2025年上外版選修3歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版選修3歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、1987年美蘇兩國領(lǐng)導(dǎo)人在華盛頓簽署《美蘇消除兩國中程導(dǎo)彈和中短程導(dǎo)彈條約》，即《中導(dǎo)條約》。條約滿足了美蘇兩國各自的利益需求，但蘇聯(lián)在談判中顯得更加積極主動，條約規(guī)定要銷毀的中導(dǎo)數(shù)量，蘇聯(lián)也比美國高出一倍。蘇聯(lián)如此妥協(xié)的主要原因是A.迫于美國的經(jīng)濟和軍事實力威脅B.控制軍備以緩和日益緊張的國際局勢C.力圖為國內(nèi)的改革爭取和平環(huán)境D.多極化的趨勢下應(yīng)對挑戰(zhàn)的必然選擇2、1953年8月，蘇聯(lián)政府宣布，它也掌握了氫彈的秘密。似乎十分有悖常理的是，由于蘇聯(lián)掌握氫彈這一事實有力地說明了戰(zhàn)爭已不再是解決國際爭端的可能方法，結(jié)果反而加強了和解運動。對此理解正確的是A.蘇聯(lián)氫彈加劇了國際緊張局勢B.客觀上有利于避免戰(zhàn)爭發(fā)生C.蘇聯(lián)氫彈讓美蘇競賽形成均勢D.客觀上推動了歐洲走向聯(lián)合3、當(dāng)代世界，能源之爭日趨激烈，尤其是被稱為“工業(yè)血液”的石油資源。因此，“石油與國際爭端密切相關(guān)”。下列事件與此觀點相符的是A.意大利入侵埃塞俄比亞B.印巴爭奪克什米爾之戰(zhàn)C.美國發(fā)起并主導(dǎo)的海灣戰(zhàn)爭D.巴以對“耶路撒冷”的爭奪4、日本福島核泄漏事故引起全球關(guān)注。反思近代科技發(fā)展的歷程，下列說法正確的是A.人類面臨的核威脅最初源于愛因斯坦的相對論B.原子彈的使用是反法西斯戰(zhàn)爭勝利的決定因素C.科技發(fā)明是近百年間眾多人為災(zāi)難的主要原因D.第三次科技革命諸多技術(shù)源于二戰(zhàn)中的軍事發(fā)明5、下列《凡爾賽和約》的規(guī)定中，最能體現(xiàn)巴黎和會分贓性質(zhì)的是A.軍備問題B.殖民地問題C.德國邊界問題D.成立國聯(lián)6、凡爾賽體系的形成所體現(xiàn)的國際關(guān)系的實質(zhì)是A.戰(zhàn)后需建立新的世界秩序B.帝國主義重新瓜分世界C.國際社會要求維護世界和平D.和平已成為歷史發(fā)展的主流7、《世界文明史》說：“后來，（羅馬）立法機關(guān)所通過的法律，法官們所制定的法律，皇帝所頒布的法律如此之多，以致最有學(xué)問的法律家也常常被難住了。”出現(xiàn)這種狀況是因為A.統(tǒng)治范圍擴大，羅馬法不斷充實B.維系帝國統(tǒng)治，萬民法的頒布C.緩和貴族與平民矛盾，法律不斷制定D.羅馬帝國建立，開始以法治國評卷人得分二、材料分析題(共7題，共14分)8、閱讀下列材料；回答問題。

材料蘇聯(lián)自1937年9月至1941年6月；視助中國飛機1235架，大炮1600門。機槍1.4萬挺，步槍5萬支，子彈1.8億發(fā)。同期。蘇聯(lián)向中國提供貸款1.73億美元。蘇聯(lián)志愿空軍進入中國領(lǐng)空作戰(zhàn)，連同蘇聯(lián)軍事顧問；專家。技術(shù)人員共達5000人左右。上述援助，對于彌補中日兩國在經(jīng)濟力、戰(zhàn)斗力方面的巨大差距。走持中國抗戰(zhàn)顯然是必需的、不可缺少的。由于中國戰(zhàn)場困住了日軍主力，才阻礙了日軍的北進計劃，使蘇聯(lián)得以加強歐洲戰(zhàn)場，避免兩面作戰(zhàn)，專心致志對付希特勒的部隊。同樣，由于中國戰(zhàn)場的存在，對于延緩日軍南進，為英美贏得時間，為美國空軍表炸日本提供基地，阻撓德、日兩軍在印度洋會師等方面，也有不容抹煞的功績。所以斯大林曾說：“只有當(dāng)日本侵略者的手腳被(中國)捆住的時候，我們才能在德國侵略者一旦進攻我國的時候避免兩線作戰(zhàn)?！?/p>

——摘編自楊天石《抗戰(zhàn)時期中國與美、蘇、英三大國的關(guān)系》(1)根據(jù)材料井結(jié)合所學(xué)知識；分析蘇聯(lián)積極援助中國抗戰(zhàn)的主要原因。

(2)根據(jù)材科并結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明蘇聯(lián)積極援助中國抗戰(zhàn)產(chǎn)生的積極作用。9、歷史選修二一一20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料一：朝鮮戰(zhàn)爭是一場全面戰(zhàn)爭之后頗有代表性的有限戰(zhàn)爭。美國政府認為；朝鮮就其戰(zhàn)略價值而言尚不能與歐洲相提并論，歐洲仍然是東西方對抗的主戰(zhàn)場。美國領(lǐng)導(dǎo)人首先考慮到，如果美國將戰(zhàn)火燃燒到中國本土，中美之間正式爆發(fā)戰(zhàn)爭，蘇聯(lián)很可能會依據(jù)《中蘇友好同盟互助條約》出面干涉。英國主張承認新中國，恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位，談判解決朝鮮問題，反對對華強硬。加拿大；澳大利亞等國也都希望這場戰(zhàn)爭盡快結(jié)束。同時，世界典論的壓力和美國人民的反戰(zhàn)情緒也讓美國政府不得不在軍事行動上采取一定的限制。對于中國來說，抗美援朝實屬被迫參戰(zhàn)，早日結(jié)束戰(zhàn)爭，恢復(fù)朝鮮半島的和平本身就是中國進行戰(zhàn)爭的基本目的，加上敵強我弱的現(xiàn)狀和種種客觀條件的制約，中國在朝鮮戰(zhàn)場上打一場有限戰(zhàn)爭符合中國的長遠利益。當(dāng)時，統(tǒng)一祖國的任務(wù)尚未最后完成，臺灣等一些沿海島嶼和大陸的西藏還沒有解放，國內(nèi)戰(zhàn)爭還沒有最后結(jié)束。

材料二：中國出兵；一開始就確定了“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的政治目標。在志愿軍出國前夕，首次提出了“朝鮮戰(zhàn)爭局部化”一詞。麥克阿瑟曾建議使用核武器對中國發(fā)動攻擊。美國的盟友英法等國反對使用核武器，美國最終放棄了使用核武器的想法，也沒有進行全面的戰(zhàn)爭動員而只是進行了部分的戰(zhàn)爭動員。中國一開始就將戰(zhàn)爭的區(qū)域限定在朝鮮境內(nèi)。在1951年7月，朝鮮停戰(zhàn)談判開始后，中國就確定了“充分準備持久作戰(zhàn)和爭取和談達到結(jié)束戰(zhàn)爭”的總方針，盡量爭取早日結(jié)束戰(zhàn)爭。當(dāng)美國無法通過軍事手段的運用迅速達到其目的的時候，為了盡早結(jié)束戰(zhàn)爭，也開始謀求同中國的談判。

一根據(jù)趙宗九；王輝《論朝鮮戰(zhàn)爭中有限戰(zhàn)爭理論的實踐》整理。

（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識；朝鮮戰(zhàn)爭成為一場“有限戰(zhàn)爭”的原因。

（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識，朝鮮戰(zhàn)爭是一場“有限戰(zhàn)爭“的表現(xiàn)。10、閱讀材料；回答問題。

材料一就在資產(chǎn)階級革命和民族獨立運動的影響下；猶太民族中開始萌發(fā)爭取民族權(quán)利的思想，解脫苦難不可能通過“救世主’而是要通過自己的努力來實現(xiàn)19世紀末，沙皇俄國發(fā)生大規(guī)模排猶運動希特勒的排猶運動更是駭人聽聞，它促使猶太復(fù)國主義運動進入了大發(fā)展時期。1897年在赫茨爾（猶太復(fù)國主義運動的積極鼓吹者）的領(lǐng)導(dǎo)下，歐美的猶太復(fù)國主義者在瑞士巴塞爾舉行了“全世界猶太人大會”，決定成立統(tǒng)一的世界猶太復(fù)國主義組織，猶太復(fù)國主義的倡導(dǎo)者從一開始就寄希望于帝國主義；殖民主義國家?guī)椭鷮嵤┢渚V領(lǐng)。

——根據(jù)季國興等《第二次世界大戰(zhàn)后中東戰(zhàn)爭史》整理材料二第二次世界大戰(zhàn)剛一結(jié)束；杜魯門總統(tǒng)就向英國施加壓力，要它立即給10萬多猶太人幸存者頒發(fā)進入巴勒斯坦的通行證1947年11月29日聯(lián)大以33票贊成.13票反對；10票棄權(quán)的表決結(jié)果，通過了關(guān)于巴勒靳坦分治的181號決議。決議規(guī)定：英國于1948年8月1日前結(jié)束委任統(tǒng)治，委任統(tǒng)治結(jié)束兩個月內(nèi)，成立阿拉伯國和猶太國當(dāng)時巴勒斯坦的猶太人不到該地區(qū)總?cè)丝诘?/3，占有土地只是巴勒斯坦土地面積的6%，而聯(lián)大決議劃歸猶太國的面積卻占巴勒斯坦總面積的58.7%。

——彭樹智《二十世紀中東史》（1）根據(jù)材料一概括猶太復(fù)國主義運動興起的原因。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析針對猶太復(fù)國主義，杜魯門總統(tǒng)為什么向英國施壓。如何評價聯(lián)合國“181號決議”？11、【歷史——20世紀的戰(zhàn)爭與和平】

1938年7月；國民政府軍事委員會參事室對中國抗戰(zhàn)將面臨的國際形勢做過預(yù)測。閱。

讀材料；回答問題。

①蘇俄不會單獨出兵；②英國將在遠東進行妥協(xié)外交；③美國不會單獨干涉遠東問題；

④國聯(lián)無力干涉。

——據(jù)鹿錫俊《國民政府對歐戰(zhàn)及結(jié)盟問題的應(yīng)對》

（1）試分別說明國民政府軍事委員會參事室做出上述預(yù)測的依據(jù)。

（2）概括指出當(dāng)時蘇、英、美三國的政策對遠東局勢產(chǎn)生了怎樣的影響。12、二十世紀的戰(zhàn)爭與和平材料：使德國陷入受奴役地位達一代之久、降低數(shù)百萬生靈之生活水平以及剝奪其整個國家、整個民族之培育，是一項令人深惡痛絕的政策——即使這種政策事實上可行，即使藉此能夠養(yǎng)肥我們自己如果法國和意大利準備利用它們暫時的戰(zhàn)勝國權(quán)利去毀掉已經(jīng)戰(zhàn)敗投降的德國和奧匈帝國并以此來結(jié)束這場歐洲內(nèi)戰(zhàn)的話，它們自身同樣會走向毀滅，因為戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國被背后的精神和經(jīng)濟紐帶緊密地聯(lián)系在了一起，密不可分通過把賠款支付額定在德國的支付能力之內(nèi)，我們可以恢復(fù)德國的希望和進取心，可以避免由和約條款不可能完成而導(dǎo)致的永久性摩擦以及不正常的壓力——據(jù)【英】凱恩斯《和約的經(jīng)濟后果》（1919年12月）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出在德國賠款問題上凱恩斯的主張與凡爾賽和約規(guī)定的不同之處。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析凱恩斯提出其主張的主要原因。13、（歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平）

材料其實從他（美國總統(tǒng)威爾遜）提出十和平原則開始；就沒有得到國際輿論的支持，其理想主義的實施事實上就不具備一個較牢固的政治環(huán)境。首先，他希望通過十和平原則實現(xiàn)其充當(dāng)國際警察的威望，而事實上該原則的提出是英法兩國在不得已的情況下接受的。在俄國十月革命的影響下，英法兩國不得不借威爾遜的聲望和“中立”的地位，發(fā)表一個空洞的聲明以抵消布爾什維克的影響。其次，威爾遜在十和平原則中第大唱“公開外交”，本來就令英法大為惱怒。再次，戰(zhàn)后英美矛盾成為資本主義世界的主要矛盾。美國希望憑借其強大的經(jīng)濟實力將世界納入自己精心設(shè)計的國際聯(lián)盟體制，而英法等老牌殖民國家希望鞏固其殖民帝國。最后，威爾遜在國內(nèi)犯了兩個嚴重錯誤一是他發(fā)出呼吁求全國在中期國會議員選舉中選出一個民主黨國會來，用來表示對他的對外政策的堅決支持：二是在討論和平條件時，把參議院和共和黨撇在一邊，在任命參加巴黎和會的美國代表團人選時，沒有征求參議院和共和黨的意見。事實上，其“理想主義”在美國國內(nèi)也沒有贏得真正的呼聲，正因為如此，之后也成為威爾遜在山東問題上讓步的導(dǎo)火索，因為他的政策自始至終都沒有獲得國會的支持，甚至面對其國內(nèi)斗爭還形成了一個反威爾遜的聯(lián)盟。

——摘自馮輝《美國在巴黎和會及華盛頓會議上有關(guān)山東問題的態(tài)度研究述評》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；簡析威爾遜“十四點和平原則”的本質(zhì)及其失敗的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銖耐栠d“十四點和平原則”的失敗中得到的認識。14、【歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】材料二戰(zhàn)結(jié)束后，亞洲政治新秩序問題逐漸浮出水面。1947年，印度總理尼赫魯主導(dǎo)召開了新德里泛亞洲會議，會議具體議題包括亞洲之民族自由運動、種族沖突、經(jīng)濟轉(zhuǎn)向和國際經(jīng)濟合作等內(nèi)容。中國代表團受邀參加。影響中國對泛亞洲會議態(tài)度的一個重大問題，就是英國殖民者私下邀請西藏作為獨立代表單位參會。而尼赫魯對西藏問題采取了表面中立暗自縱容的態(tài)度，印度將西藏自制旗帆與中國國民政府國旗并列在會堂，中國代表團表示不滿，后被尼赫魯以西藏是民族單位不是國家單位的理由搪塞。雖西藏問題固然是會議中一個極不愉快的問題，但會議的背景、主題、方式及中國的參與，從“亞洲時代的起點”布局上說，仍然其有一定的積極意義。二戰(zhàn)結(jié)束后，亞洲政治新秩序問題逐漸浮出水面。1947年，印度總理尼赫魯主導(dǎo)召開了新德里泛亞洲會議，會議具體議題包括亞洲之民族自由運動、種族沖突、經(jīng)濟轉(zhuǎn)向和國際經(jīng)濟合作等內(nèi)容。中國代表團受邀參加。影響中國對泛亞洲會議態(tài)度的一個重大問題，就是英國殖民者私下邀請西藏作為獨立代表單位參會。而尼赫魯對西藏問題采取了表面中立暗自縱容的態(tài)度，印度將西藏自制旗帆與中國國民政府國旗并列在會堂，中國代表團表示不滿，后被尼赫魯以西藏是民族單位不是國家單位的理由搪塞。雖西藏問題固然是會議中一個極不愉快的問題，但會議的背景、主題、方式及中國的參與，從“亞洲時代的起點”布局上說，仍然其有一定的積極意義。——摘編自王蕊《國民外交與亞洲政治》

（1）根據(jù)材料；概括新德里泛亞洲會議召開的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明新德里泛亞洲會議的影響。評卷人得分三、論述題(共2題，共4分)15、閱讀如下圖示。

史料展示了經(jīng)濟全球化歷程的兩種發(fā)展狀況，結(jié)合所學(xué)，任選一種發(fā)展狀況進行論證。16、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會議。

。時間。

會議或條約。

簡介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán)；國家領(lǐng)土與國家獨立等原則；形成了歷史上第一個具有現(xiàn)代意義的國際關(guān)系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個條款和一項議定書，第一部分為國際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題，協(xié)調(diào)了列強在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定；聯(lián)合國及其成員國應(yīng)遵循各國主權(quán)平等；各國以和平方式解決國際爭端、在國際關(guān)系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國不得干涉各國內(nèi)政等原則。

1968年7月。

《不擴散核武器條約》

宗旨是防止核擴散；推動核裁軍和促進和平利用核能的國際合作。截至2002年4月，《不擴散核武器條約》締約國共有187個。

2019年5月。

亞洲文明對話大會。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”主題；共商文明發(fā)展；合作大計，達成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》

——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會議和條約，其中蘊含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示，并結(jié)合所學(xué)的世界近現(xiàn)代史知識予以說明。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，言之成理。）評卷人得分四、簡答題(共2題，共10分)17、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料遠東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣；法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè)，便提議應(yīng)按聯(lián)合國安全理事會的五強為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國憲章，安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美（按照國名英文字母先后）為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議：可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離庭長更遠了。

1946年5月2日正式開庭的前一天；庭長宣布，經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長右側(cè)為美；中、法等國法官，左側(cè)為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官居中。中國法官表示：“這個安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國安理會五強排列的次序，亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費解?！闭f畢便憤然離開。

第二天；遠東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布，最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序為準。

——摘編自梅汝璈《遠東國際軍事法庭》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括指出遠東國際軍事法庭建立的背景；說明遠東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說明中國法官抗爭的原因，并加以簡要評價。18、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料我想；如果您真的關(guān)心世界人民的幸福的話，那么您就會正確地理解我的意思：人人都需要和平，無論是還沒有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人，都是如此，我們共產(chǎn)黨人從問世之日起，一般來說是反對國家間的任何戰(zhàn)爭和捍衛(wèi)和平事業(yè)的，我們始終把戰(zhàn)爭視為災(zāi)難，而不是把它當(dāng)成兒戲，當(dāng)成達到某種目的的手段，更不是把它當(dāng)做目的本身。我們的目的是明確的，而達到目的的手段就是勞動。戰(zhàn)爭是我們的敵人，對各國人民來說是災(zāi)難。

如果您真的關(guān)心和平和本國人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應(yīng)盡的義務(wù)，而我作為部長會議生席也應(yīng)對自己的人民表示關(guān)懷。此外，維護全球和平應(yīng)是我們其同美心的事業(yè)，如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭，因為美；蘇之間其實并不互相謀求什么，但戰(zhàn)爭將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明蘇聯(lián)對現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

“條約滿足了美蘇兩國各自的利益需求，但蘇聯(lián)在談判中顯得更加積極主動，條約規(guī)定要銷毀的中導(dǎo)數(shù)量，蘇聯(lián)也比美國高出一倍”表明蘇聯(lián)如此妥協(xié)的主要原因是力圖為國內(nèi)的改革爭取和平環(huán)境，故C正確；迫于美國的經(jīng)濟和軍事實力威脅不是材料中的主要原因，A錯誤；控制軍備以緩和日益緊張的國際局勢與材料主旨信息不符合，B錯誤；多極化的趨勢下應(yīng)對挑戰(zhàn)的必然選擇不符合材料的現(xiàn)象主要原因，D錯誤。2、B【分析】【分析】

【詳解】

材料可知，掌握氫彈說明了戰(zhàn)爭不再是解決國際爭端的可能，反而加強了和解的可能，故B項正確。材料反映的是緩解國際緊張局勢，故A項錯誤。材料沒有體現(xiàn)美蘇競爭均勢和歐洲走向聯(lián)合，故CD項排除。所以選B。3、C【分析】【詳解】

美國為了保證它在海灣的石油利益和戰(zhàn)略地位，維護西方的經(jīng)濟命脈，顯示它在世界上的領(lǐng)導(dǎo)作用，發(fā)起并主導(dǎo)的海灣戰(zhàn)爭，故選C；意大利入侵埃塞俄比亞是為了爭奪殖民地，排除A；BD與石油資源無關(guān)，排除。4、D【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知，科技本身無罪，功勞還是罪惡是由于運用科技的立場和目的決定的，排故AC項；B項說法錯誤，原子彈的使用是反法西斯戰(zhàn)爭勝利的重要因素，不是“決定因素”；D項可從原子彈、電子計算機、導(dǎo)彈等軍事技術(shù)在二戰(zhàn)后用于和平發(fā)展目的得到映證，符合題意。5、B【分析】【詳解】

根據(jù)題意和所學(xué)知識可知；《凡爾賽和約》中，最能體現(xiàn)巴黎和會分贓性質(zhì)的規(guī)定是殖民地問題，即德國的全部海外殖民地由英；法、日等國瓜分，交給戰(zhàn)勝國進行“委任統(tǒng)治”，故B項正確。軍備問題是關(guān)于軍事發(fā)展規(guī)模等內(nèi)容，與巴黎和會分贓性質(zhì)不符，排除A。德國邊界問題主要是削弱德國，不涉及分贓性質(zhì)，排除C。成立國聯(lián)的宗旨是減少武器數(shù)目及平息國際糾紛，與巴黎和會分贓性質(zhì)不符，排除D。

點睛：解決本題的關(guān)鍵是抓住材料限定信息“最能體現(xiàn)巴黎和會分贓性質(zhì)”，結(jié)合《凡爾賽和約》的內(nèi)容分析選項即可知道答案。6、B【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知，凡爾賽—華盛頓體系”形成所體現(xiàn)的國際關(guān)系的實質(zhì)是帝國主義重新瓜分世界，故B項正確；ACD項不是實質(zhì)，排除。7、A【分析】【詳解】

本題考查羅馬法的發(fā)展與完善，考查結(jié)合所學(xué)知識理解分析材料的能力。A項，由所學(xué)歷史知識可知，由于羅馬的對外擴張、統(tǒng)治范圍的不斷擴大，羅馬法也隨之不斷完善和發(fā)展，羅馬法由公民法向萬民法轉(zhuǎn)變，法律條文不斷充實與完善。故A項正確。B項，材料主要表現(xiàn)的是：由于羅馬統(tǒng)治范圍的擴大，羅馬立法機關(guān)頒布的法律越來越多，法律家常常被難住了的情況。并未提及其原因是維系帝國統(tǒng)治，實際上B項是解決問題的措施。故B項錯誤。C項，依據(jù)歷史知識可知，羅馬制定較多法律的主要原因是因為版圖的擴大，社會矛盾的增多，需要用法律來進行治理，“緩和貴族與平民矛盾”僅僅是階級矛盾一項。故C項錯誤。D項，依據(jù)歷史知識可知，羅馬帝國時期實行軍事獨裁的君主制，并未實行依法治國。故D項錯誤。二、材料分析題(共7題，共14分)8、略

【分析】（1）通過仔細閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn)蘇聯(lián)積極援助中國抗戰(zhàn)的主要原因要多方面分析；例如，援助中國符合蘇聯(lián)的利益；中國也需要蘇聯(lián)的援助等多方面分析即可。

（2）蘇聯(lián)積極援助中國抗戰(zhàn)產(chǎn)生的積極作用主要從物資方面、抗戰(zhàn)信心方面、反法西斯戰(zhàn)略方面的作用多方面分析，例如，蘇聯(lián)積極援助可以增強中國抗戰(zhàn)信心，蘇聯(lián)積極援助可以加速反法西斯戰(zhàn)爭的勝利?！窘馕觥?1)原因:日本法西斯瘋狂對外侵略擴張；中國抗戰(zhàn)事關(guān)世界反法西斯戰(zhàn)爭的前景援助中國符合當(dāng)時蘇聯(lián)的國家戰(zhàn)略利益；中國積貧積弱；急需世界反法西斯各國的支援。

(2)作用:堅定了中國人民抗戰(zhàn)勝利的信心，增強了中國人民抵抗日本法西斯侵略的物質(zhì)力量；從戰(zhàn)略上支援了世界其他各國的反法西斯戰(zhàn)爭，提高了中國的國際地位；促進了世界反法西斯的形成和發(fā)展，加速了世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的進程。9、略

【分析】（1）本小題主要考查了學(xué)生獲取和解讀信息的能力。對材料進行分析后可知；材料是從中美兩國對戰(zhàn)爭的考慮和認識來描述朝鮮戰(zhàn)爭是一場“有限戰(zhàn)爭”的原因。美國：依據(jù)“美國政府認為，歐洲仍然是東西方對抗的主戰(zhàn)場”可概括出“美國的全球戰(zhàn)略中心在歐洲”；依據(jù)“美國領(lǐng)導(dǎo)人首先考慮到，如果美國將戰(zhàn)火燃燒到中國本土，中美之間正式爆發(fā)戰(zhàn)爭，蘇聯(lián)很可能會依據(jù)《中蘇友好同盟互助條約》出面干涉?！笨筛爬ǔ觥皳?dān)心蘇聯(lián)直接參戰(zhàn)”；依據(jù)“加拿大；澳大利亞等國也都希望這場戰(zhàn)爭盡快結(jié)束”可概括出“盟國希望盡早結(jié)束戰(zhàn)爭”；依據(jù)“世界典論的壓力和美國人民的反戰(zhàn)情緒也讓美國政府不得不在軍事行動上采取一定的限制”可概括出“世界輿論和國內(nèi)反戰(zhàn)情緒”。中國：依據(jù)“對于中國來說，抗美援朝實屬被迫參戰(zhàn)，早日結(jié)束戰(zhàn)爭”可概括出“被迫參戰(zhàn)”；依據(jù)“加上敵強我弱的現(xiàn)狀和種種客觀條件的制約”可概括出“敵強我弱”；依據(jù)“統(tǒng)一祖國的任務(wù)尚未最后完成，臺灣等一些沿海島嶼和大陸的西藏還沒有解放，國內(nèi)戰(zhàn)爭還沒有最后結(jié)束”可概括出“國內(nèi)困難重重”。

（2）本小題主要考查了學(xué)生獲取和解讀信息的能力。對材料進行分析后可知，材料從戰(zhàn)爭目標;戰(zhàn)爭時間;戰(zhàn)爭手段;戰(zhàn)爭區(qū)域這幾個方面來說明這場是一場“有限戰(zhàn)爭”。依據(jù)“中國出兵，一開始就確定了“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的政治目標”可知，中國在參戰(zhàn)之始時就明確了戰(zhàn)爭目標；依據(jù)“，中國就確定了“充分準備持久作戰(zhàn)和爭取和談達到結(jié)束戰(zhàn)爭”的總方針，盡量爭取早日結(jié)束戰(zhàn)爭”可知中國當(dāng)時考慮要盡量爭取早日結(jié)束戰(zhàn)爭，在戰(zhàn)爭的時間上做了充分的考慮；依據(jù)“中國一開始就將戰(zhàn)爭的區(qū)域限定在朝鮮境內(nèi)”可知中國當(dāng)時對戰(zhàn)爭的區(qū)域進行了限定；依據(jù)“美國最終放棄了使用核武器的想法和當(dāng)美國無法通過軍事手段的運用迅速達到其目的的時候，為了盡早結(jié)束戰(zhàn)爭，也開始謀求同中國的談判”可知，當(dāng)時后來美國開始考慮用和平談判的手段來結(jié)束戰(zhàn)爭?！窘馕觥浚?）美國:全球戰(zhàn)略中心在歐洲;擔(dān)心蘇聯(lián)直接參戰(zhàn);盟國希望盡早結(jié)束戰(zhàn)爭:世界輿論和國內(nèi)反戰(zhàn)情緒。

中國:被迫參戰(zhàn);敵強我弱:國內(nèi)困難重重。

（2）戰(zhàn)爭目標;戰(zhàn)爭時間;戰(zhàn)爭手段;戰(zhàn)爭區(qū)域10、略

【分析】【詳解】

（1）原因：根據(jù)“就在資產(chǎn)階級革命和民族獨立運動的影響下；猶太民族中開始萌發(fā)爭取民族權(quán)利的思想”得出資產(chǎn)階級革命和世界民族獨立運動的影響；根據(jù)“解脫苦難不可能通過‘救世主’而是要通過自己的努力來實現(xiàn)”可知猶太民族經(jīng)歷的大量苦難；根據(jù)“世紀末，沙皇俄國發(fā)生大規(guī)模排猶運動希特勒的排猶運動更是駭人聽聞，它促使猶太復(fù)國主義運動進入了大發(fā)展時期”得出歐洲排猶運動的影響和民族主義的興起和覺醒。

（2）原因：結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知；針對猶太復(fù)國主義，杜魯門之所以向英國施壓，是因為巴勒斯坦地區(qū)地理位置重要，美國意圖借助猶太復(fù)國主義插手中東事務(wù)，擴張美國在中東地區(qū)的影響力。同時還是與蘇聯(lián)進行對抗的結(jié)果。

評價：聯(lián)合國“181號決議”號決議規(guī)定英國于1948年8月1日前結(jié)束委任統(tǒng)治，委任統(tǒng)治結(jié)束兩個月內(nèi)，成立阿拉伯國和猶太國，這一決議一方面支持了猶太人建國，但引發(fā)了阿拉伯人的強烈不滿，導(dǎo)致阿拉伯人和猶太人之間矛盾尖銳，為后來中東地區(qū)的戰(zhàn)爭和動亂埋下伏筆?！窘馕觥浚?）資產(chǎn)階級革命和世界民族獨立運動的影響；猶太民族經(jīng)歷的大量苦難；歐洲排猶運動的影響；民族主義的興起和覺醒。

（2）原因：美國意圖借助猶復(fù)國主義插手中東事務(wù)；擴張美國在中東地區(qū)的影響力；美蘇冷戰(zhàn)的影響。

評價：有利于以色列的建立，但引發(fā)了阿拉伯人和猶太人的矛盾，為后來的戰(zhàn)爭與動亂埋下伏筆。11、略

【分析】【詳解】

（1）此題實際上考查的是抗戰(zhàn)初期的國際形勢。當(dāng)時蘇聯(lián)主要是以防備德國的入侵；美國是中立政策，英法等國實行綏靖政策，并且英法控制了國聯(lián)。根據(jù)各國的當(dāng)時的政策分析與中國有關(guān)的國際形勢。（2）英法美等國的政策對日本的侵略實際上起到了縱容的作用，日本侵華更加有恃無恐，加大了中國人民抗戰(zhàn)的壓力。

【考點定位】選修·20世紀的戰(zhàn)爭與和平·抗戰(zhàn)爆發(fā)后中國面臨的國際形勢【解析】（1）①的依據(jù)：蘇聯(lián)擔(dān)心德國東侵；將戰(zhàn)略重心放在歐洲。

②的依據(jù)：英國為維護自身利益；對法西斯國家推行綏靖政策。

③的依據(jù)：美國為避免卷入國際爭端；實行“中立政策”。

④的依據(jù)：從“國聯(lián)制度設(shè)計缺陷”；“英法控制國聯(lián)；實行綏靖政策”、“國聯(lián)不能制止戰(zhàn)爭的具體事例”任一角度作答，言之有理均可得分。

（2）縱容了日本在中國的侵略，惡化了遠東局勢。12、略

【分析】【詳解】

試題分析：第（1）問；本題考查對材料信息的獲取和比較分析能力。讀懂材料中凱恩斯對凡爾寒和約給德國帶來的惡劣經(jīng)濟后果的強烈抨擊，得出凱恩斯的主張和凡爾賽和約的規(guī)定在方式和目的上的不同（通過有限賠款利于德國恢夏；通過巨額賠款徹底削弱德國）。

第（2）問；應(yīng)該賠款，即是認定戰(zhàn)爭責(zé)任的體現(xiàn)；不能過度賠款，則是從過去；將來和整體等角度考慮問題，并結(jié)合材料中的“它們自身同樣會走向毀滅，因為戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國被背后的精神和經(jīng)濟紐帶緊密地聯(lián)系在了一起，密不可分”、“可以避免由和約條款不可能完成而導(dǎo)致的永久性摩擦以及不正常的壓力”來分析概括。

考點：20世紀的戰(zhàn)爭與和平?凡爾賽──華盛頓體系下的和平?對于德國賠償問題上凱恩斯的主張【解析】二十世紀的戰(zhàn)爭與和平。

（1）不同：有限度的賠款；以便德國恢復(fù)；苛刻的巨額賠款，徹底削弱戰(zhàn)敗國。

（2）原因：認定德國的戰(zhàn)爭責(zé)任；汲取一戰(zhàn)教訓(xùn)，反對民族利已主義和戰(zhàn)勝國的掠奪；將歐洲視為一個整體；預(yù)見到和約的災(zāi)難性后果，避免戰(zhàn)爭的重演。13、略

【分析】【分析】

【詳解】

第（1）小問的第一問；根據(jù)材料“通過十和平原則實現(xiàn)其充當(dāng)國際警察的威望”及結(jié)合所學(xué)知識可知本質(zhì)是美國企圖領(lǐng)導(dǎo)世界，爭奪世界霸權(quán)。第二問，材料“在俄國十月革命的影響下，英法兩國不得不借威爾遜的聲望和“中立”的地位，發(fā)表一個空洞的聲明以抵消布爾什維克的影響”可得出為抵消十月革命和布爾什維克的影響，英法不得已接受原則的提出；“‘公開外交’，本來就令英法大為惱怒”可知“公開外交”惱怒英法；“戰(zhàn)后英美矛盾成為資本主義世界的主要矛盾”得出英美矛盾成為資本主義世界的主要矛盾；“因為他的政策自始至終都沒有獲得國會的支持”可得出威爾遜的個人錯誤使得政策沒有獲得國內(nèi)的支持，特別是國會的支持等方面材料結(jié)合所學(xué)知識回答。

第（2）小問，根據(jù)材料及結(jié)合所學(xué)知識圍繞影響一個國家外交的因素角度分析回答?！窘馕觥浚?）本質(zhì)：美國企圖領(lǐng)導(dǎo)世界；爭奪世界霸權(quán)。

原因：①為抵消十月革命和布爾什維克的影響；英法不得已接受原則的提出。②“公開外交”惱怒英法。③英美矛盾成為資本主義世界的主要矛盾。④威爾遜的個人錯誤使得政策沒有獲得國內(nèi)的支持，特別是國會的支持。⑤美國的政治軍事實力不足以與英法抗衡。（每點，寫到給。其它其如孤立主義的外交傳統(tǒng)的影響；美國公眾輿論的影響、共和派的挑戰(zhàn)等合理答案亦可得分。）

（2）認識：①國家利益、國家實力、社會制度和傳統(tǒng)政策是影響外交的重要因素。②外交政策的制定要立足國情，順應(yīng)世界形勢。③一戰(zhàn)后世界的政治格局仍以歐洲為中心。14、略

【分析】【詳解】

（1）背景：根據(jù)“二戰(zhàn)結(jié)束后；亞洲政治新秩序問題逐漸浮出水面”得出二戰(zhàn)后，東方民族解放運動高漲；根據(jù)“尼赫魯對西藏問題采取了表面中立暗自縱容的態(tài)度”得出印度對中國西藏的企圖；根據(jù)“英國殖民者私下邀請西藏作為獨立代表單位參會”得出帝國主義國家對亞洲政治秩序的干預(yù)。

（2）影響：根據(jù)“會議的背景、主題、方式及中國的參與，從‘亞洲時代的起點’布局上說，仍然其有一定的積極意義”得出象征著“亞洲時代的起點”；根據(jù)“會議具體議題包括亞洲之民族自由運動、種族沖突、經(jīng)濟轉(zhuǎn)向和國際經(jīng)濟合作等內(nèi)容”得出體現(xiàn)了亞洲人民反對殖民主義、種族主義，爭取民族獨立的精神；根據(jù)“尼赫魯以西藏是民族單位不是國家單位的理由搪塞”得出印度對西藏問題的態(tài)度，不利于中印關(guān)系的友好發(fā)展?！窘馕觥浚?）背景：二戰(zhàn)后；東方民族解放運動高漲；印度對中國西藏的企圖；帝國主義國家對亞洲政治秩序的干預(yù)。

（2）影響：象征著“亞洲時代的起點”；體現(xiàn)了亞洲人民反對殖民主義、種族主義，爭取民族獨立的精神；印度對西藏問題的態(tài)度，不利于中印關(guān)系的友好發(fā)展。三、論述題(共2題，共4分)15、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經(jīng)濟全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟全球化的兩種發(fā)展狀況分別是經(jīng)濟全球化的三次高潮和經(jīng)濟全球化的三次挫折。首先，提出觀點是經(jīng)濟全球化的三次高潮。然后論證，根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀”可知新航路的開辟是推動第一次經(jīng)濟全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”，而這一時間段剛好是兩次工業(yè)革命時期，因而19世紀初至20世紀初，第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強大動力，經(jīng)濟全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”，而這一時間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動了第三波全球化浪潮。最后得出結(jié)論：世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟危機、“冷戰(zhàn)”對峙等影響經(jīng)濟全球化，使之出現(xiàn)波動?！窘馕觥坑^點：經(jīng)濟全球化經(jīng)歷了三次挫折。

論證：17—18世紀；殖民戰(zhàn)爭頻繁，從三次英荷戰(zhàn)爭到英法戰(zhàn)爭，國際貿(mào)易受挫，全球化一度陷入停頓。1914—1945年，爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn)，1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟危機，各國實施貿(mào)易保護主義，經(jīng)濟全球化陷入低潮。20世紀50年代中期以后，美蘇爭霸，兩極格局對峙，全球化受阻。

結(jié)論：近代以來，世界戰(zhàn)爭、經(jīng)濟危機和冷戰(zhàn)對峙使全球化不斷受挫。16、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料主旨可以得出論點構(gòu)建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地區(qū)性、全球性