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文檔簡介
天大秋《現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)概論》作業(yè)
一、單選題(共10道試題,共30分)
L()類型的學(xué)習(xí)者喜歡通過講授、討論和聽錄音等方式接受信息。
A.視覺型
B.動覺型
C.味覺型
D.聽覺型
對的答案:D
2.網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的模式可以概述為()。
A.教材自學(xué)+課件學(xué)習(xí)+網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)+網(wǎng)上答疑+網(wǎng)上討論+課程作業(yè)+模擬試題自測+學(xué)習(xí)中心導(dǎo)學(xué)輔導(dǎo)+集中
考試+畢業(yè)論文
B.教材自學(xué)+課件學(xué)習(xí)+網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)+網(wǎng)上答疑+網(wǎng)上討論+課程作業(yè)+模擬試題自測
C.學(xué)習(xí)中心導(dǎo)學(xué)輔導(dǎo)+集中考試+畢業(yè)論文
D.教材自學(xué)+課件學(xué)習(xí)+集中考試+畢業(yè)論文
對的答案:A
3.小李學(xué)完《遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)導(dǎo)引》的每一章內(nèi)容后都會去交流討論區(qū)發(fā)帖,提出他在學(xué)習(xí)上碰到的問題,有時候
也會把他的問題通過E-mail(電子郵件)發(fā)給老師,老師在看到小李的帖子或郵件之后會給予回復(fù),小李與老師之
間的這種交互是()。
A.異步交互
B.同步交互
C.協(xié)作交互
D.WE
E.交互
對的答案:A
4.關(guān)于情緒的表述,不對的的是()M.情緒不是天生定型的,會隨著身心的成長與發(fā)展、對情境知覺能力的提
高以及個人經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變行為的改變而改變
B.情緒有好壞之分,好情緒會讓我們身心快樂,而壞情緒會讓我們感覺黯然無光&C.情緒的本質(zhì)實(shí)質(zhì)上是圍繞
著自我中心而產(chǎn)生的一種執(zhí)著心
D.不管是哪一種情緒,都是我們對生活的一種內(nèi)在的體驗(yàn)和感受
對的答案:B
5.下列有關(guān)國民教育的說法哪個是不對的的。
A.經(jīng)教育部批準(zhǔn),具有頒發(fā)畢業(yè)證書資格的普通高等教育屬于國民教育系列。
B.經(jīng)教育部批準(zhǔn),具有頒發(fā)畢業(yè)證書資格的成人高等教育,廣播電視大學(xué),高等教育自學(xué)考試等均屬于國民教育系
列。AC.經(jīng)教育部批準(zhǔn),具有頒發(fā)畢業(yè)證書資格的網(wǎng)絡(luò)教育高等教育屬于國民教育系列。
D.黨校的文憑屬于國民教育系列
對的答案:D
6.第一代遠(yuǎn)程教育以什么技術(shù)為主()
A.郵寄
B.光盤
C.電視
D.計算機(jī)
對的答案:A
7.小李學(xué)完《遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)導(dǎo)引》的每一章內(nèi)容后都會去交流討論區(qū)發(fā)帖,提出他在學(xué)習(xí)上碰到的問題,有時候也會把
他的問題通過E—mai1(電子郵件)發(fā)給老師,老師在看到小李的帖子或郵件之后會給予回復(fù),小李與老師之間的
這種交互是()。M.異步交互
B.同步交互
C.協(xié)作交互
D.WE交互
對的答案:A
8.搜索引擎的索引工作由()完畢。
A.搜索系統(tǒng)聞.系統(tǒng)AC.索引系統(tǒng)
D.檢索系統(tǒng)
對的答案:C
9.在遠(yuǎn)程教育中,學(xué)生的重要學(xué)習(xí)方式是()。
A.課堂學(xué)習(xí)
B.集中面授
C.基于資源的自主學(xué)習(xí)
D.協(xié)作學(xué)習(xí)
對的答案:C
10.使用Word進(jìn)行文檔解決時,假如要將文檔的標(biāo)題欄設(shè)立為“標(biāo)題一”的格式,應(yīng)()o
A.將標(biāo)題文字的字體、字號設(shè)立為黑體、加粗、二號大小
B.進(jìn)入“文獻(xiàn)”菜單進(jìn)行設(shè)立
C.一方面將光標(biāo)移到標(biāo)題行,再使用快捷圖標(biāo)的“提高到標(biāo)題1”的功能
D.在“編輯”菜單進(jìn)行設(shè)立
對的答案:C
二、多選題(共10道試題,共40分。)
1.比較圖常用于展示或總結(jié)兩個或多個主題的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。常用于比較的圖表有()。
A.對比矩陣聞.魚骨圖
C.層級圖
D.文氏圖
對的答案:AD
2.第三代遠(yuǎn)程教育以什么技術(shù)為主()
A.計算機(jī)
B.互聯(lián)網(wǎng)
C.電視
D.光盤
對的答案:AB
3.下列關(guān)于動機(jī)的說法對的的是()。
A.動機(jī)是激勵或推動人們?nèi)バ袆右赃_(dá)成一定目的的內(nèi)在動因
B.學(xué)習(xí)動機(jī)是對學(xué)生的學(xué)習(xí)起推動作用的心理因素,是引起和維持學(xué)習(xí)活動的動力機(jī)制
C.根據(jù)動機(jī)的動力來源,動機(jī)可以劃分為內(nèi)部動機(jī)和外部動機(jī)
D.強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)可以使學(xué)習(xí)行動具有穩(wěn)定性和持久性
對的答案:ABCD
4.將事情按照輕重緩急原則分類后,應(yīng)當(dāng)一方面完畢(),另一方面完畢(),再次完畢。,最后完畢()
A.重要緊急的事情
B.重要不緊急的事情
C.不重要緊急的事情
D.不重要不緊急的事情
對的答案:ABCD
5.面對突如其來的負(fù)面情緒,比較對的的解決方式是()
A.面對
B.接受
C.發(fā)泄
D.放下
對的答案:ABD
6.學(xué)習(xí)者如何與學(xué)習(xí)材料進(jìn)行有效的交互?()
A.認(rèn)真閱讀
B.做到在交互中思考
C.按照學(xué)習(xí)資料的安排和指示進(jìn)行學(xué)習(xí)
D.參與測試
對的答案:BCD
7.下列()是電子郵件工具軟件?M.Word
B.IE
C.OutlookExpress^D.FOxmai1
對的答案:CD
8.關(guān)于電子郵件的收發(fā),以下說法對的的有()。
A.電子郵件只能在Web頁上收發(fā)期.電子郵件不僅可以在Web頁上收發(fā),也可以在本地機(jī)器上通過郵件收發(fā)工具
來收發(fā)
C.OutlookExpress中可以設(shè)立多個帳戶
D.0utlookExpress可以設(shè)立帳戶的密碼
對的答案:BCD
9.自我激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)的重要策略有()。
A.激發(fā)學(xué)習(xí)愛好
B.制定學(xué)習(xí)目的
C.進(jìn)行自我談話
D.尋求外部支持
對的答案:ABCD
10互聯(lián)網(wǎng)在遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中有什么用途?()
A.提供連接到學(xué)習(xí)平臺的通道期.提供海量的信息資源方便交流學(xué)習(xí)信息AD.在線玩游戲
對的答案:ABC
三、判斷題(共10道試題,共30分。)
1.遠(yuǎn)程教育排斥面對面的交流。。
A.錯誤
B.對的
對的答案:A
2.基于物流的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)不是現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的模式之一。()
A.錯誤
B.對的
對的答案:A
3.時間管理其實(shí)就是自我管理,時間管理的關(guān)鍵在于如何選擇、支配、調(diào)整、駕馭在單位時間里所做的事情。()
A.錯誤
B.對的
對的答案:B
4.執(zhí)行計劃時要善于運(yùn)用工作和生活中的零碎時間()
A.錯誤
B.對的
對的答案:B
5.論是傳統(tǒng)教學(xué)過程還是遠(yuǎn)程教學(xué)過程,都涉及教師、學(xué)生、教學(xué)手段和學(xué)習(xí)資源等要素。。
A.錯誤
B.對的
對的答案:B
6.假如有10天的時間復(fù)習(xí)考試,把10天提成5天、3天、2天三等分,分別進(jìn)行三輪復(fù)習(xí),這樣復(fù)習(xí)的效果比
花10天時間只復(fù)習(xí)一次要好很多()
A.錯誤
B.對的
對的答案:B
7.擴(kuò)大辨認(rèn)間距是提高閱讀速度的方法之一。()
A.錯誤
B.對的
對的答案:B
8.遠(yuǎn)程學(xué)生學(xué)習(xí)只要看書就行,不需要上網(wǎng)條件。()
A.錯誤
B.對的
對的答案:A
9.媒體與技術(shù)是遠(yuǎn)程教育中的關(guān)鍵因素,是遠(yuǎn)程教育賴以生存的基礎(chǔ)。()
A.錯誤
B.對的
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
10.網(wǎng)頁的分析索引工作是由搜索引擎的索引系統(tǒng)程序完畢的。()
A.錯誤
B.對的
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
課程作業(yè)課程目錄導(dǎo)學(xué)資料課程問答
天大19秋《現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)概論》作業(yè)(最高得分100?)
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