2025年滬科版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、從下列圖片中不能獲取的信息是（）

A.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子B.分子之間有間隔C.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的D.受熱后水分子運(yùn)動速度加快2、下列敘述正確的是rm{(}rm{)}A.臭氧rm{(O_{3})}屬于稀有氣體B.酒精rm{+}氧氣rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳，屬于分解反應(yīng)C.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化D.高錳酸鉀和二氧化錳在常溫下都是黑色固體3、下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是rm{(}rm{)}A.木炭在空氣中燃燒后，生成黑色的固體B.硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙C.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光D.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰4、下列描述的變化不屬于分解反應(yīng)的是rm{(}rm{)}A.用高錳酸鉀加熱制取氧氣B.分離液態(tài)空氣法制取氧氣C.雙氧水和二氧化錳制取氧氣D.電解水制取氫氣和氧氣5、下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.利用木炭的還原性由rm{CuO}冶煉銅B.天然金剛石是最硬的非金屬單質(zhì)，可制成鉆石C.利用活性炭的穩(wěn)定性來吸附冰箱中的異味D.利用石墨的導(dǎo)電性制造石墨電極6、下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式的是分解反應(yīng)的()A.石蠟rm{+}氧氣水rm{+}二氧化碳B.鐵rm{+}氧氣四氧化三鐵C.高錳酸鉀錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣D.氫氣rm{+}氧化銅銅rm{+}水7、rm{25隆忙}時(shí)，向rm{100g}質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{5%}的rm{NaCl}溶液中加入rm{5gKCl}粉末，完全溶解后，溶液中rm{NaCl}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{(}rm{)}A.增大B.減少C.不變D.無法判斷評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、在一個(gè)密閉容器中有X；Y、Z、Q四種物質(zhì)；一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

。XYZQ反應(yīng)前的質(zhì)量/g810121反應(yīng)后的質(zhì)量/g21待測9已知X和Q兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量均為M；下列推理中正確的是（）

A.反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g

B.反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1：1

C.反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中；物質(zhì)X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：3

9、小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的方法中正確的是（）

A.排水法；集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導(dǎo)管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可。

B.排氣法；瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片。

C.排水法；瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片。

D.排氣法；瓶口向下，導(dǎo)管口在集氣瓶底部。

10、某同學(xué)觀察了如圖所示的實(shí)驗(yàn)后；得出以下結(jié)論，你認(rèn)為其中不合理的是（）

A.氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動的。

B.氯化氫和氨氣混合產(chǎn)生白煙是物理變化。

C.氯化氫和氨氣反應(yīng)后有新的氣體生成。

D.兩瓶無色氣體混合后瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小。

11、用試管夾夾持試管的正確方法是（）

A.打開試管夾；從試管底部往上套，夾在試管中上部。

B.打開試管夾；從試管口部往下套，夾在試管中上部。

C.夾住后；拇指要放在短柄上。

D.夾住后；拇指不要放在短柄上。

12、萊州市某村的水質(zhì)為硬水；下列說法正確的是（）

A.硬水是一種混合物。

B.硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物。

C.硬水放一段時(shí)間就變成軟水。

D.凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水。

13、學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，小明同學(xué)形成了以下認(rèn)識，其中錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.離核越遠(yuǎn)的電子能量越低B.核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動C.原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大D.原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多14、你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是rm{(}rm{)}A.

導(dǎo)管插入橡皮塞B.

取粉末藥品C.

過濾D.

給液體加熱評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、1998年中國十大科技成果之一是合成氮化鎵納米材料．已知鎵（Ga）的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示；請回答下列有關(guān)問題：

（1）在鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中，X的值為____．

（2）鎵元素的化學(xué)性質(zhì)與圖中哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似____（在A、B、C中選擇）．16、如圖是某班同學(xué)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)的片段．

（1）如圖甲所示，天平無法調(diào)節(jié)平衡．要使該天平平衡，應(yīng)采取的措施____

（2）小璐用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．反應(yīng)前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總重量為____g，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后生成二氧化碳?xì)怏w，再稱量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，天平指針向____偏轉(zhuǎn)（填“左”或“右”）．該反應(yīng)____質(zhì)量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）．反應(yīng)后天平不平衡的原因是____；若使天平平衡，你的建議是____．

（3）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是____；一定改變的是____，可能改變的是____（填序號）

①原子種類②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)種類．17、水和溶液在日常生活；工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途．

①洗衣服需要用水，但衣服上沾有油漆卻很難用水清洗干凈，可用汽油清洗，是因?yàn)槠湍躝___油污；

②電解水的實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極和正極產(chǎn)生的氣體體積比大約是____；

③配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液時(shí)，可用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液和水配制，若量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí)仰視讀數(shù)，其他操作均正確，則配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____3%（填“＞”、“＜”、“=”）．18、觀察甲；乙兩幅圖回答以下問題：

（1）分析比較甲、乙裝置，實(shí)驗(yàn)過程中水分子的變化情況：______

（2）對比是常用的思維方法；比較是為了找出事物的相同點(diǎn)，對比是為了找出事物的不同點(diǎn)．思考：比較/對比①冰②水③水蒸氣中分子的特征和性質(zhì)的異同，將結(jié)果填在表中．（如果不同，需按從大到小進(jìn)行排序，填序號）

。比較/對比項(xiàng)目比較/對比結(jié)果水分子的能量______水分子的運(yùn)動速率______水分子的質(zhì)量______水分子之間的相互作用力______水的化學(xué)性質(zhì)______（3）在圖乙電解水的裝置中，導(dǎo)線A連接的是電源的______極，小明推測“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，b試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣．”這屬于科學(xué)探究中的______（填序號，下同）環(huán)節(jié)，還需要______來進(jìn)行驗(yàn)證．

A．提出問題B．猜想與假設(shè)C．設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

D．獲得結(jié)論E．反思與評價(jià)F．表達(dá)與交流。

（4）要驗(yàn)證試管a中產(chǎn)生的氣體可用______，______現(xiàn)象是說明a氣體具有的性質(zhì)是______

（5）寫出乙裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式______，反應(yīng)類型是______，這一反應(yīng)是將______能轉(zhuǎn)化成______能．

（6）用化學(xué)符號填寫：在乙裝置實(shí)驗(yàn)中，變化的微粒是______，不變的微粒是______，生成新的微粒是______．由此我們可知分子原子的根本區(qū)別是______

（7）寫出有水生成的化合反應(yīng)文字表達(dá)式______．19、某工廠產(chǎn)生的廢氣中含有二氧化硫；廢水中含有氨水．

（1）大量二氧化硫排放到空氣中，可能會導(dǎo)致______（填序號）；

①酸雨②溫室效應(yīng)③臭氧空洞。

（2）氨水顯堿性，能使無色酚酞試液變______色，直接排放到江河中，會污染水源，請你提出一條保護(hù)水資源的建議：______；

（3）將廢水和廢氣進(jìn)行一系列反應(yīng)后，生成一種常用化肥硫酸銨，從而減少對環(huán)境的污染，硫酸銨[（NH4）2SO4]是一種______肥（填“氮”、“磷”或“鉀”）．20、在rm{H}rm{O}rm{C}rm{Na}rm{Cl}rm{Ca}六種元素中，選擇元素組成物質(zhì)，用化學(xué)式填空：rm{(1)}用于金屬表面除銹的酸________；rm{(2)}改良酸性土壤的堿______________；rm{(3)}作干燥劑的氧化物__________；rm{(4)}相對分子質(zhì)量最小的氧化物________。21、“賣炭翁，伐薪燒炭南山中rm{.}滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑rm{.}賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食”rm{.}白居易rm{-隆露}賣炭翁rm{隆路}詩中的“伐”屬于______變化，“炭”指的是______rm{(}具體物質(zhì)名稱rm{)}碳在真空環(huán)境中高溫條件下可以將氧化鎂中的鎂還原出來，并產(chǎn)生二氧化碳，請寫出發(fā)生反應(yīng)的方程式______，反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)變化為______．22、人類對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識；經(jīng)歷了湯姆生；盧瑟福和波爾等提出的模型的過程。

（1）盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型是利用a粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的。圖中能正確反映他實(shí)驗(yàn)結(jié)果的示意圖是。

______（選填甲或乙）。

（2）我們發(fā)現(xiàn)大部分粒子能夠穿透過去；極少數(shù)粒子反彈回去，這2個(gè)現(xiàn)象能夠支持了的觀點(diǎn)是______

A．原子核的體積很小。

B．原子的質(zhì)量是均勻分布的。

C．原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)中大部分是空的。

D．原子內(nèi)充滿正電荷負(fù)電荷均勻分布。

（3）盧瑟福等科學(xué)家通過核反應(yīng)發(fā)現(xiàn)氫的同位素原子-一氚可用“H”表示（其中“1”表示核電荷數(shù)），氚原子的模型如圖丙所示，丙圖中“”表示的粒子是______。評卷人得分四、推斷題(共2題，共4分)23、將暗紫色rm{(}或紫紅色rm{)}的固體rm{A}加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體rm{B}取淡黃色粉末rm{C}點(diǎn)燃放入rm{B}中，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{D}試回答：寫出物質(zhì)的名稱：rm{B}___________，rm{D}___________。24、A；B，C，D，E為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A，C為金屬單質(zhì)，E為非金屬單質(zhì)，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。

請回答：

（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是______；

（2）C的化學(xué)式為______；

（3）寫出物質(zhì)E和B在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

（4）如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是______；

（5）寫出反應(yīng)③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：①______；

②______。評卷人得分五、簡答題(共1題，共2分)25、空氣是一種重要的自然資源；請回答下列問題：

rm{(1)}空氣中各種成分可以廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中，其中______rm{(}寫名稱rm{)}約占空氣體積的rm{78%}是工業(yè)上生產(chǎn)化肥的重要原料，______rm{(}寫名稱rm{)}是人類維持生命不可缺少的氣體，燃料燃燒也離不開它：______rm{(}寫名稱rm{)}雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；但是也有很廣泛的用途，如制造電光源等．

rm{(2)}最近我國多地出現(xiàn)了霧霾天氣，rm{PM2.5}是造成這種天氣的“元兇”之一rm{.PM2.5}是指大氣中直徑小于或等于rm{2.5}微米的顆粒物，也稱可入肺顆粒物，下列行為會產(chǎn)生rm{PM2.5}的是______rm{(}填序號rm{)}．

A.將校園的垃圾堆積起來；就地焚燒。

B.為方便出行；提倡大量購買和使用私家車。

C.大力發(fā)展火力發(fā)電。

D.節(jié)日燃放鞭炮。

rm{(3)}某班同學(xué)用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量rm{.}如圖，先用彈簧夾夾住橡皮管；點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞；待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況rm{.}待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察到進(jìn)入瓶中的水的體積少于瓶子容積的rm{dfrac{1}{5}}．

可能造成這樣結(jié)果的原因是rm{(}填rm{2}種rm{)}

rm{壟脵}______；rm{壟脷}______．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】解：A；根據(jù)圖片可以看出；構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子，正確；

B；苯分子圖象說明分子之間有間隔；正確；

C；根據(jù)圖片不能看出硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的；錯(cuò)誤；

D；水受熱蒸發(fā)說明受熱后水分子運(yùn)動速度加快；正確；

故選C．

根據(jù)圖片提供的信息結(jié)合微觀粒子的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答即可．

掌握物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的特點(diǎn)是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】C2、C【分析】解：rm{A}臭氧rm{(O_{3})}不屬于稀有氣體；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B、酒精rm{+}氧氣rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳；該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化；故選項(xiàng)說法正確．

D；高錳酸鉀和二氧化錳在常溫下分別是紫黑色、黑色固體；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：rm{C}．

A；根據(jù)稀有氣體的成分；進(jìn)行分析判斷．

B；分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”．

C；催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”；一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．

D；根據(jù)高錳酸鉀和二氧化錳的顏色；進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，了解分解反應(yīng)的特征、催化劑的特征rm{(}一變二不變r(jià)m{)}等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}3、C【分析】解：rm{A}木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光；放出大量的熱，生成一種無色無味能使澄清石灰水變渾的氣體，無黑色固體生成，所以錯(cuò)誤。

B；硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出藍(lán)紫色的火焰；放出大量的熱，生成一種有刺激性氣味的氣體，無白煙生成，所以錯(cuò)誤。

C；鎂條在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體，所以正確。

D；紅磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，不是藍(lán)紫色火焰，所以錯(cuò)誤。

故選C。

A；根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象判斷。

B；根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象判斷。

C；根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象判斷。

D；根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象判斷。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述是化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，要注意反應(yīng)條件，要能區(qū)分?jǐn)⑹霎a(chǎn)物與描述現(xiàn)象的不同，“煙”與“霧”，“光”與“火焰”的不同，白色與無色的不同等。【解析】rm{C}4、B【分析】解：rm{A}高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；分離液態(tài)空氣法制取氧氣；利用的是液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)正確．

C；雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；電解水制取氫氣和氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：rm{B}．

分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握分解反應(yīng)的特征rm{(}“一變多”rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}5、C【分析】解：rm{A}木炭具有還原性；所以可以利用木炭還原氧化銅而得到單質(zhì)的銅；

B；金剛石是天然物質(zhì)中最硬的非金屬單質(zhì)；所以可以制成鉆石，作為裝飾品耐磨且恒久；

C；利用活性炭吸附冰箱中的異味；是根據(jù)活性炭具有吸附性；

D；石墨可以導(dǎo)電；所以可用來制造石墨電極；

故選C．【解析】rm{C}6、C【分析】【分析】本題考查化學(xué)反應(yīng)類型的判定，難度容易，掌握分解反應(yīng)的特點(diǎn)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或者兩種以上物質(zhì)，有助于快速準(zhǔn)確解答本題?！窘獯稹緼.石蠟與氧氣的反應(yīng)只是氧化反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B.鐵與氧氣反應(yīng)是化合反應(yīng)，也是氧化反應(yīng)，但不屬于分解反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C.高錳酸鉀分解符合由一種反應(yīng)物生成兩種或者兩種以上的物質(zhì)，是分解反應(yīng)，故C正確；D.氫氣和氧化銅的反應(yīng)是置換反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選C?！窘馕觥縭m{C}7、B【分析】解：

因?yàn)槿苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞脰脢脕驢}}隆脕100%}所以在常溫下，rm{=dfrac

{{脠脺脰脢脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞脰脢脕驢}}隆脕100%}時(shí)，向rm{25隆忙}質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{100g}的rm{5%}溶液中加入rm{NaCl}粉末，完全溶解后，rm{5gKCl}溶液中溶液的質(zhì)量增加了，溶質(zhì)rm{NaCl}的質(zhì)量不變在情況下；氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將減?。?/p>

故選：rm{NaCl}．

rm{B}時(shí)，向rm{25隆忙}質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{100g}的rm{5%}溶液中加入rm{NaCl}粉末，完全溶解后，所得溶液中的溶液質(zhì)量為原溶液的質(zhì)量與后加入的rm{5gKCl}氯化鉀的質(zhì)量和；而所得溶液中溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量不變，根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計(jì)算出完全溶解后所得溶液中氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

根據(jù)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義式可得：一定量溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量rm{5g}溶液的質(zhì)量rm{=}溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．rm{隆脕}【解析】rm{B}二、多選題(共7題，共14分)8、CD【分析】

A；反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g+1g=10g．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為11：12．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g．故選項(xiàng)正確；

D；因?yàn)閄和Q兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量均為M；反應(yīng)物X和Q的質(zhì)量比是8：12=2：3，所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，物質(zhì)X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：3．故選項(xiàng)正確．

故選CD．

【解析】【答案】由表中數(shù)據(jù)可知；X和Q是反應(yīng)物，Y和Z是生成物，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量和是20g，其中X是8g，Q是12g，生成Z的質(zhì)量是9g，Y的質(zhì)量是11g．

9、AB【分析】

A；氧氣不易溶于水；可以用排水法收集，用排水法收集時(shí)，集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導(dǎo)管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可．正確；

B；氧氣的密度比空氣大；可以用向上排空氣法收集，用向上排空氣法收集時(shí)，瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片．正確；

C；用排水法收集時(shí)；瓶口不能向上．錯(cuò)誤；

D；用向上排空氣法收集時(shí)；瓶口不能向下．錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】氧氣是一種無色；無味的氣體；不易溶于水，密度比空氣大．

10、BC【分析】

A；氯化氫分子和氨分子在空中相遇能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生白煙；說明了氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動的，故選項(xiàng)說法正確．

B；抽去玻璃片后產(chǎn)生白煙；而白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的，說明氯化氫和氨氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成了固體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的；抽去玻璃片后產(chǎn)生白煙，說明氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成，不能確定是否有氣體生成，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；兩瓶無色氣體混合后；生成氯化銨固體，反應(yīng)后瓶內(nèi)氣體體積減少，壓強(qiáng)減小，故選項(xiàng)說法正確．

故選BC．

【解析】【答案】根據(jù)氯化氫氣體和氨氣兩種氣體接觸產(chǎn)生白煙的事實(shí)；結(jié)合分子的基本性質(zhì)（分子是在不斷運(yùn)動的等）；煙的形成原理等進(jìn)行分析判斷即可．

11、AD【分析】

試管夾是一種專門用來夾持試管的儀器；使用時(shí)要注意：夾持時(shí)應(yīng)該從試管底部往上套，夾持在試管的中上部；取下試管夾時(shí)也應(yīng)該由試管底部取出；夾住后拇指不要放在短柄上，以免打開試管夾，試管脫落．

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)試管夾的使用方法及注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可．

12、AB【分析】

A；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中不僅有水，還含有其它雜質(zhì)，所以屬于混合物，故A正確；

B；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物，故B正確；

C；硬水軟化的方法有：蒸餾或加熱煮沸；所以硬水放一段時(shí)間不會變成軟水，故C錯(cuò)；

D；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；軟水中也含有雜質(zhì)，故D錯(cuò)．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別：含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；而含較少鈣鎂離子的水為軟水；和硬水軟化的方法考慮本題．

13、AC【分析】解：rm{A}離核越遠(yuǎn)的電子能量越高；故A說法錯(cuò)誤；

B；核外電子是分層排布的；核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動，故B說法正確；

C；電子的質(zhì)量很小可以忽略不計(jì)；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故C說法錯(cuò)誤；

D；原子核的體積很?。辉雍说捏w積與整個(gè)原子的體積相比要小很多，故D說法正確。

故選：rm{AC}

A；根據(jù)離核越遠(yuǎn)的電子能量越高考慮；

B；根據(jù)核外電子的分層排布考慮；

C；根據(jù)電子的質(zhì)量很小可以忽略不計(jì)；

D；根據(jù)原子核的體積很小考慮。

解答本題關(guān)鍵是熟悉原子的結(jié)構(gòu)，知道原子中各量的質(zhì)量關(guān)系?！窘馕觥縭m{AC}14、ABC【分析】解：rm{A}將玻璃導(dǎo)管插入橡皮塞的孔里；一手取橡膠塞，一手取導(dǎo)管，旋轉(zhuǎn)插入，所示操作正確．

B；取用粉末狀藥品；試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，所示操作正確．

C；過濾操作要遵循“一貼、二低、三靠”的原則；所示操作正確．

D；給試管內(nèi)液體加熱時(shí)；試管內(nèi)液體不能超過試管容積的三分之一，用外焰加熱，所示操作錯(cuò)誤．

故選：rm{ABC}．

A；根據(jù)組裝儀器的正確操作進(jìn)行分析．

B、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法rm{(}“一斜、二送、三直立”rm{)}進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)過濾操作的正確方法分析．

D；根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的正確操作進(jìn)行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{ABC}三、填空題(共8題，共16分)15、略

【分析】

（1）原子中；因?yàn)楹送怆娮訑?shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，所以可求x的值為31；

（2）元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)；所以最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似；鎵（Ga）元素與B元素最外層電子數(shù)相同，所以鎵（Ga）元素與B元素的化學(xué)性質(zhì)相似；

故答案為：（1）x=31；（2）B；

【解析】【答案】（1）原子中；因?yàn)楹送怆娮訑?shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，所以可求x的值；

（2）元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)；所以最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似；鎵（Ga）元素與B元素最外層電子數(shù)相同，所以鎵（Ga）元素與B元素的化學(xué)性質(zhì)相似；

16、略

【分析】

（1）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)；游碼一定要在零刻度，然后再調(diào)節(jié)平衡螺母，故答案為：先將游碼歸零，再調(diào)節(jié)平衡螺母．

（2）左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總重量=50g+20g+3.2g=73.2g；觀察到反應(yīng)后天平不平衡；天平指針向右偏轉(zhuǎn)，因?yàn)楫a(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w逸到空氣中去了，右邊比較重；反應(yīng)應(yīng)在密閉的試管或錐形瓶內(nèi)進(jìn)行；建議是管口或瓶口用氣球封閉．故答案為：73.2；右；遵守；產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w逸到空氣中去了，反應(yīng)應(yīng)在密閉的試管或錐形瓶內(nèi)進(jìn)行；管口或瓶口用氣球封閉；

（3）在化學(xué)反應(yīng)中；從微觀上原子種類；原子數(shù)目和原子的質(zhì)量都不變；從宏觀上元素種類和物質(zhì)的總質(zhì)量不變；一定改變的是分子的種類或物質(zhì)的種類；可能改變的是分子數(shù)目．故答案為：①②⑤；③⑥；④

【解析】【答案】調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)；游碼一定要在零刻度；稱量時(shí)要左物右碼．質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容是：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和．本題中的實(shí)驗(yàn)探究也應(yīng)符合這一規(guī)律，如果用的藥品相互反應(yīng)生成的是沉淀和水，可以用燒杯等敞口容器；如果用的藥品生成的是氣體；或有氣體加入，就必須用密閉的容器．在化學(xué)反應(yīng)中，從微觀上原子種類、原子數(shù)目和原子的質(zhì)量都不變；從宏觀上元素種類和物質(zhì)的總質(zhì)量不變；一定改變的是分子的種類；可能改變的是分子數(shù)目．

17、溶解2：1＞【分析】【解答】①衣服上沾有油漆卻很難用水清洗干凈；可用汽油清洗，是因?yàn)槠湍苋芙庥凸福?/p>

②電解水的實(shí)驗(yàn)中；負(fù)極是氫氣，正極是氧氣，負(fù)極和正極產(chǎn)生的氣體體積比大約是2：1；

③量取溶質(zhì)時(shí)是仰視讀數(shù)；讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會造成實(shí)際量取的溶質(zhì)的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大．

【分析】本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算、導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大的因素（可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小）是正確解答本題的關(guān)鍵．18、略

【分析】解：（1）分析比較甲；乙裝置；實(shí)驗(yàn)過程中水分子的變化情況是：甲中水分子的間隔和排列方式發(fā)生改變；乙中水分子被破壞．

故填：甲中水分子的間隔和排列方式發(fā)生改變；乙中水分子被破壞．

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：

。比較/對比項(xiàng)目比較/對比結(jié)果水分子的能量③＞②＞①水分子的運(yùn)動速率③＞②＞①水分子的質(zhì)量相同水分子之間的相互作用力①＞②＞③水的化學(xué)性質(zhì)相同（3）在圖乙電解水的裝置中，導(dǎo)線A連接的是電源的負(fù)極，小明推測“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，b試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣．”這屬于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié)；還需要設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行驗(yàn)證．

故填：負(fù)；B；C．

（4）要驗(yàn)證試管a中產(chǎn)生的氣體可用燃著的木條；氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰現(xiàn)象時(shí)說明a氣體具有的性質(zhì)是可燃性．

故填：燃著的木條；氣體燃燒；發(fā)出淡藍(lán)色火焰；可燃性．

（5）乙裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為：水氫氣+氧氣；反應(yīng)類型是分解反應(yīng)，這一反應(yīng)是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能．

故填：水氫氣+氧氣；分解反應(yīng)；電；化學(xué)．

（6）在乙裝置實(shí)驗(yàn)中，變化的微粒是H2O，不變的微粒是H，O，生成新的微粒是H2，O2；由此我們可知分子原子的根本區(qū)別是化學(xué)變化中，分子改變，原子沒有改變．

故填：H2O；H，O；H2，O2；化學(xué)變化中；分子改變，原子沒有改變．

（7）氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氫氣+氧氣水．

故填：氫氣+氧氣水．

電解水時(shí)；正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2；

氫氣在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色火焰；生成水．

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．【解析】甲中水分子的間隔和排列方式發(fā)生改變；乙中水分子被破壞；③＞②＞①；③＞②＞①；相同；①＞②＞③；相同；負(fù)；B；C；燃著的木條；氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰；可燃性；水氫氣+氧氣；分解反應(yīng)；電；化學(xué)；H2O；H，O；H2，O2；化學(xué)變化中，分子改變，原子沒有改變；氫氣+氧氣水19、略

【分析】解：

（1）溫室效應(yīng)是由于大量排放二氧化碳?xì)怏w造成的；臭氧空洞是氯氟烴等化學(xué)物質(zhì)與臭氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng)形成的，酸雨形成主要是二氧化硫氣體形成的；

（2）氨水顯堿性；能使無色酚酞試液變紅色，可以加適量的酸，調(diào)整為中性再排放；

（3）化肥硫酸銨[（NH4）2SO4]中含有氮元素；屬于氮肥．

答案：

（1）①

（2）紅加適量的酸；調(diào)整為中性再排放。

③氮。

（1）酸雨是大量使用煤；石油、天然氣等化石燃料；燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物，在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或?yàn)樵?、雨、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨；

（2）根據(jù)堿性溶液能使無色酚酞試液變變紅解答；根據(jù)中和反應(yīng)解答；

（3）含有氮元素的肥料稱為氮肥；含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮；磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．

考查化肥的分類方面的知識，解答時(shí)要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類．【解析】①；紅；加適量的酸，調(diào)整為中性再排放；氮20、（1）HCl

（2）Ca(OH)2

（3）CaO

（4）H2O

【分析】【分析】根據(jù)金屬氧化物能與稀酸反應(yīng)分析；根據(jù)氫氧化鈣呈弱堿性分析；根據(jù)氧化鈣能與空氣中水蒸氣反應(yīng)生成氫氧化鈣分析；根據(jù)氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素分析；根據(jù)物質(zhì)名稱書寫器化學(xué)式分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}金屬表面上的銹即金屬氧化物，金屬氧化物能與稀酸反應(yīng)而除去，所以用于金屬表面除銹的酸是稀鹽酸，其化學(xué)式為rm{HCl}，故答案：rm{HCl}；

rm{(2)}氫氧化鈣呈弱堿性，屬于堿，可以用于改良酸性土壤，其化學(xué)式為rm{Ca(OH)_{2}}故答案：rm{Ca(OH)_{2}}rm{(3)}氧化鈣能與空氣中水蒸氣反應(yīng)生成氫氧化鈣，并且是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物，因此氧化鈣可以用作干燥劑，其化學(xué)式為rm{CaO}故答案：rm{CaO}

rm{(4)}氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素，所以相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水，其化學(xué)式為rm{H_{2}O}故答案：rm{H_{2}O}【解析】rm{(1)HCl}

rm{(1)HCl}rm{(2)Ca(OH)}rm{(2)Ca(OH)}

rm{2}

rm{2}rm{(3)CaO}

rm{(3)CaO}21、略

【分析】解：rm{隆露}賣炭翁rm{隆路}詩中的“伐”，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，木柴隔絕空氣加強(qiáng)熱的生成了木炭；這里的“炭”指的是木炭，碳在真空環(huán)境中高溫條件下可以將氧化鎂中的鎂還原出來，并產(chǎn)生二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的方程式是：rm{C+2MgOdfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Mg+CO_{2}隆眉}在單質(zhì)碳中元素的化合價(jià)為rm{C+2MgOdfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Mg+CO_{2}隆眉}價(jià)，在二氧化碳中碳元素的化合價(jià)為rm{0}價(jià)，反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)變化為：由rm{+4}價(jià)變?yōu)閞m{0}價(jià)．

故答為：物理；木炭；rm{C+2MgOdfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Mg+CO_{2}隆眉}由rm{+4}價(jià)變?yōu)閞m{C+2MgOdfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Mg+CO_{2}隆眉}價(jià)．

根據(jù)“伐”的特征分析變化的類型；木柴隔絕空氣加強(qiáng)熱的生成了木炭；根據(jù)碳還原氧化鎂的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；根據(jù)化合價(jià)原則分析碳元素化合價(jià)的變化．

本題通過一首古詩詞考查了一些化學(xué)知識，難度不大，了解詩詞的含義是正確解題的前提；解答時(shí)還要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．rm{0}【解析】物理；木炭；rm{C+2MgOdfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Mg+CO_{2}隆眉}由rm{C+2MgOdfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Mg+CO_{2}隆眉}價(jià)變?yōu)閞m{0}價(jià)rm{+4}22、乙AC中子【分析】解：（1）原子不是一個(gè)實(shí)心球體；原子核體積很小，原子核外的電子質(zhì)量很小，可以忽略不計(jì)，所以大多數(shù)α粒子能穿透過去，由于α粒子帶正電荷，原子核也帶正電荷，同性相斥，所以少數(shù)α粒子遇到原子核，就會發(fā)生偏向，由于原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，所以極少數(shù)α粒子被反彈了回來，或發(fā)生了很明顯的偏向，故填：乙；

（2）A．原子核的體積很小；所以只有極少數(shù)粒子反彈回去，故正確；

B．原子的質(zhì)量不是均勻分布的；故錯(cuò)誤；

C．大部分粒子能夠穿透過去；說明原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)中大部分是空的，故正確；

D．原子內(nèi)充滿正電荷負(fù)電荷不是均勻分布；故錯(cuò)誤。

故選：AC；

（3）每個(gè)氚原子核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子、2個(gè)中子，原子核外有1個(gè)電子，所以丙圖中“”表示的中子；故填：中子。

（1）根據(jù)原子不是一個(gè)實(shí)心球體；大多數(shù)α粒子能穿透過去，少數(shù)發(fā)生偏向，極少數(shù)反彈了回來；

（2）根據(jù)原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)來分析；

（3）根據(jù)氚原子結(jié)構(gòu)來分析。

解答本題關(guān)鍵是要知道原子的組成，各微粒的帶電情況，原子核體積很小，質(zhì)量很大。【解析】乙AC中子四、推斷題(共2題，共4分)23、氧氣二氧化硫【分析】【分析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答，暗紫色固體rm{A}加熱產(chǎn)生的氣體rm{B}能使淡黃色的粉末rm{C}燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰，故A是高錳酸鉀，rm{B}是氧氣，rm{C}是硫，rm{D}是二氧化硫，據(jù)此解答?！窘獯稹堪底仙腆wrm{A}加熱產(chǎn)生的氣體rm{B}能使淡黃色的粉末rm{C}燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰，故A是高錳酸鉀，rm{B}是氧氣，rm{C}是硫，rm{D}是二氧化硫，故答案：氧氣；二氧化硫?！窘馕觥垦鯕舛趸?4、化合反應(yīng)FeH2+CuOCu+H2O稀硫酸過量Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑Fe+CuSO4=FeSO4+Cu【分析】解：（1）紅色物質(zhì)是銅和氧化鐵；A為金屬單質(zhì)，則A為銅；銅在加熱的條件下生成氧化銅，則B為氧化銅，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，反應(yīng)類型為化合反應(yīng)。

（2）B與過量稀硫酸反應(yīng)；即氧化銅與稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸銅和水；稀硫酸過量，則X溶液中有兩種溶質(zhì)，即生成的硫酸銅和過量的稀硫酸。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變。由硫酸銅和稀硫酸與金屬C反應(yīng)生成銅；淺綠色的亞鐵離子的溶液和無色氣體可知，金屬C能把Cu置換出來，并能與酸產(chǎn)生氫氣，同時(shí)生成亞鐵離子，固金屬C為鐵，C的化學(xué)式是：Fe；淺綠色的溶液為硫酸亞鐵，無色氣體是氫氣。則E與B在加熱條件下反應(yīng)，即氫氣與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)，無色氣體E是氫氣，由金屬鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的，稀硫酸是過程②中加入過量導(dǎo)致的。

（3）由上述分析可知，化學(xué)方程式為：H2+CuOCu+H