2025年春新湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件 第4章 平面內(nèi)的兩條直線 4.4 平行線的判定 第1課時(shí) 用同位角判定平行線_第1頁(yè)
2025年春新湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件 第4章 平面內(nèi)的兩條直線 4.4 平行線的判定 第1課時(shí) 用同位角判定平行線_第2頁(yè)
2025年春新湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件 第4章 平面內(nèi)的兩條直線 4.4 平行線的判定 第1課時(shí) 用同位角判定平行線_第3頁(yè)
2025年春新湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件 第4章 平面內(nèi)的兩條直線 4.4 平行線的判定 第1課時(shí) 用同位角判定平行線_第4頁(yè)
2025年春新湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件 第4章 平面內(nèi)的兩條直線 4.4 平行線的判定 第1課時(shí) 用同位角判定平行線_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

用同位角判定平行線湘教版·七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)④情境導(dǎo)入如圖,裝修工人正在向墻上釘木條.如果木條b與墻壁邊緣垂直,那么木條a與墻壁邊緣所夾角為多少度時(shí),才能使木條a與木條b平行?在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系是_____________.在同一平面內(nèi),_____________兩條直線是平行線.如何判定兩條直線是否平行呢?說(shuō)一說(shuō)平行、相交沒(méi)有公共點(diǎn)的如圖,將直木條a,c

固定在水平桌面上,使c

與a

在過(guò)交點(diǎn)B處的夾角β為120°,將可繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)的直木條b

先與木條c

重合,再將木條b

繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蚍謩e旋轉(zhuǎn)60°,120°,150°.當(dāng)木條b旋轉(zhuǎn)的角度α等于多少度時(shí),a∥b?新課探究直觀上看,當(dāng)∠α=∠β=120°時(shí),a與b平行.由此可猜測(cè)出什么結(jié)論?若同位角相等,則兩直線平行.這個(gè)猜測(cè)對(duì)嗎?驗(yàn)證:如圖,直線AB,CD

被直線EF所截,交點(diǎn)分別為M,N,如果∠α

=∠β

.過(guò)點(diǎn)N

作直線PQ∥AB,∠ENQ

與∠α是同位角

.根據(jù)平行線的性質(zhì)1得,∠ENQ=∠α.由于∠α=∠β,因此∠ENQ=∠β,從而射線NQ

與射線ND

重合,于是直線

PQ

與直線CD

重合.因此CD∥AB.PQ簡(jiǎn)單說(shuō)成:同位角相等,兩直線平行.判定方法1

兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.一般地,平行線具有如下判定方法:數(shù)學(xué)語(yǔ)言:因?yàn)椤夕?∠β(已知)所以AB∥CD(同位角相等,兩直線平行)平行線的判定方法1:“同位角相等,兩直線平行”與平行線的性質(zhì)1:“兩直線平行,同位角相等”有什么區(qū)別嗎?數(shù)量關(guān)系同位角相等位置關(guān)系兩直線平行判定性質(zhì)任畫(huà)一條直線,用三角板和直尺畫(huà)它的一條平行線,并說(shuō)明該畫(huà)法的原理.同位角相等,兩直線平行.如圖,直線AB,CD

被直線EF

所截,∠1+∠2

=

180°,那么AB∥CD嗎?解:因?yàn)椤?+∠2=180°,而∠3是∠1的補(bǔ)角,即∠1+∠3=180°,所以∠2=∠3.所以AB∥CD(同位角相等,兩直線平行).還有其他方法解釋嗎?如圖,直線a,b

被直線c,d

所截,∠1

=∠2,那么∠4

=∠5嗎?解:因?yàn)椤?=∠2(已知),∠2=∠3(對(duì)頂角相等),所以∠1=∠3(等量代換).所以a∥b(同位角相等,兩直線平行).因此∠4=∠5(兩直線平行,同位角相等).[選自教材P108練習(xí)]1.如圖,木工用角尺的一邊緊靠木料邊緣,沿另一邊畫(huà)兩條直線a,b.直線a,b平行嗎?為什么?同位角相等,兩直線平行.平行.[選自教材P108練習(xí)]2.請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)內(nèi)填寫(xiě)理由:

如圖,已知三條直線a,b,c

,因?yàn)閍∥b,b∥c,

所以∠1=∠2,∠2=∠3,因此∠1=∠3.從而a∥c().同位角相等,兩直線平行.1.如圖,已知∠1=∠2,

AB∥CD

嗎?為什么?解:AB∥CD.理由:因?yàn)椤?=∠2(已知),∠2=∠3(對(duì)頂角相等),所以∠1=∠3(等量代換).所以AB∥CD(同位角相等,兩直線平行).隨堂演練2.如圖,若∠1=∠4,∠1+∠2=180°,則

AB、CD、EF的位置關(guān)系如何?解:因?yàn)椤?+∠2=180°,∠2+∠3=180°,所以∠1=∠3所以AB∥CD

(同位角相等,兩直線平行)又因?yàn)椤?=∠4(已知)所以AB∥EF(同位角相等,兩直線平行)所以AB∥CD∥EF.3.如圖,已知:∠AOE+∠BEF=180°,∠AOE+∠CDE=180°,CD∥BE嗎?為什么?解:CD∥BE.理由:因?yàn)椤螦OE+∠BEF=180°,∠AOE+∠CDE=180°(已知)所以∠BEF=∠CDE所以CD∥BE(同位角相等,兩直線平行).4.如圖,∠B=∠C,B、A、D三點(diǎn)在同一直線上,∠DAC=∠B+∠C,AE是∠DAC的平分線,AE∥BC嗎?為什么?解:AE∥BC.理由:因?yàn)椤螪AC=∠B+∠C,∠B=∠C,所以∠DAC=2∠B.因?yàn)锳E是∠DAC的平分線,所以∠DAC=2∠1,所以∠B=

∠1,所以

AE∥BC(同位角相等,兩直線平行).5.已知

DE

平分∠BDF,

AF平分∠BAC,且∠1=∠2,試說(shuō)明

DF//AC.解:因?yàn)镈E平分∠BDF,

AF平分∠BAC所以∠BDF=2∠1,∠BAC=2∠2.又因?yàn)椤?=∠2,所以∠BDF=∠BAC,所以

DF//AC(同位角相等,兩直線平行).課堂小結(jié)判定方法1

兩條直線被第三條直

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