2025年冀教版七年級數(shù)學下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版七年級數(shù)學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列各方程中；哪些是一元一次方程？（）

①4x-3=x；②3x（x-2）=1；③1-2a=2a+1；④3a2=5；⑤=3x-2；⑥x+1=；⑦2x-6y=3x-1；⑧x=1．A.①③B.①③⑤C.⑤⑥D.①③⑤⑧2、下列圖形中；是軸對稱圖形的個數(shù)是（）

A.1B.2C.3D.43、如圖；下列條件中能判定AB∥CD的是（）

A.∠1=∠2B.∠2=∠4C.∠1=∠3D.∠B+∠BCD=180°4、【題文】如圖；小聰把一塊含有60°角的直角三角板的兩個頂點放在直尺的對邊上，并測得∠1=23°，則∠2的度數(shù)是（）

A.23°B.22°C.37°D.67°5、若關于x的方程2x﹣4=3m與方程x=﹣5有相同的解，則m的值是（）A.10B.-8C.-10D.8評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、已知2x+3y=5，則6x-4y-2（x-5y）=____．7、（+20）-（+3）+（-5）-（-4）寫成省略括號的和的形式為____．8、【題文】已知△ABC≌△DEF,AB與DE是對應邊，AB＝6cm，△ABC的面積為24cm2，則DE邊上的高為____。9、233=

______；(23)3=

______；(鈭?23)3=

______；鈭?(鈭?2)33=

______．10、明明和白白喜歡玩數(shù)學游戲，他們約定：當a＞b時，a¤b=a（a-b）；當a＜b時，a¤b=b（b-a）．請你和他們一起結算：2¤=____．11、【題文】已知：求代數(shù)式的值．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、____．（判斷對錯）13、若a與b為有理數(shù)，且|a|=|b|，則a=b．____．（判斷對錯）14、若a=b，則．____．（判斷對錯）15、（-4）-（-1）=-3____．（判斷對錯）16、連接兩點間的直線的長度，叫做這兩點間的距離．____．（判斷對錯）17、4x3?（-2x2）=6x5____．18、（x-6）（x+6）=x2-6．____（判斷對錯）19、（﹣6x）（2x﹣3y）=﹣12x2+18xy．________．（判斷對錯）評卷人得分四、其他(共3題，共15分)20、一隊師生共328人，乘車外出旅行，已有校車可乘64人，如果租用客車，每輛可乘44人，那么還要租用多少輛客車？如果設還要租x輛客車，可列方程為____．21、小寶、小貝和爸爸三人在操場上玩蹺蹺板，爸爸體重為69千克，坐在蹺蹺板的一端，體重只有小寶一半的小貝和小寶同坐在蹺蹺板的另一端，這時爸爸的一端仍然著地．后來小寶借來一副質量為6千克的啞鈴，加在他和小貝坐的一端，結果爸爸被蹺起離地．問：小貝體重可能范圍是多少千克？22、用一根繩子去量一根長木，繩子還剩余4.5米，將繩子對折再量長木，長木還剩余1米，則長木為____米，繩子____米．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】根據(jù)一元一次方程的定義對各方程分別進行判斷即可．【解析】【解答】解：方程4x-3=x，1-2a=2a+1，=3x-2和x=1都是一元一次方程．

故選D．2、B【分析】【解答】解：第一個圖形；第三個圖形是軸對稱圖形；共2個．

故選B．

【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念求解．3、D【分析】解：A；根據(jù)角∠1=∠2；可以的得到AD∥BC，但不能證得AB∥CD；

B；∠2=∠4；不能判定AB∥CD，選項錯誤；

C；∠1=∠3；不能判定AB∥CD，選項錯誤；

D；∠B+∠BCD=180°；根據(jù)同旁內角互補兩直線平行，可以判定AB∥CD，選項正確．

故選D．

根據(jù)平行線的判定定理對各選項進行逐一判斷即可．

本題考查了平行線的判定定理，正確識別“三線八角”中的同位角、內錯角、同旁內角是正確答題的關鍵，不能遇到相等或互補關系的角就誤認為具有平行關系，只有同位角相等、內錯角相等、同旁內角互補，才能推出兩被截直線平行．【解析】【答案】D4、C【分析】【解析】

試題分析：：∵直尺的兩邊互相平行；∠1=23°；

∴∠3=∠1=23°；

∴∠2=60°-∠3=60°-23°=37°．

故選C．

考點：平行線的性質．【解析】【答案】5、B【分析】【解答】解：解方程x=﹣5得；

x=﹣10；

把x=﹣10代入方程2x﹣4=3m；得。

﹣20﹣4=3m；

解得：m=﹣8；

故選：B．

【分析】先求出方程x=﹣5的解，然后把x的值代入方程2x﹣4=3m，求出m值．二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】先把所求代數(shù)式去括號合并同類項進行化簡，再把2x+3y=5整體代入求值即可．【解析】【解答】解：6x-4y-2（x-5y）=6x-4y-2x+10y=4x+6y=2（2x+3y）；

∵2x+3y=5，∴原式=2×5=10．故填10．7、略

【分析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的加減法法則將括號去掉．【解析】【解答】解：原式=20-3-5+4．8、略

【分析】【解析】因為△ABC≌△DEF，所以△ABC與△DEF的面積相等，DE邊上的高=24×2÷6="8"cm.【解析】【答案】8cm9、--【分析】解：233=83(23)3=827(鈭?23)3=鈭?827(鈭?2)33=鈭?83

故答案為：83827鈭?827鈭?83

．

根據(jù)有理數(shù)的乘方；即可解答．

本題考查了有理數(shù)的乘方，解決本題的關鍵是熟記有理數(shù)的乘方．【解析】83827鈭?827鈭?83

10、略

【分析】【分析】原式利用題中的新定義計算即可得到結果．【解析】【解答】解：∵2＜；

∴原式=×（-2）=5-2．

故答案為：5-2．11、略

【分析】【解析】原式=x2+y2+2xy-x2-y2+2xy=4xy

當xy=-1時，4xy=-4【解析】【答案】-4三、判斷題(共8題，共16分)12、×【分析】【分析】根據(jù)多個有理數(shù)相乘的法則：幾個不等于0的數(shù)相乘，積的符號由負因數(shù)的個數(shù)決定，當負因數(shù)有奇數(shù)個時，積為負；當負因數(shù)有偶數(shù)個時，積為正．然后再把絕對值相乘可得答案．【解析】【解答】解：原式=-（××）=-；

故原題錯誤；

故答案為：×．13、×【分析】【分析】根據(jù)絕對值的性質求解．對于任意有理數(shù)a，b，若|a|=|b|，則有兩種情況：①同號；②異號．【解析】【解答】解：若|a|=|b|，則a與b的關系為：a=b或a+b=0．

故答案為：×14、×【分析】【分析】根據(jù)等式的性質，兩邊都除以m，而m的值是否為零無法確定，判斷為錯誤．【解析】【解答】解：a=b兩邊都除以m，當m=0時，和都無意義．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的減法運算法則，減一個數(shù)等于加這個數(shù)的相反數(shù)，可得答案．【解析】【解答】解：（-4）-（-1）=-3．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】根據(jù)兩點間距離的定義即可得出答案．【解析】【解答】解：∵連接兩點間的線段的長度叫兩點間的距離；

∴原來的說法錯誤；

故答案為：×．17、×【分析】【分析】根據(jù)單項式與單項式相乘，把他們的系數(shù)分別相乘，相同字母的冪分別相加，其余字母連同他的指數(shù)不變，作為積的因式，計算即可．【解析】【解答】解：4x3?（-2x2）=-8x5．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】原式計算錯誤，利用平方差公式計算得到正確結果．【解析】【解答】解：（x+6）（x-6）=x2-6；×；

正確解法為：（x+6）（x-6）=x2-36．

故答案為：×．19、A【分析】【解答】解：（﹣6x）（2x﹣3y）=﹣12x2+18xy．

故答案為：√．

【分析】根據(jù)單項式與多項式相乘，先用單項式乘多項式的每一項，再把所得的積相加計算即可．四、其他(共3題，共15分)20、略

【分析】【分析】由客車每輛可乘44人以及已有校車可乘64人，可得出等量關系，再由此列出方程．【解析】【解答】解：設還要租x輛客車；則：

已有校車可乘64人；所以還剩328-64人；

∵客車每輛可乘44人。

∴還需租（328-64）÷44輛車。

∴x=（328-64）÷44

∴可列方程：44x+64=328

故答案為：44x+64=328．21、略

【分析】【分析】找到關鍵描述語，進而找到所求的量的等量關系，列出不等式組求解．【解析