寓言故事動(dòng)物智慧解讀

寓言故事動(dòng)物智慧解讀TOC\o"1-2"\h\u29994第一章走進(jìn)動(dòng)物智慧寓言的世界 11577第二章《伊索寓言》中的動(dòng)物智慧呈現(xiàn) 127524第三章動(dòng)物智慧的多面剖析：勇敢與狡黠 223773第四章我看寓言里動(dòng)物智慧的現(xiàn)實(shí)映照 29545第五章從“烏鴉喝水”看智慧的展現(xiàn)：原文解讀 313456第六章寓言故事動(dòng)物智慧背后的人性思考 321319第七章動(dòng)物智慧對(duì)現(xiàn)代生活的啟示 416108第八章回味動(dòng)物智慧寓言，汲取無盡力量 4第一章走進(jìn)動(dòng)物智慧寓言的世界寓言是一種非常有趣的文學(xué)形式，它常常通過動(dòng)物的故事來傳達(dá)深刻的道理。在很多文化的文學(xué)作品中，動(dòng)物就像是一個(gè)個(gè)鮮活的角色，充滿了各種各樣的智慧。比如說咱們中國(guó)古代的《列子》，里面就有很多關(guān)于動(dòng)物的寓言故事。就像“海上鷗鳥”這個(gè)故事，原文說“海上之人有好漚鳥者，每旦之海上，從漚鳥游，漚鳥之至者百住而不止。其父曰：‘吾聞漚鳥皆從汝游，汝取來，吾玩之?！魅罩Ｉ希瑵a鳥舞而不下也?！边@個(gè)故事里，人原本和海鷗相處得很好，可是一旦有了捕捉的心思，海鷗就察覺到了危險(xiǎn)，不再靠近。這就體現(xiàn)了動(dòng)物能夠感知危險(xiǎn)的智慧，它們對(duì)人類的心思有著敏銳的洞察力。動(dòng)物智慧寓言就像一扇窗戶，透過它，我們能看到動(dòng)物們獨(dú)特的生存之道和智慧閃光點(diǎn)。而且不同的動(dòng)物在寓言里有著不同的形象和特點(diǎn)，它們有的狡猾，有的憨厚，有的聰明伶俐，這些都吸引著我們?nèi)ド钊胩骄窟@個(gè)充滿奇幻色彩的動(dòng)物智慧寓言世界。第二章《伊索寓言》中的動(dòng)物智慧呈現(xiàn)《伊索寓言》可是世界聞名的寓言集，里面的動(dòng)物智慧故事特別多。就拿“狼和小羊”來說，原文講“狼來到小溪邊，看見小羊正在那兒喝水。狼非常想吃小羊，就故意找碴兒，說：‘你把我喝的水弄臟了！你安的什么心？’小羊吃了一驚，溫和地說：‘我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？您站在上游，水是從您那兒流到我這兒來的，不是從我這兒流到您那兒去的?！菤鉀_沖地說：‘就算這樣吧，你總是個(gè)壞家伙！我聽說，去年你在背地里說我的壞話！’可憐的小羊喊道：‘啊，親愛的狼先生，那是不可能的，去年我還沒有生下來呢！’狼不想再爭(zhēng)辯了，齜著牙，逼近小羊，大聲嚷道：‘你這個(gè)小壞蛋！說我壞話的不是你就是你爸爸，反正都一樣?！f著就往小羊身上撲去?！睆倪@個(gè)故事里，我們能看到狼的狡詐，它為了吃小羊，隨便找借口。而小羊呢，雖然很弱小，但是也據(jù)理力爭(zhēng)，這也是一種智慧，只是在強(qiáng)大的狼面前，這種智慧沒能保護(hù)它。還有“狐貍和葡萄”，狐貍想吃葡萄但是夠不著，就說葡萄是酸的。這體現(xiàn)了狐貍那種自我安慰的智慧，當(dāng)它面對(duì)無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)時(shí)，通過貶低目標(biāo)來讓自己心里好受些。這些故事里的動(dòng)物智慧形象都特別生動(dòng)，讓我們看到了不同動(dòng)物的性格特點(diǎn)以及它們應(yīng)對(duì)事情的方式。第三章動(dòng)物智慧的多面剖析：勇敢與狡黠動(dòng)物的智慧有著多面性，勇敢是其中很重要的一面。在《列那狐的故事》里，列那狐就是一個(gè)非常勇敢又狡黠的角色。有一次，列那狐面對(duì)強(qiáng)大的狼，它毫不畏懼。原文中有這樣的描述，列那狐看到狼在冰面上捕魚，它就心生一計(jì)。它騙狼說，冰下面有很多很多的魚，只要把尾巴伸進(jìn)冰洞里，魚就會(huì)咬住尾巴，這樣就能捕到好多魚。狼相信了列那狐的話，把尾巴伸進(jìn)冰洞，結(jié)果魚沒捕到，尾巴卻被凍住了。這里列那狐的勇敢在于它敢去算計(jì)比自己強(qiáng)大很多的狼，它的狡黠在于用巧妙的謊言欺騙狼。從這里我們可以看出，在動(dòng)物的智慧里，勇敢和狡黠有時(shí)候是相輔相成的。還有像《西頓動(dòng)物故事集》中的狼王洛波，它帶領(lǐng)狼群在殘酷的自然環(huán)境中生存。它勇敢地與獵人對(duì)抗，它的智慧體現(xiàn)在它能巧妙地避開獵人設(shè)下的各種陷阱，帶領(lǐng)狼群找到安全的棲息地和充足的食物。這種勇敢和智慧相結(jié)合的特質(zhì)，讓它在動(dòng)物界成為一個(gè)傳奇的存在。第四章我看寓言里動(dòng)物智慧的現(xiàn)實(shí)映照寓言里的動(dòng)物智慧和我們的現(xiàn)實(shí)生活有著很多的聯(lián)系。就像我們經(jīng)常聽到的“龜兔賽跑”的故事，原文是“兔子向動(dòng)物們夸耀他的速度，‘我從來沒有失敗過，’他說，‘當(dāng)我奔跑時(shí)，沒有人比我更快?！癁觚斊届o地說：‘我要與你比賽?！米映靶觚斉艿寐?。比賽開始了，兔子跑得飛快，一會(huì)兒就看不到烏龜?shù)挠白恿恕Ｓ谑峭米記Q定在樹下休息一會(huì)兒，很快就睡著了。烏龜一刻不停地爬著，當(dāng)兔子醒來時(shí)，烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)了。兔子急忙追趕，但為時(shí)已晚，烏龜先到達(dá)了終點(diǎn)?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們也常常能看到類似的情況。那些看起來很有天賦、能力很強(qiáng)的人，就像兔子一樣，如果他們驕傲自滿，就可能被那些雖然慢但是堅(jiān)持不懈的人超越，就像烏龜一樣。還有在工作中，有些同事可能看起來不那么聰明伶俐，但是他們一步一個(gè)腳印，不斷努力，最后取得的成果可能比那些自恃聰明卻不踏實(shí)的人要好得多。這就是寓言里動(dòng)物智慧在現(xiàn)實(shí)中的映照，它提醒我們要正確看待自己的能力，不要輕視那些看似弱小或者慢的人。第五章從“烏鴉喝水”看智慧的展現(xiàn)：原文解讀“烏鴉喝水”這個(gè)寓言故事大家都很熟悉。原文是“一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個(gè)瓶子，瓶子里有水，可是瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉的嘴也夠不著水。這可怎么辦呢？烏鴉想把水瓶撞倒，可是水瓶太重了，烏鴉使出了渾身力氣，瓶子仍然一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)候?yàn)貘f看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水漸漸升高到了烏鴉能夠得著的地方，烏鴉終于喝著水了?！睆倪@個(gè)故事里我們能看到烏鴉的智慧。當(dāng)它遇到困難的時(shí)候，沒有放棄，而是積極思考解決的辦法。它通過觀察周圍的環(huán)境，發(fā)覺了小石子，并且想到了用小石子來提升水位的辦法。這種智慧是一種創(chuàng)造性思維的體現(xiàn)。在我們的生活中，也會(huì)遇到各種各樣的困難，就像烏鴉口渴找不到水喝一樣。如果我們能像烏鴉一樣，善于觀察，積極思考，也許就能找到解決問題的辦法。比如說我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題的時(shí)候，有時(shí)候一種方法行不通，就可以像烏鴉一樣換個(gè)角度思考，利用身邊的條件去嘗試新的解題思路。第六章寓言故事動(dòng)物智慧背后的人性思考寓言故事中的動(dòng)物智慧其實(shí)背后都有著人性的影子。比如說《伊索寓言》中的“螞蟻和蟬”，原文講“冬天，螞蟻翻曬受潮的糧食，一只饑餓的蟬向他乞討。螞蟻對(duì)蟬說：‘你為什么不在夏天儲(chǔ)存點(diǎn)糧食呢？’蟬回答說：‘那時(shí)我在唱悅耳的歌曲，沒有功夫。’螞蟻笑著說：‘如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！’”這個(gè)故事里螞蟻的智慧是未雨綢繆，它知道在夏天的時(shí)候?yàn)槎靸?chǔ)備糧食。這反映了人性中的勤勞和有遠(yuǎn)見的一面。而蟬呢，它只貪圖當(dāng)下的快樂，不考慮未來，這也反映了人性中懶惰和短視的一面。在很多寓言故事中，動(dòng)物的行為和智慧其實(shí)都是對(duì)人類行為和品質(zhì)的一種映射。我們可以從動(dòng)物的智慧中看到自己或者他人的影子，從而更好地反思自己的行為。就像在生活中，有些人總是及時(shí)行樂，不懂得儲(chǔ)蓄或者為未來做規(guī)劃，等到遇到困難的時(shí)候就只能像蟬一樣挨餓。而那些像螞蟻一樣勤勞、有規(guī)劃的人，往往能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。第七章動(dòng)物智慧對(duì)現(xiàn)代生活的啟示動(dòng)物智慧對(duì)現(xiàn)代生活有著不少的啟示。拿蜜蜂來說，在蜜蜂的群體里，有著明確的分工，有負(fù)責(zé)采蜜的工蜂，有負(fù)責(zé)保衛(wèi)蜂巢的雄蜂，還有蜂王。它們各司其職，整個(gè)蜂巢才能有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn)。這啟示我們?cè)诂F(xiàn)代的團(tuán)隊(duì)合作中，也應(yīng)該有明確的分工。每個(gè)人根據(jù)自己的能力和特長(zhǎng)負(fù)責(zé)不同的任務(wù)，這樣才能提高工作效率。就像一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，有負(fù)責(zé)策劃的，有負(fù)責(zé)執(zhí)行的，有負(fù)責(zé)監(jiān)督的，大家齊心協(xié)力才能讓項(xiàng)目順利進(jìn)行。還有像海豚這種聰明的動(dòng)物，它們有著很強(qiáng)的社交能力。海豚之間會(huì)互相幫助，當(dāng)有海豚受傷時(shí)，其他海豚會(huì)圍過來保護(hù)它，一起把它帶到安全的地方。這給我們?cè)谌穗H交往中的啟示就是要互相幫助。在現(xiàn)代社會(huì)中，人與人之間的聯(lián)系越來越緊密，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我們伸出援手，這樣不僅能幫助別人，也能讓自己收獲友誼和快樂。第八章回味動(dòng)物智慧寓言，汲取無盡力量當(dāng)我們回味那些充滿動(dòng)物智慧的寓言故事時(shí)，就像打開了一個(gè)裝滿寶藏的盒子。每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著無盡的力量。就像我們之前提到的各種寓言，無論是中國(guó)古代的，還是國(guó)外的。它們都在歲月的長(zhǎng)河中不斷流傳，就是因?yàn)樗鼈冇兄豢赡绲膬r(jià)值。每次重新閱讀或者回味這些