2025年粵教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測試試卷含答案_第1頁
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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、下列符合低碳生活理念的是()A.植樹造林B.燃放煙花C.焚燒落葉D.多開汽車2、如圖;這款圖釘來自一位初中生的創(chuàng)意,翹起部分為我們預(yù)留出施力空間,圖釘作為杠桿,其支點(diǎn)是()

A.A點(diǎn)B.B點(diǎn)C.C點(diǎn)D.O點(diǎn)3、用稀的堿性溶液或清水浸泡,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥降低毒性。如用堿性溶液浸泡蔬菜,可在水中加入適量的()A.白酒B.純堿C.白糖D.食醋4、如圖所示為家用電飯鍋;與它有關(guān)的下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是()

A.正常工作時(shí)的電流是0.01AB.正常工作時(shí)的電壓為12VC.正常工作時(shí)的功率為700WD.正常工作1小時(shí)消耗的電能約為360J5、下表中關(guān)于疾病的分類和預(yù)防的歸納,正確的是()。編號(hào)疾病分類預(yù)防措施措施的作用A脊髄灰質(zhì)炎呼吸道傳染病室內(nèi)通風(fēng)消毒切斷傳播途徑B流行性乙型腦炎血液傳染病注射疫苗控制傳染源C細(xì)菌性痢疾消化道傳染病保證飲食衛(wèi)生切斷傳播途徑D腳氣病體表傳染病服用維生素保護(hù)易感人群A.AB.BC.CD.D6、下列說法中,正確的是()A.CH4和CO都能在空氣中燃燒,所以都可以用作燃料B.銅在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫后,所以氧化銅不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)C.有機(jī)物都含有碳元素,所以含碳元素的化合物都屬于有機(jī)物D.向某無色溶液中加入酚酞溶液后酚酞變紅色,說明該無色溶液一定是堿溶液評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、探究物質(zhì)變化的基本方法:____。8、銨鹽的檢驗(yàn):銨鹽與____混合加熱后,都有____放出,____能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變____。9、材料的發(fā)展經(jīng)歷了石器、陶器、____、____、合成材料、____等幾個(gè)階段。10、(2015?嘉興)未經(jīng)處理的工業(yè)廢水會(huì)嚴(yán)重污染水和土壤;某種新型催化劑可有效降解工業(yè)廢水中的有機(jī)污染物,為探究該催化劑降解有機(jī)污染物的速度都受那些因素影響,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

取四份等質(zhì)量的某有機(jī)物,控制條件如圖,然后進(jìn)入等量的新型催化劑,取得該有機(jī)物被降解的百分比隨時(shí)間變化的關(guān)系如下表:。時(shí)間(分)

有機(jī)物被降解百分比(%)

組別051015A0104060B04080100C0306090D0000請(qǐng)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A和D組的目的是探究____對(duì)降解反應(yīng)速度的影響;

(2)實(shí)驗(yàn)A,B,C三組結(jié)果表明,當(dāng)pH相等時(shí),溫度升高,降解反應(yīng)速度____(選填“先增大后減小”或“先減小后增大”);

(3)部分同學(xué)認(rèn)為pH=3時(shí),40℃是該催化劑最合適的溫度,但有同學(xué)并不認(rèn)同,為尋找該催化劑最合適的溫度,他應(yīng)該采取的做法是____;

(4)實(shí)驗(yàn)中若要測定某一時(shí)刻有機(jī)物被降解的百分比,需要迅速把試管中液體的pH調(diào)到10,這樣做的目的是____。

11、小敏家的電熱水壺銘牌已模糊不清,他想估測其功率,把家里所有用電器關(guān)閉,只讓該電熱水壺工作1min,其銘牌上標(biāo)有“3000R/kW?h”的電能表剛好轉(zhuǎn)30轉(zhuǎn),則功率為____W;若他家平均每天要用該電熱水壺?zé)s0.5h,則一個(gè)月(30天)電熱水壺將耗電____度.12、在我國核工業(yè)創(chuàng)建60周年之際,習(xí)近平指出,核工業(yè)是高科技戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè),是國家安全的重要基石.目前的核電站是利用原子____(填“核聚變”或“核裂變”)釋放的能量工作的,該能源屬于____(填“可”或“不可”)再生能源.13、在核移植實(shí)驗(yàn)中,灰鼠提供____,白鼠提供____,黑鼠提供____,小鼠的毛色是____,這說明:____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)14、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評(píng)卷人得分四、解答題(共2題,共10分)15、(2015?麗水)小科以化合價(jià)為縱坐標(biāo);以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)繪制了如圖;每種物質(zhì)中都有一種元素的化合價(jià)與縱坐標(biāo)的數(shù)值對(duì)應(yīng),圖中字母均表示初中科學(xué)中的常見物質(zhì),其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,C、D、E、F均含有銅元素.請(qǐng)回答:

(1)“A+H2O=B”的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的____;

(2)寫出B和D反應(yīng)得到C和水的化學(xué)方程式為____;

(3)列舉3種能與E反應(yīng)得到F的物質(zhì)____。

16、如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒,你怎么辦?參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】“低能耗;低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.【解答】解:

A;樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳;大量植樹造林符合低碳綠色生活理念,故正確;

B;燃放煙花可以造成空氣污染;不符合低碳綠色生活理念,故錯(cuò)誤;

C;焚燒落葉焚燒處理;能產(chǎn)生大量的空氣污染物、二氧化碳等,不不符合低碳理念.故錯(cuò)誤;

D;多開汽車;增加了燃油、燃?xì)饨煌üぞ叩氖褂?,增加了空氣污染物、二氧化碳的排放,不符合低碳理念.故錯(cuò)誤.

故選A.2、C【分析】【解答】這個(gè)裝置的目的是為了能把圖釘拔出來;拔出該圖釘?shù)墓ぷ鬟^程是:用力向上撬圖釘?shù)腁點(diǎn),圖釘繞著C點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),使圖釘拔出.由此可知作用在A點(diǎn)使杠桿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力是動(dòng)力;作用在B點(diǎn),阻礙圖釘拔出的力是阻力;C點(diǎn)是支點(diǎn)。

故選C

【分析】杠桿的五要素如圖:

3、B【分析】【解答】純堿溶液顯堿性。

【分析】純堿溶液顯堿性,白酒、白糖溶液呈中性,食醋顯酸性4、C【分析】【解答】解:

B;在我國;家庭電路電壓為220V,常見家用電器的額定電壓與家庭電路電壓應(yīng)該一致,也是220V.選項(xiàng)B錯(cuò)誤;

C;電飯鍋屬于功率較大的用電器;額定功率在700W左右.選項(xiàng)C正確;

A、電飯鍋正常工作的電流在I==≈3.2A左右.選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

D;電飯鍋正常工作1h消耗的電能約W=Pt=700W×3600s=252000J.選項(xiàng)D錯(cuò)誤.

故選C.

【分析】①電飯鍋正常工作的電流在3A左右;

②我國家庭電路電壓為220V;

③電飯鍋屬于較大功率的用電器;額定功率在500W以上;

④在得出電飯鍋功率的前提下,利用W=Pt得到消耗的電能.5、C【分析】【解答】A;脊髓灰質(zhì)炎屬于消化道傳染?。煌ㄟ^飲食和食物傳播,要保證飲食衛(wèi)生,A錯(cuò)誤.

B;流行性乙型腦炎屬于血液傳染病;可通過注射疫苗來保護(hù)易感人群,B錯(cuò)誤.

C;細(xì)菌性痢疾屬于消化道傳染??;通過飲食和食物傳播,要保證飲食衛(wèi)生,這屬于切斷傳播途徑,C正確.

D;腳氣病是由于人體缺少維生素B1造成的;維生素B1主要存在于五谷類的果皮中,不屬于傳染病,D錯(cuò)誤.

故選:C

【分析】傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn),依據(jù)傳播途徑的不同,人類傳染病可分為四類:消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染?。?、A【分析】【分析】A;根據(jù)氣體的可燃性分析;

B;根據(jù)不能和酸反應(yīng)的金屬;其氧化物可能與酸發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行分析;

C;根據(jù)有機(jī)物的概念分析;

D;根據(jù)能使酚酞溶液變紅色的溶液不一定是堿溶液分析;解答此類題要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過程中;要掌握物質(zhì)的性質(zhì)并注意知識(shí)的應(yīng)用.

【解答】解:A、根據(jù)氣體的性質(zhì),CH4和CO都能在空氣中燃燒;所以都可以用作燃料,故正確;

B;不能和酸反應(yīng)的金屬;其氧化物可能與酸發(fā)生反應(yīng),氧化銅能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),故錯(cuò)誤;

C;有機(jī)物都含有碳元素;但含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物,如二氧化碳,故錯(cuò)誤;

D;加入酚酞溶液后酚酞變紅色;無色溶液不一定是堿溶液,如碳酸鈉溶液也能使酚酞變紅色,故錯(cuò)誤;

故選:A二、填空題(共7題,共14分)7、觀察和實(shí)驗(yàn)【分析】【分析】我們?nèi)绻胫酪环N物質(zhì)的性質(zhì);以及它在什么狀況下會(huì)發(fā)生怎樣的變化,可以通過觀察;實(shí)驗(yàn)等方法,從物質(zhì)的狀態(tài)、顏色、溫度(吸熱或放熱)、有無沉淀或氣體生成等方面尋找證據(jù),對(duì)各種證據(jù)進(jìn)行分析,從而認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化和變化的規(guī)律,推測它們的性質(zhì),并利用物質(zhì)變化的規(guī)律造福人類。

【解答】根據(jù)上文中的描述;對(duì)照題目:探究物質(zhì)變化的基本方法:應(yīng)該是觀察和實(shí)驗(yàn)。

故答案為:觀察和實(shí)驗(yàn)。8、堿氨氣氨氣藍(lán)【分析】【分析】鑒別銨態(tài)氮肥通常用以下方法:將銨態(tài)氮肥與堿混合加熱;然后將產(chǎn)生的氣體通過濕潤的紅色石蕊試紙,若紅色石蕊試紙變藍(lán),則證明是銨態(tài)氮肥。

【解答】銨鹽遇見堿放氨氣;并且氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。

故答案為:堿;氨氣;氨氣;藍(lán)9、青銅器鐵器新型材料【分析】【分析】結(jié)合人類歷史使用材料的歷史過程回答。

【解答】原始人利用石頭制成了石斧;石刀、箭頭、刮器;又用獸骨和魚骨制成了骨,.這使他們捕獲了更多的野生動(dòng)物,并利用它們的毛保暖。隨著火的使用,古代人開始創(chuàng)造和使用陶器,使人類文明得到了較大的發(fā)展。在掌握濕法煉銅技術(shù)之后,又制造出了種類繁多的青銅器和銳利無比的青銅武器。隨著煉鐵技術(shù)的掌握,人們制造了犁,從而使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到了飛速的發(fā)展。人們利用粘土燒制磚瓦,又將石材用作房屋的柱子和臺(tái)階,使住宅變得富麗堂皇。大量合成材料的誕生,更使人們的生活變得越來越精彩。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展;人們有目的地改進(jìn)材料的性能,使半導(dǎo)體材料;光纖材料、碳纖維復(fù)合材料等新型材料不斷涌現(xiàn),促進(jìn)了通訊、計(jì)算機(jī)、航空、航天等行業(yè)迅速發(fā)展。人類社會(huì)進(jìn)入了信息時(shí)代。

故答案為:青銅器;鐵器;新型材料10、pH先增大后減小在40℃附近多設(shè)置幾組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使反應(yīng)立即停止【分析】【分析】(1)根據(jù)A和D組中溫度相同;pH值不同進(jìn)行分析;

(2)根據(jù)題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析;

(3)根據(jù)題中在40℃時(shí)的降解速率最快;也可能將解速率最快的溫度比40℃略高或略低進(jìn)行分析;

(4)根據(jù)題中的數(shù)據(jù)可以看出;增大pH值可以使反應(yīng)速率減慢進(jìn)行分析。

【解答】(1)通過分析可知;A和D組中溫度相同,pH值不同,所以實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A和D組的目的是探究pH對(duì)降解反應(yīng)速度的影響;

(2)A組實(shí)驗(yàn)在0﹣5分;降解了10%,5﹣10分,降解了30%,在10﹣15分,降解了20%;

B組實(shí)驗(yàn)在0﹣5分;降解了40%,5﹣10分,降解了40%,在10﹣15分,降解了20%;

C組實(shí)驗(yàn)在0﹣5分;降解了30%,5﹣10分,降解了30%,在10﹣15分,降解了30%;

所以實(shí)驗(yàn)A;B,C三組結(jié)果表明,當(dāng)pH相等時(shí),溫度升高,降解反應(yīng)速度先增大后減小;

(3)題中在40℃時(shí)的降解速率最快;也可能將解速率最快的溫度比40℃略高或略低,所以應(yīng)該采取的做法是在40℃附近多設(shè)置幾組進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

(4)增大pH值可以使反應(yīng)速率減慢;所以實(shí)驗(yàn)中若要測定某一時(shí)刻有機(jī)物被降解的百分比,需要迅速把試管中液體的pH調(diào)到10,這樣做的目的是使反應(yīng)立即停止。

故答案為:(1)pH;

(2)先增大后減?。?/p>

(3)在40℃附近多設(shè)置幾組進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

(4)使反應(yīng)立即停止.11、6009【分析】【解答】解:

(1)由“3000R/kW?h”知:電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)一圈消耗電能為kW?h;

則轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了30R消耗的電能:

W=kW?h=0.01kW?h;

電熱水器的功率:

P===0.6kW=600W;

(2)一個(gè)月工作時(shí)間t=0.5h×30=15h;

一個(gè)月消耗的電能:

W=Pt=0.6kW×15h=9kW?h=9度.

故答案為:600;9.

【分析】(1)3000R/kW?h表示的是電路中每消耗1kW?h的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn),求出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)30R電路中消耗的電能,然后根據(jù)電功率計(jì)算公式P=求出電熱水器的功率.

(2)求出一個(gè)月電熱水器的工作時(shí)間,利用W=Pt求消耗的電能.12、核裂變不可【分析】【解答】解:

(1)目前核電站是利用核裂變釋放的核能來發(fā)電的;

(2)核能隨著使用不斷減少;短時(shí)間內(nèi)從自然界得不到補(bǔ)充,因此屬于不可再生能源.

故答案為:核裂變;不可.

【分析】(1)核裂變和核聚變都能釋放能量;對(duì)于核裂變是可控的,如核電站的核反應(yīng)堆就是通過核裂變提供能量的,對(duì)于核聚變過程不可控,如氫彈爆炸就是利用核聚變釋放能量;

(2)從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源.化石能源、核能會(huì)越用越少,不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,所以它們屬于不可再生能源.13、細(xì)胞核胚胎發(fā)育的場所去核受精卵灰細(xì)胞核是遺傳信息的中心【分析】【解答】在核移植實(shí)驗(yàn)中;灰鼠提供細(xì)胞核,白鼠提供胚胎發(fā)育的場所,黑鼠提供去核受精卵,小鼠的毛色是灰,這說明:細(xì)胞核是遺傳信息的中心。

【分析】細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞的控制中心;染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中。三、判斷題(共1題,共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放能量;供生物生命活動(dòng)的需要的過程,呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。四、解答題(共2題,共10分)15、(1)化合反應(yīng)。

(2)H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4+2H2O

(3)碳、氫氣或一氧化碳【分析】【分析】根據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的物質(zhì)的性質(zhì)和化合價(jià)的知識(shí)進(jìn)行分析解答;A中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,且其中一種元素的化合價(jià)為+6,故可能是三氧化硫;三氧化硫能轉(zhuǎn)化生成B,且硫元素的化合價(jià)不變,故B可能是硫酸,C;D、E、F均含

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