經典寓言東郭先生小學生征文

經典寓言東郭先生小學生征文TOC\o"1-2"\h\u25598第一章走進《東郭先生》：經典寓言的由來與意義 19047第二章《東郭先生》故事內容大剖析 129810第三章我眼中的東郭先生：善良還是愚蠢？ 12145第四章狼的形象：狡猾與兇殘的代表 222725第五章從故事中汲取教訓：引用原文話警示 27478第六章聯(lián)系生活：身邊的“東郭先生”與“狼” 224698第七章寓言的啟示：對當代小學生的意義 34248第八章傳承經典：讓《東郭先生》的智慧永存 3第一章走進《東郭先生》：經典寓言的由來與意義《東郭先生》是一個在中國流傳很廣的經典寓言故事。這個故事最早出自明代馬中錫的《中山狼傳》。在古代呀，人們就喜歡用這樣的故事來傳達一些道理和價值觀。寓言就像是一個智慧的小包裹，把深刻的道理藏在有趣的故事里面。這個故事的意義可不小呢，它能讓我們思考關于善惡、智慧和愚蠢的問題。比如說，我們生活中也經常會遇到一些看起來很可憐，但實際上可能會傷害我們的事情或者人。就像故事里的東郭先生，他面對一個看似可憐的狼，做出了自己的選擇，而這個選擇就引出了后面一系列的事情，讓我們從中學到很多。第二章《東郭先生》故事內容大剖析故事里的東郭先生是一個很善良的人。有一天，他騎著毛驢在路上走，突然一只狼跑過來，求他救命，說后面有獵人在追它。東郭先生看著狼可憐巴巴的樣子，就動了惻隱之心。他把書從口袋里拿出來，讓狼躲進了口袋里。獵人追過來問東郭先生有沒有看到狼，東郭先生說沒有。獵人走后，東郭先生把狼放了出來?？墒沁@只狼啊，不但不感謝東郭先生，還說自己餓了，要吃東郭先生。東郭先生特別害怕，和狼講道理，但是狼根本不聽。這個故事的情節(jié)很簡單，但是卻很生動地刻畫了東郭先生的善良和狼的狡猾。就像我在電視上看到的一個新聞，有個人在路上遇到一個暈倒的人，就好心把他送到醫(yī)院，還墊付了醫(yī)藥費。結果呢，這個人醒來后卻說是這個人把他撞倒的，要他賠償更多的錢。這就有點像東郭先生和狼的故事，好人沒有得到好報。第三章我眼中的東郭先生：善良還是愚蠢？東郭先生很善良，他看到狼求救的時候，毫不猶豫地想要幫助它。這種善良是很可貴的，因為在我們的生活中，善良是一種美好的品質。但是呢，他也有點愚蠢。他沒有分辨出狼的本性，狼本來就是一種兇殘的動物，它可能會傷害人類。他輕易地相信了狼的話，把狼藏起來，還差點被狼吃掉。在我們的身邊也有這樣的例子。比如說有些同學，在學校里看到有其他同學違反校規(guī)，但是那些同學編造了一些謊言來騙他，他就相信了，還幫著那些同學隱瞞。這就像東郭先生一樣，沒有看清事情的真相，盲目地善良。在《伊索寓言》里也有類似的故事，那些主人公因為善良卻被壞人利用，最后陷入困境。所以我們要學習東郭先生的善良，但是不能像他一樣愚蠢。第四章狼的形象：狡猾與兇殘的代表故事中的狼簡直就是狡猾和兇殘的典型。它在被獵人追趕的時候，裝出一副可憐的樣子，欺騙東郭先生來救它。東郭先生把它救了之后，它立馬就露出了本來的面目，要吃掉東郭先生。這就像我們在童話故事里看到的大灰狼一樣，它總是想盡辦法去欺騙小紅帽，然后吃掉她。在現(xiàn)實生活中，也有像狼這樣的人。我聽說過有一些騙子，他們專門針對老人下手。他們假裝是老人的親戚或者是某個慈善機構的工作人員，先取得老人的信任，然后騙走老人的錢財。這些騙子就像故事里的狼一樣，狡猾又兇殘，利用別人的善良來達到自己的目的。第五章從故事中汲取教訓：引用原文話警示《東郭先生》這個故事里有很多話都能給我們警示。比如“中山狼，無情獸，全不念當日根由?！边@句話就告訴我們，有些人就像這只狼一樣，是無情的，不會記得別人對他的好。我們不能輕易相信那些本性不好的人。就像東郭先生，他如果能多想一想狼的本性，也許就不會做出那樣的傻事了。在我們的生活中，也有很多這樣的情況。有時候我們會因為一時的心軟，去幫助一些我們不太了解的人，結果卻被他們傷害。所以我們要記住這個故事，不要像東郭先生一樣，被人欺騙了還不知道。第六章聯(lián)系生活：身邊的“東郭先生”與“狼”在我們的生活中，其實經常能看到像東郭先生和狼這樣的人。就拿借錢這件事來說吧。有一些人，他們的朋友來借錢，說自己遇到了困難。他們就像東郭先生一樣，很善良地把錢借給了朋友?？墒怯行┡笥寻?，到了還錢的時候就耍賴，找各種借口不還錢，甚至還反咬一口，說借的錢本來就不多，不需要還。這時候，借錢的人就像東郭先生一樣，很委屈。而那些不還錢的朋友就像故事里的狼，利用了別人的善良。還有在工作中，有些員工為了幫助同事，承擔了一些不屬于自己的工作，結果同事不但不感謝，還把功勞都搶走了，這也是一種“東郭先生”和“狼”的情況。第七章寓言的啟示：對當代小學生的意義這個寓言對我們當代小學生來說意義很大。它告訴我們要保持善良，但是也要有分辨是非的能力。我們在學校里會遇到各種各樣的同學，有的同學可能會有一些不良的行為。我們不能因為他們可憐或者裝可憐就去幫助他們做壞事。我們要像故事里的獵人一樣，對那些不好的行為要有警惕性。而且我們要學會保護自己，不能讓自己的善良被別人利用。比如說，如果有陌生人在學校門口說要我們幫忙帶路，我們要先想一想，不能輕易就跟著走，因為他可能是像狼一樣的壞人。第八章傳承經典：讓《東郭先生》的智慧永存《東郭先生》這個經典寓言故事已經流傳了很久，我們要把它傳承下去。我們可以把這個故事講給我們的弟弟妹妹聽，讓他們也能從中學到東西。在學校里，老師也可以把這個