2025年《最美鐵路人》中學(xué)生有感心得(2篇)_第1頁
2025年《最美鐵路人》中學(xué)生有感心得(2篇)_第2頁
2025年《最美鐵路人》中學(xué)生有感心得(2篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025年《最美鐵路人》中學(xué)生有感心得我有幸觀看了《最美鐵路人》這部影片,它給我留下了極為深刻的印象,并引發(fā)了諸多思考。該片以中學(xué)生為主角,描繪了他們投身鐵路志愿服務(wù),為鐵路事業(yè)的進步做出無私奉獻的故事。在電影中,這些青少年志愿者利用暑假時間協(xié)助鐵路工作人員,他們不僅積累了實踐經(jīng)驗,更學(xué)會了關(guān)注國家發(fā)展和建設(shè)的重要性。他們的行動表明,個人的成長應(yīng)與國家的繁榮緊密相連。影片中的每一個鏡頭都觸動著我的心靈。比如,當他們在艱苦的工地環(huán)境中,不畏艱難,全情投入工作,這種無私奉獻的精神令人肅然起敬。電影也展現(xiàn)了中國鐵路從初期的艱辛到如今高速鐵路網(wǎng)絡(luò)的輝煌成就,彰顯了中國的強盛與進步。通過《最美鐵路人》,我深刻理解了青年人應(yīng)具備的責(zé)任感和使命感。作為中學(xué)生,我們應(yīng)時刻關(guān)注國家和社會,不僅要在學(xué)術(shù)上精益求精,更應(yīng)積極參與社會實踐。唯有不斷學(xué)習(xí)和提升,才能為祖國的建設(shè)做出更大的貢獻。電影中的主人公們以他們的實際行動詮釋了最美鐵路人的精神,他們的奉獻精神和對鐵路事業(yè)的熱愛令我深受感動。我期待未來能成為這樣的一份子,用我的努力為國家的發(fā)展貢獻力量。我也呼吁大家關(guān)注和支持鐵路事業(yè),用實際行動傳遞愛與希望??偟膩碚f,《最美鐵路人》讓我認識到,無論身處何種崗位,只要我們致力于幫助他人,服務(wù)社會,就能成為最美的人。在未來的日子里,我將以影片中的角色為榜樣,努力學(xué)習(xí),積極奉獻,為構(gòu)建和諧美好的社會盡我所能。2025年《最美鐵路人》中學(xué)生有感心得(二)在紀錄片《最美鐵路人》中,展現(xiàn)了鐵路工人們敬業(yè)奉獻的感人故事,使我深受觸動。他們以國家和公眾的利益為重,憑借智慧和辛勞,確保了鐵路運輸?shù)姆€(wěn)定與高效。在此,我想分享一下觀看這部作品后的感想和體會。鐵路工人們的敬業(yè)精神和使命感令我深受震撼。他們始終保持警惕,全力以赴,以確保鐵路系統(tǒng)的正常運行和旅客的安全。面對艱難的工作環(huán)境和繁重的任務(wù),他們不僅不退縮,反而更加激發(fā)了工作熱情,深知自身工作對國家經(jīng)濟和民眾出行的重要性,因此毫不猶豫地付出全力。他們的團隊精神和協(xié)作能力給我留下了深刻印象。在鐵路運營中,任何微小的疏忽都可能導(dǎo)致嚴重后果。工人們在面臨困境時,如在饑餓中合力修復(fù)斷裂的軌道,他們相互支持,共同克服困難。這種團結(jié)協(xié)作的精神不僅體現(xiàn)了團隊的力量,也是他們堅守崗位的強大支撐。鐵路工人們的細心和專注也讓我深受感動。他們在巡邏和維修時,對每一個細節(jié)都一絲不茍,以專業(yè)知識和經(jīng)驗確保安全無虞。他們的用心和細致為旅客提供了可靠保障,讓人們真切感受到他們的辛勤付出。鐵路工人們的堅韌不拔和無畏艱辛的精神令人難忘。無論面對惡劣天氣還是工作壓力,他們始終堅守崗位,保持對工作的熱情和責(zé)任感。他們犧牲個人時間,用汗水確保了國家和人民的運輸順暢,他們的毅力和堅持贏得了我深深的敬意。通過這部紀錄片,我對鐵路工人們的奉獻精神和專業(yè)執(zhí)著有了更深層次的理解,同時也激發(fā)了我對未來的期望。作為學(xué)生,我認識到應(yīng)為實現(xiàn)夢想和為社會進步貢獻力量而努力。我要學(xué)習(xí)他們的精神,保持積極進取的心態(tài),堅守自己的職責(zé),為實現(xiàn)目標不懈奮斗。我要向紀錄片制作團隊表達敬意,他們通過鏡頭捕捉到了鐵路工人們的辛勤付出,讓更多人看到了他們的無私精神和艱苦工作環(huán)境。這部作品不僅是對鐵路工人的致敬,也是對社會各行業(yè)奉獻精神的頌揚。期望這部紀錄片能啟發(fā)更多人深思,關(guān)注并尊重那些默默奉獻的勞動者??傊蹲蠲黎F路人》讓我深刻體會到鐵路工人們的無私奉獻和敬業(yè)精神。他們的責(zé)任感、團隊協(xié)作、細心專注以及堅韌不拔都給我?guī)砹松羁痰膯?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論