土木專業(yè)自我分析及提升報(bào)告

土木專業(yè)自我分析及提升報(bào)告土木專業(yè)自我分析及提升報(bào)告篇一自我認(rèn)知鑒定是一個(gè)重要的過(guò)程，它可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，以及如何進(jìn)一步發(fā)展自己的技能和能力。作為一名土木工程專業(yè)的學(xué)生，我深刻地認(rèn)識(shí)到自我認(rèn)知鑒定的重要性，下面是我對(duì)自己的自我認(rèn)知鑒定：一、自我認(rèn)知在我看來(lái)，我的優(yōu)點(diǎn)之一是責(zé)任心強(qiáng)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中，我都能夠認(rèn)真對(duì)待自己的任務(wù)和職責(zé)。此外，我還有良好的組織能力和溝通能力，能夠有效地協(xié)調(diào)各種資源，處理各種復(fù)雜的問(wèn)題。在學(xué)習(xí)中，我注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)也注重實(shí)踐和實(shí)踐中的應(yīng)用，通過(guò)不斷地實(shí)踐和探索，提高自己的技能和能力。然而，我也意識(shí)到自己存在一些不足之處。首先，我的學(xué)習(xí)能力有待提高，有時(shí)候會(huì)因?yàn)樽约旱亩栊远鵁o(wú)法充分利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。其次，我的表達(dá)能力有待加強(qiáng)，有時(shí)候會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)不清晰而導(dǎo)致誤解或者溝通失敗。二、未來(lái)規(guī)劃1.為了彌補(bǔ)自己的不足，我會(huì)采取以下措施：2.制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自己的學(xué)習(xí)效率，盡可能利用好每一分鐘的時(shí)間。3.參加相關(guān)的培訓(xùn)和課程，提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，提高自己的表達(dá)能力。4.積極參加實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力?？傊?，我相信通過(guò)不斷地努力和提高，我可以成為一名優(yōu)秀的土木工程專業(yè)人才。土木專業(yè)自我分析及提升報(bào)告篇二在大二的時(shí)候擔(dān)任過(guò)班級(jí)里的生活與勞動(dòng)委員職務(wù)的我，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極肯干，受到了老師同學(xué)們的一致好評(píng)。在校期間，我充分利用時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容，取得了良好的成績(jī)，具備了較高的理論水平和較強(qiáng)的專業(yè)技能。具體的有：1、具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的主要方面和應(yīng)用前景。2、擁有熟練的繪制工程圖以及看工程圖的能力3、了解工程力學(xué)，材料學(xué)，砼結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)和地基等方面的基本知識(shí)，熟練掌握工程測(cè)量器材的應(yīng)用操作以及施工技術(shù)與施工組織設(shè)計(jì)等方面的基本技術(shù)。4、了解土木工程的主要法律法規(guī)。并有進(jìn)行施工管理，合同管理和研究的初步能力。5、工程的投資控制和工程預(yù)算與結(jié)算的基本能力，并在大二期間通過(guò)考核獲得中級(jí)測(cè)量員證書和施工員證書，除此之外我的英語(yǔ)水平良好，具有較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力。計(jì)算機(jī)水平過(guò)硬，已通過(guò)考試獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)（C語(yǔ)言）證書，能熟練的應(yīng)用與操作CAD制圖軟件和博奧軟件及廣聯(lián)達(dá)軟件等一系列辦公軟件。在三年的校園生活中，除了在校內(nèi)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，完成學(xué)業(yè)外，我還經(jīng)常從事一些簡(jiǎn)單的兼職，鍛煉自身的工作能力，交際能力，反應(yīng)能力。不僅開(kāi)闊了自身的視野，豐富了思路，也讓自己在想問(wèn)題和處理問(wèn)題上更加成熟了。時(shí)刻以道德的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己，要求自己，認(rèn)識(shí)自己。把所學(xué)到的知識(shí)回報(bào)給社會(huì)。愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)是我求職的出發(fā)點(diǎn)也是將來(lái)工作的核心，我會(huì)不斷發(fā)展和提高自己的綜合素質(zhì)。作一個(gè)新時(shí)代高素質(zhì)的職業(yè)者。即將踏入社會(huì)的我，除了理論知識(shí)之外，經(jīng)驗(yàn)與閱歷還很不足，更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說(shuō)的“活到老，學(xué)到老”樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念對(duì)于每一個(gè)從業(yè)者來(lái)來(lái)說(shuō)是一件十分重要的事，我們更該學(xué)習(xí)世界先進(jìn)技術(shù)，才不會(huì)成為新時(shí)代的落伍者。我相信機(jī)遇定會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力。所以我深信自己能勝任新時(shí)代的崗位要求。土木專業(yè)自我分析及提升報(bào)告篇三短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快便結(jié)束了，在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在實(shí)習(xí)工地的工人師傅、工程師的幫助下，我對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問(wèn)題，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我受益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理，以下是我的實(shí)習(xí)自我鑒定。由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)課后才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的，因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。在學(xué)完基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)工程、抗震結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)以及高層建筑結(jié)構(gòu)和土木工程施工等課程后，才開(kāi)始實(shí)習(xí)的，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。首先，這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更深刻的了解土木工程專業(yè)知識(shí)。大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí)，除上課程認(rèn)知識(shí)習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。例如在實(shí)習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)根據(jù)建筑功能要求，許多設(shè)計(jì)圖紙上標(biāo)明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我們?cè)撊绾纬浞挚紤]受力狀況和選用計(jì)算模型？通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)依照設(shè)計(jì)圖紙和施工現(xiàn)場(chǎng)部分構(gòu)件的測(cè)量以及觀察這些構(gòu)件的細(xì)部做法，采用向施工員、工程師清潔相關(guān)問(wèn)題的處理方法，分析思路和計(jì)算原理，使我對(duì)以前的專業(yè)課程知識(shí)有了全新的了解。以前課本上學(xué)的知識(shí)都是土木工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類型。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問(wèn)題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問(wèn)題？我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理，根據(jù)問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過(guò)，但如何將他們聯(lián)系起來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題，則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。土木工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。印象最深刻的是一個(gè)高層住宅樓工程，所以工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開(kāi)展的有條不紊，工人們?cè)诠さ厣厦β档行?，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。最后，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是，在這幾天的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中許多老師和工人師傅們所說(shuō)：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅΑＲ虼?，面?duì)那么多長(zhǎng)期從事土木工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富，知識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí)，學(xué)識(shí)比我們淵博，我們只有耐下心來(lái)，虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有更大的進(jìn)步，我們也才會(huì)在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。這二周進(jìn)行了我入大學(xué)以來(lái)的第一次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是土木工程的測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措，不知道如何去完成任務(wù)了。原來(lái)覺(jué)得很輕松的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡(jiǎn)單了。第一天我們就體會(huì)到了實(shí)習(xí)不是那么的輕松。對(duì)我們的任務(wù)我們不知道怎么開(kāi)始，不明天今天該干什么明天該干什么，實(shí)習(xí)沒(méi)有了好的計(jì)劃。組員六人分工也沒(méi)有明確，所以導(dǎo)致了做起事來(lái)沒(méi)有效率。一系列的問(wèn)題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來(lái)說(shuō)是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點(diǎn)開(kāi)工到下午7點(diǎn)才收工，我們花了許多時(shí)間來(lái)熟悉實(shí)習(xí)操作，那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，確定了每個(gè)人以后實(shí)習(xí)的具體分工。同時(shí)我們還一起規(guī)劃了每一天要做的內(nèi)容。這樣一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來(lái)相比第一天就好多了。這次的測(cè)量實(shí)習(xí)說(shuō)真的還是比較辛苦的，每一天就是不停的找碎步點(diǎn)，定點(diǎn)，找點(diǎn)，讀數(shù)，計(jì)數(shù)，畫圖，每一天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔(dān)心我們操作是不是正確，如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了，那就很麻煩了。我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也遇見(jiàn)了許多的問(wèn)題，每次遇見(jiàn)困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行激烈的討論，最后不能得出結(jié)論的就問(wèn)問(wèn)其他組的同學(xué)，或者向老師請(qǐng)教。我有時(shí)真覺(jué)得我們真的很幸運(yùn)和幸福，因?yàn)槲覀冇幸晃缓芎蜕朴H切的老師。老師每一天還在測(cè)量地點(diǎn)陪伴著我們，不管是大太陽(yáng)還是大雨天。還有老師每次見(jiàn)她的那臉上的微笑給人的感覺(jué)總是很親切。實(shí)習(xí)雖然只有短短的2周時(shí)間，可是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我不僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)知和理解，我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有快樂(lè)一起分享，有困難一起擔(dān)當(dāng)，我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組，我們?cè)谝黄鹱鍪潞芸鞓?lè)也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸和驕傲！這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必定會(huì)成為以后人生中一段美好的回憶。木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技巧和工程的總稱。它既指與與人類生涯、生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市途徑工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指利用資料、裝備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技巧運(yùn)動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所須要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個(gè)國(guó)度的公民經(jīng)濟(jì)中都占領(lǐng)舉足輕重的位置。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，假設(shè)在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深邃的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)院部署我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)運(yùn)動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己將要從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基本。土木專業(yè)自我分析及提升報(bào)告篇四四年的時(shí)光，留下了很多美好記憶，同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，我學(xué)習(xí)的專業(yè)是土木工程，選擇這個(gè)專業(yè)是因?yàn)橄胍蔀橐粋€(gè)優(yōu)秀的建筑師。同時(shí)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也很勤奮，在很多同學(xué)忙于聚會(huì)，玩游戲，我卻忙于學(xué)習(xí)。因?yàn)槲铱傆X(jué)得自己學(xué)的不夠，我覺(jué)得自己并不聰明，需要花費(fèi)比別人更多的時(shí)間，才可能完成自己的任務(wù)，大學(xué)本來(lái)就不長(zhǎng)的四年時(shí)光，每一門課都需要分?jǐn)傄徊糠謺r(shí)間，所以專業(yè)課想要學(xué)的更好就只有利用課后學(xué)習(xí)加深。圖書館是個(gè)好地方，不但有我相關(guān)專業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備在其中，更有各行各業(yè)的知識(shí)，這極大的豐富了我的學(xué)習(xí)，讓我可以學(xué)的更多，可以做更多的選擇。每天我都會(huì)去圖書館一趟，積極的提升自己的學(xué)習(xí)，還可以去圖書館查閱資料來(lái)豐富專業(yè)知識(shí)。每天我都努力提升自身，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)豐富自己的能力讓我可以成長(zhǎng)更快。大學(xué)期間的學(xué)習(xí)壓力不大，但是并不代表學(xué)習(xí)不重，只是不再是老師強(qiáng)制要求我們學(xué)習(xí)，而是我們自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，不然一切都不可能學(xué)好。我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)有要求，而且也會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)壓力，讓我可以學(xué)的更多。專業(yè)方面的知識(shí)更加需要重點(diǎn)提高，不然很多知識(shí)都不夠用。我們老師也經(jīng)常給我們說(shuō)一些相關(guān)的事情，只有主動(dòng)去學(xué)的人，才能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中有更好的提升。大學(xué)期間專業(yè)技能需要到社會(huì)中鍛煉，讓我們從中學(xué)到更多的東西。對(duì)于如何學(xué)習(xí)如何加大對(duì)自身的學(xué)習(xí)也是有著極大的講究，進(jìn)入工作崗位鍛煉才能夠接觸到當(dāng)前社會(huì)所需要什么樣的人才，方便我們?cè)趯W(xué)校有傾向?qū)W習(xí)。我在大二暑假期間，到一個(gè)建筑公司實(shí)習(xí)，成為一個(gè)工地主管，還負(fù)責(zé)監(jiān)督工程進(jìn)度，每天奔走在炎熱的工地上，還要看工人們工作的質(zhì)量，并做出調(diào)整，每場(chǎng)累有時(shí)候人數(shù)不走我也得頂上去幫忙。通過(guò)實(shí)習(xí)鍛煉我明白了我們土木工程需要明確知道如何用材用料，如何提高工作的效率，節(jié)省工作成本這些都是建筑時(shí)必須要注意的問(wèn)題，我雖然沒(méi)有做決策但是在工地上卻學(xué)到了很多相關(guān)的知識(shí)讓我得到了極大的提升。同時(shí)我也做過(guò)其他兼職工作，比如做過(guò)銷售，也做過(guò)服務(wù)員，雖然行業(yè)不同，但是都有一個(gè)共同點(diǎn)，我們必須要從最基礎(chǔ)做起，能夠吃的了苦才能夠有更大的成長(zhǎng)。而如今過(guò)去的學(xué)習(xí)時(shí)光，早已經(jīng)成為記憶，我們也將離開(kāi)大學(xué)，看到學(xué)弟學(xué)妹們忙碌學(xué)習(xí)的身影，有些感慨，也有些傷感，我們也要面對(duì)人生的壓力了，離開(kāi)了大學(xué)獨(dú)自承受風(fēng)雨。土木專業(yè)自我分析及提升報(bào)告篇五時(shí)間匆匆，從進(jìn)入大學(xué)到如今，四年時(shí)間，成過(guò)眼煙云，在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)生活也成為了記憶里抹不去的深刻畫面深深烙印在心里。我們每天除了學(xué)習(xí)專業(yè)的土木工程知識(shí)，還需要學(xué)習(xí)思想，政治，歷史等多門學(xué)科，大學(xué)可不是光學(xué)習(xí)一門專業(yè)就能畢業(yè)，需要全面發(fā)展，才算一個(gè)合格大學(xué)生，我明白大學(xué)生有自己責(zé)任，不要看我們現(xiàn)在沒(méi)有什么壓力，如果感到太輕松，那就是沒(méi)有找到自己的方向，沒(méi)有學(xué)習(xí)好把學(xué)習(xí)當(dāng)做了無(wú)關(guān)緊要的東西。每個(gè)人都有不同選擇，我在大學(xué)面臨過(guò)許許多多誘惑和抉擇，是如同其他同學(xué)一樣，瀟灑生活，不去考慮未來(lái)，只顧著當(dāng)前發(fā)展，還是如苦行僧一樣，每日以學(xué)習(xí)為任務(wù)，堅(jiān)持不懈，做好自己的學(xué)習(xí)工作。經(jīng)過(guò)了多方考慮和決定，我選擇成為一個(gè)學(xué)習(xí)苦修者，每天都忙碌在學(xué)業(yè)中。這也讓我失去了瀟灑，失去了自由，更失去了體驗(yàn)大學(xué)的機(jī)會(huì)。只有深入學(xué)習(xí)的人才知道學(xué)習(xí)的魅力，學(xué)習(xí)不但能夠給我們快樂(lè)，同樣也能夠給我們足夠多的體驗(yàn)，這是一種不同感受，讓我們明白了知識(shí)魅力。以前看到其他同學(xué)不需要考慮學(xué)習(xí)壓力，不在乎考試成績(jī)，只要每次及格就行，挺羨慕的。但是同樣也很同情他們，因?yàn)樗麄冞B自己方向都沒(méi)有找到。浪費(fèi)自己生命中最重要的發(fā)展階段，影響他們未來(lái)成就。成為一個(gè)沉默的學(xué)者，才是大學(xué)真諦，在學(xué)校就是吃苦，只有吃得苦中苦，我們才可能奠基未來(lái)，才可能有自己的發(fā)展空間，人生就是這樣奇妙，就是需要靠我們每天堅(jiān)持，機(jī)會(huì)總掌握在我們手中，任何時(shí)候都不要浪費(fèi)時(shí)間。雖然在大學(xué)中壓力大，但同樣也會(huì)收獲到更多的知識(shí)，我也明白以后畢業(yè)了，為了生存，每天都需要在崗位上忙碌，沒(méi)有時(shí)間去考慮如何改變，只有比其他人更優(yōu)秀，比其他人更努力我們才會(huì)過(guò)上自己