2025年人教B版選修化學下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版選修化學下冊階段測試試卷861考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、常溫下；有100mLpH=2的兩種一元酸x和y，稀釋過程中pH與溶液體積的關系如下圖所示，則：

A.x為弱酸，y為強酸B.隨著稀釋的進行，y的電離程度減小C.稀釋前x、y的物質的量濃度相等D.稀釋后的x、y分別分別與足量的鋅反應，y放出的氫氣多2、下列化學用語表述正確的是A.Na2S在水溶液中水解的離子方程式為S2-+2H2O=H2S↑+2OH-B.中子數(shù)為146，質子數(shù)為92的鈾(U)原子：UC.的名稱為2—乙基丁烷D.CaO2的電子式為3、下列選項可以制得較純凈的CH2ClCH2Cl的是（）A.乙烷與氯氣在光照條件下反應B.乙烯與氯化氫氣體發(fā)生加成反應C.乙烯與氯氣發(fā)生加成反應D.乙烯通入濃鹽酸；4、利用下列儀器、裝置及藥品能達到實驗目的的是。ABCD實驗室制備檢驗乙炔性質測定生成氫氣的速率制取乙二酸

A.AB.BC.CD.D5、2－甲基－2－氯丙烷是重要的化工原料；實驗室中可由叔丁醇與濃鹽酸反應制備路線如下，下列說法錯誤的是。

A.無水CaCl2的作用是除去有機相中殘存的少量水B.可用NaOH溶液代替Na2CO3溶液洗滌C.由叔丁醇制備2－甲基－2－氯丙烷的反應類型為取代反應D.蒸餾除去殘余反應物叔丁醇時，產物先蒸餾出體系6、下列物質中，既能發(fā)生消去反應生成烯烴，又能氧化成醛的是A.CH3OHB.苯甲醇C6H5CH2OHC.D.7、2020年10月；我國大飛機C919亮相飛行大會。下列關于C919飛機所用的材料中，主要成分屬于金屬材料的是。

A.風擋——玻璃B.輪胎——橡膠C.尾翼主盒——碳纖維D.座椅滑軌——鋁鋰合金評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、回答下列問題：

(1)下列各組物質中，互為同位素的是_______(填序號，下同)，互為同系物的是_______，互為同分異構體的是_______。

①紅磷與白磷②與③CH3COOCH3與④與⑤與⑥與

(2)四種物質皆為烴類有機物；分子球棍模型分別如圖所示，請回答下列問題：

①等物質的量的上述烴，完全燃燒時消耗最多的是_______(填字母代號，下同)，等質量的上述烴完全燃燒時消耗最多的是_______。

②在下，A,B,C分別與足量混合點燃，完全燃燒后氣體體積沒有變化的是_______(填字母代號)。

③B的某種同系物W，分子式為且所有碳原子一定在同一平面上，則W的結構簡式為_______，W與發(fā)生加成反應得到_______種產物。

④分子式為的飽和一元醇有多種，官能團相連的碳原子上連有兩個甲基的醇分子結構簡式：_______。9、經研究發(fā)現(xiàn)白蟻信息素有：A．B．家蠶的信息素為：回答下列問題：

(1)下列說法正確的是___________(填字母)。

a.信息素A；B互為同系物。

b.以上三種信息素均能發(fā)生加聚反應。

c.信息素A；B互為同分異構體。

d.家蠶信息素與的加成產物只有一種。

(2)用系統(tǒng)命名法命名：信息素A的名稱為___________；信息素B與氫氣加成產物的名稱為___________。

(3)寫出信息素B與溴水發(fā)生反應的化學方程式___________。

(4)家蠶信息素被酸性高錳酸鉀溶液氧化后所得產物共有___________種。

(5)烯烴C是信息素A的一種同分異構體，C與足量氫氣加成得到烷烴D，D的一氯代物只有2種；烯烴E是信息素B的一種同分異構體，E與氫氣加成得到烷烴F，F(xiàn)的一氯代物也只有2種，則D的結構簡式為___________；E的結構簡式為___________。10、Ⅰ；寫出下列反應的化學反應方程式；注明反應條件，并判斷其反應類型。

(1)由乙烯制取1，2二溴乙烷：___________，屬于___________反應；

(2)由苯制取硝基苯：___________，屬于___________反應；

(3)由苯制取環(huán)己烷：___________，屬于___________反應。

Ⅱ；在下列各組物質中；找出合適的序號填在對應的空格內：

①O2和O3②12C和14C③異戊烷和新戊烷④和⑤甲烷和戊烷。

(1)互為同位素的是___________；

(2)互為同分異構體的是___________；

(3)互為同系物的是___________；

(4)為同一種物質的是___________

(5)互為同素異形體的是___________；11、某多肽的化學式為完全水解后只得到以下三種氨基酸：(甘氨酸)、(賴氨酸)和(苯丙氨酸)

(1)該多肽為_______肽。

(2)該多肽完全水解后能生成__________甘氨酸、_______苯丙氨酸、_______賴氨酸。12、新型芳香族化合物I在消滅或抑制植物生長方面具有很高的選擇性；其合成路線如下：

已知：R1CHO+R2NH2R1CH=N-R2

回答下列問題：

參照上述合成路線，設計由和為原料制備的合成路線：_______(無機試劑任選)。13、根據(jù)以下有關信息確定某有機物的組成：

(1)測定實驗式：某含C、H、O三種元素的有機物，經燃燒實驗測得其碳的質量分數(shù)為64.86%，氫的質量分數(shù)為13.51%，則其實驗式是___。

(2)確定分子式：如圖是該有機物的質譜圖，則其相對分子質量為__，分子式為__。

(3)該有機物能與鈉反應的結構可能有___種，其中不能被氧化的名稱是___。

(4)若能被氧化成醛，其醛與新制備的Cu(OH)2懸濁液反應的化學方程式是___。(寫一種即可)評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、取CH4、C2H6、C3H8、C4H10四種烴各1g，在足量O2中燃燒，C4H10消耗O2最多。(_____)A.正確B.錯誤15、CH2=CHCH=CH2與Br2發(fā)生加成反應可生成Br—CH2CH==CHCH2—Br和種物質。(____)A.正確B.錯誤16、順-2-丁烯和反-2-丁烯均能使溴水退色。(____)A.正確B.錯誤17、乙烯和乙炔可用酸性KMnO4溶液鑒別。(____)A.正確B.錯誤18、乙醛由乙基和醛基組成。(____)A.正確B.錯誤19、乙酸能與鈉反應放出H2且比乙醇與鈉的反應劇烈。(_______)A.正確B.錯誤20、羧酸和酯的通式均可以用CnH2nO2表示。(____)A.正確B.錯誤21、超高分子量聚乙烯纖維材料具有優(yōu)良的力學性能、耐磨性能、耐化學腐蝕性能等。(_______)A.正確B.錯誤評卷人得分四、實驗題(共2題，共12分)22、C1O2是一種新型的環(huán)保飲用水消毒劑；某課題小組擬選擇下列部分裝置制備并收集二氧化氯來探究其漂白性（裝置不可重復使用）。

已知：常溫下，亞氯酸鈉（NaC1O2)可吸收氯氣并制備二氧化氯；C1O2是一種易溶于水而難溶于有機溶劑的氣體；氧化性比氯氣強。

回答下列問題：

（1）制備干燥、純凈的氯氣：制備的發(fā)生裝置是_________(填代號)，//寫出反應的離子方程式：__________。

（2）制備二氧化氯：導管口連接順序為：a→______→n→p→j。本實驗選擇I而不選擇H的原因是：_________________。

（3）寫出G中發(fā)生反應的化學方程式：___________。

（4）裝置E的作用是_____________________________。

（5）他們己收集一瓶二氧化氯氣體，請你設計簡易實驗證明二氧化氯具有永久的漂白性：_________________________________________________________________________________________。

（6）尾氣中的二氧化氯還可以用含雙氧水的燒堿溶液吸收，其產物之一是NaC1O2。寫出該反應的化學方程式：_____________________________。23、四氯化錫(SnCl4)是無色液體，熔點-36℃，沸點114℃，極易發(fā)生水解。實驗室利用如圖所示裝置制備少量SnCl4(夾持裝置略)。

(1)按照氣流方向，裝置的鏈接順序依次為A→()→()→()→()→D。

(2)裝置A中發(fā)生反應的離子方程式為______。導管a的作用為_________。

(3)試劑M的名稱為_____；

(4)SnCl4遇水易水解生成SnO2xH2O，該水解反應的化學方程式為_____。

(5)①產品SnCl4中?；煊蠸nCl2，利用反應Sn2++I2=Sn4++2I－可測定產品的純度。稱取mg產品，用濃鹽酸溶解并加水稀釋后配成500mL溶液，取出25.00mL，加入作為指示劑，用cmol/L碘標準液進行滴定實驗，當_____________即為終點。繼續(xù)滴定，平行滴定3次，消耗標準液平均用量為VmL。則產品中SnCl4純度為_____________〔用含c、V的代數(shù)式表示，M(SnCl2)=190〕。

②下列操作可能使測定結果偏低的是___________。

a滴定前平視讀數(shù)，滴定終點時仰視讀數(shù)b裝碘標準液的滴定管用蒸餾水洗凈后未潤洗。

c滴定尖嘴部分，滴定前有氣泡，滴定后無氣泡d滴定過程中錐形瓶內溶液灑出錐形瓶評卷人得分五、工業(yè)流程題(共1題，共5分)24、某工廠合成甲醇生產中使用的催化劑主要成分是CuO、ZnO、Cr2O3等氧化物，使用一段時間后，催化劑會因與合成氣中的硫化氫反應生成CuS、ZnS、Cr2S3等而失去活性。以下是該廠廢催化劑綜合利用的工藝流程：

（1）步驟①高溫灼燒的目的：一是使Cr2S3轉化為不溶于酸的晶體，二是____________________。

（2）步驟③使用如圖所示的裝置對浸出液進行電解。正極殘液提取出ZnSO4·7H2O后的母液中含有的大量_________（填化學式）可循環(huán)使用；負極殘液用6mol·L?1硫酸調節(jié)pH至2左右，減壓蒸發(fā)可得副產品A，其化學式為_________，調節(jié)pH至2左右的目的是_______________________。

（3）步驟④的化學方程式為__________________。

（4）步驟⑤加6mol·L?1硫酸的目的是______________________（結合化學用語進行解釋）。

（5）工業(yè)上含有K2Cr2O7的廢水必須回收處理，用氧化還原滴定法可測定廢水中的濃度。取100.0mL廢水樣品，加入足量的KI溶液，然后加入淀粉溶液，用0.2mol·L?1的Na2S2O3溶液滴定，當加入30.00mL溶液時恰好反應完全，滴定終點的現(xiàn)象是___________________________；滴定過程中發(fā)生反應的方程式：+14H++6I?3I2+2Cr3++7H2O；I2+22I?+則該廢水中的濃度是_______________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】

100mL溶液加水稀釋至1000mL時；x的pH由2升高到3，說明x為強酸，而y的pH小于3，應為弱酸，結合弱電解質的平衡移動的特點解答該題。

【詳解】

A．由以上分析可知x為強酸；y為弱酸，故A錯誤；

B．y為弱酸；加水稀釋促進電離，電離程度增大，故B錯誤；

C．稀釋前pH相等；但y為弱酸，y的物質的量濃度應大于x，故C錯誤；

D．等體積的x；y；y的物質的量多，與足量鋅反應時，y生成氫氣多，故D正確；

答案：D。2、B【分析】【詳解】

A．S2-的水解是分步進行的，故Na2S在水溶液中水解的離子方程式為S2-+H2OHS-+OH-；A錯誤；

B．中子數(shù)為146，質子數(shù)為92的鈾原子的質量數(shù)為238，即B正確；

C．的正確命名為3-甲基戊烷；C錯誤；

D．CaO2正確的電子式為D錯誤。

故選B。3、C【分析】【分析】

【詳解】

A．乙烷與氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應，產生一氯乙烷、二氯乙烷等多種取代產物，反應是同時進行的，因此不能制得較純凈的CH2ClCH2Cl；不選A；

B．乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應產生一氯乙烷；不選B；

C．乙烯與氯氣發(fā)生加成反應產生CH2ClCH2Cl；選C；

D．乙烯和濃鹽酸不能發(fā)生反應；不選D。

答案選C。4、A【分析】【詳解】

A．氯化銨固體和氫氧化鈣固體在加熱條件下反應生成氨氣；氨氣密度小于空氣，使用向下排空氣法收集，A正確；

B．生成氣體中的硫化氫等氣體也會使酸性高錳酸鉀溶液褪色；不能檢驗乙炔的性質，B錯誤；

C．反應放熱；導致濃鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體，使得測得的氫氣的體積不準確，不能測定生成氫氣的速率，C錯誤；

D．乙二酸也會被過量的高錳酸鉀氧化為二氧化碳；不能達到目的，D錯誤；

答案選A。5、B【分析】【分析】

由題給流程可知；叔丁醇與濃鹽酸發(fā)生取代反應生成2－甲基－2－氯丙烷和水，分液得到混有鹽酸的2－甲基－2－氯丙烷有機相，有機相經水洗；5%碳酸鈉溶液洗滌后，分液得到除去鹽酸，但混有碳酸鈉溶液的2－甲基－2－氯丙烷有機相，有機相經水洗、分液得到混有水的2－甲基－2－氯丙烷有機相，向有機相中加入無水氯化鈣除水后，蒸餾得到2－甲基－2－氯丙烷。

【詳解】

A．由分析可知；加入無水氯化鈣的目的是除去有機相中殘存的少量水，故A正確；

B．若用氫氧化鈉溶液代替碳酸鈉溶液洗滌有機相；2－甲基－2－氯丙烷會在氫氧化鈉溶液中發(fā)生水解反應生成叔丁醇，使得2－甲基－2－氯丙烷的產率降低，故B錯誤；

C．由分析可知；由叔丁醇制備2－甲基－2－氯丙烷的反應為叔丁醇與濃鹽酸發(fā)生取代反應生成2－甲基－2－氯丙烷和水，故C正確；

D．叔丁醇的沸點較低；蒸餾時會先蒸餾出體系，故D正確；

故選B。6、C【分析】【分析】

【詳解】

A．甲醇只有一個碳原子；無法發(fā)生消去反應，故A不符合題意；

B．苯甲醇中與羥基相連的碳原子的鄰位碳原子為苯環(huán)上的碳；無法發(fā)生消去反應，故B不符合題意；

C．該物質與羥基相連的碳原子上有2個氫原子；可以被氧化生成醛，與羥基相連碳原子的鄰位碳原子上有氫，可以發(fā)生消去反應生成烯烴，故C符合題意；

D．該物質與羥基相連的碳原子上只有1個氫原子；不能被氧化生成醛，故D不符合題意；

綜上所述答案為C。7、D【分析】【分析】

【詳解】

A．玻璃屬于無機非金屬材料；故A不合題意；

B．橡膠屬于有機高分子材料；故B不合題意；

C．碳纖維屬于無極非金屬材料；故C不合題意；

D．鋁鋰合金屬于金屬材料；故D合題意；

故答案為D。二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】（1）

同系物指結構相似、通式相同，組成上相差1個或者若干個CH2原子團的化合物；官能團數(shù)目和種類相等；具有相同分子式而結構不同的化合物互為同分異構體；同種元素形成的不同單質互為同素異形體；質子數(shù)相同質量數(shù)（或中子數(shù)）不同的原子互稱同位素；組成和結構都相同的物質為同一物質，同一物質組成；結構、性質都相同，結構式的形狀及物質的聚集狀態(tài)可能不同；

①紅磷與白磷為磷元素組成單質，屬于同素異形體；②35Cl和37Cl中子數(shù)不同，是氯元素的不同核素，互為同位素，③CH3COOCH3與符合同系物的概念；④甲烷為四面體結構，與是同一種物質；⑤與中2個兩個氯原子處于鄰位是同一種物質；⑥與兩者是同分異構體。

故互為同位素的是②；互為同系物的是③，互為同分異構體的是⑥；

（2）

由圖可知四種烴分別為CH4、C2H4、C3H8、C6H6；

①1mol烴CxHy的耗氧量為mol；等物質的量的上述烴，結合化學式可知，C6H6耗氧量越大，選D；等質量的上述烴完全燃燒時，則氫元素質量分數(shù)越大，耗氧量越大，4種物質中CH4的含氫質量最大；等質量時，故甲烷耗氧量最大，選A；

②120℃條件下水為氣體，燃燒通式CxHy+O2xCO2＋H2O（g），完全燃燒前后氣體體積沒有變化，則1+=x＋故y=4；即A和B完全燃燒后體積不變；

③乙烯是平面型結構，C6H12符合單烯烴的通式，且該烴的所有碳原子都在同一平面上，所以可以看作是乙烯中的氫原子被甲基取代，所以該物質的結構簡式為：（CH3）2C=C（CH3）2；W中碳碳雙鍵兩端基團相同，則與發(fā)生加成反應得到1種產物。

④分子式為的飽和一元醇有多種，官能團相連的碳原子上連有兩個甲基的醇分子，則羥基位于2號碳原子上，且該碳原子連接2個甲基，結構簡式為(CH3)2COHCH2CH3?！窘馕觥?1)②③⑥

(2)DAA和B（CH3）2C=C（CH3）21(CH3)2COHCH2CH39、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)a．根據(jù)信息素A、B的結構簡式可知，兩者均為烯烴，且A比B少一個CH2；互為同系物，選項a正確；

b．以上三種信息素均含有碳碳雙鍵，均能發(fā)生加聚反應，選項b正確；

c．根據(jù)選項A分析；信息素A；B互為同系物，故不可能互為同分異構體，選項c錯誤；

d．1mol家蠶信息素與1mol溴可以發(fā)生1，2-加成或1,4-加成，產物有三種，選項d錯誤，答案選ab。

(2)信息素A含有碳碳雙鍵的最長碳鏈有7個碳原子；碳碳雙鍵在1號碳原子上，兩個甲基分別在2；4號碳原子上，故系統(tǒng)命名法命名為2，4-二甲基-1-庚烯；信息素B與氫氣加成產物為最長碳鏈為8個碳的烷烴，甲基所在位置最小為2、6位，故系統(tǒng)命名其名稱為2，6-二甲基辛烷。

(3)信息素B含有碳碳雙鍵，能與溴水發(fā)生加成反應，反應的化學方程式為

(4)被酸性高錳酸鉀溶液氧化后，碳碳雙鍵斷開生成醛基，醛基繼續(xù)被氧化生成羧基，最終得到CH3(CH2)2COOH、HOOC(CH2)8CH3；HOOC-COOH；共有3種。

(5)碳原子較多的烷烴，如果一氯代物的數(shù)目較少，要考慮結構的對稱，信息素A有9個碳原子，則D也有9個碳原子，D的一氯代物只有2種，可知D的結構簡式為或烯烴E是信息素B的一種同分異構體，E與氫氣加成得到烷烴F，F(xiàn)的一氯代物也只有2種，信息素B含有10個碳原子，則E的結構簡式為【解析】ab2，4-二甲基-1-庚烯2，6-二甲基辛烷3或10、略

【分析】【詳解】

Ⅰ、(1)由乙烯和溴水發(fā)生加成反應制取1，2二溴乙烷：

(2)苯和濃硝酸發(fā)生取代反

(3)苯和氫氣發(fā)生加成反應

Ⅱ；(1)同位素是質子數(shù)相同而中子數(shù)不同的原子；互為同位素的是②；

(2)同分異構體是分子式相同而結構不同的物質；互為同分異構體的是③；

(3)同系物是結構相似、在分子組成上相差若干個CH2原子團的有機物；互為同系物的是⑤；

(4)為同一種物質的是④；

(5)同素異形體是同種元素形成的不同物質，互為同素異形體的是①。【解析】加成取代加成②③⑤④①11、略

【分析】【分析】

(1)圖中每種氨基酸都只有1個羧基；可知為8肽；

(2)賴氨酸含有兩個氨基；11-8=3，所以可知賴氨酸為3個。

【詳解】

(1)該多肽分子水解后所得的三種氨基酸分子中均各含有1個則該多肽分子中含有1個又由于每個肽鍵中有1個氮原子、1個氧原子，故該分子中肽鍵數(shù)目為形成多肽的氨基酸分子數(shù)目為即該多肽為八肽；

(2)設1mol該多肽完全水解后所得甘氨酸、苯丙氨酸、賴氨酸的物質的量分別為amol，bmol，cmol，則根據(jù)多肽為八肽推知，其側鏈所含為3個。又由該多肽分子水解產物中只有賴氨酸分子中含有2個的特征可推知，該多肽分子側鏈所含數(shù)等于賴氨酸的分子數(shù)，則c=3。該多肽為八肽，則根據(jù)碳原子數(shù)守恒有解得：【解析】①.八②.3③.2④.312、略

【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)題中已知反應和合成路線H生成I可知，應由和一定條件下反應制得，由催化氧化得到，由在堿性條件下水解得到，由甲苯中甲基與氯氣發(fā)生取代反應得到，所以合成路線為【解析】13、略

【分析】【詳解】

(1)該有機物中C、H、O的原子個數(shù)比為N(C)∶N(H)∶N(O)=則其實驗式是C4H10O。

(2)質譜圖中質荷比最大的值就是該有機物的相對分子質量，則該有機物的相對分子質量為74，該有機物的實驗式是C4H10O，則該有機物分子式為C4H10O。

(3)C4H10O為丁醇，丁醇的同分異構體有4種，分別為CH3CH2CH2CH2OH、CH3CH2CHOHCH3、(CH3)2CHCH2OH、(CH3)3COH，羥基可以與鈉反應，則與鈉反應的結構有4種；醇羥基可以被氧化，醇中連接羥基的碳原子上連有2個氫原子時可以被氧化為醛，醇中連接羥基的碳原子上連有1個氫原子時可以被氧化為酮，醇中連接羥基的碳原子上沒有氫原子時不能被氧化，醛丁醇的4個同分異構體中(CH3)3COH不能被氧化；名稱為2-甲基-2-丙醇。

(4)CH3CH2CH2CH2OH、(CH3)2CHCH2OH被氧化為的醛分別為CH3CH2CH2CHO、(CH3)2CHCHO，它們與新制備的Cu(OH)2懸濁液反應的化學方程式分別為CH3CH2CH2CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3CH2CH2COONa+Cu2O↓+3H2O、(CH3)2CHCHO+2Cu(OH)2+NaOH(CH3)2CHCOONa+Cu2O↓+3H2O。【解析】①.C4H10O②.74③.C4H10O④.4⑤.2-甲基-2-丙醇⑥.CH3CH2CH2CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3CH2CH2COONa+Cu2O↓+3H2O或(CH3)2CHCHO+2Cu(OH)2+NaOH(CH3)2CHCOONa+Cu2O↓+3H2O三、判斷題(共8題，共16分)14、B【分析】【詳解】

將烴的分子式化簡為CHx，等質量的烴在氧氣中完全燃燒時，x值越大，燃燒消耗的氧氣越多，則取CH4、C2H6、C3H8、C4H10四種烴各1g，在足量O2中燃燒，CH4消耗O2最多，故錯誤。15、B【分析】【分析】

【詳解】

CH2=CHCH=CH2與Br2按1:1發(fā)生1，2-加成反應生成發(fā)生1，4-加成反應生成Br—CH2CH=CHCH2—Br，錯誤。16、A【分析】【詳解】

順-2-丁烯和反-2-丁烯都存在碳碳雙鍵，均能使溴水退色，正確。17、B【分析】【詳解】

乙烯和乙炔均能使酸性KMnO4溶液褪色并生成氣泡，不能用KMnO4溶液鑒別乙烯和乙炔，錯誤。18、B【分析】【詳解】

乙醛由甲基和醛基組成，該說法錯誤。19、A【分析】【詳解】

乙酸具有酸的通性，能與鈉反應放出H2，且由于乙酸中羧基上的H比乙醇中羥基上的H活潑，故與鈉反應乙酸更劇烈，故說法正確。20、B【分析】【詳解】

飽和一元羧酸以及飽和一元羧酸與一元醇形成的酯的通式為CnH2nO2，羧酸或酯如含有碳碳雙鍵、苯環(huán)等，則通式不是CnH2nO2，故錯誤。21、A【分析】【詳解】

超高分子量聚乙烯纖維材料具有優(yōu)良的力學性能、耐磨性能、耐化學腐蝕性能等，說法正確。四、實驗題(共2題，共12分)22、略

【分析】（1）制備干燥、純凈的氯氣：常用固體+液體，加熱或不加熱，兩種裝置，制備的發(fā)生裝置是A(或B)，反應的離子方程式：MnO2+4H++2C1-Mn2++Cl2↑+2H2O(或2MnO4-+16H++10C1-=2Mn2++5Cl2↑+8H2O。（2）制備二氧化氯：A或B制備氯氣，再通過D除去氯氣中的氯化氫氣體，然后，通過C中濃硫酸進行干燥，經過G中亞氯酸鈉（NaC1O2)可吸收氯氣并制備二氧化氯；再由E中四氯化碳除去末反應的氯氣，用F收集，I用于吸收尾氣，并防止空氣中的水蒸氣進入，管口連接順序為：a→z→m→x→y→b→c→r→s→n→p→j。本實驗選擇I而不選擇H的原因是：H中水會進入F中(倒吸進入或水蒸氣進入)。（3）G中制備ClO2的反應的化學方程式：Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl。（4）裝置E的作用是吸收二氧化氯中的氯氣。（5）設計簡易實驗證明二氧化氯具有永久的漂白性：取少量品紅溶液于試管中，通入二氧化氯，觀察到品紅溶液褪色，再加熱已褪色的溶液，溶液不變紅色。（6）尾氣中的二氧化氯還可以用含雙氧水的燒堿溶液吸收，其產物之一是NaC1O2。該反應的化學方程式：2ClO2+2NaOH+H2O2=2NaClO2+O2+2H2O。

點睛：本題考查了氯氣的性質，側重于學生的分析、實驗能力的考查，解題關鍵：注意把握實驗的方法和操作注意事項，結合物質的性質，語言文字表達要求較高，難度中等?！窘馕觥緼(或B)MnO2+4H++2C1-Mn2++Cl2↑+2H2O(或2MnO4-+16H++10C1-=2Mn2++5Cl2↑+8H2Oz→m→x→y→b→c→r→sH中水會進入F中(倒吸進入或水蒸氣進入)Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl吸收二氧化氯中的氯氣取少量品紅溶液于試管中，通入二氧化氯，觀察到品紅溶液褪色，再加熱已褪色的溶液，溶液不變紅色2ClO2+2NaOH+H2O2=2NaClO2+O2+2H2O23、略

【分析】【分析】

用如圖所示裝置制備少量SnCl4，利用裝置A濃鹽酸和高錳酸鉀溶液反應制取氯氣，由于濃鹽酸具有揮發(fā)性，制取的氯氣中含有水蒸氣和氯化氫氣體，通過裝置C中的飽和食鹽水和濃硫酸除去氯化氫和水蒸氣，凈化后的氯氣通入裝置B，在加熱條件下與Sn反應生成SnCl4，由于SnCl4熔沸點低，B中反應生成的物質通入F中用冰水浴冷凝收集，SnCl4易水解；為防止空氣中的水蒸氣進入裝置F，未參與反應的氯氣是大氣污染物，不能排放到大氣中，用裝置D中的氫氧化鈉溶液吸收，F(xiàn)裝置后接裝置E吸收水分，據(jù)悉分析解答。

【詳解】

(1)根據(jù)分析；按照氣流方向，裝置的鏈接順序依次為A→C→B→F→E→D；

(2)裝置A中發(fā)生反應為高錳酸鉀和濃鹽酸反應生成氯氣、氯化錳和水，離子方程式為2MnO+16H++10Cl－=2Mn2++5Cl2↑+8H2O；導管a的作用為平衡反應容器內外壓強；使液體順利滴下；

(3)根據(jù)分析；試劑M的作用為吸收制取的氯氣中含有的水蒸氣，名稱為濃硫酸；

(4)SnCl4遇水易水解生成SnO2xH2O，該水解反應的化學方程式為SnCl4+(x+2)H