2025年滬科版九年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷887考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖，當(dāng)開關(guān)S閉合后，L1和L2均正常發(fā)光，一段時(shí)間后，兩燈忽然同時(shí)熄滅，電壓表的示數(shù)明顯增大，出現(xiàn)這一現(xiàn)象原因可能是（）A.L1發(fā)生短路B.L2發(fā)生短路C.L1的燈絲燒斷D.L2的燈絲燒斷2、請(qǐng)你想象一下；在軌道上運(yùn)行的航天器中的宇航員，不可能做到的是（）

A.用錘子砸東西。

B.用溫度計(jì)測(cè)溫度。

C.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力。

D.用天平測(cè)量質(zhì)量。

3、在演示聲音是由物體振動(dòng)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)中；將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球被多次彈開．在此實(shí)驗(yàn)中，小球的作用是（）

A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來。

B.使音叉的微小振動(dòng)放大；便于觀察。

C.使音叉的振動(dòng)時(shí)間盡可能延長；便于觀察。

D.使聲波多次反射形成回聲。

4、閃爍的彩燈，裝點(diǎn)著節(jié)日的熱鬧與繁華，彩燈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示，彩燈是采用串聯(lián)的方法接入照明電路的，為了防止串聯(lián)燈泡的相互影響，聰明的工程師想到了如圖所示的設(shè)計(jì)，當(dāng)任一燈泡燈絲熔斷后，其它燈泡仍繼續(xù)發(fā)光，說明電路又重新被接通了，仔細(xì)觀察，可能的原因是彩燈結(jié)構(gòu)中有（）A.特殊的燈絲B.帶絕緣層的金屬絲C.金屬桿引出線D.燈泡內(nèi)充有氣體5、如圖所示的電路中，電源電壓6V

保持不變，定值電阻R1

阻值為5婁賂

滑動(dòng)R2

的最大阻值為20婁賂

當(dāng)開關(guān)S

閉合，滑片P

由b

端向a

端移動(dòng)的過程中，以下說法正確的是(

)

A.電壓表的示數(shù)減小，電流表的示數(shù)減小B.電壓表示數(shù)與電流表的示數(shù)之比不變C.電壓表的示數(shù)增大，電流表的示數(shù)減小D.當(dāng)滑片移到a

端時(shí)，電流表示數(shù)為0.24A

6、下列估測(cè)與實(shí)際相符的是（）A.人體舒適的環(huán)境溫度約為37℃B.普通課桌的高度約為80cmC.一名普通中學(xué)生質(zhì)量約為500gD.初中生100m競(jìng)賽成績(jī)大約為8s7、質(zhì)量是2500mg的物體，它可能是（）A.一只羊的質(zhì)量B.一塊橡皮的質(zhì)量C.一本物理教科書的質(zhì)量D.一只螞蟻的質(zhì)量8、關(guān)于電磁波與信息傳播，下列說法中正確的是（）A.電磁波不能在真空中傳播B.電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場(chǎng)C.光導(dǎo)纖維利用光的折射傳輸信息D.聲吶是利用電磁波工作的9、已知電阻R1：R2=2：3，若將它們串聯(lián)在電路中，它們的電壓之比為（）A.2：3B.3：2C.1：1D.4：9評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、標(biāo)有“10V4W”的甲燈和標(biāo)有“5V2W”的乙燈，下列說法正確的是（）A.兩燈都在額定電壓時(shí)通過的電流相等B.兩燈串聯(lián)接在15V電源上，均能正常發(fā)光C.甲燈接在5V電源上，功率是2WD.甲乙兩燈并聯(lián)接在5V電源上工作時(shí)，流過甲燈的電流小于流過乙燈的電流11、下列現(xiàn)象，能說“力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”的事例有（）A.水平拋出的皮球成一條弧線落回地面B.在足球場(chǎng)草坪上滾動(dòng)的足球越來越慢C.在高山上靜止的石塊D.用力拉彎弓12、下列關(guān)于安全用電的說法正確的是（）A.可以用銅絲代替保險(xiǎn)絲B.雷雨天不能躲在大樹下避雨C.不能將濕衣服晾在電線上D.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)趕快把觸電人拉離電源13、現(xiàn)有12Ω電阻兩只；電流表；電壓表各一只．從上述元件器材中任選三只填入右圖的虛線方框內(nèi)，可構(gòu)成三種不同的正確電路（電源電壓為12V）．當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表或電壓表示數(shù)可能是（）

A.電流表示數(shù)為2A

B.電流表為示數(shù)1.5A

C.電壓表示數(shù)為6V

D.電壓表示數(shù)為12V

14、下列說法正確的是（）A.物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量B.0℃的冰沒有內(nèi)能C.用鋸條鋸木板時(shí)，鋸條發(fā)熱，內(nèi)能增加，溫度升高D.糖放入水中，過一段時(shí)間后，整杯水都變甜了，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象15、下面數(shù)據(jù)最不符合實(shí)際的是（）A.聲音在真空中傳播的速度是3×108m/sB.照明電路的電壓是不高于36VC.成年人正常的步行速率大約是4km/hD.家用電冰箱正常工作時(shí)的電流約為10A16、如圖所示是研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，下列分析正確的是(

)

A.甲實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)電阻串聯(lián)只是為了保證流過兩個(gè)電阻電流相等B.甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，右側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多C.乙實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系D.乙實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，兩邊U

形管中液面的高度差相同17、在圖甲所示的電路中，當(dāng)滑片P由b移到a的過程中，電壓表示數(shù)U及滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R2的變化情況如圖乙所示．下列說法正確的是（）A.電阻R1的阻值為10ΩB.滑片P移到b端時(shí)，R2兩端的電壓為6vC.滑片P移到a端時(shí)，R1消耗的功率為0.2WD.當(dāng)滑片P移到中點(diǎn)時(shí)，通過R1的電流為0.3A評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)18、（2015秋?廣東校級(jí)期中）（1）如圖1所示的電路圖中，要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路，三個(gè)開關(guān)的狀態(tài)應(yīng)該是____，為了保護(hù)電路，不能同時(shí)閉合開關(guān)____．

（2）如圖2所示的電路，開關(guān)S閉合后，電路將____（選填“通路”、“斷路”或“短路”）．要使兩燈串聯(lián)，只要拆除導(dǎo)線____（選填“a”或“b”）即可，若要使兩燈并聯(lián)，則需要更改其中一根導(dǎo)線的連接，請(qǐng)?jiān)谛枰牡膶?dǎo)線上打“×”，并重新連接該導(dǎo)線．19、在電冰箱的冷凝器內(nèi)，從壓縮機(jī)送來的氟利昂的蒸氣變成了液態(tài)，這是用____的方法使氣體液化并____熱量；在電冰箱的蒸發(fā)器內(nèi)，液態(tài)氟利昂迅速汽化，____熱量，使冷凍室內(nèi)的溫度降低．打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣____形成的，這個(gè)過程中水蒸氣____熱量，當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是因?yàn)榘l(fā)生了____現(xiàn)象．20、汽車制動(dòng)時(shí)，由于摩擦動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這些內(nèi)能____（選填“能”或“不能”）自動(dòng)地再次開動(dòng)汽車．能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有____．21、用雙手同時(shí)分別觸摸一節(jié)干電池的正負(fù)極，加在人體上的電壓是____V；家庭電路中的火線和零線間的電壓是____V；經(jīng)驗(yàn)證明，只有不高于____V的電壓才是安全的．22、物體內(nèi)大量分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的激烈程度跟______有關(guān)，當(dāng)物體的溫度升高時(shí)，它的內(nèi)能______；溫度降低時(shí)，內(nèi)能______．23、（2014秋?長沙校級(jí)期中）探究變化電路，如圖所示，要使燈泡L1、L2串聯(lián)，應(yīng)閉合____，斷開____；要使燈泡L1、L2并聯(lián)，應(yīng)閉合____，斷開____，同時(shí)閉合____是不允許的．24、人們常用水給汽車發(fā)動(dòng)機(jī)降溫，這是因?yàn)樗腳___較大，在相同條件下水能帶走較多的熱量，這個(gè)過程是通過____的方式使水的溫度升高．25、放映幻燈時(shí)，在銀幕上得到的像是____立、放大的____像．（填正、倒、實(shí)、虛）26、給下列數(shù)據(jù)后填上合適的單位或給單位前填上合適的數(shù)據(jù)：

（1）一間普通教室中空氣的質(zhì)量大約是240____；

（2）站立在水平地板上的初中生對(duì)地板的壓強(qiáng)大約是1.1×104____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共3分)27、“立竿見影”說明光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的____．評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共8分)28、用如圖所示的裝置探究“摩擦力跟壓力大小的關(guān)系”．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大?。?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對(duì)____力．

（2）某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖所示，它的示數(shù)是____N．

。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345壓力F/N34567摩擦力f/N0.60.81.01.21.4（3）分析表中數(shù)據(jù)可得結(jié)論：____；

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，摩擦力越小．你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？____，理由是：____．29、小亮想利用如圖所示的電路測(cè)量未知電阻Rx的大小（R0阻值已知）．請(qǐng)你幫他寫出實(shí)驗(yàn)步驟和未知電阻Rx的表達(dá)式．評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共3題，共18分)30、房間的暖氣片一般安裝在墻壁的下部，請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)解釋一下原因．31、溫度計(jì)上的字母C表示使用的溫標(biāo)是____．它是以通常情況下____的溫度作為零度，以標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下____的溫度作為一百度．-38℃讀作____．32、如圖的標(biāo)志表示的意義是____．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】?jī)蓚€(gè)電燈同時(shí)熄滅，說明是開路了，而電壓表有讀數(shù)說明電壓表能通過L2連到電源，故在L1處開路．【解析】【解答】解：L1和L2均正常發(fā)光，一段時(shí)間后，二燈忽然同時(shí)熄滅，說明發(fā)生了開路情況，而電壓表的示數(shù)變大，說明L1的兩端能與電源連通，故是L1開路．

故選：C．2、D【分析】

A；錘子是靠人施加的作用力砸東西的；在失重狀態(tài)下，人的作用力不受影響，航天器中的宇航員可以用錘子砸東西，故A錯(cuò)誤；

B；溫度計(jì)是根據(jù)物質(zhì)熱脹冷縮的性質(zhì)測(cè)量溫度的；在失重狀態(tài)下，物質(zhì)的熱漲冷縮不受影響，航天器中的宇航員可以用溫度計(jì)測(cè)溫度，故B錯(cuò)誤；

C；彈簧在力的作用下發(fā)生形變--伸長；根據(jù)彈簧的伸長量可以測(cè)量力的大小，在失重狀態(tài)下彈簧的伸長不受影響，在航天器中的宇航員可以用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力，（要注意：由于完全失重不能用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力，測(cè)重力之外的力不受影響）故C錯(cuò)誤；

D、天平是等臂杠桿，依據(jù)的原理是F1L1=F2L2；F=G，在完全失重狀態(tài)下，物體對(duì)天平托盤的壓力為零，天平無法進(jìn)行測(cè)量，在完全失重狀態(tài)下，航天器中的宇航員不能用天平測(cè)質(zhì)量，故D正確．

故選D．

【解析】【答案】在軌道上運(yùn)行的航天器；處于完全失重狀態(tài)，應(yīng)根據(jù)各選項(xiàng)中的行為是否受到重力的影響分析解答此題．

3、B【分析】

正在發(fā)聲物體在振動(dòng)但不易觀察；為了觀察到它的振動(dòng)，放一小球，振動(dòng)的音叉將小球彈開．通過小球的振動(dòng)來反映音叉的振動(dòng)．

故選B

【解析】【答案】這是一種研究方法：放大法．即將細(xì)小的不易觀察的放大到可以觀察．

4、B【分析】解：在低電壓時(shí)；帶絕緣層的金屬絲不導(dǎo)電，當(dāng)任一燈泡燈絲熔斷后，這個(gè)燈兩端得到照明電路的電壓220V，帶絕緣層的金屬絲會(huì)被擊穿變?yōu)閷?dǎo)體而連通，使其它燈繼續(xù)發(fā)光．

故選C．

導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對(duì)的界限．絕緣體在一定條件下會(huì)變成導(dǎo)體．

本題考查了導(dǎo)體和絕緣體的概念和絕緣體在一定條件下會(huì)變成導(dǎo)體的特點(diǎn)．【解析】【答案】B5、B【分析】解：由電路圖可知；R1

與R2

串聯(lián)，電壓表測(cè)R1

兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流。

(1)

當(dāng)開關(guān)S

閉合，滑片P

由b

端向a

端移動(dòng)的過程中；接入電路中的電阻減小，電路中的總電阻減?。?/p>

由I=UR

可知；電路中的電流增大，即電流表的示數(shù)增大，故AC錯(cuò)誤；

由U=IR

可知；R1

兩端的電壓增大；

由R=UI

可知；電壓表示數(shù)與電流表的示數(shù)之比等于R1

的阻值；

則電壓表示數(shù)與電流表的示數(shù)之比不變；故B正確；

(2)

當(dāng)滑片移到a

端時(shí)；R2

接入電路中電阻的為零；

則電流表的示數(shù)I=UR1=6V5惟=1.2A

故D錯(cuò)誤。

故選：B

由電路圖可知；R1

與R2

串聯(lián)，電壓表測(cè)R1

兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流。

(1)

根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化；根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R1

兩端的電壓變化，根據(jù)歐姆定律結(jié)合R1

的阻值可知電壓表示數(shù)與電流表的示數(shù)之比變化；

(2)

當(dāng)滑片移到a

端時(shí)；R2

接入電路中電阻的為零，根據(jù)歐姆定律求出電路中的電流。

本題考查了歐姆定律的應(yīng)用以及電路的動(dòng)態(tài)分析，會(huì)把電壓表示數(shù)與電流表的示數(shù)之比轉(zhuǎn)化為R1

的阻值處理是關(guān)鍵?！窘馕觥緽

6、B【分析】【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．【解析】【解答】解：A；人體正常體溫在37℃左右；感覺舒適的溫度在23℃左右，故A不符合實(shí)際；

B；中學(xué)生的身高在160cm左右；課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右，故B符合實(shí)際；

C；成年人的質(zhì)量在70kg左右；中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，故C不符合實(shí)際；

D；男子百米世界紀(jì)錄略小于10s；中學(xué)生百米賽跑的成績(jī)?cè)?4s左右，故D不符合實(shí)際．

故選B．7、B【分析】【分析】將2500mg換算成我們熟悉的kg或g，然后根據(jù)對(duì)常見物體質(zhì)量的估測(cè)即可判斷．【解析】【解答】解：

因?yàn)?500mg=2.5g；

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知：一只羊的質(zhì)量大約是20kg左右；而一本物理教科書的質(zhì)量大約是0.5kg左右；一只螞蟻的質(zhì)量在10mg左右，所以此數(shù)值比較接近一個(gè)小橡皮擦的質(zhì)量；

選項(xiàng)B符合實(shí)際情況；選項(xiàng)A；C、D不符合實(shí)際．

故選B．8、B【分析】【分析】A；電磁波傳播不需要介質(zhì)；

B；電磁波就是在空間傳播的周期性變化的電磁場(chǎng)；

C；光導(dǎo)纖維利用光的反射傳輸信息；

D、聲吶是利用超聲波工作的．【解析】【解答】解：A；電磁波傳播不需要介質(zhì)；可在真空中傳播，故A錯(cuò)誤；

B；電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場(chǎng)；故B正確；

C；光導(dǎo)纖維利用光在光導(dǎo)纖維發(fā)生全反射傳輸信息；故C錯(cuò)誤；

D；聲吶是利用超聲波工作的；故D錯(cuò)誤．

故選B．9、A【分析】【分析】在串聯(lián)電路中，各處的電流都相等．得出了電流關(guān)系，然后根據(jù)U=IR就可以得出電壓關(guān)系．【解析】【解答】解：因?yàn)榇?lián)電路中的電流處處相等；所以通過它們的電流之比是1：1．

根據(jù)U=IR得：U1=IR1，U2=IR2，則U1：U2=IR1：IR2=R1：R2=2：3．

即在串聯(lián)電路中（電流相等）；各電阻兩端的電壓跟它的阻值成正比，這個(gè)規(guī)律叫串聯(lián)電路電壓分配規(guī)律．

故選A．二、多選題(共8題，共16分)10、ABD【分析】【分析】（1）根據(jù)公式P=UI可求燈泡在額定電壓下的電流；

（2）先求出燈泡的電阻；再求出通過燈泡的電流，如果與額定電流相等，說明正常發(fā)光，不相等，就不能正常發(fā)光；

（3）根據(jù)公式P=可求燈泡的實(shí)際功率；

（4）根據(jù)公式I=可以求出電流的大小，再進(jìn)行比較．【解析】【解答】解：A、甲燈在額定電壓下的電流I額甲===0.4A；

乙燈在額定電壓下的電流I額乙===0.4A；故A正確；

B、甲燈的電阻R甲===25Ω；乙燈的電阻R乙===12.5Ω；兩燈串聯(lián)時(shí)電路總電阻為R=25Ω+12.5Ω=37.5Ω；此時(shí)電路電流I===0.4A；當(dāng)通過燈泡的電流為0.4A時(shí)；兩燈都能正常發(fā)光；故B正確；

C、甲燈接在5V電源上，功率是P===1W；故C錯(cuò)誤；

D、甲乙兩燈并聯(lián)接在5V電源上工作時(shí)，根據(jù)公式I=可知；甲的電阻大于乙的電阻，所以通過甲的電流小于通過乙的電流，故D正確．

故選ABD．11、AB【分析】【分析】物體速度大小和方向的變化都屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到了力的作用．【解析】【解答】解：A、水平拋出的皮球，由于慣性要保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，但是皮球還受到重力作用，重力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使皮球進(jìn)行弧線運(yùn)動(dòng)．符合題意．

B、足球在草坪上，受到摩擦力的作用，摩擦力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，越滾越慢．符合題意．

C、在高山上靜止的石塊，受平衡力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，不符合題意．

D、用力拉弓，把弓拉彎，力改變了弓的形狀，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，不符合題意．

故選AB．12、BC【分析】【分析】保險(xiǎn)絲的作用就是在電流異常升高到一定的高度的時(shí)候；自身熔斷切斷電流，從而起到保護(hù)電路安全運(yùn)行的作用；濕物體是導(dǎo)體，接觸帶電體容易發(fā)生觸電；

發(fā)現(xiàn)有人觸電，要先切斷電源，或用干木棍等絕緣體撥開電線，使觸電者盡快脫離電源，然后根據(jù)具體情況，進(jìn)行相應(yīng)的救治．【解析】【解答】解：A；保險(xiǎn)絲采用電阻率大熔點(diǎn)低的鉛銻合金制成；在電流過大時(shí)能自動(dòng)切斷電源．銅的熔點(diǎn)高，在電流過大時(shí)不能自動(dòng)切斷電源，起不到保險(xiǎn)的作用．

B；雷雨天里；大樹也是很好的導(dǎo)體，電會(huì)沿大樹到地底下釋放掉，所以雷雨天千萬不要在大樹下避雨．

C；濕衣服接觸帶電體時(shí)易發(fā)生觸電；故不能將濕衣服晾在電線上

D；拉觸電的人時(shí)；救人的人也會(huì)觸電，這樣做危險(xiǎn)；

故選BC13、ACD【分析】

因電流表只能串聯(lián)在電路中；電壓表只能并聯(lián)在電路中，則正確的電路如圖所示：

左圖中，兩電阻并聯(lián)接在電源兩端，電路中總電流I=2=2×=2A；故A正確；

中間圖中，電壓表的示數(shù)為12V，電流表示數(shù)I′===1A；

右圖中，兩電阻串聯(lián)，電路中電流I″===0.5A；電壓表示數(shù)U'=I″R=0.5A×12Ω=6V；

故電壓表的示數(shù)可能為6V；12V；電流表示數(shù)可能為1A、2A；故A、C、D正確；B錯(cuò)誤；

故選A；C、D．

【解析】【答案】由電流表及電壓表的應(yīng)用可知；電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中，電壓表應(yīng)并聯(lián)在電路中，則可知可能的三種正確電路；分析各電路由歐姆定律可得出電流表電壓可能的示數(shù)．

14、CD【分析】【分析】（1）做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能；

（2）一切物體在任何情況下都有內(nèi)能；

（3）分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，即擴(kuò)散現(xiàn)象；【解析】【解答】解：A；物體的內(nèi)能增加；可能是從外界吸收了熱量，也可能是外界物體對(duì)它做了功，故A錯(cuò)誤；

B；一切物體在任何情況下都有內(nèi)能；故B錯(cuò)誤；

C；用鋸條鋸木板時(shí)；鋸條克服摩擦力做功，所以鋸條發(fā)熱，內(nèi)能增加，溫度升高，故C正確；

D；糖放入水中；過一段時(shí)間后整杯水都變甜了，說明糖分子發(fā)生了擴(kuò)散，證明了分子處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．故D正確；

故選CD．15、ABD【分析】解：A；真空不能傳聲；故聲音在真空中傳播的速度是0m/s，故A不符合實(shí)際；

B；照明電路的電壓是220V；故B不符合實(shí)際；

C；成年人正常的步行速率大約是1.1m/s≈4km/h；故C符合實(shí)際；

D；家用電冰箱正常工作時(shí)的電流約為1A；故D不符合題意．

故選ABD．

首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解；對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

本題考查學(xué)生對(duì)生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對(duì)實(shí)際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道．【解析】【答案】ABD16、AB【分析】解：

A；甲實(shí)驗(yàn)兩電阻絲阻值不同；兩電阻串聯(lián)后，則通過電阻絲的電流和通電時(shí)間相同，可以探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，故A正確；

B；甲實(shí)驗(yàn)兩電阻絲串聯(lián)；則通過電阻絲的電流和通電時(shí)間相同，右側(cè)電阻阻值大，由焦耳定律Q=I2Rt

可知，右側(cè)電阻產(chǎn)生熱量多；則右側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量多，故B正確；

C；乙實(shí)驗(yàn)；右側(cè)電阻絲與另一電阻絲并聯(lián)，故左右空氣盒中電阻絲的電阻和通電時(shí)間相同，但通過電阻的電流不同，所以研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，故C不正確；

D；乙實(shí)驗(yàn)；右側(cè)電阻絲與另一電阻絲并聯(lián)，故左右空氣盒中電阻絲的電阻和通電時(shí)間相同，由焦耳定律Q=I2Rt

可知，左側(cè)電阻產(chǎn)生熱量多；則左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量多，氣體壓強(qiáng)大，即左側(cè)U

形管中液面的高度差比右側(cè)的大，故D不正確；

故選AB．

由焦耳定律Q=I2Rt

可知；Q

與IR

及t

有關(guān)，故應(yīng)采用控制變量法進(jìn)行分析．

本題考查了學(xué)生對(duì)焦耳定律、串聯(lián)電路的電流關(guān)系以及控制變量法和轉(zhuǎn)化法的了解和掌握，突出運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，綜合性強(qiáng)．【解析】AB

17、AD【分析】【分析】（1）當(dāng)滑片P移到b端時(shí)，接入電路中的電阻為0，電路為R1的簡(jiǎn)單電路；電壓表的示數(shù)為電源的電壓，根據(jù)圖象讀出電源的電壓；

（2）滑片P移到a端時(shí)，R1與滑動(dòng)變阻器的最大阻值串聯(lián)，根據(jù)圖象讀出電壓表的示數(shù)和滑動(dòng)變阻器的最大阻值，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，利用歐姆定律和電路中的電流特點(diǎn)得出等式即可求出R1的阻值，根據(jù)P=求出滑片P移到a端時(shí)R1消耗的功率；

（3）根據(jù)圖象得出滑片P移到中點(diǎn)時(shí)電壓表的示數(shù)，根據(jù)歐姆定律求出通過R1的電流．【解析】【解答】解：（1）當(dāng)滑片P移到b端時(shí)，電路為R1的簡(jiǎn)單電路；電壓表的示數(shù)為電源的電壓，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為0，兩端的電壓為0，故B不正確；

由圖象可知；電壓表的示數(shù)為6V即電源的電壓U=6V；

（2）滑片P移到a端時(shí)，R1與滑動(dòng)變阻器的最大阻值串聯(lián)；

由圖象可知，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為20Ω，電壓表的示數(shù)U1=2V；

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和；

所以；滑動(dòng)變阻器兩端的電壓：

U2=U-U1=6V-2V=4V；

因串聯(lián)電路中各處的電流相等；

所以，=，即=；

解得：R1=10Ω；故A正確；

R1消耗的功率：

P1===0.4W；故C不正確；

（3）由圖象可知，當(dāng)滑片P移到中點(diǎn)即R2′=10Ω時(shí)，U1′=3V；

通過R1的電流：

I1===0.3A；故D正確．

故選AD．三、填空題(共9題，共18分)18、略

【分析】【分析】（1）電路元件的連接有串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式：由于串聯(lián)電路只有一條電流路徑；流過一個(gè)元件的電流同時(shí)流過另一個(gè)元件，因此各元件相互影響；而并聯(lián)電路中有多條支路，所以各元件獨(dú)立工作；互不影響．

（2）短路是指電源兩極不經(jīng)用電器直接連通的電路；根據(jù)短路的規(guī)定進(jìn)行分析；根據(jù)串聯(lián)電路是將兩個(gè)燈泡順次連接起來進(jìn)行分析導(dǎo)線的拆除．

把幾個(gè)用電器并列連接在電路中的兩點(diǎn)之間，屬于并聯(lián)．【解析】【解答】解：（1）要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路，即電流有兩條路徑，所以同時(shí)閉合S1和S3，斷開S2；

同時(shí)閉合S1和S2時(shí)電流會(huì)不經(jīng)用電器直接從電源正極流向負(fù)極；屬電源短路，有可能會(huì)燒壞電源．

（2）開關(guān)閉合后；電流可以通過導(dǎo)線直接從電源的正極回到電源的負(fù)極，因此電路將發(fā)生短路現(xiàn)象；

去掉導(dǎo)線b時(shí)，兩個(gè)燈泡可以形成順次連接的電路，故拆掉導(dǎo)線b時(shí)；兩燈泡形成串聯(lián)電路．

要使兩燈并聯(lián)，則電流路徑有兩條，即電流從電源正極分別經(jīng)兩個(gè)燈泡流回電源負(fù)極；因此將電源負(fù)極與導(dǎo)線L1相連的導(dǎo)線改接L1的另一個(gè)接線柱；如圖所示：

故答案為：（1）S1和S3；S1和S2；（2）短路；b；如上圖所示．19、略

【分析】【分析】從電冰箱的工作過程入手分析，冰箱是利用制冷劑在蒸發(fā)器、冷凝器不斷發(fā)生物態(tài)變化進(jìn)行吸熱放熱來降低冰箱內(nèi)的溫度的；【解析】【解答】解：在電冰箱的冷凝器內(nèi)的氟利昂；由蒸氣變成了液態(tài)，壓縮機(jī)出來的是高溫高壓的氣體，在冷凝器內(nèi)與空氣交換熱量，變?yōu)榈蜏馗邏旱囊后w，液化時(shí)要放出熱量；

致冷物質(zhì)在冰箱內(nèi)部的蒸發(fā)器里面汽化；吸收冰箱內(nèi)的熱量，使冰箱內(nèi)的溫度降低．

在電冰箱的蒸發(fā)器內(nèi)；液態(tài)氟利昂迅速汽化，吸收熱量，使冷凍室內(nèi)的溫度降低．

打開冰箱門；發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣凝華形成的，這個(gè)過程中水蒸氣放出熱量，當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是因?yàn)榘l(fā)生了凝固現(xiàn)象．

故答案為：降低溫度；放出；吸收；凝華；放出；凝固．20、略

【分析】【分析】能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性，如：熱傳遞時(shí)內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移向低溫物體的；植物生長的過程中，總是按照生根、開花、結(jié)果這樣的方向進(jìn)行的，而不可能相反，否則會(huì)引起其他能量的變化，消耗別的能量．【解析】【解答】解：由于能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性；汽車制動(dòng)時(shí)；由于摩擦動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這些內(nèi)能不能自動(dòng)地再次開動(dòng)汽車．

故答案為：不能，方向性．21、略

【分析】【分析】一節(jié)干電池的電壓是1.5V；家庭生活用電的電壓是220V；不高于36V的電壓對(duì)人體來說是安全電壓．【解析】【解答】解：用雙手同時(shí)分別觸摸一節(jié)干電池的正負(fù)極；加在人體上的電壓是1.5V；

家庭電路中的火線和零線間的電壓是220V；經(jīng)驗(yàn)證明；只有不高于36V的電壓才是安全電壓．

故答案為：1.5；220；36．22、略

【分析】解：物體的溫度升高；則其內(nèi)能增大，分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)速度也越快，而溫度降低時(shí)則會(huì)相反．

故答案為：溫度；增大，減少．

要解決此題需要掌握內(nèi)能的大小與物體溫度的關(guān)系：物體的溫度升高；內(nèi)能增大．

要掌握熱運(yùn)動(dòng)的概念；知道分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度與物體的溫度有關(guān)．

此題主要考查了內(nèi)能與物體溫度之間的關(guān)系，同時(shí)還考查了分子運(yùn)動(dòng)速度與溫度之間的關(guān)系．【解析】溫度；增大；減少23、略

【分析】【分析】各電路元件首尾順次連接的連接方式是串聯(lián)；各電路元件首首相連、尾尾相連的連接方式是并聯(lián)；用導(dǎo)線直接把電源兩極連接起來，會(huì)造成電源短路，這是絕對(duì)不允許的．【解析】【解答】解：（1）要使燈L1、L2串聯(lián)，則燈泡L1、L2和電源應(yīng)首尾相連，所以應(yīng)閉合開關(guān)S2、斷開S1、S3；

（2）要使燈泡L1、L2形成并聯(lián)電路，則燈泡L1、L2并聯(lián)連接，所以因閉合開關(guān)S1、S3，斷開S2；

（3）在電路中同時(shí)閉合S1、S2會(huì)造成電源短路；這是不允許的．

故答案為：（1）S2；S1，S3；（2）S1、S3；S2；（3）S1、S2．24、略

【分析】【分析】（1）單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量為該物質(zhì)的比熱容；水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；

（2）改變物體內(nèi)能的方法有二：一是做功，二是熱傳遞，在熱傳遞的過程中，高溫物體或物體的高溫部分，內(nèi)能減小，溫度降低；低溫物體或物體的低溫部分，內(nèi)能增大，溫度升高．【解析】【解答】解：（1）因?yàn)樗谋葻崛葺^大；相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以常用水給汽車發(fā)動(dòng)機(jī)降溫；

（2）在該過程中；發(fā)動(dòng)機(jī)放出熱量；溫度降低，水吸收熱量、溫度升高，發(fā)生了熱傳遞．

故答案為：比熱容；熱傳遞．25、略

【分析】【分析】要掌握凸透鏡成像的規(guī)律，并且要掌握其應(yīng)用．知道當(dāng)物距處于1倍和2倍焦距之間時(shí)，成倒立放大的實(shí)像．幻燈機(jī)、投影儀都是利用這個(gè)原理制成的．【解析】【解答】解：幻燈機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡；當(dāng)物距在1倍焦距和2倍焦距之間時(shí)，由凸透鏡的成像規(guī)律可知，在透鏡的另一側(cè)會(huì)形成倒立放大的實(shí)像．

故答案為：倒；實(shí)．26、略

【分析】【分析】先估測(cè)出教室的體積；再由空氣密度算出質(zhì)量．

先估測(cè)一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量，算出重力即是壓力，再估測(cè)兩腳面積，由壓強(qiáng)公式算出壓強(qiáng)．【解析】【解答】解：（1）一間普通教室的長、寬、高大約是8m、6m、3m．體積為144m3，空氣密度1.29kg/m3．由公式m=ρv可算出質(zhì)量為186kg；題中數(shù)字為240，可見單位是千克．

（2）中學(xué)生質(zhì)量為50kg，近似把腳看做長方形，長大約20cm寬大約8cm，兩腳面積大約為0.032m2，壓力等于重力為500N，由壓強(qiáng)公式P=算出壓強(qiáng)大約為：1.6×104帕斯卡．

故答案為：（1）千克、（2）帕斯卡．四、判斷題(共1題，共3分)27、√【分析】【分析】當(dāng)光遇到不透明物體時(shí)，由于光的直線傳播，就會(huì)在物體的后面形成一個(gè)黑暗的區(qū)域，這就是影子．【解析】【解答】解：“立竿見影”是說當(dāng)光線照到豎直的竿子上時(shí)；就會(huì)在它的后面形成一個(gè)竿子的影子，這是光沿直線傳播形成的，所以這句話正確；

故答案為：√．五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共8分)28、平衡1.6在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大不正確沒有控制壓力大小不變【分析】【分析】（1）實(shí)驗(yàn)中勻速直線拉動(dòng)木塊；是為了使摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力；

（2）根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值；結(jié)合指針位置讀出示數(shù)；

（3）影響摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度；根據(jù)表中數(shù)據(jù)，運(yùn)用控制變量法可得出結(jié)論；

（4）實(shí)驗(yàn)中，研究一