級(jí)開展以“思親”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，你在異鄉(xiāng)求學(xué)，準(zhǔn)備選取“，?！边@兩句連續(xù)的古詩文名句發(fā)給父母，表達(dá)美好祝愿?！敬鸢浮匡L(fēng)景舊曾諳塞上燕脂凝夜紫水何澹澹從流飄蕩任意東西如：但愿人長久千里共嬋娟鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽邊；露從今夜白月是故鄉(xiāng)明；獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親等【解析】（1）——（4）問，本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“諳、燕、脂、澹、飄”等字詞容易寫錯(cuò)。（5）問：明確主題是“思親”，且在中秋佳節(jié)這個(gè)特定情境下，表達(dá)美好祝愿。所以要選擇既體現(xiàn)思念親人又帶有美好祝福意味的古詩文名句，情感表達(dá)應(yīng)較為溫馨、真摯。示例一：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。示例二：海上生明月，天涯共此時(shí)。6．（2024·江蘇常州·一模）默寫。（1）策勛十二轉(zhuǎn),。（《木蘭詩》）（2）,波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）（3）無絲竹之亂耳,。（劉禹錫《陋室銘》）（4）寫出表達(dá)作者高潔品性的古詩文句子（連續(xù)的兩句）：,?！敬鸢浮抠p賜百千強(qiáng)氣蒸云夢澤無案牘之勞形參考：出淤泥而不染濯清漣而不妖。/先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。/落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。/何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！/人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！窘馕觥勘绢}考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。1-3題中的“賜、蒸、澤、案牘”等字詞容易寫錯(cuò)。（4）寫出表達(dá)作者高潔品性的古詩文句子，在古詩文中也有許多這樣的句子。示例：“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，這句詩的意思是：一葉孤舟上，一位身披蓑衣頭戴斗笠的漁翁；獨(dú)自在漫天風(fēng)雪中垂釣。此句描寫漁翁寒江獨(dú)釣，顯出一種蒼涼、脫俗的意境，刻畫出一個(gè)清高孤傲的漁翁形象，正是詩人高潔品性的寄托和寫照。“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”，這句詩的意思是：即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。采用象征手法，字面上是詠石灰，實(shí)際借物喻人，托物寄懷，表現(xiàn)了詩人高潔的理想。7．（2024·江蘇蘇州·一模）古詩文默寫。山水詩文主題古詩文名句作者及出處探究發(fā)現(xiàn)熱愛自然幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。白居易《①》根據(jù)主題與詩文名句，探究情與景的關(guān)系：⑧隱逸之心采菊東籬下，②。陶淵明《飲酒》思鄉(xiāng)之情晴川歷歷漢陽樹，③。崔顥《黃鶴樓》豪情壯志月下飛天鏡，④。李白《渡荊門送別》排遣憂愁樹樹皆秋色，⑤。⑥《野望》人生感悟子在川上曰：“⑦，不舍晝夜。”《論語》【答案】錢塘湖春行一切景語皆情語、情景交融悠然見南山芳草萋萋鸚鵡洲云生結(jié)海樓山山唯落暉王績逝者如斯夫【解析】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意本題中的易錯(cuò)字：塘、悠、萋、鸚、鵡、海、暉。第八空，根據(jù)“山水詩文主題”中“熱愛自然、隱逸之心、思鄉(xiāng)之情、豪情壯志、排遣憂愁、人生感悟”的內(nèi)容可知，這些詩句的作者借景抒情，帶著強(qiáng)烈的主觀感情去描寫客觀景物，把自身所要抒發(fā)的感情、表達(dá)的自己的心情寄寓在此景此物中，通過描寫此景此物予以抒發(fā)。它的特點(diǎn)是“景生情，情生景”，情景交融，渾然一體。在文章中只寫景，不直接抒情，以景物描寫代替感情抒發(fā)，也就是王國維說的“一切景語皆情語”。8．（2024·江蘇蘇州·一模）根據(jù)課文默寫。①，身世浮沉雨打萍（《過零丁洋》文天祥）②受任于敗軍之際，。（諸葛亮《出師表》）③，左牽黃，右擎蒼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）④，長煙落日孤城閉。（范仲淹《漁家傲》）⑤，坐斷東南戰(zhàn)未休。（辛棄疾《》）⑥遇到困境要看到希望，此時(shí)我們可以用陸游《游山西村》中富有哲理的詩句來自勉：，。⑦杜甫在《望岳》中化用孔子“登泰山而小天下”，表達(dá)敢于攀登人生高峰的詩句是：，?！敬鸢浮可胶悠扑轱L(fēng)飄絮奉命于危難之間老夫聊發(fā)少年狂千嶂里年少萬兜鍪南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小【解析】本題考查名篇背誦。注意：飄絮、聊、嶂、兜鍪、復(fù)、凌。9．（2024·江蘇南通·二模）填寫古詩文原句，完成“分門別類輯古詩”活動(dòng)。

觀·自然之景（1），潭影空人心。常建《題破山寺后禪院》大漠孤煙直，（2）。

王維《使至塞上》悟·想象之美（3）天接云濤連曉霧，。李清照《漁家傲》尋·學(xué)習(xí)之法（4），思而不學(xué)則殆?！墩撜Z》感·曠達(dá)之心莫聽穿林打葉聲，（5）。蘇軾《定風(fēng)波》王勃一掃離別的千古愁云，他告訴人們真摯的友情可以克服空間的阻隔；（6），。王勃《送杜少府之任蜀州》品·報(bào)國之志陸游以“癡情化夢”的手法，深沉地表達(dá)收復(fù)國土、報(bào)效祖國的壯志（7），。陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》【答案】山光悅鳥性長河落日圓星河欲轉(zhuǎn)千帆舞學(xué)而不思則罔何妨吟嘯且徐行海內(nèi)存知己天涯若比鄰夜闌臥聽風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢來【解析】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“悅、罔、妨、吟嘯、闌”等字詞容易寫錯(cuò)。10．（2024·江蘇連云港·二模）班級(jí)開展“青春?熱愛”的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，品讀歷代詩文。請你根據(jù)語境，補(bǔ)寫出詩文名句。青春要滿腔熱情，對經(jīng)典進(jìn)行品味，汲取傳統(tǒng)文化的養(yǎng)分?！墩撜Z》中“三軍可奪帥也，”告訴我們要保持堅(jiān)定信念；孟浩然“，徒有羨魚情”告訴我們要積極有為；李白“，落日故人情”告訴我們要珍視友誼；陶淵明“，悠然見南山”告訴我們要熱愛自然；王勃“，秋水共長天一色”告訴我們學(xué)會(huì)欣賞；杜甫“，大庇天下寒士俱歡顏”告訴我們要推己及人；陸游“，只有香如故”告訴我們要保持高潔品質(zhì)；李賀“報(bào)君黃金臺(tái)上意，”告訴我們要誓死報(bào)國?！敬鸢浮科シ虿豢蓨Z志也坐觀垂釣者浮云游子意采菊東籬下落霞與孤鶩齊飛安得廣廈千萬間零落成泥碾作塵提攜玉龍為君死【解析】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一是要理解詩文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是要做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。注意易錯(cuò)字詞：匹、籬、鶩、廈、碾、攜。11．（2024·江蘇淮安·一模）詩、文名句填空。

①，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）②采菊東籬下，。（陶淵明《飲酒》（其五））③人生自古誰無死？。（文天祥《過零丁洋》）④，在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）⑤王維在《使至塞上》描繪邊塞雄渾壯闊奇麗景象的句子是：“，。”【答案】煙籠寒水月籠沙悠然見南山留取丹心照汗青醉翁之意不在酒大漠孤煙直長河落日圓【解析】本題考查古詩文名句默寫。默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意“籠、沙、悠、汗、青、酒、孤、圓”等字的正確書寫。1